【實用】工作計劃彙總10篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
為一步貫徹中央國務院關於加強《人口與計劃生育》工作穩定低生育水平的決定和中共大連市政府《關於進一步加強人口與計劃生育工作的決定》的精神。做好新一年的計劃生育工作，根據區計生委和我街道的工作要求，做出本社群的工作計劃：
一、統計工作：
1. 在鞏固提高以有的協會基礎上，充分發揮會長、理事、秘書長的作用與優勢，志願者伍，調動起志願者積極性參與到協會工作來。
2. 3月8日在社群開展慶“三八婦女節”活動
3. 在紀念5.29計劃生育二十七週年，搞一次大型宣傳活動；主要以“關懷行動”為主題開展服務.
4. 抓好會員小組的學習，除各大型活動外，堅持每兩各月活動一次。充分發揮理事會的作用。
5. 根據社群的實際情況，積極的利用各種資料和宣傳品進行對廣大育齡婦女進行宣傳。
6. 組織育齡婦女定期進行生殖健康體檢活動.
二、宣傳工作：
1. 繼續宣傳政策法規，透過走訪宣傳深入每個家庭；還要以發放宣傳品方式廣泛宣傳。
2. 針對社群的面積廣闊，流動人口多的情況下，根據每年春節後大量外來人口返連之機，深入居民中為流動人口登記建冊，督促外來育齡婦女辦理“流動人口婚育證明”
3. 組織流動人口參加一年兩次生殖健康檢查。
4. 流動人口育齡婦女與常住育齡婦女一樣，可以免費辦理髮放藥具手冊；充分調動流動人口的積極性，使他們能夠經常參加社群的各種活動。
5. 對外來人口，透過走訪，發放有關計生宣傳材料，口頭宣傳有關遼寧計劃生育條例法規。
6. 為避免一切計劃外超生，每月走訪組長一次；查詢計生隱情，防患於未然。
三、政策法規工作：
1、依法行政加強綜合治理，齊抓共管機制；嚴格按照計劃生育政策規，規範性檔案。辦事、處理案件、準確率達100%、結案率100%建立書記負責，群眾參與，各負其責。
2、組織會員和育齡婦女學習，貫徹計劃生育“一法三規”配合《行政許可法》的貫徹實施。
3、民中執行政務公開，公開辦事程式，辦事時限，辦事效果。辦理一、二胎手續《婚育證明》等，收費標準，全面公示與群眾。
4.設立諮詢臺，關於政策方面問題群眾來信、來訪當面回答，解釋清楚把矛盾解決在萌芽中。
5掌握好二、多孩的條件，協助街道計生科，並把審批二胎在社群公示一週。
6.對獨生子女費，享受政策和不能享受的要解釋清楚。
四、科技工作：
1、組織已婚失業下崗，流動人口等育齡婦女，每年一次情檢測超率達90%以上，重點人超率100%，並裝訂成冊（100份為一冊）。
2.對在籍、寄住流動人口、空掛戶，等做到心中有數，情況清楚，要建立重點人訪視帳訪視工作不留死角，特別是空掛戶，要有雙項聯絡通知，對離再婚，不放心的來婚姑娘，要實行暗訪。
3.對失業下崗人員，要下崗通知書，建立檔案。
4.對大款大享、長期寄住、流動人口要納入重點物件每季度訪視一次。
5.對不需要訪視的人群，針對不同時期要提供服務、做到服務、物件清楚，服務成層次清。
6.協助街道把握好再生育一胎孩子所須條。
五、統計工作：
1、 每月要認真統計育齡婦女管理的各種口徑，完善微機化管理。做到帳、卡、冊統一無誤，確實統計工作誤差錯.
2、 做好日常統計工作的同時，統計好每月各種臨時報表；使統計的各項工作順利的完成。
3、 卡片的擺放分類，分類措施；按照孩次的順序自然的發展
4、 統計工作還要把人戶歸一，人戶分離，手持本市戶口；未落在我市生育現象等人群，統計上報。
5、 繼續把獨生子女費兌現工作，統計好上報。
六、藥具工作：
1、圍繞藥具的培訓精神，以做好優質服務；以人為本的科學理念，提供知情選擇的條件，做好服務。
2、轄區內藥具育齡婦女底數，並瞭解每一種藥品的作用和副作用及使用方法，及時向使用人員宣傳指導。
3、社群宣傳活動，利用各種宣傳活動來宣傳藥具知識，定期組織育齡婦女學習，使育齡群眾掌握多種避孕知識；做到宣傳到位。
4、 服務為原則讓流動人口和在籍育齡婦女一樣做到同宣傳、同服務、同管理。
5、 專人、專櫃、專負責，出入帳清楚，以免費發放避孕藥具為主線，做好隨訪記錄，保證藥具的發放供應；隨訪率達到100%.
七、流動人口工作：
1. 繼續宣傳政策法規，透過走訪宣傳深入每個家庭；還要以發放宣傳品方式廣泛宣傳。
2. 針對社群的面積廣闊，流動人口多的情況下，根據每年春節後大量外來人口返連之機，深入居民中為流動人口登記建冊，督促外來育齡婦女辦理“流動人口婚育證明”，利用各種活動形式開展“流動人口維權活動”。
3. 組織流動人口參加一年兩次生殖健康檢查，做好流動育齡婦女免費“四術”工作。
4. 流動人口育齡婦女與常住育齡婦女一樣，可以免費辦理髮放藥具手冊；充分調動流動人口的積極性，使他們能夠經常參加社群的各種活動。
5. 對外來人口，透過走訪，發放有關計生宣傳材料，口頭宣傳有關遼寧計劃生育條例法規。
6. 為避免一切計劃外超生，每月走訪組長一次；查詢計生隱情，防患於未然。
工作計劃 篇2
眼間又進入新的一年了,新的一年是一個充滿挑戰、與壓力的一年,也是我非常重要的一年。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便自己以後的工作中總結今年的經驗教訓。
一.繼續提高員工素養,強化員工服務意識
人是萬物之本,員工是企業生存的命脈,只有企業真正重視員工,關心員工,讓員工感受到企業的溫暖,員工才會用更好激情來為企業付出。當然我們企業更需要有先企業後個人的高素質員工,因此我們必需加強員工培訓,提高員工積極性,增強員工個人素養,使員工更有團隊精神和奉獻精神。只要員工的個人素養真正提高了,能真正關心企業,那麼我們部門的服務水平也就相應的提高了,各項工作也能順利的進行。這樣就進入了一個良性迴圈的過程中。對此向公司提出兩點建議:一是不建議加班,當然前提是在高工作效率和任務完成的情況之下;二是獎與懲相結合,不能光有懲而不獎,反之當然也不行,二者是相輔相承,缺一不可。
二.不斷完善管理制度
由於物流部不是直接創造經濟價值的部門,再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞,所以往往會被本部門員工誤認為不被公司重視,對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門管理制度,需實施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車輛管理制度》、《檔案管理制度》、《獎懲制度》等。
三.加快管理崗位建設
我將結合本部門崗位的具體工作情況,逐步最佳化組織結構,使其“基層具體落實、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在,以便在工作中各司其職,各盡其責,繼而爭先創優。
四.作內容及安排
1.收發貨流程進行梳理,改進,並督促物流部員工嚴格按標準執行,實行崗位責任制。制定預防可能發生的錯誤,及時發現,糾正不正確的工作方法。
2.每日早會十分鐘,計劃當天的工作安排,及上一天的工作完成進度,出現的問題,困難,部門崗位需要協助配合的安排,表揚有進步,工作較主動積極等個人,激發員工的工作激情。
3.每日下班前檢查各項工作完成情況,已完成事項,未完成事項,待辦事項,第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源,門窗是否關閉。清潔是否到位等。
4.每日開單員下班前檢查當天單據的準確性,完整性,是否按時交財務。檢查系統所有單據,有無異常情況,庫存有無異常資料。發現問題立即解決。
5.每週/月總結本週/月工作情況,對工作中出現的問題、困難提出可執行建議/方案,對工作中作出成績,有重大進步,為公司提出建議,或努力工作,盡心盡力者給予表揚或獎勵。
6.各種物料碼放、搬運入庫時應先內後外、先下後上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列,整個庫房保持整齊,整潔,有無髒亂現象,貨品名,標籤,及價格是否一致。
7.嚴格按照倉庫管理規程進行日常操作,倉庫收發貨人員對當日發生的業務必須及時登記,做到日清日結,確保物料進出及結存資料的正確無誤。不定時複核實物和庫存差異,當天發現有差異資料當日處理,找出原因,並糾正錯誤。
9.倉庫必須根據實際情況和各類原材料的性質、用途、型別分明別類建立相應的明細賬,凡是無吊牌貨品一律找出同款貼上標籤(款號,尺碼,價格),凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。
10.做好各類物料和產品的日常核查工作,倉庫收發貨人員必須對各類庫存物資定期進行檢查盤點,並做到賬、吊牌、物一致。如有變動及時向主管領導及相關職能部門反映,以便及時調整。
11.庫存物資清查盤點中發現問題和差錯,及時查明原因,並進行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的,必須按審批程式經領導稽核批准後才可進行處理,否則一律不準自行調整。發現物料失少或質量上的問題(如受潮或損壞等),及時的用書面的形式向有關部門彙報。
12.合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類存放,分別做賬。廢料根據實際情況合理利用。各種物料不得拋擲。
13.倉庫通道出入口要保持暢通,倉庫內要及時清理,保持整潔。所有單據必須有責任人簽字,並且字跡清楚。
14.提前做好部門內員工請/休假的工作交接安排,並和其它部門做好銜接安排。
15.瞭解員工的基本情況,需求,困難,幫助其解決問題,真正關心每位員工,讓他放心的工作。鼓勵員工學習,營造和諧,團結,共進步的環境,使員工感覺工作是一種快樂。
五.工作重點
1.對物流部操作流程進行合理改進,重點為貨物入庫流程,出庫流程的改進,做到貨物進出正確、準確、及時。
2.對庫房貨物的管理,做到貨物標識齊全、唯一、正確。
隨著公司的不斷髮展,物流部規模也將得以壯大。我將以公司司利益為中心,以服務客戶為宗旨、以降成增效為目標的原則開展工作。加強部門管理建設,不斷提高員工素養,強化員工服務意識。使全體員工齊心協力、努力奮鬥,爭取取得更好的效益。
工作計劃 篇3
腫瘤登記報告是瞭解人群腫瘤發病、患病、診斷、生存與死亡，分析人群腫瘤地域及時間分佈，為腫瘤防治提供重要決策依據的常規性監測工作。為更好的做好我轄區腫瘤報告工作，特成立腫瘤工作小組及計劃。
組 長：劉豐誠 副院長
成 員：張烈泊 勞富榮 周海朋 閆守森 劉家貴 張彥飛
一、加強督導與培訓
每年衛生院至少每半年組織一次全轄區新發腫瘤報告的培訓工作，加強腫瘤報告人員的工作能力。認真督導村衛生室及衛生院的報告質量，並納入對村衛生室的年度考核。
二、基本工作及要求
1、收集本轄區內腫瘤新發確診及死亡病例、填報相關報告卡。
2、做好腫瘤登記冊的儲存和資料的備份管理。
3、定期與公安、計生、民政、新農合等管理部門的出生、死亡及人口資料核對，發現漏報和錯報及時組織進行入戶調查，並按照程式進行補報和訂正。
4、協助疾控中心完成腫瘤發病漏報調查，及時完成腫瘤病人隨訪工作。
填報要求：
1、在門診、病房或透過健康體檢、疾病普查等方式發現的，經臨床CT/URI、B超/彩超等檢查確診的當年新發病例，均應填寫居民腫瘤
病例報告卡。
2、對腫瘤復發和轉移病例，若原發漏報應予補報，並需註明原發部位及首次診斷日期。
3、若同一患者先後出現兩次原發癌，須分別填報。
4、每個腫瘤病例來本單位就診時，不論已由外單位確診或在診治期間由本單位做出確診，均需填報。
5、報告卡、登記冊的填寫應字跡清楚、內容完整、資訊真實、無缺項和漏項。
三、目標
1、對新發腫瘤及時報告及時率大於98%，無漏報及錯報。
2、認真填寫腫瘤卡片，卡片完整率大於98%。
二年一x年五月六日
工作計劃 篇4
生產主管每天工作要點
1、可能的情況下，提前5-15分鐘到崗位，梳理一下前一天工作的情況，並整理一下自己的工作區域。
2、計劃管理：根據生產部及厂部的生產計劃，分解自己所轄工序每天的生產計劃，把任務分解到每個小組或者人頭上，並交代清楚工
藝的要求，質量要求，完成的時間要求等。
3、每天利用半個小時左右的時間看一下PMC下發的生產計劃單，並注意一下這些產品曾經發生過什麼問題，及時提醒生產作業人員、品質管理人員注意。
4、製作每天的生產情況報表，並上報生產部。
5、隨時檢查車間的6S情況。
6、每天利用半個小時的時間，與生產其它工序溝通，確保每個訂單按計劃進度完成。
7、為作業人員的生產提供優質服務，及時解決作業人員在生產過程中出現的問題，提高作業人員的勞動生產率。
8、及時與品管人員溝通產生的品質問題，並及時改進。
9、及時檢查各項裝置的執行狀況，確保裝置和員工的生產安全。
10、每天負責檢查水、電、機器等的開關情況，節約成本。
11、負責新進員工的生產技能培訓，掌握員工的思想動態，努力留住員工，減少員工流動率。
12、及時參加生產部召開的早會及研討會等。
13、及時反映生產完成情況及困難，並提出對策及辦法、建議。
工作計劃 篇5
時間如流水，眨眼間我們就告別了忙碌的20xx，迎來了嶄新的20xx.在20xx年的工作中，我們有付出也有收穫。為了更好的開展下一年的工作,再接再厲，取得更好的成績，特擬訂20xx工作計劃。
市場部直接對銷售總經理負責，是企業的靈魂，其工作職能在生產、銷售、服務中的作用十分重要，是銷售環節核心的組成部分，作為市場部，重要的工作是協助總經理收集、制訂、執行。衡量市場部工作的標準是：銷售政策、推廣計劃是否科學、執行力度是否嚴謹。
所以市場部的工作是至關重要的，我們必須嚴格的要求自己，在工作的同時不斷的提高自己的業務水平，及時的給自己充電，學習各方面的知識。
1 制定14年銷售工作計劃:科學嚴謹的剖析現有市場狀況和銷售狀況,揚長避短、尋求機會、制定20xx年 市場部和銷售部工作任務和工作計劃。
2 實行精兵簡政、最佳化銷售組織架構:認真分析瞭解目前銷售部組織架構、根據市場情況合理性、在市場精耕的前提下，精兵簡政、調整區域性人員、控制銷售成本、挖掘人員潛力、激發工作熱情、感受工作壓力、努力作好各自市場銷售工作。
3 嚴格實行培訓、提升團隊作戰能力：
集中培訓、努力使所有員工充分掌握公司銷售政策、產品知識、應用技術知識、營銷理論知識，形成學習型團隊、競爭型團隊、創新型團隊。
品知識系統培訓
銷知識系統培訓
業執行標準培訓
“從優秀到左卓越”--企業人在企業自律守則培訓
銷售人員職業道德培訓
銷售人員必備素質培訓
應用技術及公司產品培訓(應用中心或工程師培訓)
以上就是我對於下一年的市場部的工作計劃。在新的一年裡，我們一定要不斷的牛奶，團結一致，把我們的工作做到最好，為公司的發展做出我們的貢獻。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
以新課程標準和高考歷史考試大綱為依據，充分研究近幾年的高考，不斷進行課堂教學改革，在減負增效的大背景下探索高三歷史教學模式，增強歷史課的針對性和實效性，培養學生分析問題、解決問題和應試的能力，加強學法指導，堅持有效訓練，從而提高歷史課的教學質量，進而全面提高學生的高考成績。要注重夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，爭取在20xx年高考當中取得優異的成績。
二、學情分析：
從整體看,四個班水平參差不齊，但總體上是大部分學生歷史基礎知識不紮實，對歷史的學習方法還不能比較好地掌握，答題不規範;學習習慣還沒有真正養成。具體表現為：
①尖子不尖，尖子生雖有一定的基礎，但學科優勢不明顯，需要重點培養;
②“尾巴較大”，這部分學生上課不認真，考試不在意，沒有形成良好的學習習慣;
③學生總體上有較大的潛力，但歷史學科思維相對較弱，需要加大挖掘。
三、複習目標：要完成三輪複習任務
1、第一輪是單元複習階段：抓點即基礎知識，目標：提高基本能力，重在基本題的熟練掌握
從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元複習階段，狠抓歷史基礎知識，“突出主體、強化主幹、注重方法”，主要進行學科主幹知識的複習。抓基礎——認真理解和按照考試說明要求，做好基礎知識複習，各個模組知識點的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點、突破點、考點，規範答題思路、步驟，步步為營，以靜制動。這階段耗時最長，在這階段裡，我們從文明史觀、現代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當整合，對高考考點進行有效複習和訓練，特別是一些重點、難點以及高考復現率較高的知識進行多角度、多視角講解，引導學生梳理知識脈絡，構建知識體系、知識框架，提高學生分析問題和解決問題的能力。(到第一學期期末結束必修三本書的複習工作，迎接“一模”考試。)
2、第二輪是專題複習階段：抓線(整專題)，目標：綜合能力提高突破，多數學生基本掌握主幹知識，尤其是典型題例
第二輪(第二學期-5月上旬)複習主要是專題複習，進行知識的整合，按照線索歸納、理清、分析、綜合知識，使學生從知識的系統性和邏輯方面組合知識，力求融會貫通。
3、第三輪(5月3-4周)是查漏補缺、綜合提升，目標：熟練高考各類題型，提高速度及準確率。
四、複習思路
學習科學理論，最佳化教學理念;依“綱”據“標”，最佳化教學內容;重視教學設計，最佳化教學過程;以問題為中心，最佳化教學方法;把握適度原則，最佳化訓練過程;倡導合作、和諧，最佳化資源利用。
五、複習依據
依據新課程標準和高考文綜考試說明,深入研究教材，落實考點;關注相關改革方案,積極探索實踐新課程改革;研究五年高考三年模擬，利用《三維設計》資料，捕捉當中的有效資訊，探索高考命題規律，強化訓練。
六具體措施
1.首先從思想上引導學生對歷史學科予以足夠的重視。與其他學科相比，歷史學習不會遇到絕對聽不懂的內容，因此只要大家用心學，人人都會有收穫，讓學生從心理上樹立我能學好和要學好歷史的信心。再者用往屆學生的成績鼓勵他們，考好成績不是設想，而是完全有這種可能。
2.強化集體備課，加強學習與交流。備課組內部多聽課,多交流,及時發現各自的不足，並實現優勢互學互帶，資源共享，共同提高。
3、認真上好每一節課，努力提高課堂教學質量，指導給學生正確的學習方法。教學生學會閱讀教材而不脫離教材。透過閱讀目錄及其子目，構建清晰的知識網路和基本線索。依據課標，對重要的考點講深、講透，落實到位，教師不必面面俱到。
4.精選習題，提高解題能力，注意實效得分。精選題目進行精練已經是大勢所趨。教師要精選相關試題，大膽捨棄一些重複低效的題目。既減輕學生的負擔，又可達到重點突破的效果。綜合性試卷答題中學生存在的最大問題是標準答案與學生的答案懸虛太大,學生的回答普遍不全、不準、不簡、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對上述問題指導學生重點練習客觀題,強化主觀題,適應練題量,注。指導學生在解答綜合題方面注意以下幾點:
①看清小題配分
②認真審題,弄清題意。
③理清思路,確定答題範圍、重點和層次,答案要抓住採分點。
④善於提取材料中的有效資訊,能科學合理地判斷、歸納、辨別、分析成因,解決問題。
⑤答案要簡明準確。
5.科學把控教學進度和節奏
(1)、暑假補課階段：基本完成必修1一輪的內容。
(2)、高三上學期和高三下學期前1周第一輪複習結束並利用“自編必修必背知識點提綱”進行地毯式梳理背誦默寫，強調基本知識點和基本方法來迎接一模。
一輪複習參考《三維設計》第二輪的訓練與講解為主，訓練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規律”的宗旨。
一輪複習中要把握好節奏，課堂上儘快結束必修三的複習，必修1、2要穩打穩紮;必修三文化史則大膽取捨，重點突破三個單元，另三個單元則做閱讀教材處理。
一輪複習充分備課是前提，上課容量要大，多反覆，低起點，嚴要求，重在夯實基礎。要“先學後講”，努力實現“堂堂清，日日清，週週清和月月清”的教學目標。
(3)、高三下學期第2周以後：第二輪複習。
第一階段(3-4月)：參考《三維設計》第二輪的訓練和講解為主要內容，14個專題內容快速掃描了一遍。
第二階段(4-5月)：主要是備戰二模，採用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進行課堂和作業的演練講評。
第三階段(5-6月)：文綜高考模擬訓練。自編及選擇一些高考模擬題，對學生進行限時訓練。以12+4的形式，邊考邊講，除了講題目，還要進行臨場應試指導。從學生對審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構成要件等方面的要求入手，對學生進行“三先三後”(先易後難、先熟後生、先慢後快)等基本的答題策略訓練。主要目的：查漏補缺，考試狀態訓練，即臨場訓練。5月15日以後，在課堂上有計劃目的進行專項訓練(來自近5年的高考文綜卷的歷史部分)，且要考慮增強學生的信心。最後1周明確告知學生學習內容(視實際而定)，保證學生考前處於良好的做題狀態。
從第一學期開始週六下午的文綜考試，因為這樣形式的`考試高一、高二都沒有，所以很有必要並且事實證明也是正確的。其中都要做到講評、反饋迅速，週一上課要呈現結果並進行分析總結。
6、要做好基礎知識的聽寫和單元(模組)過關測試訓練。透過聽寫和每複習完一個單元(模組)，對該單元(模組)進行相應的測試，及時發現問題，及時做出補缺，並且進一步加強針對性訓練。
7.加強對學生分類分層輔導。針對不同型別的學生，強化盯人意識，重點輔導尖子生，長期關注臨界生，幫扶學習困難生(主要以表揚、鼓勵為主)。同時，高三的學生壓力很大，作為老師一定要儘量關注每一位學生，愛他們，支援他們，不斷鼓勵他們，引導他們以健康的心態備考
8、加強高考資訊的收集和消化。透過外出學習教研、上網收集資訊，進行整理、總結，準確把握20xx年曆史考查的方向，有效地指導20xx屆的歷史科高考備考工作。
9、要經常性地與學生溝通交流，掌握學生的最新動態。根據學生的實際情況及時進行教學上的調整。要多關注那些中檔乃至暫時落後的學生，經常給與他們鼓勵與督促。
工作計劃 篇7
為進一步深入貫徹落實《國務院關於印發全面推進依法行政的決定》、《國務院關於加強法治政府建設的意見》等檔案精神，全面推進全鄉依法行政工作，進一步加強法治政府建設，根據《20xx年元興鄉依法行政工作要點》，結合我鎮工作實際，制定本計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會會議精神，緊緊圍繞黨中央依法治國的決策部署，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，全面提高我鄉依法行政工作水平，努力在強化隊伍建設、健全決策機制、規範行政執法、強化執法監督、創新社會管理等方面實現新突破、取得新成效，為我鄉今年實現城市化目標提供法治保障。
二、重點任務
（一）強化組織領導，實現履職規範化
進一步強化組織領導建設，根據發展需要調整依法行政工作領導小組和辦公機構，並配備專職法律工作人員，全面推進全鄉依法行政工作。鄉各單位、各部門也進一步加強領導，明確負責人的工作職責，層層管轄，逐級抓落實，認真制定實施方案和具體措施，做到各項工作都有序有據，切實將依法行政的工作理念貫徹落實到我鄉建設的各個方面，有效搞好我鄉的依法行政工作。同時健全領導幹部學法用法守法制度，鄉黨委中心組每年集中學法活動不少於6次；完善領導幹部任前法律知識考試製度、幹部年度述職述廉述法考核制度，切實將依法行政工作理念落實到各項工作中。
（二）健全決策機制，確保決策科學民主
建立健全重大決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定製度，重大工程專案建設、重大政策制定以及與人們群眾切身利益密切相關的重大決策事項，決策前進行公眾參與、專家論證、合法性審查，重點進行社會穩定、環境、經濟等方面風險評估，未經風險評估的，一律不得做出決策，重大決策事項風險評估和合法性審查率要達到100﹪，使決策能充分反映廣大群眾的意願和發展的需要，實現好、維護好群眾的利益和長遠發展。
（三）嚴格檔案制定釋出，強化規範管理
健全檔案備案審查制度，全面做好規範性檔案制定前的合理性、可行性調研與論證工作，實行檔案制定計劃年度報告制度；實行公開徵求意見和聽證制度，對涉及重大公共利益的政策檔案都要公開徵求意見和舉行聽證；完善規範性檔案備案審查，嚴格執行合法性審查和專家論證，要求規範性檔案統一登記、統一編號、統一管理；發現與法律、法規、規章相牴觸或超越法定許可權、違法制定程式的，堅決予以糾正，切實維護法制統一和政令通暢；定期開展規範性檔案的整理，及時進行檔案清理、歸檔等工作；選取重要規範性檔案開展實施後效果評估工作。
（四）推行行政執法責任制，規範行政執法行為
嚴格執行《行政強制法》、《行政許可法》等法律法規，無法律、法規、規章依據的，不得作出影響公民、法人和其他組織權益或者增加其義務的決定；進一步規範行政執法行為，行政執法部門按規定從事執法活動，科學界定自由裁量權範圍，確保程式公正、實體準確；推行行政執法責任制，加強對分局、辦、站、所等執法機構的監督管理，每年對執法人員行使職權和履行法定義務情況進行評議考核，加大責任追究力度。
（五）強化執法監督工作，發揮監督實效
依法辦理各類行政複議、行政訴訟案件，繼續推進行行政機關負責人參加行政複議案件審理和出庭應訴制度；建立和落實行政機關常年法律顧問工作職責和管理制度；全面強化執法監督工作，透過行政電子監察平臺、政府入口網站
等形式向社會公開執法主體、執法內容、執法依據和監督方式；加強行政調解工作，健全和落實行政調解組織體制和工作機制。
（六）拓寬資訊公開渠道，提升公開水平
強化政府資訊公開管理，及時調整政府資訊公開工作領導小組，健全工作機構，明確工作職責。完善政府資訊公開保密審查程式和釋出登記制度，健全工作機制，全面推進資訊公開工作。今年重點拓寬資訊公開渠道，不斷提升資訊公開水平。設立資訊公開專欄；設立意見箱，方便群眾就資訊公開有關事項傳送意見和建議，進行諮詢和投訴；在鄉政府設立政府資訊公開查閱點，讓群眾更加方便快捷地獲取和利用公共資訊；進一步完善村、社群宣傳欄，方便群眾就近查詢相關部門和單位決策部署與工作動態。
（七）加強執法隊伍建設，提高執法素質
以全民學習為抓手，制定學法律專題選單，要求各單位結合工作實際，有計劃、有步驟地安排行政執法人員尤其是新上崗人員學習依法行政的綜合法律、法規，並將相關知識彙編成冊，印發給執法人員；落實政府法制培訓工作制度，做到計劃、內容、時間、人員、效果五落實，確保每年進行一次全體執法幹部的輪訓，組織開展經常性的現場法律知識抽查考試。（附：政法口隊伍培訓方案）
（八）創新社會管理，推進管理法治化
增強運用法治手段提升社會管理的理念和能力，將社會管理和發展全面納入法治軌道，全力提升社會管理水平。進一步強化公民、公務員的法治意識，形成學法、用法、守法的良好氛圍。完成新農村法治文化示範區建設，逐步規範和紮實推進百姓議事庭工作，加強和完善流動人口和特殊人群管理服務工作，營造安定有序的社會環境。
三、工作要求
1、提高認識，加強領導。鎮各單位、各部門要切實提高依法行政工作意識，高度重視依法行政工作，強化組織領導，設立工作機構，充實工作人員。
2、狠抓落實，強化責任。鎮各單位、各部門要按照鎮年度依法行政工作計劃要求，進一步分解責任、任務，層層強管理、層層抓落實，制定具體措施、步驟，使各項工作落到實處。
3、突出重點，注重創新。圍繞組織領導、重大決策、規範執法、隊伍建設等重點工作，強化服務意識、創新意識，在原有基礎上將我鎮依法行政工作提升到新的建設水平。
工作計劃 篇8
今年，社群用心響應上級衛生部門的號召，現列計劃如下：
一、工作範圍：
本校校內及周圍地區。
二、工作目標：
透過組織實施具體工作，使我校的四害密度控制在國家規定的標準內，確保今年透過愛衛會的達標驗收。
三、職責分工：
總務處：負責各部門人員的職責分工，併購買藥械。
醫務室：負責做好防四害的科普知識宣傳教育。
衛生保潔員：做好其工作區域的具體防四害工作。
四、組織領導：
我校對本次工作重視，並專門成立了領導班子，將任務分配到個人，並集中進行培訓，按計劃具體行事。
五、具體時間安排：
3-4月份：做好防四害的藥械配備工作，並做好宣傳工作和培訓工作。
5-7月份：對全校所有可能孳生四害的場所進行第一次消殺。
9-10月份：對各重點區域統一投放滅蟑、滅鼠、滅蠅藥物。
11-12月份：對校園內可能孳生四害的場所組織第二次全面消殺，並查漏補缺。
1月份：組織檢查並查漏補缺。
工作計劃 篇9
一、指導思想
1、以高考改革趨勢為指向，順應高考要求，依據教學大綱和考試說明，切實組織好高三語文教學和複習安排，力爭高考語文取得實效。
2、以夯實基礎、發展學生學科能力和創新能力為目標，加強集體備課，更新教學觀念，努力提高40分鐘課堂教學效率。
3、面向全體學生，針對學生實際實施分類指導，最佳化訓練，運用多種手段調動學生的積極性，提高學生的複習效率和應考能力。
二、基本情況
1、學情：
本屆高三學生語文基礎較為薄弱，平時的學習不實在，不到位，從剛剛結束的月考看來，學生對考綱規定的高考考點知識掌握得還不夠牢靠，部分學生的基礎不紮實，知識遷移能力不足。另外許多學生對高考考什麼、怎麼考，僅有一點模糊印象。同時，學生素質的參差不齊也為今年的高三語文複習工作增添了一定的難度。
2、教情：
本屆高三語文備課組有7位教師，既有經驗豐富的老教師，也有精力充沛、思維活躍的新教師，可謂中青結合，拼搏在教育教學最前線。我們深感責任重，壓力大，有著較強的緊迫感和使命感，全體成員積極發揮自己的工作熱情和潛力：全組上下形成一個努力拼搏、團結協作的整體。力爭為我校20xx年高考再添輝煌。
三、工作目標
1、強化本年級學生語文學習意識，最佳化語文學習習慣，全面提高學生語文學習成績。
2、突出語文學科的工具性、人文性、基礎性，強化開放的語文學習觀念，以語文成績的大幅提高來促進學生綜合素質的整體推進;
3、強化教改意識，提高語文課堂教學的藝術性和實效性。
四、教學要求
1、強調精講,變搶時間為比效率。
不斷加強學習，提高自身素質，具備運用自如駕馭課堂的能力;認真研讀《教學大綱》，比較新、舊《考試說明》的異同點，挖掘隱含資訊;深入研究近幾年的高考試題，尋找命題規律與考試熱點。做到整個複習過程能方向明確，重點突出，抓住關鍵;同時應深入瞭解和掌握學生的實際，結合學生的實際來確定教學要求，也只有這樣才能有的放矢，發揮課堂教學的最大功能。
2、強調精選，變多練為巧練。
學生練習是高考複習的重要環節，我們要求學生要走出“題海”，教師則要跳入“題海”，在海中吸取精華，精雕細刻。也就是說，教師應認真篩選習題，在“巧”字上下功夫，做到多中求少，少中求優，避免面面俱到，機械重複，盲目拔高。加強針對性、典型性和新穎性。
3、強調學法，變學會為會學。
透過課堂教學的不斷引導，定期開設學法講座，舉辦學生學法經驗交流，從而使學生逐步掌握學習方法，學會自己總結、歸納，梳理知識網路。同時，不斷開拓學生思路，挖掘潛能，努力提高學生的閱讀能力、遷移能力、邏輯思維能力等等。
4、作文訓練力爭到位。
在突出重點的前提下多種形式和內容要顧及到。注意以下幾點：
①注意訓練審題能力。即使是如近年的開放式作文，審題不當也很難寫出內容深透的好文章;
②關注生活，關注優秀文化傳統，關心社會，豐富學生的思想，提高其認識能力;
③重視思維的廣闊性、靈活性和創造性，在寫好規矩文的基礎上，鼓勵創新，加強創新思維訓練;
④加強思想修養，進行思想感情訓練;
⑤注重表達，強化情文並茂的針對性訓練。
5、向集體備課要質量
高三複習具有知識容量大，資訊密度高，思想方法多等特點。教師集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的有效途徑，集體備課的意義是博取眾長，拓展思路，發揮集體智慧，以期在思維的碰撞中產生更多的火花。因此，有效的集體備課不僅需要教師要有紮實的業務水平，更需要教師有無私的精神、合作的態度、全域性的觀念，否則最好的形式也只能流於形式。具體設想有下列兩方面：
(1)教師方面：
①、全體備課組成員要狠抓理論學習，更新教學觀念，提高自身的理論修養。
②、鑽研教學大綱和考試說明，認真研究20xx年各地高考語文試卷，要求每一位教師都要認真分析，思考高考的方向，從而有的放矢進行教學。
③、加強集體備課，充分發揮集體的智慧。每週四進行集體備課，探討近階段高三語文教學的教法學法，研究高考動態，要求每位組員都要發言，提出建設性的建議，備課組長作好集體備課記錄。
④、分工合作，適當減輕工作壓力。各個考點負責主備任務的教師務必要提前一週完成自己分到的任務。其他組員一定要幫助主備人查詢、蒐集資料，認真做好習題的檢篩工作，不得馬虎應付。
⑤、教師要精選一些時文、美文，印發給學生閱讀，讓他們積累如下內容：優美的詞語、富含哲理的句子及名言、運用比喻、擬人、對偶等修辭手法的佳句。這樣，既可以增加作文的文采，又有利於解答仿句題。
(2)學生方面：
①狠抓學生的學習常規，要求書寫認真清楚，作業符合規範，進一步培養學生良好的書寫習慣。
②注重基礎知識的積累，教師要經常督促、檢查。可以利用早讀課時間對學生積累的詞語進行檢測，以瞭解學生對詞語的掌握程度。
③注重狠抓學生的解題過程，讓學生理清解題思路，教給學生解題技巧，引導他們總結解題方法。
④針對學生解答文字題難度大的特點，本學期將要特別注重學生的紙筆訓練，進行實物投影，教師重點講解答題的規範，以引起學生的高度重視。
⑤作文教學要側重記敘文和記敘類散文的訓練及素材的積累。利用語文研究課，帶學生走進閱覽室，閱讀最新教學雜誌，瞭解最新動態，積累有關材料，以備寫作之用。
五、具體辦法
1、備課
(1) 深入備課，充分發揮本備課組每位語文教師各自的優勢，深入研究高考，精心進行備課，保證備課質量。
(2)根據學情實行有效教法，不斷探求課堂教學的藝術性和高效性，保證授課質量。
(3)認真設計語文專題訓練，針對學生弱點突出強化習題。
2、授課
(1)原則：落實基礎，注重能力，強化語文意識，挖掘語文心智，培養學生學用語文的良好習慣。面向全體學生，實行分層提問做題，努力促優補差。
(2)結合不同階段設計好複習課、訓練課、補弱課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。加強閱讀指導，要求學生做好摘抄。印發美文佳作，擴充套件閱讀視野，提升閱讀品位。
3、輔導
(1)鼓勵學生質疑問難。
(2)專題輔導講究梯度和系列性。
4、作業與考試
堅決貫徹學校對高三提出的作業練習的要求，透過練習加強落實，提高書面表達能力，對學生作文爭取做到精批細改，並儘可能地對學生進行面批。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考後總結與思想疏導工作，力求讓學生“考一次，長一智”。
六、時間、進度安排
(一)第一階段
1、時間：20xx年9月份至20xx年1月。
2、目的：全面鋪開、夯實基礎。
3、具體安排： 專題複習+必修書本知識梳理+論語
(1)語言文字運用前四專題+必修一、二
專題一 正確識記字音
專題二 準確識記字形
專題三 正確使用詞語、熟語
專題四 辨析並修改病句
必修一、二書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦
(2)語言文字表達+必修三
專題五 選用、仿用、變換句式
專題六 擴充套件語句 壓縮語段
專題七 語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動
專題八 圖文轉換
必修三書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦
(3)古詩文閱讀+必修四
專題九 古代詩歌鑑賞
第1節 鑑賞古代詩歌形象
第2節 鑑賞古代詩歌語言
第3節 鑑賞古代詩歌的比達技巧
第4節 鑑賞古代詩歌的思想內容及作者的觀點態度
必修四書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦
(4)文言文閱讀+必修五
專題十 文言文閱讀
第1節 文言實詞
第2節 文言虛詞
第3節 句式和用法
第4節 文言斷句和翻譯
第5節 內容分析與綜合
必修五書本字詞，作文素材積累，文言知識梳理，名句背誦。
(5)現代文閱讀
專題十一 文學類文字閱讀
小說的閱讀
散文的閱讀
專題十二 社科類文字閱讀
(6)論語複習
(7)、作文複習與訓練。(作文複習與訓練計劃單列，貫穿始終每週，由各科任老師輪流命題。)
(二)第二階段
1、時間：20xx年1月
2、目的：會考重難點突破與強化。
3、具體安排：
將必修一到必修五課本中的文字進行最後的知識梳理，按照專題板塊，做最後的突破與強化。
(充分利用課本資源)
【補充說明】
1、每週負責教師在集體備課中承擔相關教學內容的研討、說課、教學示範任務，並注意蒐集相關資料和高考資訊，提供訓練題及答案。
2、 在複習過程中，全組的教師要及時收集每一個階段複習時學生的典型錯誤，以供下一階段負責教師編印鞏固訓練時參考。
3、充分利用語文早自習時段及晚自習前二十分鐘，進行限時訓練，(複習活頁，6+1週週練)督促學生對前一階段的學習內容進行分類整理，勤加記憶，以突破複習弱點。
4、 作文專項訓練穿插在平時語文教學過程中，要始終關注。
工作計劃 篇10
一、指導思想：
我校美術教研組深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx-20xx年）》、《吳江市“十二五”（xxxx～xxxx）教育事業發展規劃》，堅持“在均衡基礎上求特色，在有教的基礎上求優教”的發展戰略，依託教育局工作思路，強化有效教研意識，紮實開展教學研究，提高教研的品位與實效，在服務中指導，在指導中堅持“特色、內涵、創新、規範”的步調，最佳化課程建設，構建和諧的課程體系；深化有效教學，轉變質量提升方式；實踐精緻化管理，實現教育的高效；突出“走向常態，走向文化，走向課程”的主題。在新學期，盛澤實驗小學美術組繼續以內涵建設為抓手，以長效發展為目標，著力於提高教師認識，加強教師團隊建設，完善課程設定，嚴格管理督導，使學校美術教育再上新的臺階。
二、具體工作目標及措施：
（一）學習新課程標準，提高對美術教育的認識
1、在認真學習《課程標準》的基礎上，深入瞭解美術教育工作的動態，結合吳江美術教育的現狀，把握好學校美術教育的發展方向。
2、加深教師對美育的認識。提高組內教師的師德修養，加強對美育規律的理解和運用，注重對學科特徵的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業務素質和專業素質，在道德、業務、專業認識等方面取得整體提高。
3、注重學生對美育的認識。要求教師在課堂教學中激發學生的學習興趣，發揮學科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執行課程要求，在學科評價中嚴格執行“以學論教”的美術學科評價標準。
（二）群策群力，加強教師隊伍建設
1、開展美術教師聽課指導活動。教研組將有計劃地安排本學期的“一課三磨”活動和有關新教師專業成長情況的跟蹤和指導，並對他們的課堂教學情況提供指導性和評價性的反饋。本學期一課三磨活動仍然分為三個部分展開：（1）四校區一課三磨。將由指定的教師開課，由四校區部分相關年段老師參與評課、磨課活動。（2）新教師一課三磨活動。新上崗三年內教師參加開課磨課，由本年段老師及帶教老師參加評課和磨課指導。（3）備課組開課。繼續以每學期每人一課的原則，如果沒參加四校區磨課或承擔其他開課活動的老師都將參加備課組磨課活動。
2、注重教師知識結構的調整。針對教師工作後業務能力不足的現狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的認識，認真開展教師技能練兵，組織青年教師參加繪畫社團活動。
3、加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期。本學期在區教育局的統籌安排下，組織好老師參加吳江區A級優質課評比。
（三）加強多元整合，拓展美術教育資源
1、環境資源。結合學校的環境建設，塑造有品味、有特色、能互動的教育環境，讓高雅藝術在學生心中留有一席之地。學校在校園文化建設過程中要開闢學生活動的場所，在教育環境佈置中要體現學生的審美意願和參與意識，讓學生在美術環境中成長。
2、教學資源。積極開展蘇州市課題《小學美術課堂合作教學的研究》的研究工作，科學分工、有效管理，三月份召開課題組工作會議，安排好本學期課題研究的程序。
3、課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發揮資訊科技的力量，拓寬美術教學的渠道。二要加大校本課程建設的力度，汲取優秀的地域文化資源，吸納兒童教育經驗，透過綜合實踐活動、校園文化藝術節等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。
4、人力資源。透過教師、學生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進學校和社會交流。
（四）學生活動
1、積極參加吳江區中小學生各類繪畫、書法、攝影比賽，認真輔導，爭取取得優異的成績。
2、組內教師要在提高全體學生美術素養的基礎上，同時抓好苗子生的培養。
3、認真組織好學校的慧心社課程，建立繪畫、陶藝、手工創意等慧心社團。
4、利用各類資源，在校內組織多樣的美術活動，讓學生在活動中不斷健康成長。