分別-我們畢業了作文400字
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的分別-我們畢業了作文400字，歡迎閱讀與收藏。
分別-我們畢業了作文400字1
六年之前，我們在這裡相識，那個時候的我們是非常的單純。那個時候的我們是非常的可愛的，如今大家都即將分離了，心裡難免會有依依不捨。
我們在畢業的時候，翻開了以前的照片，想起了那個下午的事情。那天下午我們學校組織我們去野外遊記，我們班級得到同學都參加了。大家到達地方之後，開始紛紛準備起來。有的準備食物，有的準備柴火。大家準備好了之後，就開始野外走路了。於是我們班級的同學就一起出發了，大家在一起走著。可是後來發生了一件事情，真的是非常的驚險。在我們走著的時候，突然之間有一隻蛇出來，把我們其中的一個同學咬了，同學們看見蛇之後都非常的害怕，大家開始亂了。還好後來蛇跑了，這個時候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道後就通知大家一起想辦法，並且安慰這個受傷的同學。
我們班級的同學受傷之後，班主任通知了露營地的老師，於是班主任就把受傷的同學帶到露營地進行救治。我們在其他幾個老師的帶領之下繼續野外遊行。我們的思緒回到了現實中，現在想想這件事情，它體現出了我們同學與老師之間的愛，大家都是在互相關心著對方。正是因為有了愛，我們的這個班級的同學才能夠開開心心的在一起相處了六年。如今我們同學面臨著分離了，大家都對自己的好朋友說話，這也是最後一次了。說完之後大家就要離開了。我的心裡也是五味雜陳，我祝福同學們畢業了也能夠開心快樂。
分別-我們畢業了作文400字2
童年猶如七彩的夢，可惜，夢走的太快，六年時光擦肩而過，我們畢業了。
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家。還記得嗎？我們的老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校每年的六一節，我們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊。還記得嗎？運動場上我們們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂；述說著我們勤奮的求知與探索。
母校，它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇。
母校，它給我的回憶猶如茁壯的小草，我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲。
母校，它給我的回憶猶如七彩的夢境，我們一起躺在操場上，望著天邊。
母校，它給我短短的六年的時光，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，我們們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。
七彩的夢現在是否已經變得蒼白無力，曾經美麗的幻想現在是否還能擁有，我們走向花樣年華，童年毅然離我們而且，如果有時間，我還願意回到孩提時代在走一回，不知道它們還歡迎我嗎？
分別-我們畢業了作文400字3
畢業，這2個字可以讓有些人感到開心，但也有許多人感到難過。其實我也是十分難過的，因為我的同學，相處6年的同學，就這樣一揮手，什麼都過去了，那時候我死要面子，強忍著不讓眼淚留下來。
畢業那年，所有的人都在樓上看著我們，不光是老師，也有一些低年級的同學們，我還記得有一個低年級的同學還過來牽我的手！我十分驚訝，那時候同學們笑著說:“小子你豔福不淺啊！”雖然我聽的很不舒服，但是畢業了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個牽著我的手的小女子孩被她老師叫走了，還不停的罵她,罵的十分難聽，我對那位老師說:“別罵她，她也是一番好心。”那位老師看了看，看到了我後面有校長，連忙說:“好的,好的。”畢業了，校長在主席臺上，一邊說一邊哭，說:“六年3班的同學們，你們雖然十分調皮，但是，你們的成績比其它的班級還好,希望你們能改正你們的錯誤的地方，增強你們的好的地方，你們就可以在初中更好的進步，謝謝！”臺下一片掌聲，放著我們的班歌——《有點甜》“是你讓我看見乾枯沙漠開出花一朵，是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”
我們就在音樂中畢業了。
分別-我們畢業了作文400字4
我們畢業了，解放了。
只可惜這些只是一聲聲的哀嚎，只是一陣陣撕心裂肺的痛。
直到自己淚流滿面，才發現自己竟是如此的悲哀，如此的無助，蹉跎過的時光，給心留下的只是累累傷痕，昔日的美好，亦讓心變得煩躁。
畢業了，這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?
為什麼真正的來了卻又如此的害怕，為什麼我們所有的人不為這一天慶祝，為什麼所有的人都是如此的彷徨?為什麼我們會這樣?
畢業了，從此以後我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業了，從此以後我們不用再去吃那難吃的飯菜了。
畢業了，從此以後我們不用再去等那擁擠的公車了。畢業了，從此以後我們不用再去聽那老師的嘮叨了。
畢業了，從此以後我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業了，從此以後我們不用再受學校制度的束縛了。
畢業了，從此以後我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業了，從此以後我們不用再去面對那成摞課本了。
畢業了，我們漸漸的走遠了。畢業了，我們漸漸的陌生了。
畢業了，我們都成為彼此生命中的過客了。畢業了，那些一起哭一起笑的日子全都散了。
畢業了，那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。
那些花開的日子，那些為夢奮鬥的日子……在時間的打磨下，漸漸的走向萎靡。
畢業了，我們長大了。
真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。
分別-我們畢業了作文400字5
時間正在飛速地流逝，時間該到了，我們也該散了。所謂“天下沒有不散的宴席。”該來的一定會來，該去的一定會去。
我的腦海中突然湧現出許多許多之前美好的記憶。可惜它們已經過去了，已經不會回來了。我要堅強，不能被小石塊絆倒。因為我和以前不同了，我就是小學畢業生了。我要和以前小小的我說再見了。
今天我又想起了以前的美好時光。那時，我正和同學一起玩耍，一起奔跑，一起歡笑。小夥伴們馬上就要和我分別了，我十分不捨。但是我知道只要有緣就能再次相遇。“海內存知己，天涯若比鄰。”我為何要為此而遺憾呢？
我也十分珍惜現在，生怕再次得到教訓。我要過好以後的每一天，不要得到教訓了。我要珍惜現在和同學和老師的每一天，好好地過好每一天。
當我看到那美麗的黃昏時，心裡有些悲傷。因為這讓我似乎看到了分別的那天。分別時那天——大家好像都沒流淚，但大家的心卻在流淚。而我也一樣，心裡很傷心，很傷心。
唉！時間還是那麼殘忍，依然保持它的風格。還是不會手下留情，多給些時間我們好好相處。哪怕是一點兒也好啊！如果可以的話，我願意用自己的智慧，讓時間走慢些。可憐啊！以後的每一天都會來新的考驗。但是我相信經歷風雨之後，彩虹就會到來。老師教導我要不服輸，所以我一直堅信“堅持就是勝利，哪怕沒有成功。”
加油！在未來的任何一天都不放棄一絲希望。加油！要堅強哦！就算和朋友們散了，也要堅強！一定要堅強哦！一定要哦！
分別-我們畢業了作文400字6
初三的日子彷彿如惡鬼下身一般褪去了，遠離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒多大感觸。就算感到的快樂，或許也只是離開了同班同學的一種慶幸吧。
原本想著畢業之際去你家樓下，去看看你，告訴我內心的感受。可後來我發現我是懦弱的，我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀點不同。我或許根本就不瞭解你。在初三這個我聲名狼藉的年紀，我實在沒有臉去找你，去告訴你：對不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。
有時，我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經那麼嫉妒你。矛盾之二是我曾那麼想遠離你，去創造新的天地。誰知，未果，現在的我，既要感受著你強大的人脈的力量，感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的報應的時光。我真的不知道現在的自己是否和行屍走肉一般。對你的感情是那麼的複雜。那麼的不知所措。彷彿我跟你說的話是那麼的蒼白無力。
面對遠去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎麼做？
分別-我們畢業了作文400字7
那一天，我們畢業了，那一天我們離開了母校，那一天將永遠留在我們的心中。
不到三個月，我就要離開這個親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開母校，但轉眼間，我就要離開了。珍惜每一天的時間，珍惜每一個快樂的時刻，珍惜每一次相處的機會。我以前一直不知道如何珍惜同學之間的友誼。現在我知道畢業後如何掌握它。我希望我能在最後一學期給所有的同學、老師和領導留下一個好印象。
過去，當我看到許多兄弟姐妹一個接一個地離開時，我總是認為我們還沒有到達。但是時間不等人。轉眼間，我們成了學校的大哥和大姐。期中考試後，等待我們的將是畢業考試。面對這所歷經風雨的母校，我們的心一直盪漾著，但我們必須離開。但願時光能倒流。
我的母校，我想對你說我愛你。你是祖國的園丁。你培養了一批又一批的學生。有多少學生是在你的培養下長大的？你保護了多少學生免受風雨，你默默地支付了多少學生，你對多少學生生氣，在這次旅行中你擔心了多少學生？多年來，你幫助我們成為有用的人，沒有抱怨或遺憾。你也為從我們學校畢業並進入大學的學生做出了貢獻。因為你教育了他，我們向你表達我們深深的祝福，希望你的學生會越來越多。
分別-我們畢業了作文400字8
又是一年畢業季，考場又是一片喧譁。最後一份答題卡交給老師時，我們三年的初中生活就結束了。在這三年裡，儘管有非常多不愉快，儘管我們也常常打打鬧 鬧。但我們都相信，我們互相都捨不得，捨不得同窗三年的張張笑臉，捨不得課間樓道打鬧的身影，更捨不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操 場，都不再屬於我們了。在過兩個月之後，他們將會給另一批人使用，我們不在調皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這裡叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過去，塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛摺紙飛機然後總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室裡打籃球然後誤傷了某位女同學之後會裝出非常男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上我們都確實那樣做了。可是未來的三年，我們不會再在一起，我們的願望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西，我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
分別-我們畢業了作文400字9
我和他們最後一次見面，還是在五年級第二學期的期末考試結束以後。分別時的畫面，時不時的出現在我的眼前。
“今天開始，再過一個暑假，我們就是整個校園的老大哥老大姐了，開心嗎？”班主任大聲地和大家說著。
“開心！”同學們整齊地回答，唯獨我並沒有出聲。
“不過，老師我還要告訴大家一個壞訊息，我們班某某同學，就要在這學期結束後就把與我們分道揚鑣了。”
“誰呀！”
“為什麼？”
熱鬧的教室一下子就安靜了下來。老師的聲音在一剎那間變小了，臉上的表情也在一剎那間變得傷感與複雜。同學們的臉齊齊地爬上了驚異，並同時轉頭向我看過來。他們的臉上有的露出不捨，有的無動於衷，還有的一小部分是幸災樂禍。
“我把接下來的時間留給大家，和某某同學說說話。”沒等老師話說完，我的要好的朋友就把我圍了起來，我把她們都抱了個遍。
“天下沒有不散的宴席，希望你對我們的不捨成為你以後學業的`動力。”
“希望你別忘了我們！”
“時光不老，我們不散，加油！”
大家都強顏歡笑地對我說著話，聽著大家的話語，我綳著的臉不再平靜了，眼中的淚水在打轉著，我深怕我哭起來。我連忙跑向講臺，說：“大家……有緣……自會相見，後會有期！”沒有等大家做何反應，我便衝出了教室。
走出校園的那一刻，眼淚終於忍不住的大滴大滴地落下，回眸我經歷的五年時光的校園，我久久不能回神。
再見了！我的校園！
再見了！我的同學！
再見了！我的老師！
分別-我們畢業了作文400字10
我堅信，青春不會消亡，它只會躲在某片綠蔭下，慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠，卻無法擁有，丟在地上冰涼，握在手裡滾燙。我想擁抱它，卻撲了個空，它化作一片雜物散落在桌上。
快要畢業了，一想到這五個字，一想到即將離開著美麗的校園，一想到即將失去這段無價的小學時光，心裡就暗暗做痛，眼淚便不由自主地流了下來，迷糊了我的雙眼，打溼了我的臉龐。
我捨不得校園，還記得我們打掃公共場地的時候，樹葉成堆地落在地面上，連風大叔也跟我們對著幹，似乎並不想讓我們快點把校園打掃乾淨。我們只能頑強地與風對抗，直到把路面打掃乾淨，可是不一會兒，頑皮地落葉又以最美的姿勢落下了，我們相視而笑，以最帥氣的姿勢跨過葉子，回到了教室。
我捨不得五班這個大家庭。大家經歷很多的事情，度過了許多美好的時光。我永遠忘不了那一天，忘不了金老師對我們說過的話，忘不了同學們臉上洋溢的笑容。那天——是金老師30歲的生日，我們用自己的愛為老師準備了一個驚喜。那天，我們吃了蛋糕，說了很多的話，興奮過、流淚過，彷彿酸甜苦辣四個字都出現在了這一天。我懇求時間慢點流逝，哪怕只是一分一秒，可以讓我多在這個溫暖的大家庭待一會，哪怕一刻也好。雖然我知道我無法阻擋時間的流逝……因為，我們真的畢業了。
人生就是一次次幸福的團聚，夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光遇見了你們，而是，我遇見了你們，才給我了這段最美好的時光。
分別-我們畢業了作文400字11
今天，我們畢業了，我既開心又悲傷！
今天，我拿著畢業書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉身，一串串歡聲笑語在我的耳邊迴盪；一張張笑臉在我的眼前浮現；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業前，老師對我們說：“我的孩子們，你們已經長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標。”老師的一席話，又讓我想起剛入學的時候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校，一看，呀，這麼多人，我一下害羞地藏到奶奶的身後，一個和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室裡，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮。”女老師對我說：“小朋友，別緊張。”我慢慢得學會和同學們相處，很快我就熟悉了新環境，我感謝老師，感謝她讓我和同學們之間沒有距離，我現在很開心！
今天，我畢業了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎麼樣，我在這裡對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了。”
分別-我們畢業了作文400字12
離中考只有40天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。40多天那麼短，我就要畢業了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那麼活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的練習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏。
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是教我們學習知識，她還教我們做人處事的道理。七分做人，三分做事。人生難得幾回搏，此時不博何時博。是她經常掛在嘴邊的話語。記得一次我犯錯誤了，可我卻遲遲不敢交待，因為我害怕了。結果氣得她在全班大發雷霆，最後我終於鼓足勇氣說出來了。結果她既沒打我也沒罵我，而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心：人這一生，難免會犯錯誤。記住，犯錯誤不怕，怕的是不知悔改。從那次以後，我再也不會因犯錯誤而害怕的掩飾自己了。
想著同學，能和他們在一個班裡，我真的很開心。回憶是美好的，想著我們這三年來攜手走過的路，我們一起哭過，一起生氣過，也一起笑過。中考過後，我們都會分開，以後的見面，也會越來越少了。想想三年來的奮鬥，記憶裡，從來都沒有少過他們，我不會忘記他們的。我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
40天過後，將會踏上我們人生中的另一個轉折點。但願，我們能為這三年的努力畫一個圓滿的句號。
分別-我們畢業了作文400字13
同學們，我們都要即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……在沒離別的時候，我已經依依難捨了。我的手在微微顫動，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光，那些沮喪，悲傷，激動，歡樂的時光已經銘刻在我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經容入了我內心的深處，那麼長又那麼清晰，我又怎麼能忘記？在求知園那兒，春天來臨時鳥語花香，在那兒仰望藍天，白雲，陽光都匯成了美麗的圖案；校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了秋葉，一片，兩片，三片……落在校園的甬路上便彷彿地上灑了一片金子。
六年的小學生涯如流水一去不復還，小學生活即將結束，我們即將要步入中學，在中學更深的知識海洋裡遨遊。回想小學的時光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。
告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最後的一點時光，要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”
分別-我們畢業了作文400字14
綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...
十六歲的季節，是快樂的季節，尤其那春夏交替的時候，屬於綠色、屬於陽光。這個季節理我們也即將畢業。
三年的時光飛速流逝。三年裡，看似平淡無奇的生活，卻有那麼一兩件事讓我覺得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴厲批評、還記得，宿舍裡同學們的胡天海吹、還記得，傷心時朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時間啊！它就像在掌心裡的水，無論你握緊或是伸平，它總會溜走。儘管對學校充滿眷戀，但終究我會離去，飛向另一個施展我伸手的舞臺，去綻放我的光彩。
曾經的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉。
少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉變，只有時間遵循著它從來不會改變的定律。我開始學著珍惜珍惜這餘下不多的時光與我的恩師我的朋友一起戰鬥，為了夢想奮鬥，為了未來努力。
我總是抱怨時間，它一點兒也不可憐我，繼續飛速奔跑。過去的點點滴滴都像是放映機在我的記憶晶片中快速播過。
未來的日子，我充滿了憧憬，充滿了信心，不過當即將離開這些相處了三年的熟人是，我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什麼時候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...
夜，床上的我在思考，無意間。眼睛掠過一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...
又是一個無眠的夜...
分別-我們畢業了作文400字15
時間過得真快，一眨眼又到了鳳凰花開的季節，就要離開這個美麗的城堡，真讓我的心情五味雜陳，回想起六年來許多“恩師”無怨無悔的教導，讓我逐漸長大懂事。
低年級的潘老師是一位認真、有愛心的老師，時常買禮物獎勵我們，鼓勵我們認真向上。中年級的黃光智老師擅長各方面體育運動，上課更是有趣，讓我們在笑聲中度過了中年級。轉眼間升到了六年級，遇到了方慧娟老師，她是一個賞罰分明、認真、風趣的好老師，雖然只教我們一年，但這美麗的回憶，將永藏心底。還要感謝許多過去教過我的師長們，因為你們的教導，讓我懂得做人做事的道理。
在這朝夕相處的六年小學生活中，我遇到許多知心好友，印象最深刻的是彭亭筠，她功課好，做事能力強，更是班長兼模範生。王唯瑄也是我的好朋友，她多才多藝、善解人意。六年來，還有許多點點滴滴的往事，都刻畫著我們成長的痕跡，希望大家能夠好好珍惜在一起的日子，留下更多美好的回憶，我相信流逝的是時間，不變的是友誼。
“天下沒有不散的筵席”，畢業不是結束，而是讓我們走向另一個新的開始。
別了！學校！
別了！老師！
別了！親愛的同學！