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小學生寫烏龜的作文400字

精選小學生寫烏龜的作文400字錦集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學生寫烏龜的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生寫烏龜的作文400字 篇1

  我家養了只既可愛又活潑的小烏龜。

  小烏龜有一身褐色的皮膚,頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕,可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形,每個六角形的內部,又有一個個整齊地排列著的更小的六角形。就像樹的年輪,有幾圈,它就有幾歲。

  我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動,過了一會兒,它見沒有動靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險,便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,然後邁開短短的四肢爬進了床底。小烏龜平時不愛呆在水中,喜歡在屋裡自由活動。它四處亂鑽,但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小,平時爬起來很慢,如果你想捉它,它可“精明”了:它先用短小的四肢拼命地爬,如果逃脫不了“災難”它便來個“急剎車”,把頭、尾、四肢縮排殼中,以防不測。

  望著這小生命,我不由得想起了龜兔賽跑的故事:以爬行緩慢出名的烏龜,由於毫不鬆懈地進取,竟然戰勝了奔跑如飛的兔子。眼前的小烏龜不是還能越過障礙繼續前進嗎?

  是的,認準目標,鍥而不捨,就一定能達到目的。

  從此,我更愛這小生命,更精心地餵養著它。

小學生寫烏龜的作文400字 篇2

  今天中午,我回到家直奔陽臺,準備“看望”小烏龜。當我正要蹲下身子時,電話鈴突然“叮鈴鈴”地響了起來,原來,媽媽讓我先做會兒作業,她很遲才回家。於是,我便提起筆寫起了作文,把看烏龜的事忘得一乾二淨。

  晚散回家,我照例去看小烏龜,只見魚盆裡僅有的水被烏龜喝光了。哎呀,中午怎麼把加水這麼重要的事情給忘了呢?大半天沒有了水,烏龜拖著兩條後腿在魚盆裡急躁地尋找水源,我趕忙放上水,小烏龜就象剛生出來的小羊羔一樣,一會兒,它才逐漸動了動腳,身體柔軟了。它抬著頭朝我張望著,好象在說:“小主人,幸虧我堅強,不然我就要渴死了!”我想著想著,便滿臉露出了笑容。接著,我三步並作兩步衝進衛生間拿出烏龜食,抓了五六粒,放入盆中,小烏龜津津有味地咀嚼著。我看著看著,便越來越為小烏龜的堅強感到自豪了。

  後來,這隻烏龜腿腳不靈活了,落下了拖著後腿走路的毛病。於是,我便每過半個到一個小時都去檢查一次,小烏龜這麼堅強,所以才能堅持活下去,難到我們不如一隻小烏龜嗎?不,這是因為我們沒有在心中豎起一把信心的旗幟,只要我們能夠信心十足地面對,戰勝力也會打倒惡運,等待好運的,同時也不要粗心大意。

  讓我們學習這種堅強的精神,並與粗心大意說再見,既使做了其他事情,也要記得做完後再去幹,不要拋到九宵雲外。

小學生寫烏龜的作文400字 篇3

  它身帶重重殼,縮頭又縮腦,水裡四腳劃,岸上慢慢爬,你猜它是它?沒錯,它就是小烏龜。

  去年暑假,爸爸幫人寄養了一隻可愛的小烏龜。它比我的拳頭還小一點,灰褐色堅硬的背殼成半拱形,長著三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮,我想這大概是為了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細小的鱗片,末端有5個小爪子。對了,還有那又細又長、搖來搖去的小尾巴,拖在背後,怪好玩的。小烏龜的習性活躍,喜歡在水中生活。但給烏龜的水一定要是純淨水,不是自來水,不然它會得白眼病的。小烏龜雖然很笨重,但它可乖巧了!我給它吃什麼,它就吃什麼,從來不挑食。有一次,我在前面放了一小塊肉,它一看見,嚇得縮回了殼裡。過了一會兒,它見周圍沒動靜,便又伸出腦袋,對著肉看來看去,似乎在看我給它放的是什麼東西。慢慢的,它的膽子大了起來,對準肉猛咬一口,然後叼著肉躲到角落裡,津津有味地吃了起來。

  還有一次,小烏龜在我們做飯時想爬出來,結果被一塊肉給撞了個正著,摔了個人仰馬翻、四腳朝天,好半天都爬不起來。我看見了,趕緊把它翻了過來,那塊肉也自然成了它的“補償品”了。

小學生寫烏龜的作文400字 篇4

  哈嘍!我是一隻小烏龜,今年六歲了,名叫法希斯,這是我的大名,我的小名叫希希。

  下面,給大家講講我的生活吧。

  我生活在一個大大的、樸素的方形玻璃魚缸裡。我經常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個頭的鵝卵石,還有五顏六色的小石子和形態各異的貝殼。魚缸裡的水不算多,正好到大石頭的“腰”,使大石頭成了一個獨立的“小島”。你們絕對想不到,在這看似舒適的環境背後,我的生活卻是……唉,用一把鼻涕一把淚來形容絕對不為過。

  先說我的“吃”吧。我幾乎每天都沒辦法吃飽,主人總是隔幾天才餵我一次,有時候還會忘記餵我。當他走過我的魚缸前時,我總會撲騰起來想要讓他注意到我,可他卻視若不見。唉,你們看看,我有多可憐啊!

  每天吃不飽不說,我還要不定期地進行“體能訓練”。每一次的訓練都像是在刀尖上跳舞,驚險無比。就拿前天進行的“訓練”來說吧!小主人把我從魚缸裡拿了出來,放到地板上。一落地,我就開始了“逃亡”:兩條扁後腿使勁兒向前扒拉,就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他,可是地板實在是太滑了,害得我怎麼也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進了我的耳朵。是什麼東西?我驚恐地回過頭來,只見一輛比我的個頭大多了的遙控汽車正開足馬力向我衝來!我嚇得一哧溜縮進了殼裡,忍受著一次又一次殘酷的攻擊, “一下,兩下,三下……”足足撞擊了十二次,聽到發動機停止轟鳴,我的心才踏實下來。

  瞧,這就是我的生活,這樣日復一日,年復一年,多麼痛苦多麼孤獨。雖然我是動物,但我也有生命啊,主人,你可以好好對待我,讓我過上好日子嗎?

小學生寫烏龜的作文400字 篇5

  我家養了一隻小烏龜,因為它特別喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。

  小烏龜有巴掌那麼大,身體呈橢圓形,有一個堅硬的.外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經常縮到殼裡,像一個膽小鬼。

  小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們全家正在看電視,忽然聽見陽臺上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家裡進小偷了,爸爸去陽臺上看了半天,什麼也沒發現。我跑了過去,忽然發現聲音是從魚缸裡發出的,我這才恍然大悟,原來是烏龜從魚缸裡往外爬,爪子抓到魚缸壁發出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對我說: “小主人,謝謝你。”

  小烏龜很可愛。寫完作業後,我就在一邊觀察小烏龜的生活習性。小烏龜有的時候像一個熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼裡,只把小尾巴留在外面。有的時候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來,脖子伸得長長的。

  小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水裡,小烏龜就像個戰士一樣,瞄準一個蝦皮“啊嗚”一口吞到肚裡去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴裡。你看,我的小烏龜很聰明吧。

  這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。

小學生寫烏龜的作文400字 篇6

  我家有兩隻雙胞胎烏龜,圓圓的腦袋,米粒似的眼睛,還有那海綿般的四肢與堅硬的龜殼,看起來像穿著碧綠的軍服的衛士守衛著自己的陣地。

  烏龜們雖然肚子小,可是胃量大。記得有一次,我向媽媽討來一小快二層肉,放進水中,它們看了看肉,在四周盤旋,好像以為它是入侵者,又用鼻子嗅了一下,怕我和它們搶似的瞪我一眼,我看他們這樣對我,便走開了一陣子,又回來看看,結果發現肉小了,烏龜兄弟嘴角有肉絲,我想:“你們終於肯給我吃了。”於是再走開了一陣子,再回來,肉又變成絲了,可它們還不肯放過,你一口,他一口,就不見肉的蹤影了。實在是食量驚人!

  烏龜們實在是太調皮了,在我幫他們洗澡,總是笑個不停。我拿起刷子時,它們就躲到一邊,然後就在水中玩起轉圈圈,越轉越快,讓我把兩隻烏龜看成了三四隻烏龜,我就想把一隻壓住,可是它們太快了。有一隻小烏龜看見我快壓到它了,立刻轉身,就被翻身了。另一隻小烏龜看見自己的兄弟有難,就想救它的兄弟,被我抓了起來,刷得乾乾淨淨。我刷完後,那隻被翻身的烏龜吃力的翻了一下,和它的兄弟來一次互換,可是它逃不過我,因為我眼力好,就得乖乖的從命。

  烏龜們好胃量,好淘氣,可是兄弟情誼不忘記。我有一次就讓小烏龜倆頭碰頭,烏龜兄弟一同把頭縮入殼中,讓我弄不到。過了一會兒,它們肯把頭伸出來,濺我一臉,我就把一隻烏龜翻,差點被另一隻烏龜咬到手。真是兄弟有難,拔刀相助。

  小烏龜兄弟始終像個小孩,我愛它們。

小學生寫烏龜的作文400字 篇7

  烏龜!在我們日常生活中是非常可見的動物,在市場,在家裡或者在動物園……都可以看見。烏龜有許多種類,例如:巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜,你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢?

  今天我就看到了這隻神奇的烏龜:它是 一隻活了許多年的老烏龜,它的背用處可多了:笑貓和他的幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對別人很和藹,從來不發脾氣,只要有需要幫助的人和動物,它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒,所以哪裡有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象,笑貓問:"是不是全世界的小孩子都有味兒?"大烏龜嘆著氣說:"現在的孩子已經沒有童心了,因為他們快樂太少,自由太少,作業太多,沒法出去郊遊,也變得不幽默,沒有孩子味道。"

  現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明,天天只會叫孩子做作業,看書和去補習,不給孩子們自由和快樂,使孩子們失去應有的童真,每天煩躁極了。正如俗話所說:"不能讀死書,死讀書。"其實玩的時候也有收穫,所以玩的時候不僅可以快樂,在快樂中也會學到知識。

小學生寫烏龜的作文400字 篇8

  我家有一隻可愛的小烏龜,它爬得非常慢,所以我們都叫它——慢慢。

  有一次,我把小烏龜放進了水缸裡,小烏龜在水缸裡自由地遊著,我拿著一根小木棍逗它玩,可它卻似乎很不樂意。慢慢突然沉了下去,我看見了,馬上去問爸爸媽媽是怎麼回事,爸爸媽媽說他們也不知道。於是,我去看了個究竟。怎料,我剛去到水缸旁,“慢慢”就噴了我一身的水,它可真是調皮啊!

  我有一次看到媽媽在剁肉泥,我就拿了一點放入水中,我心想:“慢慢”會吃嗎?我認真地注視著,小手握緊了拳頭。只見慢慢緩緩地爬了過來,又看了看四周沒有什麼動靜,就開始大口大口地吃起肉泥來。從那以後,我知道了,原來烏龜是喜 歡吃肉的。如果你在它鋨了的時候不餵它,那它可就要搗蛋了,它會把水缸弄得叮噹響,直到你去餵它食物為止。 “慢慢” 睡覺的時候可有趣了!它先把頭,四肢和尾巴全部都縮排殼裡,然後緩慢的閉上眼睛,等睡熟了,還會不時的吐出一些小泡泡,如果你用小棒輕輕地碰它的殼,它就會把嘴巴張開,好像在說:“誰要是打擾我睡覺,我就對他不客氣!”真是架子十足!

  “慢慢” 雖然給我帶來一些小小的煩惱,可也為我帶來了不少的樂趣,讓我的生活更加多姿多彩,我喜歡我的可愛的好朋友——慢慢。