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《和李上舍冬日書事》閱讀練習及答案

《和李上舍冬日書事》閱讀練習及答案

  和李上舍冬日書事[注]

  韓 駒

  北風吹日晝多陰,日暮擁階黃葉深。

  倦鵲繞枝翻凍影,飛鴻摩月墮孤音。

  推愁不去如相覓,與老無期稍見侵。

  顧藉微官少年事,病來那復一分心?

  【注】據吳曾《能改齋漫錄》記載,這首詩是詩人因獲罪被貶分寧縣令時所作。

  8.試分析頷聯“倦”“墮”兩字的煉字效果。(5分)

  答___________________________________________________

  9.分析本詩所使用的兩種突出的藝術手法,並概括抒情主人公的形象。(6分)

  答___________________________________________________

  8.【答案】“倦”字疲倦、疲憊之意。描繪出覓枝的烏鵲翻飛繞枝困憊的情態,而且表現出其長時間求棲息卻無枝可依,表現出詩人的孤悽處境。(2分)“墮”字落下、掉落之意。運用通感的修辭手法(或化無形為有形),不但描繪出聲音的自高而下,而且傳達出聽者心驚情悽的感受。(3分)

  9.【答案】 ①借物喻人(象徵):頷聯中的倦鵲、飛鴻是貶謫中的詩人孤苦無依的身世的象徵。(2分)②擬人:頸聯寫詩人主觀上想排遣愁緒,但“愁”卻像是故意來尋找自己,硬是擺脫不掉;自己跟“老”並沒有訂立契約,而“老”卻漸漸地來臨了。頸聯將“愁”與“老”擬人化,使情感表達更為生動形象。(2分)這首詩抒寫了在陰冷淒寒的冬日一個愁病交加又困頓失意的被貶官員的形象。(2分)

  【鑑賞】 這是一首和作。首聯寫冬日的氣候物色。北風勁吹,日色黃昏,白晝多陰。日暮時分,北風颳落的.黃葉擁滿了階前。這是一幅黯淡淒寒的冬暮圖景,處處顯得蕭瑟殘敗。頷聯續寫冬夜倦鵲、飛鴻的活動。“倦”字不但寫出覓枝的烏鵲困憊的情態,而且表現出其長時間求棲息卻無枝可依、翻飛繞枝的孤悽處境。下句寫飛鴻高翔,掠過清冷的月亮,發出一聲哀鳴。“摩”“墮”分別從視覺和聽覺角度著力刻畫,不但描繪出聲音的自高而下,而且傳達出聽者心驚神悽的感受。倦鵲與飛鴻象徵著貶謫中的詩人孤苦無依的身世。頸聯寫詩人想要排遣愁緒但愁卻像故意來尋找自己一樣,無法擺脫,而“老”也漸漸地來臨了。尾聯寫了老來的心境,眷念微官是少年時的事,如今老病交加,已無此心。這裡的老、病、愁都與寒冬暮景有內在的聯絡。這首詩抒寫了一個困頓失意計程車人在陰冷淒寒的冬日,愁病交加的境遇與心情。