關於痛苦作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的痛苦作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
今天早上起來，我把昨晚沒看完的書繼續看完，然後練了會兒琴，就和爸爸媽媽去姥姥家。午飯後，爸爸、媽媽陪姥姥去北大明宮買東西了，姥爺腿疼就和我留在了家裡。
和姥爺呆了一下午，我感覺到有點“痛苦”，為什麼呢？因為姥爺是四川人，四川口音比較重，從小長大，我還沒單獨和姥爺在家呆過，哎！聽不懂呀！難過！後來總算把姥姥她們盼回來了，我把我的“痛苦”告訴了姥姥和爸爸、媽媽，大家聽後都哈哈大笑起來。
痛苦作文 篇2
人的心情就如同萬花筒一般，在不同的情境有不同的心情。我們可以因為遇到開心的事而喜笑顏開，可以遇到想不到的事而大吃一驚，可以因為遇到難忘的事而記憶猶新，但痛苦卻是揮之不去、形影不離的。而我最痛苦的是那次。
我邊走邊想：“這次大型考試能得多少分呢？名次會在第幾？會考的怎麼樣？”一想到這些，心就七上八下起來。
終於到了學校，我懷著忐忑不安的心情走進教室，教室裡早已雞飛狗跳，議論紛紛了！王剛拿著成績表在班裡展覽，放眼望去，我的同桌正在抱頭大哭，旁邊的女生滿面笑容的向同學說笑，連外號是“樂觀人”的張紅也一臉愁容，傻愣愣的坐在那。我用沙啞的.聲音問王剛：“讓……讓我……讓我……看看，好嗎?”這一句讓我的內心電閃雷鳴。
回到家，把成績如實報給父母，媽媽說：“下次可別這樣了！”“我知道了！”
後來，我想偷偷在家裡哭一場來發洩痛苦和煩惱，但我既不想被別人打擾，也不想打擾別人。這種難以發洩的痛苦被化為動力，幫助我破浪前行，儘管失敗的痛苦刻骨銘心，但我依然感謝它，因為有它，我更堅強，我更努力！
痛苦作文 篇3
昨天晚上，我一不小心，在樓梯上摔了一跤，兩邊的膝蓋被摔得紅紅的，走一步就會感到疼痛。
早上醒來，我的腳剛一下地，就感覺到膝蓋像針扎一樣疼。怎麼辦？早上還要打乒乓呢。我害怕得又躺下了，磨磨蹭蹭地不肯起床。媽媽在一邊又是鼓勵，又是威脅，半小時後，我終於一咬牙起床了。我和媽媽匆匆來到乒乓訓練基地。我極不情願地來到乒乓桌前，手裡拿著乒乓板，還沒有用力，膝蓋就開始痛了，我的眉頭緊鎖，這二十分鐘可怎麼過哪。看教練，他輕輕鬆鬆地發來一個又一個球，我不敢不接。最讓我痛苦的是練習拉球，教練一個搓球過來，我必須馬上用力過去，動作幅度非常大，每抽一次，我的膝蓋就像被人狠狠敲了一下，痛極了。時間艱澀地流動著，好像就要凝固一般，五分鐘彷彿過了五個小時。我在心裡痛苦地吶喊：什麼時候才能結束訓練哪。
痛苦作文 篇4
種子在痛苦中萌發，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅。只有經過痛苦的磨礪，生命的火花才會絢麗閃亮，精神的高度才會昇華出價值。珍惜痛苦發現苦中的快樂，將它視為明天我們奮鬥成功的財富！
曾經，我與家人一起去登山，欣賞大自然的鬼斧神工之妙。那天，豔陽高照，山上沒有任何避蔭的地方，我們只好一步一步艱難地爬著。在山腳時，我還自信滿滿，以為自己能輕而易舉，不費吹灰之力到達山頂，然後放眼遠眺，盡覽美景。開始時腳步輕盈，兩三級階梯一躍而上，連蹦帶跳，根本不曾想停下資訊過，因為我急於登上山頂，品味那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
到山腰時，感覺有些累了，人也氣喘吁吁起來，但我並沒停下的想法，仍是一步一步地堅持向上攀登。不就是一座山嗎？爬上去，征服它就是了！我仍是帶一身豪氣，集一腔鬥志，聚一腹倔強，向著高高的山頂進發。
然而好景不長，不一會兒，我就累得大汗淋漓，甚至有些上氣不接下氣了。這時，我抬頭望望天空，此時烈日炎炎，炙熱地烘烤著大地，它彷彿在幸災樂禍地嘲笑、挑釁我。我又望望前方的階梯，真是“路漫漫其修遠兮”，好像是通往天國一般，永遠也沒有盡頭，那該是一段多麼痛苦的跋涉啊。我垂頭喪氣地蹲在路邊，心中的鬥志快要被摧垮。可是身邊其他的遊客仍不顧疲勞，仍堅定的攀登著，並且用異樣的眼光打量著我。唉！若我在此放棄，豈不是顯得意志太薄弱了麼？於是，我又重新燃起鬥志，一步一個腳印地爬了起來。
的確是一段痛苦的跋涉，冒著烈日筋疲力盡地抬起好似灌了鉛的腿，尤其是走到陡峭的山路時，腿和心一起顫抖起來，只能咬著牙硬著頭皮堅持，堅持，再堅持。終於，到達了山巔。
站在山巔之上，陽光不再毒辣，心中不再惶恐，反而充滿勝利的喜悅。回味之前的痛苦歷程，心中感慨萬千。生活中總有痛苦，就像由無數個錯誤裝點成的瑕玉，雖不完美但很真實。痛苦是我們走向成功的起點，是人生的一筆財富，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不就是最好的註腳嗎？
珍惜痛苦，將它看成奮鬥的動力，在痛苦中磨礪出堅強的意志，感受奮鬥的快樂，讓人生因此而精彩，讓你的精神世界因此而充實！
痛苦作文 篇5
這幾天，好好地嗓子啞了。可最近事情挺多，偏偏書法實驗學校驗收又來了個突然襲擊，今天來驗收。我好歹也算個關鍵人物，那麼多的事情嗓子失音了怎麼做？班裡的好多事情要做，可難為了數學老師，在班裡給學生翻譯我的要求。好多時候與人說話得交頭接耳，就這樣，都很難講清楚，有時候急得只想跺腳，沒辦法就得往紙上寫。
在路上見了熟人，與人家交流的只能點頭和利用手勢，讓人家感到很奇怪，越是這樣越多和你說話。下午放學時，天公不作美，又下雨，我和孩子們陽臺上等家長，與家長初次見面，說話沒音，家長會怎麼想，不會以為我是啞巴吧？哎，失音的滋味很痛苦，誰不經歷誰是不會體會到的，越怕說話越得說。