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第一學期高三班主任工作計劃

第一學期高三班主任工作計劃

  新學期已經開始,作為高三的班主任,為了更好的管理好班級,現制定工作計劃如下。

  一、班級情況分析

  高三(3)班是一個文科混合班,共40名學生。其中加試政治學科的,28名學生,加試地理學科的,12名學生。其中女生34名,男生6名,借讀生10名。透過家訪,瞭解到班級中有家境較好的學生,也有家庭很困難的學生;有父母較寵愛的學生,也有父母不在身邊的學生。較多的學生理科不好,尤其是數學成績普遍較差。多數家長對自己的子女期望較高,希望學生能有一個好的將來。由於來自不同的班級,學習習慣參差不齊。相對而言,加試地理的學生相對好點。針對學生的特點,經與班幹部商量,提出班級口號為:勤能補拙,靜能盛慧。

  二、繼續抓好日常行為規範工作

  雖然作為高三的學生,學習很緊張,但是良好的行為,是能促進其學習的,因此,行為規範的教育,將是本學期貫穿始終的教育。

  1、 開學初,利用剛組班的契機,重申行為規範,重點檢查學生的儀表,針對女同學多,愛打扮的特點,強調在校穿校服,樹立正確的審美觀。

  2、 制定班級作息時間表,採取措施,杜絕遲到現象。

  3、 以值周班的檢查為抓手,重點督促學生的兩操和衛生習慣,養成良好的行為,形成良好的班風。

  4、 開學初,透過教室佈置,採取人人動手的方法,培養學生的節約意識,對學生進行班級榮譽教育,使班級形成團結協作的風氣。

  三、學習習慣的培養與教育

  高三學生,學習應該是十分重要的,來不得半點放鬆,這也是我的一個工作重點。

  1、靜。早自修、午自修保持安靜。早自修、午自修雖然時間不長,但是對於學生來說是一天學習的開始,因此,早自修、午自修要求除了做好老師佈置的工作外,要求安靜地自修,使自己靜下心來,為上課做好準備。

  2、靜。抓好兩分鐘預備鈴,做到安靜等待。要求上課遵守紀律,做到不講廢話,專心聽講。

  3、勤。任何成績的取得,離不開辛勤的付出,所以,勤奮是很重要的。作業方面,做到認真完成,不抄襲。鼓勵學習好的同學幫助別人,感受集體的溫暖。上課方面,做到認真聽講,勤思考。

  四、心理健康教育

  高三學生,承受的學習壓力是任何一個年級的學生無法比的,因此,及時緩解學生的心理壓力,以輕鬆的心情面對考試將是我的.又一個工作重點。

  1、營造寬鬆的班級氛圍,以微笑面對學生,多鼓勵,採取每週一談,經常與學生談心交流,讓學生平靜地、坦然地面對高考。

  2、利用班會課,進行心理輔導,學習高考落榜者成才的故事,減輕高考壓力,以輕鬆平和的心態參加高考。

  3、開展感恩活動,以“教師節”、“長征勝利70年”為抓手,讓學生感謝教過自己的老師;體會前輩先烈的偉大,更好的學習。結合暑假製作的“成長檔案”,瞭解自己出生至今的情況,體會父母的關懷。利用班會課,學習有關美文。

  4、加強與家長的溝通,發現問題及時聯絡。利用家長會,對於高三家長的心理進行指導,使學生能有一個輕鬆的氛圍學習。