教職工績效工資發放方案2篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的教職工績效工資發放方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教職工績效工資發放方案1
為深化教育人事制度改革，加強教師隊伍建設，建立充滿活力的校內管理機制，根據省、市關於義務教育學校績效工資的實施意見和市教育局關於市直義務教育學校教職工績效考核辦法，結合學校實際情況，制訂本方案。
一、發放原則
1.堅持正確的政策導向，引導教職工將主要精力集中到教書育人、管理育人和服務育人上，完善人事制度改革，逐步實行競爭上崗。
2.強化激勵作用，以教職工在學校完成的工作數量、質量和工作紀律為依據，堅持按勞分配，多勞多得，優質優酬的原則，堅持公平、公開、公正，進一步調動教職工的積極性和創造性。
3.堅持簡單易行的原則，便於操作管理。
二、資金來源
財政下撥的全校全年教職工績效工資。
三、發放人員
校長聘任的能履行崗位職責，遵守職業道德和學校規章制度的在編在崗教職工。
四、月績效考核辦法
學校教職工應自覺遵守職業道德和學校的規章制度，認真履行工作職責，按時保質保量完成規定的工作任務，全額髮放當月基礎性績效工資。請事假扣20元/天，請病假扣10元/天；長病假人員的基礎性績效工資的崗位津貼納入病假工資計發基數，生活補貼按原標準發放；凡無故曠職，無正當理由不服從工作安排，無視勞動紀律屢教不改，工作失職造成不良後果，師德失範，有違法亂紀行為的，扣發直至全部取消當月基礎性績效工資的崗位津貼，並要在年終獎勵性績效工資中體現。（整月病假、事假，取消當月獎勵性績效工資，對基礎崗位津貼根據有關規定酌情扣發。）
五、獎勵性績效工資考核分配辦法
根據學校工作特點，獎勵性績效工資考核分配的專案主要有：特殊崗位津貼（班主任津貼、行政崗位津貼、值日津貼等）；超工作量津貼；優秀個人和集體榮譽獎、年終考核獎勵（年度考核獎、崗位責任獎、業績獎等）。
（一）特殊崗位津貼
1.班主任津貼
（1）基礎班主任津貼中學400元/月，小學350元/月，按10個月發放。班級人數在15人以下按50%發放，人數在16-40人按100%發放，班級人數在41人以上每月增發100元。
（2）臨時代理班主任：20元/天。因故未履行班主任職責，扣20元/天。
（3）獎勵性班主任津貼：按月考核，根據學期班級及班主任考核結果分一、二、三等獎發放。（見班主任考核細則）
（4）中層兼班主任的，考慮到工作中的實際情況，按班主任津貼的70%計算。
2.行政崗位津貼
中層正職400元/月，每月考核，按10個月發放。因工作確需在寒暑假加班的，根據實際情況發放加班費。
3.校值日津貼
按照學校值日的考核要求，認真履行職責，值日效果好，30元/次，遲到、早退5元/次。
能積極參與春節值班，按時到崗，認真負責，80元/次。
4.早讀津貼
按時到班早讀的教師3元/次，遲到給一半，不到崗扣3元/次。
5.凡年滿58週歲的男教師和年滿53週歲的女教師，能堅持正常教學工作的.，每月可照顧4課時，後勤人員每月增加20元。
6.經校長室同意的加班，根據工作的實際情況折算成課時發放加班費。
（二）超工作量津貼
1.超課時津貼：標準課時10元/節。按實際超課時數和各學科系數每月測算。
超課時數=實際周課時數—額定周課時數上限
超課時津貼=10×超課時數×學科系數
（1）各學科額定周課時標準及係數
（2）因病事假等個人原因需要他人代課時，每節課扣除10元。臨時代課10元/節，看課5元/節。
（3）校級領導工作量按上級規定執行，中層周額定工作量為所教學科教師周額定工作量的一半，超出部分按超課時的0.5計，不足部分按實際缺課課時扣發。
（三）優秀個人獎和集體榮譽獎
1市級骨幹教師100元/月；校級骨幹教師50元/月，按10個月發放。
2局嘉獎以上600元/人。校先進300元/人。
3.班主任連續擔任6年，應休整一年，確因學校工作需要繼續擔任班主任的，一次性獎勵1200元。
4.學校獲得各級榮譽，經學校辦公會研究，視財力酌情發放。
5.安全責任獎：學校透過安全評估或檢查，師生無重大安全事故，每年教職工經學校考核後按500元/人發放。
（四）年終考核獎
1．年度考核獎
學校根據教職工一年的工作表現進行考核，9月至次年1月佔40%，2月至—6月佔60%。考核透過個人自評、民主測評、綜合評定、校內公示，確定等次。績效考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
a.有下列情形之一者酌情扣發：
（1）病假（一天及以上需醫院證明），10元/天；事假（必須事先請假），20元/天。
（2）累計病假20天，事假10天，不得評定為優秀等次。
（3）有損師德（沾染黃、賭、毒、打架、罵人、），50-100元/次。
（4）教育或批評學生不當，造成不良影響或造成流生，每一人次視情節扣20-50元；未經教務處批准隨意停學生的課，每一人次扣10元。
（5）教師上課遲到或提前下課，上課中途擅離課堂，每次扣10元。
（6）教師擅自不上課,發現一節扣20元，擅自調課，有一次扣5元。
（7）監考時有抽菸、看報、批改作業、備課等情況之一，扣20元；擅離考場或丟失試卷等失職行為扣100元。
（8）上課和監考時使用通訊工具的一次扣20元。
（9）搬弄是非、影響團結，50元/次。
（10）不服從學校工作安排，50-100元/次。
（11）上班玩遊戲、看電影、炒股等50元/次。
（12）無故不參加升旗、政治學習、校會等集體活動或不守紀律，20元/次，遲到5元/次。
（13）無教學計劃、教案上課，不佈置、不批改作業，10元/次。
（14）工作馬虎、敷衍了事、完不成任務者，視情況扣20—50元/次。
（15）根據相關檔案規定，夫妻雙方父母亡故可請3天喪假；結婚（男滿22週歲、女滿20週歲）可請3天婚假，晚婚（男滿25週歲、女滿23週歲）可延長請10天婚假；生小孩可請90天產假,剖腹產、難產等可再延長15天假期，晚育可延長30天；妻子生產可請10天護理假；其餘出差和公事可以請公假。以上請假只作記載，不扣發考核獎。
b.教職工有下列情況之一者，年度考核不得定為合格以上等次，不發年度考核獎以致全部獎勵性績效工資。
（1）有曠職行為者，解聘或緩聘人員。
（2）不履行教育教學職責或上班時間擅自離崗辦私事，影響學校正常工作造成嚴重後果者。
（3）從事有償家教者。
（4）有其他違法行為者。
（5）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生者。
（6）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序、損害學生利益者。
2.崗位目標獎
（1）崗位質量獎
①教師課時獎：每月實際課時數=每週實際授課數×4.3（周）×學科系數。
課時津貼為8元/節
②行政崗位質量獎：凡能認真履行其崗位職責的中層幹部按月考核，年終計發，280元/月，經考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責的，按實際情況扣除相應的津貼：若因病事假缺席，且影響到其行政工作，按實際工作天數計發。計算公式如下：
行政崗位質量獎=（本人津貼÷21.5）×實際工作天數
③教輔質量獎
凡能認真履行其崗位職責的教輔人員按月考核，年終計發，280元/月，經考核和民主測評，不能全部履行其崗位職責的，按實際情況扣除相應的津貼：若因病事假缺席，且影響到其本職工作，按實際工作天數計發。計算公式參照行政崗位質量獎。
④退居二線的校級領導，不參加考核，獎勵性績效工資正校級按人均係數1.3倍、副校級按人均係數1.1倍年終計發。
（2）常規考核獎
學校根據教師、行政、教輔的崗位分別設立常規考核獎。具體操作根據相關部門的考核細則分別進行。每年對照考核細則分類進行考核，評定出一、二、三等獎。
一等獎：5000元（3名）；二等獎：4500元；三等獎：3500元（2名）。
教師、行政、教輔人員常規考核：
見徐南中學教師、行政、教輔人員考核細則。
（五）業績獎
（1）論文、課件獲獎和指導學生學科獲獎及獲獎課等。
（2）讀書徵文活動得獎獎勵為相應級別的一半。
（3）未經學校教師系統培訓的學生代表學校獲獎，由校長室研究後，酌情獎勵。
（4）發表圖片和文章獎市級20元，省級40元，國家級60元，系統內部10元，系統內部門欄目5元。
（5）論文大市級交流40元，省60元，國家80元。
（6）校級課題結題，有完整的過程材料，有效果，獎課題組500元（每高一個級別上浮200元）。若過程材料不完整或有作假、無效果，視情況扣減。
（7）優質課獎：市級一等140元，二等120元，三等100元；市屬一等100元，二等80元，三等60元；校級一等60元，二等40元，三等20元。
（8）集體獲獎（不含文明處室、組織獎）市屬60元、大市100元、省140元、全國160元（上浮或下調20-40元）。
（9）工作突出成效獎：取得業績明顯，為學校的發展作出了突出貢獻，校長室酌情獎勵。
（10）市體、衛、工先進個人60元、市新秀60元。
（11）優秀團組織市60元，市局50元。
（12）公開課市屬60元，大市80元，省100元，全國120元。
（13）中考文化課獎：根據畢業班學生情況，參照往屆中考成績，根據教務處制定的標準，視完成情況酌情獎勵。
教職工績效工資發放方案2
按照有關績效工資發放的檔案精神，結合我校的工作實際，廣泛採納全校教職員工的意見，現制定實驗小學獎勵性績效工資（績效工資的30%部分）發放辦法：
一、管理層面獎勵性績效工資發放
1、六個年級的級長、少先隊總輔導員、電教部部長、青聯主席、安全保衛部部長、黨支部委員每人每月170元；大隊輔導員、青聯副主席、組長每人每月150元（此數值的參考座標是副班主任費為每月144.8元）。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發。
2、電教、教務人員每人每月100元假日管理費，體育教師每人每月訓練管理費100元（論貢獻大小組內重新分配）。
3、按照檔案規定並參考其他學校的實施辦法，我校四位領導的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區各校的最低值確定：
校長按教師平均值的2.6倍發放；
副校長按教師平均值的2.3倍發放；
主任按教師平均值的2.1倍發放；
副主任按教師平均值的1.9倍發放；
按照檔案規定，以上獎勵性績效工資應從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發。
以上崗位人員的獎勵性績效工資發放不得多崗多頭髮放，發放時就高不就低。以上獎勵性績效工資的發放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發放（校領導不拿量化分值所得獎勵性績效工資）。
二、教職員工考核量化的獎勵性工資發放
教職員工獎勵性績效工資的發放按年終教職員工考核量化的成績發放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資後的數字與我校教職員工量化總分相除，算出量化分每分的錢數，再用教職員工個人的量化分與這個數相乘既可得出教職員工個人的獎勵性績效工資數值。
附：實驗小學教職員工考核指標體系及評分辦法
三、正班主任及副班主任津貼的發放
按照上級的相關檔案並結合學校實際，我校實施副班主任制度已經多年了，副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實施對落實我校的辦學理念、提升我校的辦學水平起到了積極的促進作用。考慮到小學班主任的配置不同於中學，考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理，我校決定對班主任津貼實施二次分配（每月發放）：正班主任分配60%的班主任津貼，副班主任分配40%的班主任津貼。
四、教職員工考勤分從70%的基礎性績效工資和30%獎勵性績效工資中扣減。
為了進一步激勵教職員工的積極性，經學校教代會廣泛徵求教職員工意見，大家一致認同：教職員員工平時因病因事請假的，70%的扣減實行每月結清的方式，因考勤應扣除的績效工資將從70%的基礎性績效工資當月扣減，扣除下來的數額當月發放給相應代課人員。年終計算30%獎勵性績效時按量化考核表“教學工作量及教學效果”標準予以核算。
附：實驗小學考勤獎懲細則
績效工資的發放關係到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論，並多次開教代會進行研究。以上方案就是在大家討論的基礎上形成的，並經我校教代會審議透過，再報教育學院組織人事部稽核批准實施！