實用的心中的天使作文錦集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心中的天使作文9篇，希望對大家有所幫助。
心中的天使作文 篇1
雪雪（天使小丫頭）是我成為高階會員後的第一個朋友，也是我到小荷以來最知心的朋友，單調的日子因為有她而不再單調，蒼白的生命因為有她而變得五彩繽紛，她就像我心中的天使，在如水而逝的歲月裡為我帶來友誼的永恆。
雪雪是一個很善良的妹妹，真的。和她相處的日子裡，幾乎沒有哭泣。起初，因為我們彼此瞭解不深，紙條的內容很少，有時甚至無話可說，可是漸漸的我發現，我們的共同話題很多，彼此也很投緣，我們聊得很開心。每次我來小荷看到她的紙條時，我真的很高興，因為她的紙條總是帶著陽光的氣息，能照亮人的心靈，能驅散心中所有的不快，我想，我是幸福的。因為在小荷這個大家庭裡，我找到了我最好的朋友————雪雪。我不知道下個學期還能不能來小荷，但我知道，雪雪會是我永遠的牽掛。
和雪雪的紙條總是很長很長，和她聊天似乎總有說不完的話，那種相識很晚的感覺讓我懷疑我的前世和雪雪一定是親人，不然怎會一聊天就有如此親切的感覺呢，雖然網路不是一個處處都充滿真誠的空間，但我相信雪雪對我說的每句話都是發自肺腑的，絕不摻半點虛假。不論身在何方，不論我們的距離多麼遙遠，我都相信我們的友誼是永不褪色的。
我想，我和雪雪的友誼不是一兩句話就能概括完的。因為這其中包含了我們彼此的信任，我們彼此的關懷。友情會在這聲聲祝福中逐漸升華。 回憶起我們相識的時候，一直到現在，大概有兩個月了吧，兩個月的時間雖短，但是彼此帶來的感動卻是很多很多。那時候剛升高級，不懂貼圖和改變字型顏色，是雪雪耐心仔細的教我。雪雪，謝謝你。
雪雪，姐姐想告訴你："你是姐姐心中的天使，一切都因為有你而變得多姿多彩，不論世事如何變遷，不論距離多麼遙遠，你永遠是姐姐最知心的朋友；不要擔心友情經不起時間的打磨，在姐姐心中你永遠都不會被遺忘。如果有一天，你遇到困難，千萬不要害怕，不要慌張，抬頭看看天空，總有一顆星星是姐姐對你的鼓勵，總有一朵白雲是姐姐對你的祝福，總有一隻小鳥是姐姐對你的守護。
心中的天使作文 篇2
一個雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭裡？雕刻家說：石頭裡本沒有天使，但我是用心在雕刻。
DD題記
神創造天地和人，人創造他所想象的東西。
一塊石頭，在你、我、他的眼中所看到的樣子是一樣的，但是在腦裡的想法就不一樣了。有人左看右看、前看後看都是石頭；有人說它像一座山；有人說這是一塊有靈性的石頭。看是石頭的人不屑一顧；看是山的人拿回家中擺設；說有靈性的人會慢慢審視，他想著怎樣賦予這石頭靈性。神造人，卻各有不同，是神的疏忽嗎？是神的有意而為？這個問題，千百年來都有人問。有人一出生就是皇帝，有人大富大貴，有人一生窮困潦倒，或者先富後窮，或是先窮後富。但有一點相同的是，不管皇帝、富人和窮人都要死。不管你怎樣求神拜佛、用錢收買，誰都不能逃脫這一劫，也許這是神造人最公平的一筆。
石頭是死物，但神造出了不同樣的人，因而石頭也就有了生命。一塊石頭經過雕刻家的用心雕琢，變成一個天使。小女孩天真地問：你怎麼知道天使藏在石頭裡？雕刻家回答：石頭裡本沒有天使，但我是用心在雕刻。容我們細細地品味“用心”這兩字，其實這包含了很多哲理。
一條江河，從涓涓細流匯聚成奔騰的流水，是用心眾向也；一塊石頭，被水經年累月“滴水石穿”，這也是滴水頑強用心的結果；“愚公移山”雖是神話，但也說明一個道理，只要用心去做，山也是可以移開的；賈島作詩“僧敲（推）月下門”，在“推”、“敲”兩字上苦思很久，後經一老者點撥，豁然開朗，於是“推敲”成了後人遇到困難、解決問題時用心斟酌的詞語；陳景潤攀登上數學的最高殿堂，其實也是堅持用心學習的態度，以用心的精神去刻苦鑽研，以筆用心去雕琢數學的象牙塔，從而成為人們讚頌的偉大人物……
蘇格拉底說“人不可能兩次踏入同一條河流。”
人不可能有兩次生命，在我們擁有一次有限的生命時間裡，雖然可能不會成為雕刻家，不能把一塊石頭雕琢成“心中的天使”，但我們絕對有能力用自己的雙手使生命更加豐富、更加美麗，我們要用心做一個對社會有用的人。“精誠所至，金石為開”，這就是用心的結果，我們的生活因此燦爛如花。
心中的天使作文 篇3
天使――一個純結、美麗、善良的代言詞，在我心中，天使永遠是萬能的，是至高無上的。
一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭裡？雕刻家說：石頭裡本沒有天使，但我是用心在雕刻。
或許小女孩還會問下去：“心是看不見的，你是怎麼樣用心雕刻？”或許，雕刻家會告訴小女孩：心是雕刻出天使的源泉，心就是胸前那跳動的東西。或許，雕刻家不再言語，只再用心雕刻自己的天使，或許......
每個人心中都有一隻屬於自己的天使，但需要把它找出，並抓住它，不用心去感受，不用心去感動，是抓不住，摸不著的。你需要靠自己的堅強，把膽怯放在身後，勇敢的去用自己的心去創造你心中那完美無暇的天使。
老師心中的天使是：用自己一身的心血培養出為祖國做貢獻的人，當自己桃李滿天下時，也就代表自己心中的天使已經成型了。
建築家心中的天使是：以自己的能力繪出宏偉的藍圖，看，那一座座摩天大樓的輪廓已經被建築家給繪出來了，只有知曉了大樓的細節情況，才可以設計出壯麗並且實用的樓房。這設計的過程，同樣是艱辛的，最後得出一個最為最佳化的方案。那藍圖，就是建築師心中的天使。他也正在雕刻心中自己僅有的天使，他也在尋找啊。
其實，我們也同老師、建築家一樣，心中也有一個天使，想找到它，必需用自己的行動，以及自己赤誠的心的感化它，它才會出現，當它出現的那一瞬間，也意味著自己的行動並沒有付之東流。當你有心中的天使時，就是自己夢想的開始，當你心中的天使成型時，也就代表著自己夢想的實現。當我們多麼地想握住天使的手，握住夢想的手，就表示我們不會讓自己心中的天使消失，會讓它實現並永存。
說簡單並非簡單，說困難並非困難，夢想只要我們堅持不懈用自己炙熱的心去實現，夢想就一定不會讓你的汗水白白流下的，因為，天使它不會辜負心的呼喚。
當你為自己心中的天使行動時，會遇到困難、挫折與坎坷，但我們並不需要懼怕，因為，我們心中的天使一直在我們身邊啊，我們堅信――山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
無論你選擇了什麼，它都是你的夢想，它都是你高貴的天使，只要你用心去尋找它，抓住它，你離成功就不遠了。只要你用心去雕刻，無論再難的大理石都會成為一隻潔白的天使的。
當心中的天使心靈展翅的那一剎那，就讓我們用心去挽留它吧！
心中的天使作文 篇4
人們總是在嘆息天使為何不降臨人間，人們總以為天使理應住在天堂。天使本是美麗的傳說，因為有人在用心地雕刻，才出現在人間。天使來自我們的心中，不在天堂。
一個雕刻家，一刀一刀地雕刻大理石。漸漸地，腦袋、肩膀都露了出來，最後被雕刻成了一個天使。一個女孩問道：“你怎麼知道天使藏在石頭裡？”雕刻家回答說：“石頭裡本沒有天使，我是用心在雕刻。”
人們通常看不見天使，是因為沒有用心去感覺，去發現。天使本不存在，但人們有創造天使的能力，能根據心中所想所渴望的去雕刻天使，就像那位雕刻家一樣。
心中的天使，可以是自己，可以是他人，可以是一切美好的事物，也可以是成功。
我心中的天使是成功，我願做那位雕刻家，雕刻出心中的天使。步驟：
一、雕刻家需要一塊大理石，他認為那塊不出奇的石頭能刻出他心中的天使。我要確定我的發展領域，我需要一個發展平臺。
二、雕刻家的心中要有天使的模樣——她的眼睛、鼻子、嘴巴，她的高度，她的身材與氣質。每一樣都清晰，彷彿就在眼前，似乎就要出現。而我，要有理想，有目標，有計劃，要清楚我想要的成功是什麼樣子。
三、雕刻家掌握了雕刻這門技術，並且技藝高超又有技巧。於是他在一塊頑固、醜陋的石頭面前從容不迫、胸有成竹。我要成功，也必須有長期的量的儲備，來鑄成我的能力，提高我的技能，最終達成質的飛躍。能力是決定是否成功的重要因素，沒有能力，不去實踐，再美的天使也不會真實地存在於人們眼前。
在小孩子心中，天使可能就是自己，他用種種美好的品德、優秀的成績拼湊成一個天使，放在心中，並努力讓自己成長，成為心中的那個天使。
在母親的心中，天使可能是她心愛的孩子。她把成功者的美好特質集於一身，合成一個天使，放在心中，並努力幫助孩子成長，成為那個優秀的成功者，那個天使。
在藝術家的心中，天使就是一切美好的事物。他們用手上的工具，用畫筆，用文字，用相機；他們用各種藝術形式，用色彩，用舞蹈，用歌聲，他們讓天使呈現在人們面前，讓人們知道這個世界多麼美好。
你心中的天使是什麼呢？你又將如何雕刻心中的天使？
心中的天使作文 篇5
心中的天使，就是那個白衣如雪，長髮飄飄，潔白的雙翼煥發出聖潔的光芒，給人一種幸福的感覺。可是，真的有天使嗎?
那是一個陽光明媚的日子，餘輝下，我們放學了。獨自走在回家的路上，陽光透過樹葉灑在大地上，我心裡感到暖暖的。我在想：世界上真的有天使嗎?如果有，她又在哪裡呢?爸爸媽媽曾經說過，每個人的身體裡都有天使。可是，這是真的嗎?我腦子裡一片空白，不知道這是真是假。畢竟自己已經12歲了，卻從來沒見過天使。
陽光下，我寂寞地走著，忽然有人從背後拍了拍我的書包。我猛一轉頭，原來是小L。她問我：“小Y，想什麼呢?”“我在想這世界上真的有天使嗎?”我看著她。小L頓時一臉迷惑：“你怎麼想起了這個?世界上怎麼會有天使呢?即使有天使，你也見不到她呀!”但是，我不相信世界上沒有天使。我想，天使一定藏在什麼地方，我們找不到她。我問小L：“你怎麼知道世界上沒有天使呢?雖然我們看不到她，但是也並不代表沒有啊!比如說空氣，我們也看不到啊，你能說它沒有嗎?”於是，我們倆爭吵著回了家。
連續幾天，我總是想著天使，做夢都夢到她。因為我相信世界上有天使，只是我們找不到她。而我和小L一直爭吵著，甚至不說話了，雙方保持著一種僵持的狀態。親愛的天使，你在哪呢?你真的在每個人的身體裡嗎?
直到有一天，我們被班主任批評，她說：“同學們開學以來似乎還沒有進入學習的狀態，上課老是不安靜，還傷了微機老師的心。你們心中的天使都到哪裡去了?怎麼，都變成惡魔了嗎?”聽完班主任的話，我恍然大悟，原來我們的身體裡真的有天使，她就在我們的心中。小L也很吃驚，世界上真的有天使。
放學後，小L同我一起走回家。伴著餘輝，小L對我說：“原來世界上真的有天使，你說得對，她在我們看不見的地方。”我微笑著說：“不，只要你發揮自己善良的一面，你就能看到天使。”小L笑了：“是啊，其實每個人心中都有一個天使和一個惡魔，就看你要培養天使還是惡魔!”我們開心的走在回家的路上……
在一個人的心裡，都有天使和惡魔，如果你擁有一顆善良包容的心，純正的品格，能以和平的心態恰當的處理每一件事，天使就不會離開你。如果你是一個自私，心胸狹窄的人，惡魔必然會來找你。
雖然世界上有天使，但她需要你的培養，不然她會與你不辭而別，惡魔就會來找你。天使和惡魔，你願意要誰呢?
心中的天使作文 篇6
我願雕琢心中最美的天使，記奉獻永駐心間。——題記
涼山彝族生活的艱難，讓那裡的孩子失去了求學的機會；環境的惡劣，讓他們失去了走出山外的希望。李桂林夫婦他們伸出自己的手，拉起孩子們求學的小手；他們伸出自己的`手，喚醒了孩子們求學的心靈。19年，正是這兩雙仁愛的手，為孩子們推開了擋住視線的大山，讓知識改變了孩子們的命運，看到了山外精彩的世界。
仁愛的雙手使孩子們擁有了學習知識的快樂；關愛的雙手讓人們體會到了關心的幸福；勤勞的雙手使人類體驗了光明……伸出你的手吧，盡情地體驗它帶給世界的魅力！用雙手去雕琢心中的天使，讓她的光亮延伸到世界的每個角落。
同樣是生命，同樣有親人，他劍英叔叔在飛機遇到鴿群襲擊時，卻放棄跳傘，放棄生的機會，用一次輝煌的隕落，換來了航線下文的村莊和百姓的平安。我彷彿聽見了他嘶啞的報告聲：“我把起落架收起來了，迫降！”我彷彿看到了他的生命在烈火化為永恆！
李劍英叔叔以他壯美的人生向我們傳遞著這個人民的子弟兵，最崇高，最無私的精神。在他的身上，我讀懂了大愛，讀懂了生命的意義。
身為中學生的我們，都要懂得自己的責任，都要能為別人、為集體做些什麼，帶著愛上路，我相信我們的生活會變得更美好。
汽車正在緩緩地向前行進，前方的坑坑窪窪，車子也一路顛簸，一會兒，上來了一位白髮蒼蒼的老人，我迅速地站了起來，說：“老奶奶，你坐我這兒吧”老奶奶感激地說：“謝謝你，小同學！”我的心中湧動出一股暖流。
用愛去雕琢心中的天使，讓她觸動心靈的那一份感動；用行動雕琢心中的天使，讓她飛向世界的每一個角落。
同學們，用心地去雕琢自己心中的天使吧，它會讓你擁有一種蕩氣迴腸的大無畏；用心雕琢心中的天使，讓奉獻永駐心間！
心中的天使作文 篇7
在我的左心房中有一個天使，一個純潔的天使，一個上帝的寵兒。那是一個我用心雕刻的完美的自己。
——題記
我倚靠在蔚藍的玻璃窗邊，風劃過，它吹亂了我並未束起的長髮，也以它優雅的方式打斷了我的思緒，懸掛在窗邊的貝殼風鈴叮咚作響，上一秒的思緒戛然而止。隨手拾起那份在窗邊的舊報紙，下意識地向前翻著報紙，嘩啦嘩啦的，目光停留在雨季的那欄，我看到這樣一個作文題：雕刻心中的天使。
出於我最基本的語文感受和數學邏輯能力，初看此題，頓時心中充滿了詩意，一種與心情無關的，透露著濃濃復古氣息的詩意，我差不多就快要想到文藝復興時的浪漫情懷了，再看，又覺有著說不出的荒謬，怎麼雕刻心中的東西？怎麼雕刻心中的天使？但卻又不由地感到莫名的熟悉，似乎這個作文題所表達的意境與我本身有著多麼相似的地方。一時間頭腦中亂得很，糾纏的感覺甚至超過了幾分鐘前被風鈴打斷思路的無奈。
一邊批評自己老有莫名其妙的想法，一邊去浴室，用冷水給自己微微發熱的頭腦清涼。
看到水珠一滴滴從我臉上滑落，頓覺心中釋然很多。又回到窗邊坐下。窗戶的另一邊，是一面精緻的木鏡框的鏡子。這也正是我喜歡坐窗邊的另一個原因，有時候心情不好，坐到這兒，不僅能感受到習習涼風的魅力，而且能面對著鏡子中的另一個自己。
此時的我，就坐在鏡子前，面對鏡子中的另一個我發呆。
慢慢的，我覺得眼中被蒙上了一層紗好恍惚，鏡中的女孩好像在對我笑。水珠還沒被風乾，頭髮溼溼地搭在她的額頭上。她真像我，但她比我飄渺，就像不是實物一樣，而是一個什麼……對，天使！於是也對她友好地笑，我發現鏡中的女孩笑得更燦爛了，眼中是一層濛濛的霧意，眼微微地低合著，嘴角浮現的是無限笑意。她的一顰一笑簡直就是我。恩，她會是個怎樣的女孩呢？她像我，但應該比我完美，那麼就讓我想象一下吧。
她應該是一個品學兼優的學生。這是最起碼的，我點點頭，對自己的第一個假設非常滿意。我覺得鏡中的天使也點頭了。
接著，她應該很可愛，不管和什麼人交往都有吸引別人的魅力。
恩，然後，她得長高一點，誰叫我比較矮呢，我就儘量把她想得高一些，到底多高呢？1米60差不多了。恩，想象果然有效，我眼中的天使果然變得很高挑。
恩，再完美一點好了，反正是想象。
她應該是一個班長，成績應該永遠那麼好，班級第一，或者年段第一？都可以。老師應該很喜歡她，同學應該很尊敬她，她應該有著卓爾不凡的神秘氣質。
她應該很聰明，也許她應該拿許多獎？那好，就想象她拿了很多獎吧，她應該有好幾次華盃賽的獎，其中還有金獎；她應該有文學寫作獎；再來一個科學獎？好吧，諾貝爾要求太高，還是不想象，就化學奧賽獎好了。
她應該很優雅，也許一手好聽的鋼琴曲？一個好嗓音？或者她能吟詩賦詞？還是一手風流的好書法好墨畫？都行，就讓她都有吧！
她應該有讓人羨慕的氣質，恬靜而高貴。
她應該熱愛一切美好的事物，比如文學，音樂，科學，或者和平。
她應該陽光時尚，適當地聽一些流行歌曲，玩些流行的遊戲又何妨？
我微微低合著雙眼，想象與事實即將重合，視線更為模糊了，就在我快要被催眠得沉沉睡去時，心頭又是一陣清涼的風，貝殼風鈴悅耳的聲音又響起了，我“猛”地一晃頭，額頭上溼溼的幾縷頭髮早已風乾，鏡中的天使不見了，剩下的只有我驚愕的表情映在鏡子裡面。
原來天使一直在我心中，一直在我心中雕刻著。想象中的天使就是完美的自我。
心中的天使作文 篇8
每個人都伴隨著哭聲來到這個世上，也都在哭聲中閉上雙眼，離開人世。然而來去的相同並不意味著生命的過程被抵消。因為生命不能用簡單的減法來計算。每個人都有不同的生命過程，那才是真正的人生。
在我們呱呱墜地的那一刻，僅僅是一張白紙，沒有絲毫瑕漬，也沒有任何預示。我們的明天由自己描繪。我想，在那一刻，所有的人都該是沒有什麼根本差別的。
漸漸地，我們在父母的攙扶下長大了，也從世事變遷中得到了許多。在社會風氣的感染環境的影響和書本知識的引導下，是非對錯，逐漸明晰於我們的思想中。每個人的心中也逐漸產生了一種理想化和目標化的精神思想，那就是我們心目中最聖潔的天使形象。從此，我們開始一步步向心中的天使靠近，希望有一天能做自己心中的天使。
人之初，性本善。天使便是我們心目中“善”的代名詞。但留心觀察，我們卻發現許多人早已離心中的天使愈來愈遠，甚至背道而馳。能堅守最初的夢想，最後無限接近甚至成為自己心中天使的人真是屈指可數。也許，在通往天使的道路上，有太多的誘惑，太多的顧慮，太多的猶豫阻礙了前方的路。睿智的人能在反覆思量後義無反顧地衝向目標，而愚魯的人只能在徘徊中耗盡生命或在錯誤的選擇下走向人生的死衚衕。
天使和魔鬼往往只有一線之隔。要想做自己心中的天使，就要勇於抵制一切外來的阻礙。學會寬容，不要讓仇恨矇蔽你的心智；學會樂觀，不要讓痛苦侵蝕你的激情；學會欣賞，從平凡的生活中挖掘出非凡的快樂；學會堅守，用毅力和韌性為自己的夢想護航。也許只有學會了生活，才能順利地抵達天使的驛站。
精湛的技藝雕刻出惟妙惟肖的雕像，逐漸成長的我們也能用行動和意志雕刻出自己心中的天使。做自己心中的天使，盡情享受每一縷陽光，用心體驗每一天。
心中的天使作文 篇9
因為遺忘了心中的天使，所以惡魔佔據了我們的精神世界。於我們而言，見義勇為是心中的天使，見死不救卻是心中的惡魔；樂善好施是心中的天使，為富不仁卻是心中的惡魔。心中的天使不是一個抽象的東西，而是一個實實在在的行為。只有明榮知恥，嚴格要求自己，天使才常在我們心中居住。
就像一塊木頭只有經過精細的雕刻，才能成為一件精緻的工藝品一樣，心中的天使也只有經過日積月累的雕刻，才會更加閃光發亮，讓自己純淨並讓別人尊重。在貪婪、鬥毆、姦淫、懶惰、驕奢等糖衣毒藥的誘惑與滲透下，心中的天使如果抵擋不住，會被毒化，因此庭院需日日打掃才幹淨，心中的天使也需每時每刻進行雕刻，它才能保持甚至上升至一個更高的層次。
社會上經常有一些人身陷囹圄後才醒悟，才悔不當初。細想來，他們後悔的根由便是忘了雕刻心中的天使。“吾日三省吾身”，這便是在雕刻心中的天使。如果每一個人在做每一件事之前，都問一問自己將要做的事是否合法並符合社會道德？社會上的犯罪一定會大大減少。
在雕刻心中的天使方面，前人給了我們很好的榜樣。提出“莫問收穫，但問耕耘”的曾國藩，要求“吾輩當立準繩，自為守之，並約同志共守之，無使吾心之賊，破吾心之牆。”“吾心之牆”便是心中的天使，這是決不能被攻破的，一旦被攻破，人便不能守住自己，成為一個被“吾心之賊”控制的人了。對於心中天使的愛護，梁漱溟甚至嚴格到連夢中起了惡念頭也覺得可恥，他在日記裡說：“思議大學修身為本疑問若干則，夜夢起念頭可恥馬上自覺。”