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蘋果散文

蘋果散文4篇

  蘋果(一)

  有一個美麗的花園,裡面長著玫瑰花、梨樹、蘋果樹和白楊樹。它們都是過著快樂、美滿的生活。

  花園裡的成員都是那樣的幸福,但惟有一棵小橡樹整天愁眉不展,這是為什麼呢?原來,這個可憐的小傢伙正因一個問題而煩惱:我到底是誰呢?蘋果樹說:你呀,當然是能開花結果的蘋果樹唄!只要用心培養,一定會有結果的!玫瑰聽後,忙打斷蘋果樹的話,說道:你別聽她胡說,你一定是像我一樣漂亮的玫瑰花,只要專一此,很快就會成功的!

  迷茫的小橡樹按照他們的建議,一段時間後,仍是沒有結出香甜的蘋果或是絢麗的玫瑰花,於是更加唉聲嘆氣。

  一向沉默的白楊樹發話了:小東西,別這樣愁眉苦臉的,一蹶不振的樣子。要知道,你只能成為自己,千萬不要試圖變成別人,這是徒勞的。你要相信自己一定是最棒的!小橡樹似懂非懂的點點頭,又問道:那我怎樣成為最好的自己呢?白楊樹答道:你要試圖瞭解自己,學會傾聽自己內心的聲音。小橡樹茅塞頓開,並充滿感激地向白楊樹道謝。

  他想:是的,我要做我自己,做最好的自己!於是,它敞開心扉,終於聽到了自己內心的聲音:你既不是蘋果樹,也不是玫瑰花,,因而你不能結出香甜的果實,也不能開出絢麗的花朵。你是一棵樹,一棵能帶給他人快樂的橡樹。你能給鳥兒一個家,你能為遊人乘個涼,你能為花園增添一份屬於自己的美麗!努力吧!加油吧!相信你能出色完成這份使命的!

  頓時間,小橡樹覺得渾身長勁,有著充沛的活力,於是他開始朝著這個方向努力。不久,他成為了一棵挺秀的大橡樹。鳥兒繞著他歌唱,遊人們在他身旁促膝談心,花園裡的每一個成員也都紛紛讚美他。他很幸福,也很驕傲。因為他終於成為了最好的自己,完成了自己的使命,實現了人生的價值。

  蘋果(二)

  在這個無憂無慮的寒假,我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這篇文章,作者是米拉·洛貝。俗話說得好;讀一本好書,就如同找到了一個良師益友。這本書可真好,讓人看完後回味無窮,讀了一遍還想讀。

  本文中講了一個活潑可愛的小主人公安迪,他沒有外婆和奶奶,這讓他很傷心,很自卑。看著別人的外婆笑吟吟地帶著自己的孫子去遊樂園玩,聽著他們遊戲時那快樂的笑聲,他總是躲在一棵蘋果樹下,一邊掉著“銀豆子”,一邊難過的自言自語:“為什麼別人都有外婆,而我卻沒有?”

  有一天,安迪碰到了好朋友彼得,他高興的喊:“彼得,我們一起來玩遊戲吧!”彼得興高采烈的說:“不,等會外婆要帶我去買好玩的玩具,還要帶我去郊外套馬呢。”說完,他蹦蹦跳跳的走開了。安迪傷心極了,立刻跑到了蘋果樹下,一屁股坐下來,難過的哇哇大哭起來。

  忽然,一位外婆從蘋果樹上撫摩著安迪的頭,幫安迪抹去淚水。當我讀到這句:“安迪高興極了,因為我終於有外婆了”的時候,我為他感到很高興。後來,外婆還帶他去遊樂園,去郊外套野馬,去海上冒險??這一切讓安迪臉上又綻放出了鮮花般的笑容。

  後來,安迪家旁邊又搬來了一位老奶奶,她有一雙泉水般的眼睛散發著慈祥的光芒,她穿者一件老式的裙子,中等的身材。奶奶對安迪可好了,她教會安迪種美麗無比、五顏六色的鮮花,給安迪做又香又甜的杏子大蛋糕,還給安迪講好玩好聽又好笑的故事,這讓安迪感到了無比的幸福和快樂。

  安迪快樂的想:“從前我沒有外婆,也沒有奶奶,現在,我不僅有一個能帶我玩許多地方的外婆,還有一個能給我講好聽的故事種著美麗的鮮花的好奶奶。現在我生活過得多麼開心、多麼快樂啊!”

  讀了這篇文章後,我想到了我的外婆,我的外婆住在廈門,每次見到外婆時她總是慈祥地撫摸著我的頭,和氣地問我的學習情況;我在外婆家總會嚐到她親手為我做的最好吃的菜;臨走時,她還會塞個紅包給我,作為我的學習基

  金。還有我的奶奶,我小時侯奶奶總嫌我是個女孩。別人說:“有人生了三個男孩,你可以找人換一個”。奶奶把頭搖得像撥浪鼓說:“不行,我只有這一個孫女。”

  讀了這篇課文,我也同時感受到了沒有親人的愛是多麼痛苦,我們一定要珍惜機會,不要等到失去了才後悔莫及。

  蘋果(三)

 “咔咔”!一枚蘊含生命的蛋裂開了,清晨的露珠奏響了樂曲,祈盼著即將到來的小傢伙。

  在這溫暖的家中,我張大黃色的鷹緣,展開稚嫩的翅膀,迫不及待的等待著食物,等待著長大,等待著飛翔。

  終於有一天,我和兄弟姐妹們學會飛行了。

  在休息時,我悄悄溜出來。碩大的翅膀帶我飛向了藍天,風兒和白雲在我身邊飄過。強大的氣流使勁把我往前推,穿梭在雲裡霧裡。我看見的是一碧如洗的天空。明晃晃的“紅蘋果”漾著溫暖的波光看著翩翩起舞的我。天氣這麼好,幹嘛不出來玩呢?!我仰天長鳴,表示滿心的.愉快。

  在綠色慾流的大草原上,有如珍珠撒的牛羊。“這是一頓豐盛的午餐。”我一邊飛,一邊自言自語。突然,一隻細皮嫩肉的小綿羊跑進了我的視野。“嗖!”直線俯衝仍是我的技巧。不一會兒,我便擁有了一頓豐富的午餐。我在天空中蕩著,無邊無際的天空沒有一點雜物。我和別的鳥兒玩;去和的草原來來個大大的擁抱;去摘朵白雲,編一條圍巾;或去河面劈波斬浪,橫衝直撞;抓一兩條魚,送給小貓。

  夕陽和西山爛了次擁抱。美麗的彩霞在天空劃過一條優美的弧線,展開了她炫目的衣裳。我喜歡這種落日!我展開雙翅,在空中飛舞。好似天的精靈,好似太陽的使者。飛的越來越慢,表示舞蹈的結束。

  我告別了朋友們,比起狹窄的空間,我還是喜歡無邊無際的天空,跟愛著色彩斑斕的世界!

  蘋果(四)

  撿拾幸福 ,在身邊隨處可見。只是,你不去關注它,它便成了生活中的一種習慣。你感覺平平淡淡,但它已融入你的血液。

  不知是什麼情況,星期六晚上2點才睡著,今天早上6點就突兀的起床了,也許是因為今天學二胡的原因吧??

  如每個星期天一樣,8點半左右到了二胡老師 家,開始時我已經知道結局了。老師 在聽了我拉了5分鐘後,從在座位上難受的捲縮著終於忍無可忍,訓斥道:“你這琴一動沒動啊!你又不熟,你說讓我怎麼上?這課怎麼上?”我低著頭沉默著,也在沉思著:老師 太有數了。

  就在學新曲子時,我的弱勢G調有一次將我暴露無遺。不一會兒,張榕柵來了,雖然我感覺丟盡了顏面,但都已經這樣,我無能為力。老師 的訓斥聲一聲比一聲高:“1後面不就是7嗎?”

  最後,我狼狽的從老師 家出來,車只騎了一會兒便迎風流淚了。

  我漫不經心地騎著車,大約在二院大門口,一不小心書兜從把上滑了下來,我無奈的停下了車,撿起書兜,就在這時,我看到了感人的一幕:一位步履蹣跚的老奶奶 推著一個空空蕩蕩的輪椅,一位年輕的大哥哥 看到了她,一路小跑到了這裡,說:“大媽,你坐這上面吧,我今天也沒什麼事兒,您去哪?我推您過去。”

  我的眼中依稀可見幾滴晶瑩的淚珠,閃閃發光,看著這一幕,全世界好像都定格了,那個瞬間,美輪美奐,無與倫比。

  剩下的路程,我想到:老師 豈不是也是這麼一個人嗎?他並不為賺錢,因為他完全可以只教學生,然後收錢。但是老師 為了我而著急,這不是對我好嗎?

  生活中,父母給我們做飯、洗衣服等等,都是我們撿拾的幸福 ,不要辜負了給我們幸福 的人!

 起來,而壞的不行呢?我的腦海裡出現了許多問號。

 吧?那就快來嚐嚐我吧,我在果園等著你!