【熱門】工作自我鑑定
自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好總結，寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編整理的工作自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。
工作自我鑑定1
時光荏苒，轉眼間，我已經進入xx銀行x個月了。從盛夏到寒冬，在這短短x年的時間裡，我學到了很多。
入職的第一課從入職培訓開始。儘管入職培訓的時間安排相當緊湊，但是入職培訓對於我們新人有著重要的意義。透過入職培訓，我瞭解到了xx銀行的企業文化，學習了銀行基本知識，培養了團隊意識，認識到了溝通交流的重要性。入職培訓讓我受益匪淺。
經過短暫的入職培訓，我在xx支行開始學習櫃面業務。剛剛開始上櫃操作時，我總感覺手忙腳亂，對於客戶的提問也顯得不知所措。在師傅和同事們的幫助和指導下，我虛心地學習請教，認真地做筆記，很快我學會了基本業務。與此同時，我也認識到銀行櫃面業務看似簡單重複，但實則需要櫃員細心、耐心、有責任心、細心地處理每一筆業務，耐心地服務每一位客戶，時時刻刻謹記工作的責任，對每一位客戶負責。
銀行業歸根結底屬於服務性行業，而對於銀行來說，各個網點則是為客戶服務的第一視窗，其服務質量的好壞對銀行的發展有著至關重要的作用。因此，做好文優工作就顯得格外重要。在工作中，我時刻將文優的重要性放在心上，微笑待人，禮貌用語，想客戶之所想，憂客戶之所憂，以客戶為中心，力爭做到讓客戶高興而來，滿意而歸。
要做好櫃面工作，各項技能必須達標。對於我來說，點鈔、計算器、中文錄入、個金業務每一項技能都需要練習。在網點同事的幫助下，在綜管部的訓練指導下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平漸漸提高，櫃面辦理業務的效率也隨之提高了。技能水平的高低完全取決於練習的刻苦程度，因此，在今後的工作中，我將繼續苦練技能，力爭不斷提高。
在銀行工作在風險，因此，認真執行和遵守各項規章制度就顯得格外重要，這也是責任心的體現。作為櫃員，我嚴格按照雙十禁的要求進行工作。都嚴格按照要就執行。長此以往，我自覺養成認了真謹慎的工作作風，儘可能的將工作中的風險降低。
x年的工作經驗讓我學到了很多新的知識，同時也讓我認識到自身還有很多不成熟和有待提高的方面。在今後的工作中，我將繼續秉承腳踏實地的精神，保持學習的熱情，擺正心態，用心做事，立足崗位，廉潔奉公，真誠服務，真心奉獻，以追求卓越的精神，力爭與xx銀行共同成長，共發展。
工作自我鑑定2
（一）
我是一個達觀開暢的人，長於與人共處，具有親和力，對待日子充溢熱心，作業仔細負責，有耐性，可以吃苦耐勞；大學裡我體系的學習了物業辦理方面的常識，瞭解物業辦理相關的作業，瞭解物業辦理法律法規，瞭解根本作業軟體；一同我還使用時刻去物業公司實習，做過保安；曾經在大學裡參與了許多的社團，興趣喜好廣泛。期望在物業這個職業有所開展。
（二）
自己活潑開暢，對自己要求嚴厲，自我控制才幹較強，要強並有激烈的職責感，是一個很理性的女孩。幹事謹慎仔細，從不遷延，有些完美主義，所以幹事比較重視細節並必定要美麗的完結，這種完美主義也使我的抗壓才幹比較強。
我的履行才幹也比較強，在擔任理學院歸納作業室歸納行政助管期間，高效率的完結各項作業，收到教師廣泛好評。
學習中我喜愛規劃好時刻和使命並會在預訂時刻內完結，出遊時我必定會規劃好消費上限並嚴厲施行，絕不會激動消費，總歸我的日子有規則，有條理，我不喜愛打無預備之仗，戰前必定會做好足夠預備。
（三）
具有兩年銀行從業經歷，瞭解銀職事務，長於客戶營銷，現已考取AFP資歷認證。心態敞開，長於自我調節，視界開闊，易承受新常識，知道新事物快，具有較強的學習才幹，能快速習慣各種作業環境，興趣喜好廣泛，活躍參與各類活動，獨立日子才幹強，一同富於團隊精力，賦有職責感，幹事仔細仔細。具有豐厚的金融和保險業常識，長於與各類人群外交，有豐厚的營銷經歷。
（四）
我是一個很直爽的人，不管是幹事仍是做人，所以一下我說的都是現實，沒有誇大。我具有較強的專業才幹，專業常識十分的結實，年年取得大連醫科大學優秀學分先進個人稱謂，並在三甲醫院實習一年，實習期間取得了教師的共同好評。有很強的英語才幹，能進行一般的白話交流。
具有較強的安排才幹，在校期間屢次安排班裡的團體活動，都得到了同學的好評。
自己性情開暢、慎重、有生機，待人熱心、真摯。作業仔細負責，活躍自動，能吃苦吃苦；喜愛考慮，謙善與人交流，以揚長避短。
（五）
自己性情開暢，為人誠篤大方，活躍向上，勤勉好學，可以吃苦耐勞。作為初學者，我有較強的學習才幹，能謙善討教。作為參與者，我誠篤可信，賦有團隊協作精力，有傑出的協作才幹。我幹事仔細負責，有抗壓才幹和激烈的職責和進步心，長處是耐性及仔細。
工作自我鑑定3
一、認真制定了開展專項整治行動和大檢查的實施。
為有效推動所轄企業安全生產專項整治行動和各類隱患的排查治理工作，我局不斷完善了20xx年安全生產工作安排意見，制定了開展安全生產職責落實年活動、開展易製毒危化品安全生產專項整治行動、抓好防汛工作、開展安全生產“三項行動”、組織安全生產隱患大排查和開展“安全生產月”活動等5個實施方案，所轄企業安全生產形勢進一步好轉。
二、開展了安全生產職責落實年活動。
1、加強了法規知識學習。在我局的指導下，所轄企業組織安全生產管理幹部和職工進一步學習了《中華人民共和國安全法》、《四川省安全生產條例》、《四川省生產經營單位安全生產職責規定》、《四川省安全生產事故報告和調查處理規定》等法律法規和檔案以及區政府、市經委關於加強安全生產工作的有關要求。
2、查找了落實安全生產職責制方面存在的問題和薄弱環節。一是經過查詢思想方面的問題，健全了安全生產工作研究、部署、檢查制度，做好了每月主管領導帶隊大檢查、每週分管領導帶隊小檢查、每日安全人員的督導巡查工作;二是經過查詢職責落實方面的問題，健全了主要負責人、分管領導、關鍵崗位的安全生產職責制和考核約束機制，做好了安全生產職責制和特殊工種崗位操作規程修訂及落實工作;三是經過查詢監管建設方面的問題，健全了安全生產監管機構，配足了安全生產監管的裝置設施;四是經過查詢日常監管方面的問題，健全了安全生產日常監管的基本工作制度和6本臺帳，同時做好了建立安全生產xx本臺帳的準備工作。
三、開展了易製毒危化品安全生產專項整治行動。
在開展易製毒危化品專項整治行動中，我局認真做好了企業易製毒危化品生產、經營、儲存、使用情景的調查摸底工作，強化了易製毒化學品日常監管工作。經過調查摸底，我局所轄使用和儲存危化品企業共有10戶，使用和儲備鹽酸523噸，使用和儲備硫酸300.2668噸，使用和儲備丙銅1.29噸，使用和儲備高錳酸鉀200克。這些化學品使用和儲備的手續齊全，管理規範，無一違法違規行為。
四、做好了防汛工作。
1、認真制定了防汛工作實施方案和應急救援預案，健全了防汛搶險救援突擊隊和防洪工作保障機制。
2、抓好了汛前安檢。組織力量對企業防汛重點地段、重點工程和重點部位逐一進行了檢查，重點對玖源公司老宿舍、鴻基木業老廠、正興集團廠區、宏盛公司廠區、金雕公司老廠、泰興鎮新開壕和紅星堤以及所轄企業油庫、倉庫、排輸氣站、鍋爐房、輸交電系統等進行了防汛情景檢查和24小時監控。
3、努力備足了防洪物資。準備了防汛搶險麻袋863條、草袋1020條、編織袋12萬條、沙石4.32萬立方米、汽(柴)油15.1噸、編織膠布1030平方米、水泥2100噸、樁木700立方米、雨具723套、車輛37臺、機具723臺、工具195件、發電機15臺、照明裝置120套、搶險人員693人、搶險隊伍29支。
五、開展了安全生產宣傳教育、執法和隱患治理“三項行動”。
1、危化品生產、儲存企業和其他化工企業隱患排查治理情景:排查治理隱患企業3家，排查出一般隱患21項，已整改21項，整改率達100%，落實整改資金1萬元。
2、建築施工企業隱患排查治理情景:排查治理隱患企業2家，排查出一般隱患4項，已整改4項，整改率達100%，落實資金0.4萬元。
3、其他企業隱患排查治理情景:排查治理隱患企業xx家，排查出一般隱患42項，已整改42項，整改率達100%，落實資金6.9萬元。
4、安全生產治理、宣傳教育行動綜合情景:安全生產標準化企業創立方面，今年創立企業1家;安全生產應急救援預案制定方面，已制修定預案30個，建成救援隊伍19個;開展安全生產宣傳教育活動方面，已開展活動97次，人數到達7196人。
六、開展了安全生產隱患大排查行動。
1、排查時間:5月下旬開始至6月中旬結束。
2、排查單位:共計22個。其中，正常生產企業16個，破產企業1個，局機關家屬院5個。
3、排查結果:共排查出一般隱患19項(無重大隱患)。其中，電線線路老化5項(金雕公司、三益公司、正興集團各1項，局機關家屬院2項);易燃物品堆放不安全1項(金雕公司);裝置陳舊需要更換的4項(金雕公司熱處理掛具、鴻基木業公司吸塵塔布袋、鴻基木業公司新廠風管、正興集團公司消防裝置);危舊房屋拆除1項(錦緞廠廠區紅磚樓);其他8項(裕豐公司搖篩機支架腐蝕、正興集團公司排水溝堵塞、正興集團公司廠區破舊建築維護、宏盛公司廠房屋面漏雨、玖源公司28號消防水管無水、富田公司四車間照明開關腐蝕、一建司工地圍牆倒塌)。這些隱患，6月15日前共整治了16項，10月底前整治的有3項(錦緞廠廠區紅磚樓拆除、局機關家屬院電線線路老化)。
4、整改資金落實情景:此次安全隱患排查整治，共使用整改資金xx8.442萬元。
七、開展了“安全生產月”活動。
開展了三個方面的活動:一是開展了安全生產大檢查和隱患排查治理工作。在安全生產大檢查中，共出動檢查人員146人次，參加領導檢查73人次，檢查企業17戶，檢查機關家屬院5個，排查出一般隱患44項，已整改41項，整改率達93%;未整改3項隱患已按“三定”(定時間、定人員、定經費)要求制定了整改方案，並於10月底完成。二是組織開展了安全生產標準化建設活動。集中對職工進行了安全操作、安全裝置使用、安全防護標準的學習培訓，修訂完善了企業安全生產規章制度。三是結合企業實際，開展了員工喜聞樂見、形式多樣的宣傳活動。懸掛標語117幅，張貼宣傳畫39張，出黑板報19期，舉辦知識競賽5次，培訓職工1723人，組織文藝宣傳2次，發放宣傳資料204份。
八、開展了安全生產規範化企業創立工作。
今年以來，我局所轄16個企業按照安全生產規範化建設要求加強了安全生產管理，已創立的4個企業進一步深化創立資料，準備創立的1個企業(印刷製版中心)已對車間進行了重新規劃，並對裝置設施進行了維修和更換，同時對各類軟體資料進行了補充和完善，近期，我局擬對該企業按要求進行預檢。
工作自我鑑定4
××××年本人工作變比較頻繁，先後在鄉鎮兩個股室工作和州委辦公室兩個科室掛職鍛鍊。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，透過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑑定如下：
⒈思想政治方面
思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。
⒉學習方面
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
⒊工作方面
服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。在鄉鎮時，除紮紮實實做好駐村、農業統計等工作外，還創造性地搞好辦公室工作，得到領導的充分認可。在州委辦公室掛職期間，按照要求共編寫州委大事記期、《督促與檢查》期，起草各類檔案和通知餘篇、《督查專報》期、《正式報告》期，效果比較理想。
⒋生活方面
勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的工作中進一步完善和提高。
工作自我鑑定5
本人自畢業以來，一直從事與銷售相關的工作，能吃苦耐勞，有一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，能夠按時並且很努力的完成領導安排的任務工作。
在工作上，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，具有9年以上企業財務管理經驗和1年會計師事務所管理工作經驗，良好的協調與溝通能力，善於交際，具備一定的領導能力;在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀;在業務上，具有全盤業務處理和良好的職業判斷能力，擅長財務分析，精通財務稅務制度，可獨立完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統計的報表及防偽稅控軟體，熟練使用計算機解決財務的實際問題。
從事外貿工作三年了,熟悉外貿的一整個業務流程及船務安排，能獨立完成一整套單證的製作，有著紮實的外貿功底。後期開始樣品開發，直接跟美國的設計師聯絡，鍛鍊了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地瞭解工廠的生產流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的聯絡。本人自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿工作，希望能運用自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益!
兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，懷著忐忑的心情走出了現在的社會圈，雖然不知道將來面對的是失敗還是成功，至少我努力過。
4年銷售行業從業經歷。具備良好的管理能力，分析能力，執行能力和團隊協作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力!
今後，我在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑.做最壞的打算,盡最大的努力.做好自我，做好本職工作。
工作自我鑑定6
（一）
熱心和順，活波開暢，具有進取精力和團隊精力，有較強的著手才幹。傑出和諧交流才幹，習慣力強，反響快、活躍、靈敏，愛立異！進步自己，習慣作業的需求。
（二）
自己是一個有較強獨立作業才幹的人。幹事仔細，不煩躁，具有激烈的敬業精力和職責感，喜愛在作業中不斷學習和探究，對新環境的習慣才幹強。
（三）
自己性情開暢，對作業仔細負責，活躍好學，作業中願虛懷若谷，自己需求一個能展現自我價值的舞臺，一同也可以不斷的進步自己，應戰自已，若貴公司能給予時機，我會在往後的作業傍邊愈加盡力以報答公司，一同也期望能有幸與貴公司共創雙贏。
（四）
外交才幹強，有較好的談鋒和表達才幹，能和諧處理好人際聯絡；重視協作精力，有較強的安排才幹和和諧才幹；對問題能深刻地剖析並迅速地做出判別決議計劃。有激烈的進步心，能鎮定鎮定地面臨應戰，打敗困難。
（五）
做人真摯熱心，達觀向上，作業情緒仔細負責、謙善，有較好的時刻觀念和習慣才幹強，活躍參與各種社會實踐來充沛自己，發揮自己的才幹，發掘本身的潛力。賦有團隊協作精力，團體觀念強。
工作自我鑑定7
時光荏苒，從xx年x月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經初入社會的稚氣，回想曾經的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。透過一年來努力地工作和不斷的學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，並一直努力去做到。平時，我虛心向學校老師學習教學經驗，共同進步。
二、教學工作
作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。在這一年裡，我擔任3。4。5。6年級的英語教學工作。雖然工作繁忙，我不斷學習，除了參加新教師培訓，一有空閒時間，我便潛心研究教學方法，將所學的教學理論與教學實踐相結合。也積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見，並進行及時的調整。平時的教學工作中我認真備課，並及時反思，針對學生課堂上出現的問題，進行改進，致力於營造活躍的課堂氣氛，讓學生快樂學習並學有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。三年級小學生很多方面還處於很懵懂的階段，尤其是學習習慣，班中有許多學生吵鬧、調皮乃至執拗，所以任務甚是艱鉅。
班主任的日常工作有監督學生早讀，第一節課後，老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。回顧班主任工作，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。
經過一年的工作與學習，我自感收穫頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索便是我此刻的心情寫照，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好！
工作自我鑑定8
在校期間，我學習刻苦，關愛集體，積極參加社團工作，曾獲“優秀學生幹部”稱號。
參加工作以來，我始終保持著強烈的職業使命感和工作責任心，勤勉肯幹，敬業向上，廣受好評。
尤其是任教以來，我堅持“走近學生，走近家長”，思想上武裝自己，工作中鍛鍊自己，服從領導，團結同事，曾獲“優秀班主任”、“教學先進個人”稱號。
展望未來，我將不辱使命，銳意進取地投身到工作中去。
我是xx醫院護理科一名普通的護士，從xx醫科大學畢業參加這份工作以來已經有一定的時間。從大學生到從業者的身份轉變中，我不但收穫很多，而且體會頗豐。以下就是我對自己的工作鑑定。
對待工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
對待學習，參加工作以來我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，我一定要用理論知識來聯絡實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
我一直在追求人格的昇華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個健康的我，充滿自信的我，為人誠實、熱情、性格堅毅。一直是以言出必行來要求自己。但同時也發現自己的不足，做事有點粗心大意。在以後的工作中我要不斷適應社會的發展，提高開拓進取，全心全意投入到我熱愛的護理工作中，努力工作把護理事業做得更好
工作自我鑑定9
春去冬來，轉眼三年。暮然回首，我的大學並沒有像三年前所憧憬的那樣走過。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，並沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學三年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂於助人，樂於進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業知識，也有獨立的思維能力，工作態度認真，樂於與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad，3dmax，photoshop，coreldraw等設計軟體。有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的部落格裡有自己設計的3d效果圖。希望能成為各大企業一份子，今後務必儘自己能力為貴企業出一份力。
工作自我鑑定10
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：
思想上，用心參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自xxxx年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪裡，都嚴格要求自我，刻苦鑽研業務，爭當行家裡手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為XX行業務的行家裡手。
記得，剛進XX行，為了儘快掌握XX行業務，我每一天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每一天都風雨無阻，個性是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，此刻每一天都是第一個到行裡，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時光學習到更多的業務知識，為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不一樣層次、不一樣需求的客戶，我給予不一樣的幫忙和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎樣辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行裡組織的各項活動中我也用心響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有放下學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時光自學大專，並於xx年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於xx年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在用心準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了必須的理論水平，完全到達了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利透過同時被行裡聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都到達1級水平。
最後，我想說的是，上方只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一齊為我們的事業奉獻、進取、立功、建業
工作自我鑑定11
我叫xx，在xx工作，現任xx職務。在過去一年裡，承蒙各位領導和同事的關懷與幫助，再透過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現將年終個人工作自我鑑定向大家彙報，共有四方面內容：
一、思想政治方面
思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢於同各種反動思想作鬥爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。
個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性，時刻保持積極向上的進取心，自覺遵守公司各項規章制度。
二、學習方面
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。
三、工作方面
工作計劃明細，服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。
四、生活方面
勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。
除以上優點之外，本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠紮實，有待在今後的'工作中進一步完善和提高。
我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……
為了更快、更好地提高管理水平，技術水平及業務能力，適應現代科學技術的發展，使自己在各方面能力都有提高和進步，這就是近幾年來所做的專業技術方面工作自我鑑定。今後，我要不斷地學習各方面專業知識，繼續開展給xx領域中的課題研究與探討，決心在今後工作中為xx事業作出更大的貢獻。
工作自我鑑定12
我一個堅持原則，做事一絲不苟，幾年如一日的工作態度，沒有休息日，沒有自我的業餘生活，執行力最強，也是最讓領導放心的財務管家，做事情有條不紊，中規中矩，認真負責，追求完美，聰明智慧。在幾年的工作中，我將公司每年客戶欠款從50多萬直到此刻客戶欠款為零，打造了公司有史以來最健康良性的財務狀況，讓一個企業最重要的資金得到了最良性的迴圈，所以公司“最佳理財高手”的榮譽稱號。
我鑑定出以下幾點成功的原因：
1、時刻使自我堅持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對於不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
2、認真仔細是自我每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自我的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自我得到提高
3、我注重綜合素質鑑定結果的呈現方式。綜合素質是學生髮展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情景的重要手段，也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們採取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的提高、潛能以及不足，必須準確、真實、全面並具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖說表現並不突出，但任何事都搶著做了。
工作自我鑑定13
晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自我的診療技術，前兩年本人一向在急診科工作，急診工作的鍛鍊使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合症、支氣管哮喘發作、高血壓急症、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急症；同時能熟練地進行心肺腦復甦的搶救。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀很多醫學雜誌及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網路論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重症及疑難病症如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，在程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是儘自我努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研，同時我也期望自我有所創新，並開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病後肢體癱瘓後遺症多，且發病年齡高，治癒率低，申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關研究，採用踏車運動治療患側下肢，並且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，期望在今後的工作中有更多建樹。
自任職以來注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規範三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規範各種常規操作技能，真正發揮了業務骨幹作用。
期望自我能經過這次晉升評審，使自我的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。
工作自我鑑定14
本人的個性方面是屬於那種喜歡快樂工作，喜歡把工作當作生活的一部分。我認為工作不光是為生活而工作，人應該享受工作，這是我的人生奮鬥目標之一。我的工作態度方面，工作是每個有工作能力的人為社會的職責。在具體的工作中應該主動點，不喜歡被動的。這也是我本人的原則之一，喜歡主動不喜歡被動。
本人對於行業，我沒有太注重的，其實幹什麼都是工作。從實際的一面來說，工作畢竟是生活的一部分的。在社會的角度出發，工作也是每人的義務。並從中體現自我的價值一種途徑，也是生活的需要。
工作自我鑑定15
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
“學海無涯，教無止境”,只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網路認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。透過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還透過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。透過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學。
教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。我任教四年級的美術課和一年級xxxx班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”.課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同型別的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐製作）”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的.成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨。
完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,大型“英語劇”表演，“小學部師生手工製作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”.
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
透過兩年多對縣級規劃課題"小學數學自主、合作學習教學模式"的研究與實驗潛心研究，形成一下自我鑑定意見。
該課題一新課程改革的基本理念為指導，以目前課堂教學中存在的問題為突破口，探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，也是教學中使用頻率最高的教學手段，更是教學成功的基礎。準確、恰當的課堂提問能激發學生的學習興趣，從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中，提問作用發揮的遠遠不夠。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要麼答非所問，要麼答者寥寥，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。如提問數量過多使學生忙於應付，根本就無暇深思；重結論輕過程，提問流於形式，用優生的思維代替全班學生的思維；忽視對問題的精心設計和組織，教師的提問具有較大的隨意性，導致課堂上"啟而難發"的局面；不重視創設問題情境，缺少置疑和認知衝突的激發，以簡單的集體應答取代學生深入的思維活動，形成學生思維的虛假活潑，削弱了教師的講授作用；提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式，構建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質量，選題符合當前教育教學改革的形勢，具有較高的現實意義和較強的操作性。
整個研究過程組織嚴密，措施得力，資料齊全，研究規範，研究方法科學，材料豐富，取得了預期的研究成果。研究成果較為顯著：
（1）從心理學角度分析當前教師課堂提問中存在的錯誤觀念及其產生原因，澄清教師的教學觀念，改變教師的課堂提問行為。
（2）我們以課堂為載體從教師行為，學生行為，師生共同行為三方面研究小學數學問題情境創設的一般操作模式，總結了小學數學課堂提問的型別及途徑，構建一套小學數學問題情境創設的策略。
（3）我們為學生提供提問的平臺，從三大方面來培養學生提問能力：提供有"生命"的材料啟用學生的數學問題意識。增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。培養學生的數學元認知，發展學生的問題意識。
（4）我們從小學數學課堂提問的型別、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。
本項研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念；提高教師隊伍的素質，鍛鍊教師的教育科研能力；將推進本校的課堂改革，使試驗班的課堂成為培養學生創新精神的樂園，造就一批課堂教學改革的先進教師。推動新一輪課程改革。