【實用】我的課餘生活作文400字集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的課餘生活作文400字10篇，歡迎大家分享。
我的課餘生活作文400字 篇1
我的課餘生活真是豐富多彩！打籃球、下棋、跑步……其中我最喜歡的是下棋，看書。
我為什麼喜歡下棋呢？那是因為下棋可以讓我的思維變得靈活，也可以讓我專心致致地做某一件事。下棋，是需要冷靜，在棋盤的戰場上是變化莫測的，隨時都需要做好充分的準備應敵。有一句古話是那麼說的，“兩軍相逢勇者勝！”這句話告訴我們，不管是在戰場上應敵，還是在棋盤上對敵，都是需要勇氣的。正如，當年劉邦手下的大將——韓信，他把自己的軍隊紮營在河水背面做好充分的準備。然後，敵人能帶領30萬大軍Vs韓信的10萬大軍……最後韓信獲得了勝利。所以我明白了下棋不僅僅需要勇氣，還需要智慧和策略。
我不僅喜歡下棋，還喜歡閱讀書籍。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，告訴我們只要看書，就可以進步。書猶藥也，善讀之可以醫愚。每當我拿起書，認真地看，吸取書中的知識。沉靜在書的海洋之中，暢意遨遊。當我看書時，他們在外面玩，雖然看書枯燥，但是可以獲得知識，充滿樂趣。
我的課餘生活作文400字 篇2
老師常對我們說：你有多認真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收穫就有多少！我的課餘生活就像萬花筒，跳舞、畫畫、琴，輪滑、聲樂、讀書……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂。琴時，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開心的哼唱；跳舞時，我陶醉在優美的旋律中；輪滑時我感覺自己輕得像一根羽毛，當好朋友拿著我精心製作的生日卡片笑開了花時，更讓我覺得無比地快樂。讀書、旅遊更讓我“行萬里路，讀萬卷書”，大開眼界，領略無限，
在我滿滿當當的課餘生活裡，我最喜歡的還是上聲樂課。還記得第一次聲樂課，剛開始，我一會走調，一會兒忘詞，唱出的歌誰都聽不懂。老師耐心地教我發音、換氣，糾正我的音調，看著老師和藹的臉和同學們鼓勵的眼光，我仔細的聽著節奏，一遍遍跟唱。優美的.歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來，我拿著麥克風， 心裡覺得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺中，第一堂聲樂課在我們清脆的歌聲中結束了，從此，唱歌成了我課餘生活中最喜歡的部分，開心時我唱，煩惱時我唱，就連洗澡時我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說出了我心中說不出的話，讓我體會到了無窮無盡的快樂！
時間都去哪兒了？時間就是我充實而開心的課餘生活。
我的課餘生活作文400字 篇3
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裡看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裡看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收穫很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裡高興極了。這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富的吧？
我的課餘生活作文400字 篇4
我的課餘生活 我的課餘生活豐富多彩，有完我的拼鬥積木、騎腳踏車、打球。。來說說拼鬥積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車。 每次拼鬥玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天後我就拆散，把零件混進其他的玩具零件裡去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然後我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然後拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最後拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拼鬥積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！
找個身材比較大的當母雞，剩下的當小雞。
遊戲開始了，母雞張開雙臂來保護小雞，那老鷹就拼命來抓小雞。幾個來回之下，就已經有小雞被抓到了，他就要來當老鷹，直到他抓到另外的小雞就可以交換角色了，大家個個都累得氣喘噓噓，滿頭大汗。但個個都是很高興的，一點也不覺得累。我們每次還會變換各種遊戲玩，都很好玩。 小朋友們，我的課餘生活豐富嗎？想玩就來我婆婆家，一起遊戲吧！
我的課餘生活作文400字 篇5
我的課餘生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課餘生活是騎腳踏車。
記得星期六早晨，陽光明媚，風和日麗，我和爸爸一早起來，爸爸便帶上我，然後也把腳踏車帶到廣場去教我騎腳踏車。去到廣場之後，當我坐在腳踏車上，爸爸告訴我：“剛開始騎車不要騎得太快了，會摔倒的。”我馬上向爸爸點點頭，並說：“好，知道了。”
開始騎車時，爸爸生怕我摔倒然後在腳踏車後面扶著。爸爸扶著我學腳踏車到一半的時候，我發現爸爸滿頭大汗，然後就讓爸爸休息一下。
接著，我自己一個人在廣場上學著，慢慢地，我踩著腳踏車越來越熟練了，心裡暗暗自喜，雙腳不由自主地開始加快速度了。正當我得意忘形的時候，早就把爸爸的話拋在腦後，突然，一根樹枝掉落在我的車前面，我還來不及剎車，結果我整一個人就摔倒在地面了。這時爸爸走過去對我說：“孩子，勇敢點。”我聽了之後馬上站起來繼續騎車。時間一分一秒的過去了，我終於學會了騎腳踏車，從那時起，我一有時間就騎腳踏車兜風、玩耍！
騎腳踏車——不僅豐富了我的課餘生活，還可以鍛鍊身體和自己的車技。
我的課餘生活作文400字 篇6
我的課餘生活豐富多彩我喜歡和小夥伴們一起做遊戲、踢足球、騎腳踏車、打羽毛球……讓我記憶最深刻的是做家務。
一天下午，我寫完了作業，覺得很無聊，於是決定我幫媽媽擦地板。我趕忙從衛生間拎了一桶水，拿了一塊抹布，走到臥室。先把抹布放在水裡，完全浸溼後擰乾，蹲在地上開始擦地，手腕左右擺動用力擦地。抹布髒了放在水桶裡洗乾淨繼續擦，就這樣，地磚一塊一塊地擦乾淨了，我累的滿頭大汗，我必須要學會堅持，於是休息一會兒繼續擦客廳。桶裡的水髒了換成乾淨的水，賣力地擦著……地擦完了終於可以休息了，側面望去地面就像一面鏡子，擦得真亮啊！媽媽也誇我很棒，我心裡高興極了！像吃了蜜一樣甜。
我終於知道幹成功一件事是多麼得開心！以後我要繼續努力！
老師評語：雖然選取了一件普通小事，但你把整個過程描寫得較具體，精彩。尤其抓住了一些動作，神態的描寫，很有畫面感，表達出了自己真實感受，比喻恰當，中心突出，尤其字跡十分工整，很棒！
我的課餘生活作文400字 篇7
隨著時間的一點一滴的悄然流逝，我在這懵懵懂懂的年紀，進入了三年級的學業轉折點。
因為三年級與其他年紀不一樣。以前的科目只有語文和數學，可是到了三年級，科目多了一科——英語。因為我從小就沒有接觸過英語，所以學起來有一點吃力。有時候會突然忘記某個單詞的發音或拼寫方法。上課的時候我必須集中精力而課餘時間我可就要放開手腳去玩了。但是我又害怕“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，萬一我只顧玩耍，荒廢了學業怎麼辦？
那個時候的自己不僅貪玩——還貪心。既想好好玩耍，又想學業有成。於是，我對我的課餘時間有了十分明顯的目標——那就是——約上幾個同學，然後用英語交談。光說不練假把式。於是，我隨即便做出了實際行動。只要一到課餘時間，我就會和那幾個同學一起用英語交談。說得最多的一句英語就算：What your name？（你叫什麼名字？）然後就用：My name is 加上自己的名字來回答。
結果第一次英語測試卷發下來，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，這應該是我利用我的課餘時間而換取的。課餘時間不是所謂的轟轟烈烈，而是在樂中學、學中樂！這才是課餘時間的真正意義。
我的課餘生活作文400字 篇8
我的課餘生活很豐富。騎腳踏車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。
在課餘時間裡，每當我做完作業就會和爺爺“殺”幾盤軍棋。學軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級別，軍、師、旅、團、營、連、排這些級別，它們之間是上下級關係，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規則。
我和爺爺下的是最基礎的軍棋。下軍棋先要把棋翻過來、打亂，放在棋盤上。接下來，我們開始相互翻棋，確定誰方先走，然後下棋。我先用師長吃掉了爺爺的營長，爺爺翻出了一個炸彈，我連忙躲進行營，爺爺就炸不到了。晶後我把爺爺的地雷挖掉，軍旗拔掉，我贏了，我很開心。
下軍棋需要耐心，我是個急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會很不開心，還發脾氣，輸了幾次就會推開棋盤不肯下了。爺爺看我的樣子，語重心長地對我說：“陽陽，你不是想當解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰略、戰術才能打贏對方。”聽了爺爺的話，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長進了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。
以後，和爺爺一起下軍棋就成了我課餘生活裡必不可少的一樣動腦筋的活動，經過一個暑假，我的棋藝有了很大的提高。
我的課餘生活作文400字 篇9
我的課餘生活豐富多彩，絢麗多姿。
每當放學後，我開啟電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄雲外去，但是令我最快樂和最高興的事情還是和朋友們一起放風箏。
星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風箏。當我們來到那，驚訝極了！因為那非常美麗，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪。花朵競相開放，美麗的像一道彩虹，我們開始放風箏了，於是就像樹木或電線多的地方遠去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見了藍藍的天空。我拿著風箏線，而另一個朋友則拿著風箏，他說：“我把風箏放開了。”我就立刻跑起來。別的朋友也都拿著自己的風箏跑起來，這時一個朋友說：“我們比比看誰的風箏飛得高。”風箏就像個展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風箏飛得很高，我也不甘示弱，大家都在歡呼著，高叫著，有的還在一旁指揮我。
當我們都玩的精疲力盡的時候，都坐在既平坦又舒適的草坪上休息，雖然在平時對我們來說風箏並不起眼但是它會給我們帶來許多快樂。
這就是我豐富多彩的課餘生活。那你的課餘生活願意和我分享嗎？
我的課餘生活作文400字 篇10
我的課餘生活豐富多彩，週末在家，我會游泳、爬樹，甚至投飛鏢、“挖地道”呢。其中，我最喜歡的是投飛鏢遊戲。
我把飛鏢靶子掛在客廳牆上。靶子是木製的，飛鏢的一頭是鋒利的釘子，所以投出去的飛鏢能借助慣性釘在靶子上。
我和哥哥站在靶子前方三米遠處，輪流投射，看誰投中的多。
每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛專注地緊盯靶子中心點。定好位後，我右手拿起一個飛鏢，舉過頭頂，身體微微後傾。我先試著比劃兩下，找找感覺，等心裡、手裡有了準頭，這才猛地把飛鏢投向靶心。飛鏢帶著我的希望，像離弦的箭一樣，穩穩地釘在了靶心上。我高興地跳著、歡呼著：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一個飛鏢，不服氣地說：“看我的！”哥哥像我一樣，站得穩穩的，但他投得總是沒有我準，得第一名的，總是我。
你們想知道我為什麼能投得這麼準嗎？告訴你們吧，那是因為我週一到週五，每天放學回到家裡，都會練習半個小時。
這就是大家說的“熟能生巧”的道理。
投飛鏢遊戲給我帶來了無窮的快樂，我喜歡享受這種比賽獲勝的快樂。學習之外的課餘生活，讓我得到了放鬆，感受到了自由自在，我喜歡課餘生活。