感謝您走進我的生命作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的感謝您走進我的生命作文，希望對大家有所幫助。
感謝您走進我的生命作文1
親愛的安琪，心兒跳動的旋律是一首美麗的歌，它輕輕地唱著：感謝生命中有你。
安琪，感謝我的生命中有你。
當那愛的聲音振動我的耳膜的時候，讓我告訴你，它已振動了我的心。當那一句又一句“記得嗎”震撼心靈的時候，我終於明白：無論是處在什麼情緒中的我，當聽到我們一起在飛翔，當聽到我們共同的夢想，當聽到屬於我們的約定的時候，都會靜下心來思考，因為我知道，它們在我的生命中真的很重要。
生日時送你的一堆小傢伙有沒有堅守它們的崗位，有沒有陪伴在你的身旁？我仍舊想把那句心裡的話告訴你：“我願意一直生活在你的微笑中。”無論在人生未來的道路上我會遇到誰，也無論她或他是一個什麼樣的人，真的會希望在開心或不開心的時候都能看到你的微笑，在心裡難過的時候能夠有你的一個擁抱，真的會很想與你分享我生命中的點點滴滴。我說過的，你是我生命中的一部分，不可或缺的一部分。所以，親愛的安琪，不要離開我好嗎？即使必須離開，也請務必告訴我那只是一個短暫的離別，在不久的將來，在一個天空很藍很藍的日子裡，你會重新回來，回到我的身邊……
真的會感謝上帝，感謝上帝讓我的生命中有你。
因為有你，才有了綻放得如此真摯和燦爛的友誼的花朵；
因為有你，才有了那個飽含著希望與夢想的欲飛的紙鶴；
因為有你，才有了讀一讀就幸福得想要流淚的一起的飛翔；
因為有你，才有了一種牽著手向前走的堅定的'信念；
因為有你，我得到了一個甜美的冰淇淋，上面寫著：“被所愛的人寵壞是世界上最幸福的壞。”真的好希望能夠被你寵壞。
你給我寫的每一個紙條，我都留著。還記得你寫著：“你為我遮擋天空的風雨，我陪你走過人生的風雨。”“為什麼不告訴我呢？知道嗎？當時只要你一個電話，我就會衝出去跑到醫院抱住你，陪你哭。”這些讀一讀就會讓我流淚的句子，我把它們珍存在抽屜裡，珍存在記憶裡，珍存在生命裡。
感謝生命中有你，因為有你，我用心去感謝上帝。
因為你喜歡藍色，我在隆冬的一天，踏著積雪，跑遍了所有營業的商店，只為送給你一個藍色的耳暖。在那個白茫茫的世界裡，有一個孤獨的身影在堅定地用心尋覓，尋覓一份你喜歡的溫暖給你。其實耳暖並不是唯一的禮物，禮物還有潔白的雪地上深深淺淺的腳印。
我們在飄雪的情人節牽手漫步在寂靜的街頭，彷彿那是屬於我們的節日。你遞給我一杯冒著熱氣的奶茶，溫暖了我的周身。我為你帶上藍色的耳暖，溫暖著你的耳朵。我們註定是要相互溫暖的整體。我相信在我們相伴的歲月中沒有冬季，我們定居在四季如春的昆明。
回憶暗湧，太多太多。當你飛得累了痛了的時候不要忘記，你的右手邊是我的左手，我們在一起，永遠在一起，我的好姐妹。
感謝生命中有你，把一顆真正愛你的心給你，把一份用心釀出的情給你，把我的右手交給你，相伴相依，永不分離。
感謝您走進我的生命作文2
三年的高年級生活匆匆而過，我們在您的帶領下，從一個個懵懂無知的孩子變成了一個個文質彬彬的少年。
“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”，老師！感謝您讓我們學會知識，明白事理。
我的數學成績一直不是很好，每次考試都緊張得無法呼吸，無論我考試前怎麼認真複習，只要一見到卷子大腦就一片空白。考出來的成績讓我無顏面對。直到我遇見了我們的數學老師——潘老師。
在您的辛勤輔導下，我終於在數學學習中找到了自信。
每節下課後，您總會來問我：“上課的內容聽懂了嗎？作業要獨立完成，這是查漏補缺的好機會，知道嗎？”每次批完作業，您總會拿著作業本到我身邊，為我一一進行分析，記得有一次我犯了一個低階錯誤，對您說：“這個我是粗心才犯了錯，本來是可以做對的！”而您卻像對待難題那樣認真地為我分析，說：“粗心錯就說明你基礎不紮實，你已經做錯了就不能有理由，而應該認真思考，從中總結經驗，下次不要再犯！”如果我作業做全對了，您會讓我再接再厲。我每次提出問題，你都會耐心的為我答疑解惑……
每次考試前，您都會讓我放鬆心態，靜下心來答題，解題。說不要將它當做考試，就把它當做家庭作業，這樣就會發現考試其實並沒有那麼可怕。
就這樣，在您的幫助下，我的數學成績慢慢提高了，碰到難題也不再像以前一樣逃避了，反而迎難而上，直到把它攻破。
說到這，我還得說一位老師，我們的班主任——陳老師。
她是一個和藹可親的老師，每個月都會組織一次班會，讓我們有機會在同學面前展示才藝，增進同學的友誼。
我一直是一個內向的女孩，在不熟悉的人面前總是很拘束，不敢與他們打招呼，不敢舉手發言……在您的幫助下，我發現自己在慢慢地改變。
“樓，這次班會的舞蹈部分就由你和陳來負責吧。”“我？不行的不行的！我做不到，您換個人吧！”我慌了神，連忙擺手。“為什麼？你學了這麼多年，還得過獎，你肯定可以的。再說了，我們班學舞蹈的只有你們兩個，你還想讓我換誰呀！”您帶著堅信與鼓勵的口吻對我說道。我只好硬著頭皮答應了。到了表演的那天，我覺得心臟都跳到嗓子眼了！輪到我上場了，我的大腦一片空白，我該怎麼辦呢，我該怎麼辦啊？“噹噹噹……”伴隨著音樂聲的響起，我的身體不由自主的舞動起來。我出奇成功的完成了這支舞蹈，贏得了同學們的一片的掌聲。
後來我又參加了幾次，我發現自己變了，變得不再膽小了。我交了許多好朋友，每次活動都踴躍參與，我漸漸融入了集體，不再孤僻了。
畢業那天，我們將畢業冊送給每位辛勤輔導我們的老師們。我們把想對老師們說的話都藏進一個瓶子裡，想作為一份特殊的禮物送給你們。儘管你們強顏歡笑，也不能忍住那不捨的淚水。我們哼著畢業歌，抱成了一圈。小學六年，我們一同成長，都把彼此深深地刻在了自己的心中。我們知道，就算彼此走到天涯海角，我們也還是一家人，我們的心永遠相連。
敬愛的陳老師，親愛的潘老師，我們永遠愛你們！你們是我們的恩師，我們永遠不會將你們忘卻！