幼兒園大班防震減災主題班會教案（通用7篇）
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班防震減災主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇1
活動目標：
1、透過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地透過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
1、教師幼兒共同收集報刊、雜誌中有關汶川地震的資料或圖片。
2、瞭解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、聽音樂
1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。
聽完音樂提問：音樂表現的是什麼事情？（地震時的聲音）
幼兒聽了音樂以後有什麼感覺？（害怕、擔心）引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。
那地震來了我們要怎麼辦？
二、幼兒自主進行撤離演練
幼兒根據討論的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評價自己的撤離演練
四、教師對幼兒的撤離演練發表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果（教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價）
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
2、提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇2
課程介紹
進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。
課程目錄
1、課前自學——帶學生觀看地震影片：
1、讓幼兒感知地震的可怕，從而引導他們瞭解地震，學習求生方法。
2、討論交流：什麼是地震，地震來了怎麼辦？（交流發言）
2、課中互學——讓幼兒掌握地震時的應急求生方法。
一、透過看影片動畫《地震來了怎麼辦》，讓幼兒掌握地震時的應急求生方法。
1、在平房、樓房中發生地震時怎麼辦。
2、在室內及公共場所發生地震時怎麼辦。
3、如果震後，被埋在建築物內該怎麼辦。
二、觀看影片動畫《防震減災動畫教育》。
1、讓學生了解地震的預兆（地下水異常、生物異常、地聲異常、氣象異常等）
2、學習簡單的避震方法，在學校發生地震時懂得聽從老師指揮，沉著應對。
三、小朋友們請說一說，看完動畫片後你學到了什麼？
3、課後拓學——學習《防震兒歌》
學習影片中的《防震兒歌》。讓幼兒透過學習兒歌，加深對地震發生時應對策略的記憶。
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇3
活動目的:
1. 透過學諺語和順口溜，讓幼兒初步瞭解地震前自然界的異常表現。
2. 幼兒在教師組織引導下演練突發地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
活動準備：
1. 有關地震防震圖片和VCD。
2. 防震科普片和防震科普宣傳畫。更多相關教案推薦：
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活動過程
1. 透過學諺語和順口溜，讓幼兒初步瞭解地震前自然界的異常表現，培養幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語
動物震前有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
2. 看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題：
1) 應準備好食物和必備的物品做應急。
2) 個人防護
室內—躲在堅實的傢俱下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建築等。
3. 以遊戲形勢進行簡單防震演練。
小結
透過諺語、圖片、遊戲等方式使幼兒基本掌握地震突發事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。
延伸
把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇4
活動目標：
1、透過演習，訓練老師和幼兒在地震的狀況下依據幼兒園的環境有序地透過平安疏散通道。
2、訓練幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培育幼兒防震減災的平安意識和自我愛護力量。
4、考驗小伴侶們的反應力量，熬煉他們的個人力量。
5、體驗仿照嬉戲的歡樂。
活動預備：
1、錄影和圖片
2、瞭解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、感受地震給人類帶來的災難。
1、講解並描述地震來臨時的狀況。
看錄影
提問：小伴侶看了什麼？（幼兒回答如：幼兒說說自己的'見識和感受）
再看一遍錄影
知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避開危害的發生。
那地震來了我們要怎麼辦？（幼兒爭論）
2、看錄影（ppt）
人們平安撤離的圖片（錄影）
二、教幼兒平安有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中愛護自己？幼兒爭論查詢最有效的愛護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖（後門到操場空曠的地方）
觀看並找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。引導幼兒爭論：為什麼撤離時要走圖中標註的路徑？使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。
3、啟發幼兒講解並描述撤離方法和留意事項。如按挨次，不擁擠；聽老師的指揮等。
4、組織幼兒“實戰演習“。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離狀況下出現擁擠、用時過長等狀況，老師帶幼兒查詢緣由，再次演習，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒瞭解防震減災的一些基本常識。
（圖片）
（1）大地震的危急振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如床、桌旁邊（留意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震後應快速撤離到戶外，撤離時要留意愛護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要留意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建築裡的人不能用法電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
（2）正在上課的同學和幼兒園的小伴侶應躲在課桌和小床旁邊（留意不是下面）。要聽從老師的支配，不要亂跑。在影劇院或其它公共消遣場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、櫃檯兩側，愛護好頭部，切不行一齊擁向出口。
（3）車上的乘客要抓住座椅或車上的堅固部件，不要急於下車。正在執行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
（4）假如正在過橋，則要緊緊抓住橋欄杆，主震後馬上向靠近的岸邊轉移。
（5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建築物四周。
（6）人還應當遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣汙染時，應快速向上風方向撤離。
教學反思：
透過本節內容的學習和實際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類無法避開和掌握的，但只要把握一些技巧，也可以從災難中將損害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危急不要驚慌，要學會冷靜對待天災，小伴侶之間要從小培育互幫互助的情感友情，樹立一方有難，八方支援的愛心巢屋。
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇5
一、活動目標：
1、理解故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會夾人。
2、願意交流生活中被各種東西夾住的經歷。
3、知道要注意安全，提高自我保護意識。
二、活動準備：
1幼兒園用書，各種形狀的白紙或彩色紙若干，記號筆和固體膠幼兒每人各一支。
三、活動過程：
1、閱讀故事《小螃蟹的大"鉗子"》，知道螃蟹的"鉗子"會夾人。
教師與幼兒一起閱讀幼兒用書，激發幼兒園閱讀的興趣，理解故事內容。
教師：螃蟹的"鉗子"能夠幹什麼（獲取食物，保護自己等）
教師：請你看看最後一幅畫，猜猜會發生什麼事？（一個小朋友想抓住螃蟹，可能會被螃蟹的大鉗子夾住）
教師：你被螃蟹夾到過嗎？請幼兒說說相關經驗。
2、交流生活中被東西夾住的經驗。
教師：螃蟹的"鉗子"會夾人，在生活中還有很多東西也會夾人，請你說說你知道哪些。（抽屜、門、拉鍊等。）
3、學習製作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夾傷。
教師：請小朋友在我們教室裡找找哪些東西容易夾人。
教師：怎麼樣提醒大家注意，不要被夾住。（引出製作提示牌。）
教師引導幼兒園製作提示牌，用繪畫的形式表現，教師記錄幼兒園的提示語。如：關門要小心哦，抽屜慢慢拉。
把製作好的提示牌放置在相應的位置上，集體進行學習和交流。
教師小結：動作要輕，要慢慢的，小心自己被夾住，也要小心夾到其他人。
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇6
孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現得很熱烈。他們對發生地震時應該如何應變，毫無經驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經過這一次活動之後，幼兒都掌握了發生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別幼兒鑽的技能較低，今後需加強鍛鍊。
這次活動讓我感觸最深的是：實踐勝於一切。整個活動從理論到實踐，讓幼兒充分了解到地震危險，活動是幼兒所喜歡，幼兒能從頭到尾很有興趣，積極的參與。現在幼兒基本能瞭解到遇地震時自我保護的方法，地震時該如何合理安排自救法。最讓我覺得好的是活動能輕鬆有趣的完成，而且是幼兒所喜歡的。
透過這次主題安全常識《遇地震》活動，幼兒能很快進入情景，掌握瞭解自我防範的基本方法，而在這次主題活動中，我深深感受到安全，在幼兒園保教中是一項重中之重的工作，我們每時每刻都不能放鬆，而在生活當中有很多隨時隨地都會遇到的危險，我們應該提早做好防患，在平時也應該對孩子進行各種各樣的安全教育。只有讓孩子掌握瞭解自我防範的基本方法，學會保護自己，才能抑制隱患的發生。而在這次活動中不光是孩子們受到了教育，我們也是受教育者之一。以前對這方面的知識也是知之甚少。今後還應加強學習，不但提高自己，更好地教育孩子。
幼兒園大班防震減災主題班會教案 篇7
活動目標：
1、引導幼兒知道發生地震時應如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、增強幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鑽、跑的技能，提高身體運動素質。
4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
活動準備：
地震後的圖片
活動過程：
1、觀看發生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來了什麼圖片。
2、出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。
(1)發生什麼事情啦?
(2)發生地震的時候，有什麼感覺和現象發生?
(3)地震給人類帶來什麼災難和危害?
3、發生地震時應該如何應變
(1)師：小朋友們，如果我們這裡發生了地震，我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
(2)小結地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家裡的時候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。
4、地震逃生遊戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。