查文庫>[第八單元]我想變成XX> 我想變成老師作文6篇

我想變成老師作文

我想變成老師作文6篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的我想變成老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想變成老師作文1

   我的理想是做一名老師。以前有這種想法只是覺得做老師很光榮,戴著耳機跟小朋友們上課很神氣。但是現在透過自己親身所體會的和電視上所看到的,所聽到的,瞭解到老師在風光的外表下,有著我們所不知的艱辛。為了讓我們學到豐富的知識,為了讓教學內容簡單易懂,為了能調動同學們上課的積極性,多少個深夜裡,老師們要專心致志地備課,篩選適合我們的教學方案。但是這些我都不怕,因為山裡孩子渴望知識,殷切盼望的臉給了我感動,想想我們現在的學習環境,我們還有什麼不能滿足的呢?

   我想做對社會有用的人,我願做春的使者,把希望灑滿人間。我想做一名老師。現在對我來說這個理想是遠大的。但是,人們常說“不想做將軍的兵不是一個好計程車兵”。我將把“做老師”這一理想,作為我不斷進取的目標。我要努力學習科學知識,培養自立自強的精神,改正自己的缺點,做一個德、智、體全面發展的好學生,為實現我的理想打好堅實的基礎。

我想變成老師作文2

  儘管我還是小學生,但我有自己的理想。“一個沒有理想的人,就像是一隻沒有翅膀的小鳥”,所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。

  我真喜歡老師,她們多麼溫柔善良,必裡裝著多少故事和知識啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。三年級時,老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:將來成為一名光榮的人民女教師。教師是人類靈魂的工程師,老師教給學生知識,教給學生做人的道理,鼓勵學生努力進步,許許多多的明星、教授、專家和科學家……都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是什麼也不能比的。看到我們學校老師辛勤的勞動,她熱情地關懷我們,和我們一起學習、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊!自從我有當老師的理想以後,我就常常夢見自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺,在黑板上寫字,用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。

  爸爸告訴我:“當個老師,不容易啊!要備課,要批改作業,每天很晚才能睡覺……”可我固執地嚷道:“我想當老師,我一定要當老師!”

  我想我的理想一定會實現的。

我想變成老師作文3

  我在學校最羨慕的就是老師了,總想著那天自己變成老師,那該多神氣。

  有一天上語文課,老師問我的夢想是什麼,我說是立刻變成一名老師。老師笑著說:“那就讓夢想走進現實吧!”於是我成了一名語文老師,我拿著課本打算給同學們講課,可同學們的問題好多,天文、地理、歷史、新聞,我怎麼能應付得過來呢?一問就蒙圈。

  還是當數學老師吧,我不講課,讓同學們考試,這下看誰問我?可考完試問題又來了,一摞卷子等著我批呢,可有的題我也不會,這要批錯了多丟人。

  於是我又嘗試著去上英語課,可發音不準,而且說出來的英文單詞還帶著一股土裡土氣的邢臺味,這要教學生不讓人笑掉大牙嗎?

  我能當什麼老師呢?物理、化學、音樂、地理……最後我靈機一動,對,當體育老師,不用講課。可是在體育課上,要給同學們做跳馬的示範,結果一跳沒跳過去,來了個倒栽蔥,同學們鬨堂大笑,唉!出糗了!

  我可不想當老師了,為人師表可不是一件容易的事,上課是很辛苦的,所以要尊重老師。我現在還是好好學本事,等將來一定可以做個合格的老師。

我想變成老師作文4

  我的爸爸媽媽都是老師,所以我就慢慢地羨慕起老師來,因為老師可以把知識教給別人。

  有一天,我變成了老師。於是,我開始教同學們拼音,先教學生學習,先從拼音學起,他們慢慢地就把拼音記熟了。光陰似箭,日月如梭,一眨眼他們就上了二年級,我給他們出了考試卷讓他們做,等考試卷收上來,令我大吃一驚,原來有一道題是把帶點字的反義詞填在括號內。這道題是這樣的:這飯怎麼還是生的`,還沒煮啊?可有些同學是這樣寫的:這飯怎麼還是生的,還沒煮(死)啊?等我把考試卷發下去,他們都來問為什麼這道題錯了。我跟:“生的反義詞是有死,但是飯只能是煮熟,不能煮死,熟也是生的反義詞。”他們恍然大悟,說:“老師,我們又發現自己有一個錯,如果填死那句子就不通順了。”我笑了起來。

  我想:當老師真好,能把知識教給學生。

我想變成老師作文5

  我從上幼兒園那一天起就很羨慕老師,做夢都想當老師。

  當我上一年級的時候,放學後,和小朋友在一起玩的時候,我們就玩老師教學生的遊戲,我總是當老師,我們有時玩上體育課時的很多東西,比如排隊、齊步走、跑步等。還有教“a、o、e、i、u、ü”這些拼音字母,然後我指著第一個字母念“啊——,啊——”,然後我的學生們便張開嘴巴,跟著念起來,我指著字母學著老師的腔調說:“a字是一個雞蛋一樣的圓形,在圓形的右下角畫一個‘釣魚鉤’懂了嗎?”“懂了”學生們齊聲回答。讓學生們站成一排我喊:“齊步走,一二一”學生們都很聽話的去做。

  做老師真好,老師懂得很多知識,也懂得很多東西,我一定要努力學習,把老師教我的知識都學會,將來用我學的這些知識來教學生而且老師還能教學生改正缺點,鼓勵學生們去好好學習。

  我晚上做夢了,夢見我真的變成了老師!

我想變成老師作文6

  是誰讓我在半夜三更趕夜工,讓我整天在混亂的世界裡度過,讓我每天早起晚睡,這裡簡直是一個魔鬼城市。這隻有一個原因,就是老師一手造成的。我也想當一名老師。

  如果我當了老師,我決對不會給孩子們佈置作業,給孩子們減輕負擔。

  我只要讓孩子們在上課聽好,講過的題目都能做好,做的乾淨,我也就心滿意足了。

  在上課時;我也不會讓同學們自己複習,不像我們以前的老師,都要期末考試了,還要佈置很多抄寫作業,默寫作業、朗讀作業、背出課文……這樣只會讓我們的大腦非常混亂,一到明天考試時,複習的課文什麼都忘了,哎,誰叫我們那時候是非法教育,頭都要炸了。

  放學了,我也不會讓一個人連累全班人都留下來,而我只會讓那些學習成績不好的人,讓他(她)們到班級裡自己複習,或讓我給他(她)們補課。

  在過幾十年,我相信,我的夢想一定會實現。這個目標,我時刻會奔向它。