【實用】痛苦作文600字合集5篇
在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
我們悲痛欲絕，今天我們班就舉行了一場親情測試。
今天的班隊課，老師給所有人發了一張紙，要我們寫出五個我最愛的人，我毫不猶豫得地上了:“爸爸、媽媽、外婆、外公、朋友。”我二丈和尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆裡賣的得什麼藥。這時，老師要我們在五個人中劃去一個人，還說：“劃去了就再也不會回來了.”我一聽，剛要劃的手又停了下來“我會回來？那我該怎麼辦？”我本想劃去朋友，可想到我和他們一起玩耍的場面，又停了下來，我不能沒有朋友，劃去了外公。我的心像刀絞一樣，一下子掉進了萬丈生淵，老師卻還要我們劃去一個人，我的心猶如千斤重，無奈的劃去了朋友，畢竟血濃於水呀!
紙上只剩下三個人了，老師卻還要我們劃去一個人，我感到痛心，難道老師要我家破人亡嗎！我又殘酷無情地劃去了外婆，我的心彷彿碎裂了，就在我痛不欲生時，老師卻還要我們劃去一人，我感到天彷彿要塌了，一片空白世界，一切彷彿已不重要了，只有兩人了，在這 兩人中，我該選擇誰?我閉上眼睛說道：“就讓命運來決定吧！”沒想到筆尖指向了爸爸，我只好劃去了爸爸，我感到我快要崩潰了，父愛如山，沒了父愛我該怎麼辦，就在這時，殘忍的老師竟然還要我們把最後一個人劃去，這時，我彷彿是漂在茫茫大海的一葉孤舟，突然巨浪翻滾，把我吞沒了，我花去了媽媽，我成了孤兒，我該怎麼生活下去？我長久地愣在那裡，直到老師說這只是個親情測試時，我總算明白了一切。
雖然只是個測試，我的心卻不能平靜，這個測試讓我知道了真愛無價，讓我們珍惜擁有，時刻有一顆感恩的心。
痛苦作文600字 篇2
痛苦並快樂著，一切都會過去，相信痛苦是對人生的磨礪!
——題記
搜尋記憶的翎羽，如果連結的是一串串憂愁，那麼你的人生是黯然失色*的。追回記憶的翅膀，如果譜寫的只是歡樂的笑聲，那麼你的人生算不得完整。找尋的起點和終點，是成功和失敗，是歡樂和淚水，是激*情和失意共同譜成的曲子，那麼你的人生才是燦爛的!
在人生的旅途中，我們經歷著風雨，但我們會在歌聲中前行.我們揹負著痛，我們才能快樂的歌唱。
陶淵明在南山下種豆，在東籬下采菊，是多麼的悠然自得.他是快樂的，然而，他是揹負著拋棄志向的痛.正是這種痛和隱居的快樂交織在一起，才演繹了他完整的生命。是離開朝廷的痛讓陶淵明找到了隱居的快樂，他痛苦並快樂著!
月光的清輝灑在午夜，是誰的手指還在不停地撥弄，混同月色*一起緩緩流瀉?貝多芬這位音樂的奇才還在找尋與命運搏鬥的快樂。他承受著雙耳失聰的命運厄難，然而他卻享受著在琴鍵上與命運交易的樂趣。是命運的不公，讓他燃起對音樂的追求，他活在音樂中，痛並快樂著!
是的，我們每個人都承受著生命之痛，然而生活不能給我們活得高貴的權利，卻也阻止不了我們活得偉大的權利。
當困難、痛苦、挫折降臨的時候，我們不能像大雁一樣，將自己的志向寫在雲端之上，卻又大模大樣地逃避酷暑和嚴寒.讓我們記住普希金那句話:一切都會過去，相信痛苦是對人生的磨礪!海蚌未經沙的刺痛，就不能溫潤出美麗的珍珠;臘梅未經嚴寒的霜凍，就不能有"梅花撲鼻香";毛毛蟲未經痛苦的蛻變，就不能變成美麗的蝴蝶......
世間的生靈都承受著生命之痛，然而它們卻快樂著。讓我們也駕好人生的航船，去經歷海上怒吼的風暴，去看那靚麗的雲彩，去感受那痛苦並快樂著的'滋味!
痛苦作文600字 篇3
我要成長起來，不得不成長起來，必須成長起來。他們需要我。
我是一個很怕黑，很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認。有的時候，我真的幼稚的可笑，有的時候，我真的沒有堅強懂事。
所以我一直寫，一直一直寫。渴望在我的文字世界裡尋求一絲溫暖驕傲。
我不知道為何我會如此熱愛文字。我只是想寫，很想表達。或許是因為我的不善言詞。我不喜歡說話，我只愛寫字。我很怕生。很多人在一起的時候，我會感到害怕。
突然開始發現，在我成長的整個過程中，我開始變得越來越沉默，越來越憂傷。幾年前的我，還是個不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關童年的記憶。在那個幽深的小巷裡，在那個破敗的環境裡，在那個坑窪的磚地上灑滿了我的歡笑。而今，它們越流越遠，連同那些夥伴，那些回憶，那些歡笑的，那些幼稚的，那些單純的，淹沒在時間裡。我開始很羨慕那時的我，也開始越來越不認識現在的自己。
為什麼要去介意那麼多?為什麼要去關心別人的眼光?為什麼要為別人而活?為什麼不能做一次真正的自己?難道這就叫成長?這就叫懂事?
我好想回到小時候。我可以純純的笑，純純的喜歡一個人，純純的過屬於我的生活。
我懷念那個在陽光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個在遭到打擊依舊仰起頭不服輸的我;我懷念那個一心用功學習，為了夢想不懈奮鬥的我;我懷念那兩個傻孩子，總是欺負我，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過哭過，一起認真努力過的時光。
而今，再不會有人那樣親切地叫我，不論做什麼都是為我好。我也不會再為了誰輕易努力。我懷念的是那些人，那些事，那些情，那些散落的回憶，那些含著童年味道的春">青春。
請相信她，經歷了千迴百轉的她。終將會成長為一棵大樹，枝繁葉茂，根深蒂固。
痛苦作文600字 篇4
一個人最大的財富莫過於有一雙明亮的眼睛，因為“眼睛是心靈的窗戶”嘛。我是一個“盲人”，如果沒有一副眼鏡“支撐”著這個窗戶，就看不見花、鳥、魚、蟲。
在我的眼睛是完好時，它彷彿能洞察整個世界。現在它陷入了危機，彷彿全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視，爸媽隔著十萬八千里都一覽無餘，看得清清楚楚，而我恨不得鑽到電視機裡面去。一旦離得遠些，就成了“霧裡看花”。週末免不了聽爸媽一遍又一遍地嘮叨：“遠些，離遠些，非要成瞎子不可嗎？”哎，只好“束手就擒”，現在的家規是“遠離電視，人人有責”。我的眼睛，我又能拿什麼東西來拯救你呢？
這才是“罪惡”的開始，下面，我的苦日子來了。上課看黑板時，上面的字好似長了腿，抱在一起糊成了一團，故意不讓我看似的，弄得“百思不得其解”。如果下一場雨，那可就是老天“眷顧”於我，眼睛已起不到用途，白茫茫的一片，只好用耳聽。於是乎，班規成了“做好眼保健操，別讓眼睛疲勞”。我帶著倦意去睡覺，希望新的一天光明到來，睜開眼，卻仍是一片模糊。
我愛這世界，但真正愛的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒有後悔藥可吃，但讓我重新抉擇一次，結局肯定會不一樣。讓我再說一句：我不想成“瞎子”。
但“寒窗數載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“鬥雞眼”。看一個人非要把他“盯”著，弄得他人不爽，自己尷尬。看書、寫字那是一定要和書本紙張來個“親密接觸”的。戴上眼鏡吧，怕遭到別人的恥笑：“農村的小把戲，都要當博士呀？當心鋤草時把眼鏡甩掉了。”村上的夥伴乾脆把我改名為“張鬥雞”了。如果我真是隻雞就好了，反正也是隻鬥著眼的雞，可是我偏偏是個近視的人。
聽說近視的人眼睛特別的醜，但我又能怎麼辦呢？
近視，我恨你。
痛苦作文600字 篇5
七（7）班：張明霞
我的家向來都是不和睦的，特別是我的媽媽和奶奶，她們總是吵架，總是吵架。
去年過中秋節時，我頭一天還是那麼的高興，心暗暗地想：明天又是中秋節了，我可以吃一頓圓飯了。可是沒有想到，第二天媽媽買了幾條魚，還有餃皮，肉等食物。奶奶也買了幾條魚，還有些月餅。我這時有些疑惑不解了，為什麼奶奶和媽媽都買的這些呢？一個人買就夠了呀。我便去問媽媽是怎麼回事，走到廚房，看見媽媽正在剖魚，我更疑惑了：“媽媽，為什麼你和奶奶都買同樣的東西呢？難道我們不一起吃？一年只有一次中秋啊！”我悶悶不樂地問道。媽媽頓時嚴肅起來，對我說：“我們自己弄來吃了，不和你爺爺奶奶一起吃了。”我聽了，心如刀割一般疼。為什麼？媽媽！為什麼？為什麼你不讓我們和奶奶、爺爺在一起？你太狠心了。在這一時刻，我的眼睛模糊了，淚水一滴一滴地掉在地上，我好傷心呀！
吃飯了，滿桌都是我喜歡吃的菜，但我看見就煩。媽媽關懷地說：“吃呀，你平時不是都喜歡吃嗎？我特意為你做的，快吃吧。”我怎麼能吃得下去呀，想到爺爺和奶奶，我的淚水不禁流下了。我想對媽媽說一句話：媽媽，你太狠心了，你削奪了我和爺爺、奶奶的愛。但我沒有勇氣說，怕惹媽媽生氣、怕她發脾氣、怕她責罵我。我走了出去看見爺爺們也在吃飯了，我看見她們那好冷淡、好清靜、吃的菜好少，我的心便又疼起來了，淚水又再次掉了下來，這時，我看見鄰居們都吃著那香噴噴的團圓飯，我便生了羨慕之心，他們好幸福呀！
晚上，鄰居們都全家坐在一起吃月餅，看月亮；而我們家只有一個我，坐在靜靜的院子裡，傷心地看著月亮，吃著乾巴巴的月餅……
那天，我痛苦極了。我多麼希望有一個幸福美滿的家啊！