《送東陽馬生序》古文閱讀及答案
閱讀文言文答題 （12分）
【甲】 餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。
【乙】宋濂嘗與客飲，帝（明太祖朱元璋）密使人偵視。翼日，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”間召問群臣臧否（問起大臣們的好壞），濂惟舉其善者。帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”
12．解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）又患（ ）無碩師名人與遊 （2）援（ ）疑質理
（3）宋濂嘗( )與客飲 （4）濂具( )以實對
13．把下面兩句話翻譯成現代漢語。（4分）
（1）又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。
（2）或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復。
14．宋濂對鄉之先達持怎樣的態度？你怎樣評價這種師生關係？（2分）
15．甲、乙兩段文字分別寫了宋濂的'什麼故事？由此可以看出他具有怎樣的品質？（2分）
參考答案：
12 擔心 引、提出 曾經 都，全
14．對鄉之先達，宋濂畢恭畢敬，色恭禮至。對師道尊嚴贊成與否，言之成理即可。
15．艱難求學和答皇上問兩件事，可以看出他的謙恭和誠實。