精選工作計劃模板錦集6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
高考備考工作計劃高考是一場拼殺激烈的戰鬥，要取得勝利，策略是關鍵。沒有科學的備考策略，就不可能取得備考實戰的勝利。如何與時俱進，根據不同的高考背景，從宏觀層面上和微觀層面上制定具有戰略意義的策略，是衝破備考的“高原狀態”，確保高考立於不敗之地的關鍵。
（一）目標激勵策略。
１、學科抓高分人平分，培養學科尖子生；班級抓上一類（或二類）數，培養總分尖子生，扶持臨界生。
２、健全激勵機制，修訂高考獎勵條例，拿出高考獎的2/3作為激勵獎金。
3）超額獎金
在年級完成指標前提下，某班上一類人數超出年級規定該班指標，按照每超一人獎給該班XX元來計算超額獎。
（二）有形管理策略
備考管理狀態決定備考的效益，只有落實有形化的管理，才能深挖潛力，充分調動各方面的積極性。要讓管理無形變有形，關鍵是使管理具體化、任務化，重視管理的過程性和可操作性。
①班級管理：
管理班級的基本原則是：平等對話，友好交往，相互尊重，真誠相待。
管理目標是：培養學生具有熱情飽滿的驅動力、高度集中的注意力和頑強拼搏的意志力。
強化學生的自主意識，培養學生的自我管理能力，重點班要做到“學生行為表率化，學習水平一流化”；普通班要求是“班級考核制度化，處理問題軍事化，常規管理邊角化（要加強就寢紀律整治），教育教學情感化”。
努力建立民主、平等、和諧的師生關係，增強班級的凝聚力和向心力。蘇霍姆林斯基曾強調：“人的精神、同情心、真誠和嚴格要求是師生關係的基礎，這既是一種精神思想，也是一種教育思想。”只有在具體工作中做中愛中有嚴，嚴中有愛，以身作則（要改變學生，首先要改變自己），恪盡職守，細緻入微，穩打穩紮，才能使班級管理見成效。
紀律嚴明，只能保障一個班級的存在，而勤奮的學風，才是促進班級不斷髮展的動力。
抓班風學風建設，落實學生日常行為規範量化管理，抓好兩操和體鍛課。做學生思想工作、學習指導及心理疏導的教師談話要量化管理；一月一次的師生互動諮詢指導會制度化。班主任應對本班每一位同學的每一次考試成績存檔分析，確定名牌生、一類生、本科生、臨界生名單，以便在給學生指導時有的放矢。
②備課組管理：每週一次集體備課制度。每月一次的本學科知識、方法、考試技巧答疑課。每次考試後訂錯本（錯題從錯誤過程、錯誤原因、規範解答、心得等方面總結）的檢查。落實備課組活動專題化，要求各個教師圍繞一個專題開展理論學習和教學研究實踐，提高教學活動的針對性和實效性。加強對學生試卷分析，提高備考工作的針對性。各學科應研究制約學生學科高考成績提高的“瓶頸”問題，想方設法突破，提高成績。
實行“下水上岸”制，提高練習質量。要求每位高三教師每週必須完成規定的下水作業量，並將完成情況納入月度業務檢查。“下水”是為了“上岸”，教師做題是為了選題，為此，我們加強對選題工作的管理，明確規定練習材料不得照搬現成資料，必須經過專人篩癬備課組集體研討而成；要先改造，後使用，力求做到選題精當，以中低檔題為主，切實減輕學生過於繁重而且不必要的機械的訓練負擔。
繼續進行講評課的研究：講評點撥的目的是什麼？知識的發生過程與準確獲得正確答案；知識的發展及其綜合運用；學生掌握解題的有效方法與技能；學生學會自己梳理積累、總結提升、歸納分類。要“點問題、點過程、點方法、點規律、點能力、點發展”。
認真組織和抓好專題複習工作，從選題、分工到實施、時間、訓練、驗收要具體，要落實。達到引導學生理清知識點，使學生形成完整的知識結構體系，整理學科的主幹知識的目的；同時培養學生處理資訊的'能力，培養學生的思維能力和運用知識的能力。即：審題能力、閱讀能力、表達能力、綜合運用所學知識解決實際問題的能力（構建能力結構）。
③年級組管理：檢查制度化，工作量化，情況通報制度，班主任例會制度，晚讀或聽力練習制度，一月一次的工作檢查反饋總結會，綜合科一週一考，半月一大考。對每一次統一考試，年級要做質量分析。定期召開各層次學生座談會，加強教學反潰定期召開學生大會，進行動員、鼓勁，提出不同階段的學習目標。舉行高考前備考指導或輔導講座活動。
（三）時間管理策略
著重培養學生自主學習的能力，最終達到“學會學習”。教師少講、精講，著重學法的引導和指點，讓學生自己學會理解知識、發現問題、分析問題和解決問題。實踐證明，這是應對高考的上上之策。更不得吵鬧影響他人看書。
（四）分層教學策略
分層教學，因材備考，分類推進是解決大班教學，學生程度參差不齊，課堂教學標高難以定位，備考效益低的問題，使每一層次學生都得到發展的有效備考策略，應切實抓實、抓細、抓好。
①對各班前３名尖子作精細指導，推行“診斷式”輔導，針對尖子學生的拖後腿學科，要求科任教師對學生的每次考試的試卷進行一對一的評講，針對其知識缺陷，進行一對一的輔導。對於學校確定的尖子生要給予更多的自主時間去探索。讓優秀學生廣泛閱讀，開闊學生視野，拓寬學生知識面。
②每班一月一次的師生互動活動。既強調教師對學生作有準備的輔導，又注重讓學生自己提出問題、質疑問難，並以學習沙龍的形式讓學生進行學習案例交流，互相激勵，形成競爭的氛圍。
③各科任教師對臨界生的弱科輔導採用家教式、問診式的形式。
④晚自習第三節嚴禁教師講課。特重班、復讀班語數外
各拿一節課作為學生自習（週五下午）。
（五）誘發衝刺策略。
“一模”考後是備考非常重要的時段，如何經營好這個時段，對備考進行深加工，挖掘學生的潛力，誘發學生的暴發力衝刺高考是成敗的關鍵。我們從智力因素和非智力因素兩方面細化備考策略。
1．智力因素：
①提出以鞏固基儲專題訓練和綜合訓練為主線精緻教學的教學方略。鞏固基礎強調抓主幹知識的強化記憶，強調回到課本，強調查漏補缺；專題訓練強調抓重點、熱點；綜合訓練強調幫助學生建構知識、能力結構，強調方法指導。
②研究《考試大綱》和高考題，加強資訊和外地模擬考試題的研究，注重資訊轉化，把握高考方向，將資訊動向題目化，突出訓練的針對性、實用性。
③對每位學生每次大考的成績進行跟蹤分析，讓學生明確深加工的方向。
④在高考前一個月組織一次“診斷性試題”考試，起查漏補缺作用；在高考前一週組織一次模擬考試，進行賽前的熱身，以誘發學生“衝刺心態”，啟用學生記憶、想象、思維及綜合建構的能力。
2．非智力因素：
考試實際上是一場心理戰，考前考生的心理準備，心理狀態對考試的效果影響很大，所以在重視學生雙基掌握，能力培養的同時，要特別重視指導學生心理的調適。應做好以下幾方面的工作。
①關注學生心態，穩定學生的心理狀態。年級組配合政教處、教務處、科教處對學生進行《考前心理總體要求》、《最後階段學習的心理準備及情緒調控》、《高考期的心理對策》等心理輔導，請語文、數學、英語、綜合科的備課組長分別向學生開設“高考備考策略和心理”講座。
②關心學生生活。指導學生合理的安排時間。班主任要加強學生個案的分析，切實關心學生的身心健康，臨考前的一兩個晚上班主任都到學生宿舍看望學生，著力營造輕鬆的氛圍。高考每場考試前，班主任都在通往考室的路口目送學生進入考室，給學生以真誠的祝願與鼓勵。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
中學生肩負著培養跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理發育的關鍵時期，不僅要重視培養青少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，健康教育是中學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對於提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。
二、教材簡析
八年級心理健康教育的內容，主要有：第一節：關愛生命遠離毒品。第二節：防治近視。第三節：合理飲食，強身健體。第四節：肥胖症與減肥。第五節：常見意外傷害的預防。第六節：初中生常見心理障礙——自我意識發展。第七節：10年後的我。第八節：青少年主要傳染病及其預防。這部分內容，幫助學生建立良好的衛生習慣，適應現代社會生活具有重要價值，增強學生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙。
三、教學重點、難點
1、重點：使學生了解健康教育的重要性，瞭解毒品，加強預防傳染病。強調和學生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善。
2、難點：增強學生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長。
三、教學目標：
從小培養學生良好的心理素質，培養學生遇到不愉快的事，學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解，讓學生可以進行自我檢測。開發學生的心理潛能，塑造學生的健康人格，提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量。
運用心理學、教育學的原則與方法，以中學心理健康教材為載體，對青少年進行有關心理健康方面的教育、諮詢和行為訓練，培養他們良好的心理素質，提高他們的心理健康水平，促進他們全面和諧的發展。
四、教學措施
健康教育課教材具有自身特點，因此，在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學各種心理健康教育滲透。透過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀，從心理諮詢、心理講座入手，進而將心理健康教育貫穿於全部教育教學活動中。採用如下方法進行：
1、利用心理諮詢室，透過心理諮詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自己與環境有新的認識，以達到對生活有比較良好的適應。
2、利用現代教育手段，透過多媒體向學生展示現實生活中形形色色的問題事例，教育警示學生。
3、開展主題教育活動，確立主題後，學生分別準備材料，集體展示，進行總結；從主題設計始，經活動實踐，最後交流體會。
4、利用故事，創設情境，講解點撥。講解中有資訊、有知識、有思想、有新的語言。
5、講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活。
6、把大的主題分成幾個小專題，每組學生只討論一個小專題，最後集中交流。
7、將心理健康教育的內容滲透於小品之中，確定主題後，由學生自編節目，自行分配角色，自己演出，然後大家討論，昇華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、遊戲穿插其間。
五、教學進度
第一課：關愛生命、遠離毒品。
第二課：防治近視。
第三課：合理飲食，強身健體——平衡膳食寶塔。
第四課：肥胖症與減肥——怎樣正確對待自己的體型。
第五課：常見意外傷害的預防。
第六課：初中生常見心理障礙——自我意識發展。
第七課：10年後的我。
第八課：青少年主要傳染病及其預防。
工作計劃 篇3
一、領導小組：
指導老師：
負責人：
二、招新物件：xx級新生
招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的創新和交際能力，並有信心處理好學習與工作的關係。
招新數量：各部門可根據實際情況自由把握。在招新進行之前，各部部長將本部門本學年的招新計劃上交院團委。
招新形式：院系一起應聘，以班級為單位，然後根據應聘者的意向分開考核。
三、招新流程：
招新由報名和考核二部分組成。
(一)報名：
報名前期準備部分：招新具體工作安排
形式：一)學生會自主招新
時間：
地點：
流程：
1)宣傳部利用海報的形式告知學生會招新資訊。
2)廣播站利用廣播的形式詳細介紹學生會各部門的職責。(可參考《學生會工作守則》)
3)各部門安排若干名人，在院廣場以部門展區的形式向新生展示本部門，新生可在展區內諮詢、領表、登記;
可選擇性的播放音樂以吸引新生。
要求：1)報宣傳形式要求多樣化，形式新穎。
2)廣播站在一定的時間內進行一定數量上的必要宣傳。
3)各部門應根據本部門的特點自由設計專屬展區(儘可能形式新穎有所創新)，且每展區至少有宣傳牌一塊(牌內包括部門簡介、主要工作、招聘要求，樣式見附件)。
二)行政招新
時間：
地點：
流程：
1)以院團委學生會的名義，以班級為單位向各專業輔導員發放《院團委學生會招新通知》
2)在班級內限制一定的名額進行招新(主要看自主招新進行的情況)，要求各專業薦優。
3)在收表階段分門別類的整理各部門的招新情況，以利於後續工作的持續進行。
(二)、考核部分(共二輪)：
第一輪考察由競職演講的表現及簡歷決定，計劃如下：
前期準備：1)各部門在*月*分組。生活保衛部，文藝部負責佈置會場;體育部，外聯部負責維持會場秩序;辦公室負責會場的茶水服務;學習部，女生部負責會場的計時和通分工作;組宣部，宣傳部負責...
2)由宣傳部於*月*在各學院內出通知;
3)廣播站於月*出*廣播通知應聘者參加競職演講;
4)面試時間：
面試地點：待定
面試形式：應聘者發表競選演說並回答提問，演說不超過2分鐘;
面試流程：a)會前的招新鼓勵大會;
b)各部按一定的順序進行招新演講;
c)評委老師根據應聘者的表現進行打分並由主持人即時公佈;
d)各部取前*名進入第二輪;
第二輪考察由實踐、面試二部分組成：
一，實踐環節：新生參與院團委學生會近期的活動的工作情況，按實際情況評價新生。
二，面試環節
面試意義：
1〉宣傳團委學生會的注意方面，全方面瞭解應聘者各方面的能力。
2〉面試能加深新生對團委學生會的瞭解，面試的過程就是對新生培訓的過程;
3)對面試透過的同學將最終確定為學生會的成員!
工作計劃 篇4
“預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合上級有關安全工作的會議精神並結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃：
1、加強安全制度建設，提高依法管理意識
學齡前幼兒的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事，確保孩子安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護孩子生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。
（1）加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
（2）加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。
（3）加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未然。
2、創設一個安全、健康的發展環境
（1）積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
（2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
（3）嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒、每週為幼兒曬被褥。
（4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。
（5）加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。
（6）加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達到100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。
（7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據家族的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。
3、加強安全教育，提高安全意識
（1）積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄、快樂週末等途徑進行衛生安全宣傳與教育，努力提高師生、家族的安全意識。
（2）創設有關安全教育的活動環節，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
（3）在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
工作計劃 篇5
（一）圖書館工作：
1.做好全天候開架開放的借閱工作，儘可能方便全校師生來館借閱，同時儘量提高各類書刊的借閱率；
2.做好新書報刊的採購、編目上架工作，可以廣泛徵求師生意見，使新進書刊更符合全校師生的要求；
3.經常進行圖書的整理、剔舊登出和日常修補工作，每年新進一批適合中學生閱讀的圖書，適量採購一些教師業務用書；
4.每學期做好新書推介工作，尤其是科普圖書的推介工作，形成本校圖書的特色；
5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動；
6.定期做好圖書館（閱覽室）的編排、清潔、防盜、消毒等工作，注意節約用電。
（二）閱覽室工作：
1.採購適合廣大師生閱讀的雜誌和報紙，做好電腦登入工作，敲章上架；
2.配合新開的閱讀課，在閱覽室擺放古今中外的各類名著50餘冊，可以為圖書館的補充，方便學生的借閱；
3.配合新開設的閱讀課，做好各類雜誌的撤舊換新工作，使學生每次都能閱讀到新的報刊；
4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作，豐富學校期刊的收藏。
工作計劃 篇6
20xx年，**在市公司和地方政府的正確領導下，大膽進行結構性調整，堅決打破一切束縛和禁錮發展的思維定式，合理整合內部資源優勢，以“深化精準營銷，提升發展實效”為總體工作目標，緊緊圍繞“農村市場要規模、城市市場要效益”的營銷發展思路，承上啟下、創新發展，把業務發展和業務收入的穩步提升作為工作中第一要務來抓，強化企業基礎工作管理，很抓執行力度提升，業務收入、通訊能力、服務水平、企業基礎管理、安全生產、文明單位建設等各項工作取得一定成績。現將20xx年工作總結及明年的工作計劃彙報如下：
一、20xx年主要指標完成情況
二、繼續開展以全員營銷模式，多措並舉抓發展，業務發展取得了顯著成效。
一是發揮產品優勢，持續提高市場整體競爭力。。一年來累計下發服務質量獎勵通知單3張4人次，下發處罰通知單8張10人次，對違反服務質量規定的員工進行了處罰。在投訴管理方面，我們嚴把投訴風險，有效降低升級投訴，合理最佳化投訴處理流程，加強部門協同，班組內部加強學習與管理，在第三季度服務質量考核中，**聯通投訴滿意度達100%，在全市排名第一。
四、通訊能力、網路執行質量有了新提高
20xx年，我們嚴格按照建設和維護一體化需要，以提高維護反應速度，減少業務流程環節為主線，加快通訊網路建設，提高網運維護水平，確保通訊暢通。今年以來，我們先後完成建設專案投資310多萬元，**光纜280皮長公里，新增語音埠5178個，新增寬頻埠 3236個，通訊能力和網運維護水平有了進一步提高。通訊線路建設完成情況：
1、完成大廣水岸花園、艾窪安置小區ftth工程立項、施工，有效解決了新建小區客戶通訊需求。完成水文站、代咀、田鋪3個基站傳輸最佳化光纜工程；完成縣城校園監控光纜工程：工程共新建53個監控點；完成**電業局鄉鎮變電站10m光纖電路工程完成投資專案和交通局、人社局、運管所等30條大客戶出租電路，
2、20xx年一期電纜置換：完成縣城6個交接區及鄉鎮13個單項；工程共新建寬頻埠1632個，新建語音埠3328個。工程共拆除電纜44.811皮長公里。完成沙窩沙坪羅漢、蘇河朱店等8個gsm基站光纜傳輸工程；完成縣城、千斤、蘇河、陡山河支局電纜“以大換小”置換工程。利用現有庫存材料及從市公司爭取的pon+dsl裝置，對艾窪安置小區、金海灣小區、地稅局、方灣民營工業園區、秀水家園等急需進線的小區進行了寬頻覆蓋，共形成寬頻能力1024線。
3、透過最佳化網路、調整裝置等措施，對銀基北城花園、田鋪河鋪等處進行了寬頻最佳化，新增寬頻通訊能力480線。完成東城花園、鳳凰新村等6個小區ftth工程完成立項，目前正在施工階段，預計投資87.9萬元。先後開通縣城花果山、交警隊、四橋、蘇河朱店、沙窩羅漢、汪衝、滸灣鄢山、吳陳河夏灣8個2g基站，完成縣城花果山、交警隊、四橋、董店、蘇河支局、泗店、陡山河、八里8個 3g基站，現已投入執行。
五、企業基礎管理、安全生產工作得到進一步加強。
年初以來，**進一步完善了各項規章制度，先後制定了**聯通新的《績效考核辦法》、《勞動紀律處罰辦法》、《車輛管理辦法》、《服務質量考核辦》、《企業基礎工作管理》、《通訊工具管理辦法》等規章管道制度，逐步形成制度管理化、規範化管理模式，有效提升了企業員工執行力。
安全重在管理，而管理貴在執行的徹底。今年以來，我們在去年安全生產量化達標建立的基礎上繼續開展建立活動，進一步完善安全生產量化達標軟硬體建設，加大資金投入，增配消防器材，對基層營業廳基礎設施整修；在通訊電纜防盜上，我們對各鄉鎮營業部大對數電纜加掛了**k20xx智慧型報警器，對箭河仁畈、夏家店基站加裝了催淚瓦斯、gps跟蹤定位系統各一套，有效提升了被盜防範能力。
六、積極開展文明單位建立活動。
在抓好各項業務發展的同時，我們繼續做好文明單位建立工作，將文明單位建立活動與企業經營發展相結合、與企業基礎工作管理相結合、與優質服務相結合，先後開展了春節期間文藝活動、爬山活動、組織員工旅遊等集體活動，從而有效增強了全體員工的凝聚率和向心力。
七、當前存在的主要問題和困難
在總結一年來工作取得成績的同時，我們也深知工作中還存在許多不足，在一些方面與市公司領導決策要求還存在差距，一些具體工作落實力度不夠，一些員工厭戰情緒時有發生，企業經營發展力度還需進一步加大，主要表現在：
1、一些營銷措施落實不夠到位，一些好營銷政策沒有深入吃透；沒有充分調動自有、社會渠道的發展積極性，在經營過程中發現的一些問題沒能及時採取有效措施加以解決，造成部分經營指標完成的不夠好。
2、企業機內部各部門之間協作配合需進一步加強，要大力推行最小營銷單元作業模式，逐步提高營銷能力、服務意識、工作主動性，要不斷探索新的營銷思路和管理模式。
3、渠道工作還需進一步改善。社會渠道整體銷售能力偏低，核心渠道數量較少，還需進一步加強社會渠道的服務、支撐、培訓和政策傳達工作，提高社會渠道的整體銷售能力。
4、企業基礎管理工作還需進一步加強。在服務工作方面抓落實力度不夠，營業人員主動服務意識不夠，還需進一步加強監督和管理，確保各項工作落實到位。
5、裝維及時率在市公司排名較為靠後，要加強對裝維人員的監督管理，保證實現按時按點裝、移、修機，在提高裝維及時率的基礎上，從而提升裝維服務的整體滿意度。
6、集團客戶人員業務知識不熟練,部分人員畏難情緒較為嚴重，員工的人力資源優勢沒有充分發揮出來，需要在加強隊伍建設的同時提高團隊戰鬥力。中高階市場沒有形成增量消費規模,還需加大市場攻關宣傳，進一步提高**聯通高階使用者群體的認知度。