精選痛苦作文600字彙編八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的痛苦作文600字8篇，歡迎大家分享。
痛苦作文600字 篇1
斷了線的珠子，不再有復原的機會；遺失的記憶，不再癒合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續，可我們不想，因為這隻會讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風箏，手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風來催了，我不想放開線，風為了完成使命，使我飄浮於空中，手中的線已斷，風箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今後的我從何去處？如果我投降，媽媽會不會罵我？奶奶會不會擔心我？。這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現了救星----一個草坪。我縱身一躍，轉進草叢中，讓媽媽撲了個空，我在這裡創造了屬於自己的另一個天空。
如今我又再重返那個草坪，往日的它變了，如今的它是個人見人厭的垃圾場，我哭了，為什麼會這樣？短暫的三年時間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變！我哭了淚水總止不住我心中的創傷，又有誰能夠撫慰我這發炎的傷口呢？
痛苦的情緒總把我帶到那些美好的情景：奶奶抱我在那兒看星空；媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎？我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發炎了！保護環境，人人有責！老天啊！留給孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多！流著淚的回憶，令人難以啟齒。
痛苦作文600字 篇2
大千世界，原本就矛盾重重，個人的希望和利益，同客觀現實常構成矛盾。因此，每個人都有失望和不滿的時候，不是你的期望沒有實現，就是他的慾望沒有滿足。更何況，我們還生活在這樣一個競爭日趨激烈，節奏日趨快捷的社會中。
在這個越來越喧囂浮躁的世界中，太多太多的人為了工作，為了應酬，為了家庭，為了生活，緊張著，努力著，拼搏著。有時直拼得心力交瘁、精疲力竭、渾身傷痕，也還是沒有抵達期望中的轟轟轟烈、輝輝煌煌、瀟瀟灑灑的人生巔峰，卻更多的遭受了來自現代社會的各種責難與重負，時刻都掙扎在一個由抑鬱、煩惱、苦難、痛苦鬱結的窠臼中，不能自拔，於是，似乎發自內心的慨嘆油然而生——這世界太複雜，這人生太艱難！
依我看，這世界復不復雜，關鍵在於人心。如果心複雜了這世界也就複雜了。仔細想想，這世上除了人類自己，還有誰在不斷地製造著紛雜、喧囂和迷茫的思想迷霧？這世上除了人類自己，還有誰會成為無休無止的煩惱的始作俑者？
人，來到這世上，不是為了痛苦而活著，再苦再難，我們都無法躲過！只要你明白了這一點，你就可以找到支撐自己活下去的良好感覺，你就能夠從五彩繽紛的生活中發現快樂。其實，生活對你、對我、對我們大家都不算吝嗇，有時候我們也並不是嘗受了多少痛苦，只是不善於用快樂之水去沖淡生活中的苦味罷了！如果我們把勤勉看做本分，而將成功視為意外的驚喜;如果我們能做到得失隨緣，心無增減;我們就會發現，快樂，其實一直都在我們身旁，並且衝我們點頭、微笑呢。為何總把目光盯在煩惱上，從不旁及其他？
人，不是為痛苦而活著，失去的不必再勉強，得到的就倍加珍惜。這樣，我們會從生活中挖掘出很多很多的，獨屬於我們自己的滿足、自信和快樂！
痛苦作文600字 篇3
離別，代表悲傷，寂寞與空虛，甚至是心如刀割。但到何時，我們的離別才能沒有痛苦與悲傷呢？離別時帶給我們的所有不好的情緒，讓我們的生活變得苦不言堪。我們必須思考與琢磨，細想那一個個日日夜夜，那一件件是帶給我們的歡樂，慢慢的，我們的痛苦將會減半，我們的生活會變得美好。
人的一生,要面對很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，俗語說的好，天底下就沒有不散的宴席，有聚就有分，這是無法避免的，也是必然的，但又是那麼的無奈！每一次的離別是那麼的黯然惆悵、令人心碎，更讓人無法承受，卻只能苦苦等待。
在所有的情緒中，離別，應該算是一種悽美絕侖的感受吧！不管是“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”的悵然，還是“蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝噎”的未語淚先流的境界，無一不印證了：離別，是無奈，是傷感，是文人騷客百誦不厭的絕句，更是親朋好友之間掛念時的惆悵！
其實離別有什麼不好呢？沒有離別時的感傷，又何來相聚時的歡顏呢？離別正是為了下一次相聚作準備呀！兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？分開就分開吧，只要還能夠相聚，那又有什麼不好呢？只要我們的心裡依然有對方，就是多長的離別，也會讓我們滿心期待。
其實離別沒有什麼不好，不管離別時我們是否是強撐笑顏，還是滿臉憂愁,或者放聲大哭。請記住：離別是為下一次重逢而準備的，如果沒有那時的離別，我們怎麼會掛念對方，更加的想念對方呢？如果我們的離別是充滿歡聲笑語的，是充滿笑聲的，那麼，我們會不會讓離別永遠的成為歡樂呢？但願，讓我們的離別，永遠是快樂的，是期待的，更是想念的。
痛苦作文600字 篇4
痛苦，它就一定要苦嗎？為什麼不可以快樂的痛苦著呢？
——題記
看到這個標題，就有人會說了，不都是樂在其中嗎？為什麼是痛苦在其中呢？加上了雙引號的痛苦，是痛並快樂著的。瘋狂的做題，拼命地背書，努力的學習，認真的聽課……怎麼看這些話都是用來形容迎戰中考的學生們的，和我有什麼關係呢？初一的學習並不是這麼高強度的吧？很痛苦吧！我是自願的，為的就是要一雪前恥。
其實這並不痛苦，做題的辛苦也不過如此。攻克難題雖累，但寫下答案的感覺是難以形容的。一邊是腦力和精神的消耗折磨著你，是痛苦的；一邊是成功的喜悅一絲絲鑽進心裡，是快樂的。痛並快樂著。
背書嗎？其實也不困難。背書的痛苦是巨大的.，但歷盡千辛萬苦得到老師的簽名時的快樂也是難以忘懷的。在你背書時，硬生生中斷時的痛苦；老是催促你趕緊背時的痛苦；少了那麼一個詞的痛苦，都在你背出來時的那一刻的快樂消融掉了，如冰雪遇上火一樣。痛並快樂著。
上課枯燥嗎？無聊嗎？答案是肯定的，也可以是否定的。在老師所講的內容你都會時；在老師講題你全對時，繼續聽對你來說無異於是一種痛苦。但你再聽下去時你發現，老師講的你都不瞭解，你會慶幸你聽了，這是一種快樂。毋需質疑，痛並快樂著。
一分耕耘一分收穫，一分痛苦一份折磨，也是一份快樂。“痛苦”在其中也好，樂在其中也好，不都是痛並快樂著的嗎？所幸我還有機會，會想起這幾周的“痛苦”，走進了考場也沒什麼。幸不辱命。得知成績時心中洋溢的快樂，竟不是和成績有關的，而是回想起“痛苦”時光時盪漾起的喜悅。
我“痛苦”，我快樂。“痛苦”在其中，所幸我能承受！
痛苦作文600字 篇5
最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著雨，像是被它的什麼人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個連鎖反應，是避無可避的。這不，我就被這個連鎖反應影響到了。
煩悶的我一定是在哪裡不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了。回到家裡，我開始刮我因為經常寫字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當我刮到大拇指的指肚時，我忽然感到一痛，原來我的指肚被一根小小的刺扎到了，我看著被刺的那片區域，看著那個小黑點——刺，不知道該怎麼辦才好。這時，爸爸走了過來，跟我說可以用針把它挑出來，我便照著辦了。
首先，我拿著放大鏡，對著那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標，發射了導彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過皮膚，直達目標，馬上開始轟炸這根刺的基地。可是這刺也是十分頑固，面對針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我彷彿看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰鬥。可是，又有什麼用呢？刺還是沒有被“驅逐出境”，到頭來受害者還是我，此時的我正承受著被刺扎到時的雙倍痛楚，每動一下針都像有兩把刀同時割到我的大拇指的肉一樣，痛苦萬分。
我忍著痛，讓我的針對刺發動最後的總攻，我彷彿聽到了針尖處的進攻號角。這一次，我感受到了更加強烈的痛苦，眼淚已經在眼眶裡打轉了，我差點沒有大叫出來，不過俗話說得好：捨不得孩子，套不著狼，我付出了這麼沉重的代價，也總算是把刺逼了出來。
想起這次艱苦的經歷，我既開心又難受，因為既挑了刺，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了！
痛苦作文600字 篇6
我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢寐以求的暑假。終於可以放鬆放鬆了！可是由於英語期末考試成績不好的原因，我又從看電視、吹空調、吃冰棒的“美好生活”，一下子掉進了寫作業、捱罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學還遙遙無期，這個痛苦的暑假該怎麼過啊！
痛苦，痛苦啊！我又沉浸在寫作業與不寫作業的糾結之中了。寫吧，雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業和電視之間猶豫不定，恨不得立即衝到電視前看個痛快。去玩吧，腳催促著我。可作業在規定時間內寫不完怎麼辦？“還不快寫作業！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮鬥起來。
痛苦，痛苦啊！英語成績不理想，我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數也一點面子都不給——63，才63分啊！著鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。“夏思遠，這個單詞怎麼讀？”“啊？這個是。是讀。”我支支吾吾，始終說不出單詞來。“站到後面去聽！”老師火冒三丈。唉，真倒黴啊！
痛苦，痛苦啊！從暑假開始，我幾乎天天聽到這樣的話：“怎麼考得這麼差？做題目一點都不細心！”“成績又比別人差！成績論英雄！差一分也許就上不了好學校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學習，不要管學校裡那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的啊！如果蒼天有眼，就讓應試教育隨風而去吧！我們這些莘莘學子完全是為了分數在“賣命”啊！
在長達兩個多月的煎熬之後，我終於等來了開學的那天。哦，我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園，我如釋重負，邁著輕易的步子向著教室走去。
痛苦作文600字 篇7
郭敬明說：“風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。”
人生固然多彩，然而流年匆匆，一去不復返，把握住所有擦肩而過的美麗，便是我們惟一能做的事了。
上帝給我們兩種心情：痛苦和歡樂。人生固有挫折與成功，把握住它們，便把握了多彩的人生。
首先，把握住痛苦。挫折為我們帶來了痛苦，是不可避免的。然而痛苦僅僅是在磨鍊我們的意志。不必為一件小事而耿耿於懷，過去了的，就讓它過去，時間會安排起來。痛苦早晚會被遺忘，而振作起來則是最好的催化劑。把握住痛苦，讓痛苦僅僅成為我們的動力，我們成功的墊腳石，邁過去，便是成功的到來。
其次，把握住歡樂。儘管歡樂和痛苦相比起來，人們都喜歡歡樂，但是有時它比痛苦更可怕，也就是樂極生悲了。“范進中舉”的故事就是一個例子，范進因為沒有把握好歡樂的尺度而留下了這個令人啼笑皆非的故事。其實，歡樂就像鹽一樣，少加一點味道會很好，然而加多了就會讓人痛苦不堪的。歡樂是一種適可而止的東西，它僅僅是過去的成功的附屬物，我們可以藉助它邁向更大的成功。
最後，是把握住自己。貪婪和恐懼是人性最大的弱點，克服了它們，便可以真正把握住自己，把握住多彩的人生。因此，我們既不能貪得無厭，也不可畏縮不前。對於功名利祿等身外之物，滿足溫飽即可，切不可得寸進尺。我們要追求的，是精神境界。寬容和諒解也是我們應該做的。
人生如一顆流星，絢麗多彩卻即閃即逝。好好地把握住它，讓自己的生命綻放光彩!
痛苦作文600字 篇8
前一年，有一種十分奇怪的病纏上了我。每當發作時，我就臉色蒼白，汗珠直往下流，兩眼發花，連最親近的爺爺奶奶也不認識。嚴重的時候，我不停地在床上滾動，枕頭、被子都被蹬到地上。爺爺兩手要把我的腰壓到了碗口粗，才能減輕一點疼痛。有一次，我抓住奶奶的衣服說：痛苦的經歷“我已經受不了了，奶奶，讓我去死吧……”爺爺奶奶的眼淚哭幹了也沒有用，我的病一次比一次發得厲害。
為了治這病，江南、江北跑了十幾家醫院，花去了幾萬元錢，我的病也沒有一點起色。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起去上海醫院看病，到了晚上，爺爺擔心第二天看病的錢不夠，就沒有住旅社，躺在醫院又硬又涼的石板上過了一夜，爺爺脫下外衣給我當被子，可還是不頂事，我被凍得直打哆嗦，爺爺、爸爸更不用說了。哎，至於吃的藥，什麼中藥、西藥真是吃了無數，但每次我都咬牙盡力服下去，因為在我看來，那不僅是我生命，更是長輩的期望。每到我吃藥時，爺爺總站在一旁，滿眼淚水地說我把一生的藥都吃完了，。難道我就甘願這樣，任著所有人都相互競爭，相互努力，相互強大，任這時光放肆地流走，讓他們忘了我這個因為一時累而停住腳步的人？
只要不疼，我都堅持去上學。實在不能去，我也要在家裡自學。所以，雖然看了那麼長時間的病，但我的成績都是名列前茅的。
轉機出現在20xx年1月。經過多次治療，上海的一位名醫終於把我的病治好了。從此，我健康了，我又找到了那失去了的快樂。這段痛苦的經歷讓我知道更要珍惜這份健康，更要刻苦學習；這段痛苦的經歷也讓我立下了一個心願，長大當一名醫生，讓更多的少去一段痛苦的經歷。