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小學課餘生活作文

小學課餘生活作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學課餘生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學課餘生活作文 篇1

  我的課餘生活豐富多彩,有跳舞、跳皮筋、玩滑輪、學英語等,我最喜歡玩滑輪。

  一天下午,我看見姐姐在樓下玩滑輪,看起來挺好玩的,於是我飛快的跑到樓下,纏著姐姐教我滑滑輪。我穿上滑輪鞋,小心翼翼的站起來,慢慢的走著,生怕摔跤,我有較幸心理的時候,一不留神就摔了個屁股墩。我坐在地上心想:有什麼了不起的,我發誓一定要好好學,萬事開頭難嗎?於是我站起來了,讓姐姐拉著我的手慢慢滑,滑了幾圈後,我還是不敢鬆開姐姐的手。姐姐鼓勵我說“我相信,你是最棒的,鬆開我的手,向前滑”。在姐姐的鼓勵下,我自己勇敢的向前滑,感覺自己熟練了,我也學別人滑門口的小坡,第一次感覺很好,於是我有了膽量,速度加快了,一不小心又摔倒了,姐姐在旁邊笑了,我也不好意思的笑了。

  從這件事我收穫了:以後做任何事情都不要急於求成、不能驕傲、要多學習、勤練習,才能獲得最後的成功。

小學課餘生活作文 篇2

  我的課餘生活豐富多彩,跟媽媽彈鋼琴、跟爺爺練書法、到金砂小學精英班學象棋······我最喜歡的就是跟爺爺學書法了。

  暑假時,我和爺爺約定週二和週五學書法。爺爺從最基本的筆畫開始教我。我一筆一畫認真地學,有時候一站就練了足足三個小時。爺爺經常誇獎我:“真棒,要是每天都認真地學,長大後一定會成為一個知名的書法家!”我聽了爺爺的話,得到了鼓勵,更加認真地學。

  開學前,我學會了寫楷書大字“千山萬水”。爺爺給了我一張大紅宣紙,我揮著大毛筆,寫下了這四個大字。爺爺稱讚我說:“真棒!可以當作作品去參加比賽啦!”我聽了,樂呵呵地對爺爺說:“都是您的功勞!”爺爺看看我,我看看爺爺,都笑了。

  現在雖然上學沒辦法週二、週五去學書法,但是,我和爺爺約定週六再去學書法。

  我的課餘生活就是這樣,同學們,你們的課餘生活是怎樣安排的呢?一起在課堂上交流交流吧!

小學課餘生活作文 篇3

  我要介紹上的課餘生活是養烏龜,我養的烏龜非常可愛,它的兩隻寶石般的眼睛晶亮晶亮;它有一塊扁平佈滿皺褶的甲背,像騎士堅硬無比的鎧甲。

  有一次,我給它洗澡,它和往常一樣用四肢掙扎著。我想:它好幾天不吃不喝,應該很餓了吧,我應該給它喝點水。於是,我開啟水龍頭,捻住它的嘴巴,給它飲水。飲水後,我剛想把它送回“家”,它把鼻子裡的水一擠,噴到我臉上,我可真夠慘的。

  我和烏龜生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它餵食,它都四肢趴在地上,頭高高昂在空中,嘴巴張得大大的,等著我給它餵食。這樣說知道俺們倆,“人動組合”的感情了吧。

  秋天,我發現烏龜好幾天不吃不喝,非常著急,以為它病了,所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說:“烏龜冬眠啦!當然不吃不喝了。”我聽了,一顆心總算吞下去了。

  我的烏龜越長越大,越來越可愛,我也越來越喜歡它,它是我課餘生活不可缺少的一部分。

小學課餘生活作文 篇4

  今天的下午的第三節課是課外活動,我們高高興興的去了操場。

  老師讓我們玩一個遊戲,是“抱球跑”,遊戲規則是“一共有四個呼啦圈,有兩個呼啦圈裡面裝著三個皮球,男生佔有皮球的那兩列,女生佔沒皮球的那兩列。男生先抱著三個球,跑到女生那裡,裝到女生那裡的呼啦圈,再跑到女生那一列,然後女生再抱著三個皮球跑,跑到男生那一列,裝在男生那一列的呼啦圈裡面,再站在男生的那一列的後面。”

  我們一共玩了好長時間,我們都玩得很開心,該回去了,我們高高興興的回去了。

小學課餘生活作文 篇5

  我的課餘生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時看書,有時畫畫,有時做飯……但是我最喜歡的是——騎腳踏車。

  我的腳踏車是暑假的一天晚上,爸爸給我買的。腳踏車的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買的腳踏車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時候。看著人家小朋友每天騎上騎下、歡呼雀躍的時候,我真是打心眼的`羨慕。現在終於有一輛屬於我自己的腳踏車了。

  我剛想騎腳踏車,媽媽笑著說:“等一下寶貝,我來幫你扶吧。剛開始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。後來越騎越好。”心想:騎腳踏車有什麼難的,就叫媽媽放手。結果,我摔了一跤。這時媽媽說:“堅持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽鬆開手,媽媽說:“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定。”我迫不及待地把腳放在踏板上,媽媽一鬆手,我就奮力的衝了出去,啊!太棒了,我終於會騎了,我心裡有種說不出的高興。

  我哪就去哪。瞧,我的業餘生活是多麼的精彩啊!

小學課餘生活作文 篇6

  我的課餘生活豐富多彩,像玩遊戲這些,但是我最喜歡的還是看書。

  高爾基爺爺曾說過,“我躺在書上,就像餓的人躺在麵包上。”我是個小書蟲。我每天都會看書,看著看著,不一會就一把鼻涕一把淚的,有時候也會哈哈大笑,笑的眼淚流出來。就是這樣使我認識了很多的字,知道了好多的好詞和好句。

  我喜歡看的都是歷史,科技書,我看的津津有味讓我把幾十,幾百年前的事都能夠了如指掌。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,書中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識,有時候,我還讓爸爸,媽媽猜題目。我是“書呆子”,媽媽一次又一次的買書,這不,媽媽給我買了一本《哈佛大學給學生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高,馬上翻開書閱讀起來,我把一道道題做了出來,半路卻殺出了個程咬金,我咬著牙想著,終於做了出來,我高興的露出滿意的笑容。

  書像是我飛翔的翅膀。我得到了書,就像魚兒得到了水,書又像翅膀上的羽毛,帶著我們飛的更遠!更高!

小學課餘生活作文 篇7

  在課餘生活裡,我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

  星期天,爸爸說:“我和你打羽毛球,看誰贏得多。”我就說:“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸說:“看見球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的說法去做,果然接住了球。

  玩了一會兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心裡想跳棋怎麼下呢?爸爸耐心地教我說:“只要中間有空,就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的說法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在後面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。

  這兩樣小遊戲,給我帶來了不少的樂趣,它們也陪伴著我健康成長。

小學課餘生活作文 篇8

  我的課餘生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領——游泳。

  當我還是一個一年級的小學生時,爸爸和我一起去學游泳。剛開始,教練教我們簡單而輕鬆的換氣,我三下兩下就學會了。我心想:學游泳真是小菜一碟!可後來,我才發現,老天爺是不會讓天上掉餡餅的。跟學換氣相比,學蛙泳簡直是大巫見小巫。不管怎麼努力,我就是學不會。教練見了,便親自做給我看,只見他先吸了一口氣,然後手藝迅雷不及掩耳之勢把水撥開,再用雙腳使勁一蹬,便像一艘快艇一樣,一下子游出了好遠。我見了,急忙跟著教練的動作做。

  就這樣,一天,兩天,三天……我勤奮練習,終於有一天,我驚喜地發現,我學會了蛙泳。到了現在我已經可以像小青蛙一樣,輕鬆地在泳池裡游泳。

  學游泳使我知道了,做什麼事情都要堅持,只要有戰勝困難的勇氣,你才能做好任何事。

小學課餘生活作文 篇9

  我們的課餘生活豐富多彩,有的小朋友喜歡畫畫,有的小朋友喜歡爬山、跳繩、溜冰……可我最喜歡的是收集植物。

  星期四中午,我和黃湘婷,王琛益一起去草地上收集植物,我們剛來到草地上,就看到許多三葉草,我們趕緊摘了下來。接下來我們準備摘狗尾草了。找啊找啊,還是沒有找到。呀,我突然發現了狗尾草。“啊,找到了,我找到了。”我激動地大喊。“真的嗎?”黃湘婷問我。“當然了”。我自豪地說。話音剛落,我立刻小心翼翼地把它摘下來。

  黃湘婷兩眼放光地說:“你的運氣真好啊!”我洋洋得意地大笑起來,過了一會兒,他們也找到了狗尾草,我們又隨手摘了一朵蒲公英,因為遍地都是蒲公英。開始採集車前草了,找啊找,找啊找,還是沒找到,我們只好分頭行動,可還是沒找到,我們又去操場花園等等地方,可全都沒有。突然我看見了王雨謠,她手上拿著一大把車前草,我們就像飢腸轆轆的小狗看到了一大塊肉,猛撲過去,問王雨謠這個車前草是從哪兒來的?王雨謠帶我們去了。咦,這個地方我們已經找過了,可我們為什麼沒看到呢?我們真是太不仔細了!

  收集植物使我的課餘生活更加豐富多彩,我喜歡收集植物。