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一次盲聾啞生活初中作文600字

一次盲聾啞生活初中作文600字

  最近,我剛學完《海倫·凱勒》這篇課文,學完後,我深有感觸,想親身體驗一下盲聾啞人的生活。

  星期六的中午,媽媽燒好了午飯,大聲叫道:“瀅瀅,來吃飯了!”我裝作沒有聽見,媽媽見我半天不去吃飯,就“噔噔噔”地跑過來叫我,我反覆和媽媽做手勢,但媽媽仍然看不懂,於是我拿出紙和筆寫道:媽媽,我今天要當一個盲聾啞人,體驗一下他們的生活,請你配合我。媽媽拿起紙條看了看,恍然大悟,拉著我的手去吃飯。我拿起面前的碗筷,發現菜都夾好了,於是我翹起大拇指給予媽媽積極配合的讚賞與感謝,心想:還是蠻easy的嗎。吃飯時,我剛想說句話,想想我是個“盲聾啞人”,於是話到嘴邊又咽了下去。平時我和媽媽吃飯時有說有笑、談天說地的,現在卻只能指手畫腳的,總覺得缺了點什麼。沒有了活躍的氣氛,這頓飯真可謂是別有一番滋味在心頭。

  吃晚飯,我想看會兒電視,便叫媽媽幫忙開一下,開啟電視後,卻發現眼前一片漆黑,我無奈的回到課桌前,只能做作業了。媽媽幫忙拿來了作業本和筆,她報單詞,我默寫。媽媽報了單詞,我卻無從下手,心想:唉,寫個字都這麼難。媽媽看我愣著,於是抓著我的手,放到作業本上第一行,然後我才開始寫。儘管這樣,落筆行筆心裡還是十五個吊桶打水--七上八下的。

  一刻鐘後,終於結束了盲聾啞人的'生活體驗,我趕忙睜開眼睛,一開始的字型雖然大大小小,但還勉強列隊站好,接下來他們就像喝醉了酒似的,個個東倒西歪,沒了方向,到最後索性醉倒在一起了,呼呼大睡了。看到此,媽媽捧腹大笑,但我心底裡卻不由自主的對盲聾啞人肅然起敬:我連個字都寫不好,連一個小時也堅持不了,而他們卻每天照樣學習和生活,這麼多的艱難困苦是怎麼克服解決的,簡直無法想象。

  我想除了感動與欽佩,更多的是需要我們再多一點的理解和關心盲聾啞人,讓我們珍惜所擁有的,關愛殘疾人,讓同屬於我們的天更藍,陽光更燦爛,生活更美好!