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我學會了小學作文400字

【實用】我學會了小學作文400字彙總六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我學會了小學作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我學會了小學作文400字 篇1

  小學階段的我因為學東西快常被老師、親朋好友誇獎是個一教就會、一點就通的孩子。什麼跳皮筋、踢毽子、下圍棋,我幾乎都是無私自通,看看就學會了。唯獨寫毛筆字經歷了一番曲折才漸入佳境。

  要說我對毛筆字的喜歡程度絕不亞於我所痴迷的繪畫。這不,第一次上大字課,我早早將一切書法工具整齊擺放書桌,恭恭敬敬地坐直身子,等候老師的到來。

  講解示範的每一個基本筆畫我都耐心地聆聽並做好記錄。自由練習時,我寫的基本筆畫橫、豎、撇、捺自我感覺個個像模像樣,可老師一看,卻指出了許多毛病,最主要的是我寫字轉筆之處太過刻意,顯得有些生硬。一時之間,我竟然消逝了對寫字最初的迷戀。但不服輸的性格使我堅持繼續寫了下去,靜心讀帖,專心臨摹使我的缺點在慢慢褪去,直到有一天,我把一張大字作品交給老師時,他毫不掩飾地誇讚道:“寫的真棒,進步很大!”從起初的戰戰兢兢握筆到後來的從容揮灑,我終於能夠寫出一手漂亮的毛筆字了。每當有親朋好友看到我臥室裡寫的毛筆字作品忍不住豎起大拇指時,我都會在心裡想:若不是當初我迎難而上,堅持不懈,用心鑽研,怎麼會取得今天的成果。

  學寫毛筆字,讓我更加深刻的懂得了“有志者,事竟成”的道理。

我學會了小學作文400字 篇2

  每當我看到那朵手工製作的紙花,朝我綻放著笑臉時,我都會想起那次手工摺紙花的情景。因為那朵紙花讓我學會了堅持,明白了“堅持就是勝利”的道理。

  星期六,我做完了作業。正在津津有味地看雜誌時,突然在雜誌上看見了很多手工紙花的製作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說幹就幹。

  我把白紙、小剪刀等材料準備好,就開始製作起紙花了。按照雜誌的製作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結果,花莖一邊在上面,一邊在下面。“看來,這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒,並下定決心要重新制作這朵紙花。

  在接下來的時間裡,我也成功地裹好花莖。下一步就是製作花朵了,在製作花朵的過程中,又忘記了折花瓣,做出來花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態。

  “唉!看來這朵紙花肯定無法制作成功”,正當我準備放棄時,想起了一句話:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,於是我重新開始製作起來。

  我完成了第一步—製作花莖後,就把皺紋紙在筷子上纏一圈,再折一下,並貼起來。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最後這朵紙花終於誕生了。我看著這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品,說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

  這次折花讓我學會了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。在以後學習中,我會變得更堅強,更懂得堅持。

我學會了小學作文400字 篇3

  每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中,就有成功的事情,但也有失敗的時候。

  記得有一個星期天,我寫完了作業,拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小夥伴們滑過來對我說:“咱們來比賽吧,看誰滑的快?”我想:我的溜冰技術還沒怎麼練好呢,肯定比不過他們。就對他們說;“你們先比吧!我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒,每滑一下就摔倒。我爬起來捂著屁股,把滑冰鞋拖下來扔到一邊,休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕,他們揮動雙臂忽左忽右,忽快忽慢,姿態萬千。可是當我穿上這兩隻滑冰鞋時,我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。

  這時一個小夥伴對我說:“你先保持平衡,扶著欄杆走。”可是我還是摔倒。我想:難道滑冰真那麼難學嗎?正當我準備放棄時,媽媽從樓上走下來對我說:“不要放棄,誰能沒有失敗的時候,只要耐心的學,肯定會學會的。”聽了媽媽的話,我把滑冰鞋穿上,站起來,扶著欄杆一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟,我已是滿頭大汗了。媽媽對我說:“能走這麼多圈已經很不錯了,你要堅持,努力就能成功。”我慢慢地走著,小心翼翼地鬆開了欄杆,可還是每走兩三步就摔倒,可是我每一次都堅持著,一次,兩次,三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快,最後滑冰鞋被我馴服了。我終於學會了滑冰!我大聲喊:“我終於成功了!”失敗是成功之母,只要努力的去學、去做,就一定能成功。

我學會了小學作文400字 篇4

  讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時,怎樣去應對,如何去解決。

  文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網般,星羅棋佈。後來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務,可是她並不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。

  讀完文章後,我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時,我總要為這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。

  其實這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

  而我卻很死板地按照本來的解法去解,當然做不出來嘍!

  這些天,我們在學雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯,而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業,題目是這樣的:盒子裡裝有2分和5分的硬幣26枚,合計1元,那麼,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時,我才發現自己錯得離譜,同桌對我說“哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便。”

  對呀,我為什麼不可以用其它方法呢?

  方法就像路,有的是狹窄而又坑坑窪窪的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的.柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

我學會了小學作文400字 篇5

  小時候,我總看見那些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰場溜冰,我羨慕極了,就央求我那溜冰技術高超的表哥教我溜冰。

  星期六,我拿著一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場,我看見那裡已經人山人海了,我們找了一個人少的地方,開始學溜冰。我以為學溜冰是很容易的事!就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說:“你可別那麼心急,學溜可不是容易的事!”但我卻把表哥的話當作耳邊風,左耳進右耳出。鞋剛穿好,我就站起來,“當心!”表哥的話音剛落,我腳底的溜冰鞋一滑,便四腳朝天摔倒在地上,屁股開了花。哇,真痛啊,就像千萬隻手用力的拍我的屁股似的。“心急吃不了熱豆腐。溜冰時,腳先要站成八字形,身體重心向下,保持平衡,開始滑的時候慢慢挪動雙腳,目視前方,如果適應時可以稍微放快速度。”表哥說著並示範給我看,然後問我:“記住了嗎?”我回答:“記住了!”我按照表哥說的話去做,果然,我開始能慢慢地滑了,突然,我腳底一滑,又一次摔倒了,這次手上刮破了皮,鮮血直流,我忍住了眼淚,心想:不能放棄,堅持就是勝利。我又爬起來,繼續向前,終於成功了!我大聲地喊到:“我成功了!”

  學溜冰使我明白了學習一種本領,要刻苦練習,不畏艱難,才能成功。

我學會了小學作文400字 篇6

  俗話說“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”做任何事情都是要付出代價的,十歲的我就有了這樣的感想。

  那是一個星期五的傍晚,星星在天空眨著眼睛,“叮鈴鈴—”一陣悅耳的聲音傳來,我一看是爸爸騎腳踏車來接我了,我歡喜不得了,迫不及待地接過腳踏車,一下就騎到了車子上,可爸爸說:“今天可不能像往常一樣坐死車了。”我一聽疑惑地說:“不要坐死車?那怎麼上車啊?”“溜上去。”爸爸說。啊!不可能吧?我可從小到大可沒溜過一次車呀!

  我們來到了廣場上,我要爸爸演示了一遍給我看,我一看說:“嘿!這麼容易!爸爸讓我自己溜吧”“好吧”

  我一蹬上踏板,車子動了起來,等我剛要坐上車座的時候,車頭一歪,重重地摔在了地上,痛得哭天喊地。

  爸爸連忙跑過來說:“你看嘛!不懂裝懂,摔倒了吧,我再教你一次吧!”說著爸爸已經做好了準備動作。他一蹬就上去了,我又做了幾遍,可還是倒了,又跌了一個狗啃泥,我垂頭喪氣正要走,爸爸對我說:“怎麼?灰心了?不能半途而廢呀!”我一聽馬上振作起來“對呀,我怎麼能灰心呢?”我按照爸爸說的試了一次,這次我可小心了,每一個動作我都 非常細心。工夫不負有心人,我果真上去了,而且車子一點也沒搖動。我高興得一蹦三尺高。

  溜車雖是一件小事,可要學會它還真不容易,從這件事,我明白了:做任何事都 要有耐心,才能把事情做得最好。