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教師思想工作總結

精選教師思想工作總結四篇

教師思想工作總結 篇1

  20xx-2018年度個人工作總結 一學期的工作又告一段落,在這學期的工作當中,我不斷探索,不斷學習。各方面還是取得了不錯的成績。現在,我結合自己的工作就本學期的工作從以下幾個方面作出總結:

一 、招生工作方面:

  1、注重良好的形象。

  良好的形象出現在學生及家長面前(包括衣著、談吐、言行等),尤其是良好的第一印象,會給家長和學生留下深刻印象,容易拉近與他們的心理和感情距離。

  2、掌握學校開設專業的特點、師資配備、教學環境、教學質量等有關情況。 學生家長不僅要聽介紹,還要到校園去看,不僅要看環境,還要考察教學裝置、實習條件等硬體設施,瞭解師資水平、就業狀況等軟體情況,尤其要對學校專業非常熟悉。在招生接待過程中,要耐心熱情地講解每一個專業情況,進而慢慢打消他們的顧慮,提高報讀我校的成功率。

  3、做好每天的招生登記及分析。

  理想的記錄便於隨時查詢每個生源的具體情況;作好回訪和反饋記錄,隨時掌握生源的動態;不時進行電話跟蹤,做到隨時瞭解任何一個生源的動向。

  4、熟悉自己所宣傳的學生及家長。

  把這些學生進行分類,哪些是核心和非核心、哪些是重點和非重點、可以分成幾類、按照什麼方式分類、對不同的學生類別應該分別採用什麼不同的策略和方法,這些都應該認真思考、落實。對不同型別的學生所分配的時間和精力是不一樣的。

  5、對學生及家長進行引導。

  家長有的時候重視你的服務精神更甚於重視你的學校。學生家長不僅僅是想叫孩子到你那裡上學,更想孩子能不能在學校學到東西,所以你的服務精神和服務態度很重要。

  6、平時要多注意向電大的招生人員請教。

  要成功畢竟不能單靠理論,在招生過程中,經驗和能力比理論更重要。 招生過程從另一種意義上說也是人際交往的過程,所以從某種意義上說,學會招生其實就是學會為人處世。招生過程就是推銷學校,同時也是推銷自己,因為你代表的是學校,任何時候任何地點都要言行一致,給學生及家長信心的保證 。

  二 、班主任工作方面:

  1、思想上高度重視。

  在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風,和清晰的工作思路。在這一學期的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想,我努力掌握每個學生的特點,要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。

  2、具體工作

  (1)要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風,而且不愛學習。我根據學生的這種狀態,努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人,這是思想教育的根本。因為學生會做人了,他們的學習才能提高。

  (2)在學習上不斷的督促她們。因為,只有學生愛好學習,他們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好複習工作。因為有了我的參與,學生對待複習也就更認真了。

  (3)重視班團活動。在這一年中,我根據學生的要求以及教育的需要。我有計劃的組織學生開展各種有效的班團活動。比如,我們班開展了開展了燒烤活動、聖誕節活動、藝術傳媒學院頒獎活動。透過這樣的活動開展,學生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。

  (4) 突發事件處理。由於我們的孩子群體的特殊性,經常會有這樣那樣的突發事件,在第一事件處理尤為重要以上這些突發事件的處理得到了學校學工處和家長的一致好評。

  (5)家長會的開展。俗話說問題孩子的背後肯定有一對問題家長,根據這一現象,召開了學生家長會,跟與會家長交流孩子的在校情況、素質拓展的意義、近期的工作安排等為後續的工作埋下了伏筆。

  三 、任課老師工作方面:

  1、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  2、教育教學方面:

  (1)課前準備:備好課。

  (2)認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  (3)瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

  (4)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  (5)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  四、行政工作方面:

  1、配合學校招辦做好招生報名工作,開學初資料收繳,完善工作。

  2、配合學校教務處,做好學生的學籍錄入工作。

  3、配合學校學工處,做好新生接待、體檢、突發事件的處理工作。

  4、做好外請老師的課時統計及課時費到賬後的通知工作。

  5、做好退學學生的退費相關工作。

  五、收費工作方面:

  本學期參與多項收費工作,能做到100%完成收費任務。

  六、努力目標:

  雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習,有很多方面需要提高。

  1、自己要心態方面要做一些調整。由於學生的基礎實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。

  2、控制學生的流失率。由於學生的素質實在太差,後經教育無效後,勸退多名學生,日後將努力提高個人的工作能力,將流失率控制在最低。

  3、大力開展學生的培訓工作,讓公司優勢能在學校這塊有所展示。

教師思想工作總結 篇2

  一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務,教師思想及工作總結。

  下面是本人的教學經驗及教訓。

  1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

  ①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  ⑵課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的'處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足,工作總結《教師思想及工作總結》。

  3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,

  博採眾長,提高教學水平。

  4、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  5、"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量

教師思想工作總結 篇3

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。過在這半年裡我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的特殊教育事業上,傾注於每一個學生身上。收穫不少,現總結如下:

  一、思想認識

  作為一名積極分子,我在思想上嚴於律己,熱愛自己的教育事業,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學校組織的各項政治活動。我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織和黨員的關懷下,在同事們的幫助下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步

  二、教學工作

  在教學工作方面xx年4月在我和個位科任老師的共同努力下,順利的送走了高考班,這是我帶的第一個班。在高考中取得了可喜的成績,為我今後的道路奠定了一定的基礎。在高考班畢業以後,由於李楠楠老師的個人原因不能來校上課,我為其代5年1班的語文課,兩個月共代課100餘節。

  xx年9月在我的申請下,和學校領導的信任下,我又擔任了06美術的班主任兼語文教師。在管理班上吸取上一個班的經驗教訓,主動與優秀班主任溝通,現已步入正軌,在教學方面我堅持教書並育人的原則,逐步培養學生的人生觀和世界觀。

  三、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一直處於滿勤。我要更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師思想工作總結 篇4

  小學教師年度思想工作總結

  一、思想方面:

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每週我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、教育教學:

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作為一名普通的小學數學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鑽研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,特別是我現在所教的班級學生已是五年級的學生了,課程難度加大了,也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,製作課件,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課後佈置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。其次,教學中培養學生良好的學習習慣,不斷地結合學習目標,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大

  膽質疑,在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育教育,使學生學好知識的同時,更好的學會做人、做事,為社會和國家做出更大的

  三、加強自身學習

  如何挖掘學生潛能,提高學生素質,強化教師的基本功訓練,我除在學校積極學習理論知識外,同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用於我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的,做一個真正的優秀的小學數學教師。

  當然在教學中肯定存在很多不足之處,在今後的教學中本人一定將更加努力,查漏補缺,積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮鬥。