工作計劃模板彙編9篇
時間真是轉瞬即逝，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始寫工作計劃了。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
時光飛逝，新的學年即將開始，我院組織部也步入新的局面。我們都感到處在這種新局面開頭時期的組織部肩上有很重的責任。在經過與組織部內部成員開會討論後，我做出了以下的工作計劃，希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理，更多的發揮我們的作用，為整個學院學生會工作的順利進行盡一份力。
組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強基本建設、苦練內功，在紮實地做好各項常規工作的基礎上，嘗試大膽有益的創新，推動組織部的各項工作取得進步劃。
一、迎新工作
１、配合各部把迎接新生的各項工作開展好，順利有序的完成新生接待。
２、整理大一新生的檔案資料和團關係材料。
３、收繳大一新生的團費以及團員證的轉接工作。
二、團組織生活會的開展
１、大二繼續開展團組織生活會，質量要比上學期提高。
２、組織大一新生開展好第一次團組織生活會，讓他們瞭解開展團組織生活會的重要性和關鍵性。
三、大型團員團日活動的開展
上學期我們已經和美術學院順利的開展了一次大型團員團日活動，並取得了很好的成果，得到了老師和同學們的好評和認可，調動了同學們參加活動的積極性和熱情，但同時也暴露的缺點和不足我們會在這一學期改進。我們會結合當前的主題和熱點制定主題，積極向黨組織靠攏。
四、業餘團校的開辦
組織大二的學生上課和大一新生中表現積極和學習成績優秀的同學加入到團校的學習中來，進一步加強他們的工作和學習熱情。
新的學期，新的氛圍，新的開始，我們會在這一學期積極努力，發揮我們的長處，彌補自己的缺點和不足，加強同各個學院的交流相互學習和借鑑。積極配合校團委開展的各項工作。
工作計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校總體工作思路，結合資訊科技中心工作實際，以現代教育思想和理論為指導，緊緊抓住我校111年校慶的良好契機，以提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用，資訊科技課教學研究為重點，進一步強化服務意識，提高服務水平，為我校的教育創新和教育資訊化提供優質服務。
二、主要工作：
（一）加強常規管理，完善裝備建設，加快推進我校數字化校園建設，進一步提高我校教育資訊化的水平。
1、建成錄播教室錄播系統（20xx年11月完成）。
2、添置科技樓弧形LED顯示屏（20xx年11月完成）。
3、高三年級教室添置電子白板（20xx年11月完成）。
4、更新部分教師的膝上型電腦（20xx年6月完成）。
5、完善數字圖書館和數字實驗室（20xx年6月完成）。
6、對現有裝置設施、專用教室加強管理，保證裝置設施的安全性、完好率，提高使用效率，延長使用壽命。
7、對現有系統（廣播、有線電視、校園網等系統）要經常巡視、測試，發現問題及時解決，使系統始終處於最佳工作狀態。
8、與相關部門通力合作，高度重視本部門所管理範圍內的現代教育技術設施裝置的安全工作，認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，杜絕安全事故的發生。
（二）以使用和培訓同時進行，提高教師現代教育技術水平。
1、根據浙江省教師專業發展培訓的實施要求，以浙江省教育技術中心的教育培訓為平臺，開展網路培訓，使30位左右的老師完成90學分的學習。
2、促進教師提高以網路技術為核心的資訊科技的應用和資訊科技與學科課程整合的能力。
3、提高教師課件製作水平，教師日常上課所用課儘量自己製作。
4、加強教師資訊化裝置的常規使用的落實檢查情況，教師使用的教育技術手段要在教案中有所體現。
（三）豐富校園網的內涵，發揮校園網的作用。
完善校園網的建設，挖掘校園網的功能。調動各部門各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。
1、利用錄播教室平臺，開展網路教學觀摩，透過網路教研平臺進行評課和磨課，本學年力爭用錄播平臺錄製50節課以上，形成一定的影片資源庫。
2、對校園網站進行及時更新和維護，併成立校園網更新維護小組，定期有組織有計劃地對校園網進行維護和更新。
3、加快學校資源庫的建設，對相應的管理人進行分級管理，即保證資源的上傳，又保證資源的安全。
（四）開展資訊科技課的教學研究。
資訊科技課是一門工具學科，學生的資訊科技素養是學生素質的重要主成部分，要認識到資訊科技與其它學科整合的必要性。
1、資訊科技教師要結合自身學科特點，認真學習新課程綱要，努力上好資訊科技課，提高學生資訊科技素養。
2、資訊科技教師要跨越學科界限，廣泛學習其它學科的先進理念、教學方法，運用到自己的教學中去。
3、在資訊科技課堂教學中開展以任務驅動法為教學模式的'研究。
4、資訊科技教師要加強組內互相交流學習。
5、組織學生參加省、市中小學生電腦作品製作評比活動。
（五）利用電視臺做好學校宣傳和大型活動的保障工作。
1、利用學校現有裝置資源，大力挖潛，做好校內外的宣傳工作。
2、利用學校閉路電視臺的優勢，對學生進行豐富多彩的德育教育。
3、做好嚴中學新聞等校園電視臺節目的錄製工作。
4、做好優秀教師展示課、年組教研彙報課的服務與錄影工作。
我們的工作目標是為大家做好服務，我們所需要的結果，是大家對我們工作的認可和滿意。
工作計劃 篇3
針對上學期教學質量下滑的嚴峻現狀，以及教育教學管理中存在的突出問題，變壓力為動力，以校長室提出的“規範、質量、發展”為指導思想，在堅持嚴格規範教育教學常規管理，堅持“輕負擔高質量”的一貫原則，堅持開展豐富多彩的學科、文體活動，提高學生綜合能力、素養的基礎上，加強過程管理，加強教學研究，提升教師隊伍整體教學水平，以紮實提高各學科教學成績為階段性工作重點。結合學校工作計劃，本學期教導工作設想如下：
一、嚴格各項常規管理
1、重申《溧水縣實驗小學教師日常行為規範20條》要求，重點抓好教師按時上下班、按時參加學校各種集會、認真進行值日護導三方面的管理，將教師執行情況認真記載，納入考核，嚴肅工作紀律。
2、每週對教師嚴格執行課程計劃情況進行巡查，期中、期末期間第三至五節課每天巡查，努力杜絕未經教導處同意私自調課、讓課、占課現象，確保課程計劃的嚴格執行，對違反規定的教師嚴肅批評處理。
3、每月最後一週星期五定期進行全校教學工作檢查，瞭解教師認真備課（任教各科教案）、認真批改作業（學生須完成的各項作業）、認真進行單元測試及分析情況，及時反饋，指導整改，確保教學“五認真”要求的貫徹執行。
4、針對考務工作屢屢出現問題，制定《溧水縣實驗小學考務工作管理規定》，對期中期末考試、考核、考查學科的各項考務工作提出具體明確的要求，對重大違規、失職教師，期末考核一票否決，確保考試、考查、考核工作的嚴肅性。
5、嚴格執行放學十五分鐘內必須清校的規定，每日檢查記錄；不定期對各班學生各科作業量、中午是否進行整班教學或完成大量作業情況進行調查瞭解，切實減輕學生過重課業負擔。
6、每週對各教師辦公室環境衛生進行檢查，制定具體要求，繼續開展“合格辦公室”、“優秀辦公室”評比，適當進行獎勵。
7、對教師因公事、私事外出的課務安排，實行儘可能調課的原則，對指定代課、非指定代課、自行調課、學校安排課務的費用進行調整，對教師因外出未完成教學課時達一定數量影響期末個人考核做出明確規定。
8、對學生、家長問卷，及來人來電反映、投訴的各種問題，認真做好登記，及時、慎重進行調查核實，對查明屬實的問題，嚴格按規定作出處理。
二、狠抓教學質量提高
1、調整行政領導隨堂聽課安排，增加部分骨幹教師，集中精力，加強對非骨幹教師，尤其是學科成績落後班級任課教師的聽課指導。
2、結合學校教學實際，修改“最佳化學生課堂學習過程教學評價表”，引導課堂教學“精講多練”，提高效率，保障常態課教學質量。
3、要求各教研組確保每週至少一次集體備課活動（非週四業務、政治學習時間），加強組內教學交流；結合各類競賽課、公開課，及送教下鄉、教學聯誼、校內專題教學研討活動，立足課堂，深入開展教學研究，提高教師整體教學水平，為學科教學質量提高打下紮實基礎。
4、設計“班級、教研組單元測試分析冊”，加強語數外學科單元測試管理。除三~五年級英語，其它年級語數外學科單元測試均須做到統一測試和閱卷（六年級三科試卷教導處統一保管），每單元測試均須認真統計分析，教研組長及時向教導處上報各項資料。
5、設計《綜合學科學生到課情況記載冊》，控制語數外教師佔用綜合學科上課時間留學生補習或完成作業，特別確保科學、品社學科教學質量；設計《學生美術成績記載冊》，加強對美術學科教學質量的管理。
6、組建科學、品社大教研組，將兼職教師兼教學科教學常規工作、教學質量納入期末考核；期初對綜合學科兼職教師進行教材分析、教學方法介紹，積極開展教研活動，加強校內培訓，提高綜合學科任課教師課堂教學整體水平。
7、教導處對綜合學科實行課堂前十分鐘聽課督查，瞭解教師、學生課堂學習的準備，保障綜合學科常態課教學質量；考核學科期末學生的成績評定，必須提前上報考核方案，按方案認真實施，教導處抽查，教師同考試學科一樣須完成學生學習成績分析。
8、期中對語數外、科學、品社學科進行質量抽測（六年級必測），期中期末對考查學科採取學生問卷形式調查瞭解教學情況，問卷反映的突出問題，認真調查核實，問卷情況納入教師期末考核。
9、高度重視六年級畢業班教學質量，學期初召開家長會、任課教師會，每月統一組織對縣統測五門學科進行教學質量測試；英語單詞競賽及早制定計劃，定人定時定地點及早進行輔導，加強過程督查。
10、調整部分班級學科任課教師；對成績落後班級任課教師，個別談話瞭解原因，指導幫助；各年級認真建立語數外優生、後進生學習檔案，上報教導處、校長室備案，高度重視提優補差工作。
11、修改《教職工考核方案》，加大教學質量所佔比重，對教師工作失責進行累計扣分，適當增加年級組長、教研組長對組內教師工作表現的考核分值；設立“教學質量獎”，對教學成績突出、教學成績進步明顯的任課教師進行表彰獎勵；修改《學生競賽輔導獎勵辦法》，調動教師盡心盡力輔導的積極性，提高各科學生競賽成績。
三、提升學生全面素質
1、要求各科教師重視學生課堂學習常規訓練，結合教導處檢查、綜合學科教師評價，開展“課堂學習常規優秀班級評比”活動。
2、重視學生正確讀寫姿勢的訓練，一二年級重養成，三至六年級抓糾正，定期檢查，納入常規評比。
3、結合學生清明掃墓、春遊，認真安排組織好學生的社會實踐活動，讓學生在經歷活動過程中道德情操得到教育陶冶，能力得到鍛鍊提高。
4、及早籌劃，結合興趣小組活動，在認真進行“慶六一暨13屆紅領巾藝術節”準備及活動過程中，加強對學生的藝術教育，鍛鍊學生的才藝；音樂組協助各年級開展好組內各班學生間的小型文娛競賽活動。
5、各體育運動隊及早認真訓練，確保學生各項體育競賽成績；認真組織好校春季運動會，增設開幕式，對各專案冠軍公開表揚獎勵；認真組織好每日學生大課間體育活動，在跳繩專案上初步做出特色；體育組協助各年級開展好組內各班學生間的體育小型競賽活動，豐富學生課餘生活，增強學生體質。
6、結合“讀書月”，組織開展好系列豐富多彩的讀書活動，培養學生讀書的興趣。加強對學生午讀的管理，設計、發放“學生讀書登記單”，評比表彰讀書積極分子。鼓勵學生在廣泛閱讀的基礎上，勤於動筆，評選實小“校園小作家”。
7、加強對少兒藝校的日常教學管理，抓好藝校教學質量，嘗試“少兒藝校優秀教學班級、少兒藝校優秀授課教師、少兒藝校優秀學員”評比；進一步做好學生書法、計算機考級工作。
8、各年級針對學生情況、教學實際，積極開展如一年級講故事、二年級百詞過關、三年級口算比賽、四年級作文獎賽、五年級數學競賽、小發明創造等學科小型競賽活動，積極開展如“做生活、學習自理的學生”、“做有孝心的好孩子”、“做樂於助人的好少年”、“做嚴格自律的好學生”等有特色的思想教育、評比活動；六年級開展“首屆實小優秀畢業生”評比活動。
工作計劃 篇4
一、基本情況
我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支援與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
（1）服務於教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將透過編制專題彙編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。
（2）服務於學生。
開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。
三、具體的措施
對新書進行登記、上架，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3. 學生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每週輪借一次：其餘下課時間為各班學生自由借閱時間。）
4.學生人均每學期借書不少於5冊
5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少於五次。
7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
工作計劃 篇5
經過上半學期的經歷，使我對秘書長有了初步的理解。
秘書長的本職工作是：
1. 協助主席和副出席處理一切學生會的事宜。
2. 負責學生會各項工作的監督、考核工作。
3. 負責各部門活動的材料收集、整理工作。
4. 加強各部門之間的團結、合作的能力。
5. 對學生會提出建議及部署工作，傳達有關精神。
在原有的基礎上，本學期我的工作計劃是：
1. 做好秘書長的本職工作，在材料的收集上做一些改進，使工作簡單而高效。上半學期各部門的活動材料都是由我收集的，雖然集中，但是效果不明顯，很多部門還是不能如期交材料。所以本學期想調整一下，將收集的任務交給秘書部的幹事，讓他們直接在部門活動結束後，收齊需要的材料，然後交給我。
2.全力做好秘書部的各項活動及日常工作。秘書部比較活躍，活動比較多，所以工作量也比較大。在平常的管理的同時還得注意培養有能力的新幹事，為以後秘書部更好的發展做鋪墊。尤其是三四月份的活動，應該比較忙，我會把任務分配到每一個幹事，讓他們有事幹，有體現才能的機會。
3.在新聞稿方面，我們為秘書部幹事做一些培訓，讓他們寫每次各部門活動的新聞稿，這樣即提高新聞稿質量，又能及時交上來。
4.配合老師及主席團成員全力搞好學生會的各項事宜，儘量做到隨叫隨到，認真負責5.治保部方面的工作雖然不是太多，但是也需要人去做，有時候可能忙不過來，所以我會繼續為治保部做一些力所能及的事。
下面是一點小建議吧
1、活動:各部門競相搞自己的特色活動，卻缺乏創意。對於同學來說，參與的活動太多，可是沒什麼新意，同學們就會覺得沒意思;對於部門來說，參考者人數不多，熱情不高，對開展活動沒有了信心;對幹部來說，我付出的沒有得到相應的回報，心裡感覺不高興。所以我認為，每個部門的活動不應該僅僅是部長的責任，我們主席團等都應該協助，出出主意，儘量把活動搞好，創出新意來。
2、主席團：學生會的主席團和各部門成員溝通的不好，甚至可以說我們沒有建立起直接溝通的渠道，主席團無法和幹事良好溝通，這樣我們很難發現活動中存在的問題。我建議，是不是以後的活動中，主席團也能參加進去。
工作計劃 篇6
為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網路資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好，更優的教育，促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。
一、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和涇川縣農村中小學現代遠端教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠端教育技術為核心的探索教學，充分開發遠端教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。
三、具體措施
1、為確保現代遠端教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠端教育管理領導小組，我校遠端教育工作根據涇川縣教育局，太平鄉中心學校的有關檔案規定成立如下小組。
組 長：
副組長：
組 員：
並制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠端教育資源在我校能得到充分的應用。
（1）組 長：校長負責主抓教師的政治思想。
（2）副組長：副校長負責主抓教師的考勤，王亞軍副教導主任負責收集教師日常論文、心得體會等
（3）組員：負責資源的接收、下載、整理、歸類、網路維護、硬體的管理；何濤負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、列印；王蘭負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其餘的成員靈活機動的配合工作。
工作計劃 篇7
20xx年，我處將繼續堅持“主動、熱情、細緻、高效”的工作理念，以制度建設為重點，著力推行資訊化建設，不斷提高資產管理科學化水平。
一、加強制度建設，理順資產管理工作機制
以《z大學章程》為指導，全面梳理學校資產管理相關工作職責，重新修訂相關工作制度，形成較為完整的資產管理制度體系，進一步規範工作流程，提高工作效率。重點修訂以下管理制度：
1、修訂物資採購相關辦法
修訂以《z大學物資供應管理辦法》為主的物資供應相關管理制度，規範物資供應行為，改進物資採購工作流程，節約資金，提高效率。
2、修訂低值易耗品和危險化學品相關管理辦法
與教務部門、財務部門及相關院系協調，理順低值耐用品、危險化學品等在供應、使用方面的管理程式，修訂《z大學低值易耗品管理辦法》、《z大學危險化學品管理辦法》，加強對低值易耗品和危險化學品的管理。
3、修訂報廢管理辦法
修訂《z大學裝置報廢管理辦法》，進一步規範報廢工作，確保國有資產的保值增值。
4、修訂後勤服務性房產管理辦法
修訂《z大學後勤服務性房產管理辦法》，規範後勤服務性房產工作，合理規劃學校後勤服務性房產佈局，使其逐步走向正規。
二、加強資訊化建設，提高資產管理科學化水平
1、試用資產管理綜合平臺
完成併力爭完善申資產管理綜合平臺的建設與使用工作。平臺包括採購管理、儀器裝置管理、低值易耗品管理、房產管理等模組。透過使用平臺，進一步理順物資管理體制、實現對物資採購與管理的全面監控和有效利用、提高管理工作效率，更好地服務於教學科研。
2、進一步完善網上競價系統
與相關部門溝通協調，改善競價採購的申購和報賬程式，進一步規範網上競價工作，使其真正達到降低採購成本、提高採購效率，節約管理成本、人力成本和時間成本。
3、進一步使用好報廢管理系統
運用好報廢系統做好學校各單位報廢裝置的整理、回收以及殘值處理工作；對已經回收放置倉庫的廢舊裝置進行清理並按照相關規定進行處置。
三、規範日常管理，提升服務形象
1、進一步規範資產管理工作，確保國有資產安全完整和保值增值
1）做好政府採購及校內採購的新購資產的到貨裝置、傢俱等各項資產的驗收工作，嚴格按合同要求，對到貨裝置、傢俱逐一核對，及時把驗收結論通知供應科及廠商，以便辦理整改或驗收付款手續。
2）抓好裝置管理的三率：帳、卡、物相符率；儀器裝置完好率；儀器裝置利用率。認真做好教學、科研、行政裝置、傢俱的資產建帳、建卡、統計、變更等管理工作，要求做到帳、卡、物相符，資料準確，不漏帳、漏卡，每年進行一次帳、卡、物核對，有問題及時更正。
3）完成各項統計報表工作、認真做好各類裝置、傢俱的招標檔案、請購單等檔案的整理、歸檔工作，做到及時、規範、準確。
2、進一步規範招標採購程式，節約學校資金
1）在各項招投標工作中，嚴格遵守有關採購的各項規章制度，規範採購工作程式，充分體現“公開、公平、公正”的原則，提高辦事效率，做到快而不亂，有條不紊地完成學校下達的各項採購任務，確保裝置及時到位。
2）及時為儀器裝置購置提供實時資訊，為裝置選型、配置提供技術諮詢服務，強化服務意識，提高辦事效率。加強進口裝置採購管理。
3）積極做好進口裝置的免稅報關等工作，縮短進口裝置的到貨週期，加快進口裝置到貨速度。積極完成各類採購計劃，配合做好政府採購，確保物資及時到位。
4）完成計劃內的各項供應工作，特別是中央財政支援地方高校建設經費20xx年度及以前由於各部門關係未落實完成項的政府採購工作。
5）落實好學校非教學裝置費的相關使用管理工作。
3、進一步規範後勤服務性房產工作，維護學校利益
全力推進後勤服務性房產工作，盡力解決遺留矛盾；收取後期服務性房產管理費，並根據學校決定，對到期的房產開展相應管理；對校園內後勤服務性房產進行合理佈局，使後勤服務性房產工作走向正規。
4、進一步規範處內日常工作，強化責任意識
強化目標管理，完善內控制度，明確職責，各司其職，各負其責，各盡其責；嚴格執行國家和學校財務、資產等各項規章制度，加強廉潔自律教育，報賬管理規範，不設“小金庫”，做到資產完好，損壞率低，利用率高；強化安全意識，經常組織安全檢查，及時消除隱患，確保無重大安全事故；積極做好資產管管理宣傳工作和檔案工作。
工作計劃 篇8
―高度重視 精心組織 規範管理 安全實施
青少年營養健康狀況關係個人成長髮育和全面發展，關係國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養改善計劃，是黨和政府堅持以人為本、執政為民的具體體現，是人民群眾的熱切期盼，營養改善計劃對於切實改善農村義務教育學生營養狀況，提高農村學生健康水平具有重大意義。自農村義務教育學生營養改善計劃實施以來，我縣高度重視，迅速行動，精心組織，規範管理，切實做好學生營養改善計劃工作，現將工作情況總結如下：
一、成立組織，制定方案，切實加強學生營養改善計劃工作領導
根據《xx省人民政府關於印發xx省農村義務教育學生營養改善計劃試點工作實施方案》（x政[20xx]18號）的通知精神，成立了以常務副縣長為組長、相關局委領導為成員的“xx縣實施農村義務教育學生營養改善計劃工作領導小組”，制定了《xx縣農村義務教育學生營養改善計劃試點工作實施方案》；教體局先後印發了《關於落實學生營養改善計劃的工作意見》（潢教體[20xx]44號）和《關於印發xx縣學生營養餐管理規範的通知》（潢教體[20xx]61號）。為我縣學生營養改善工作提供了組織保證和工作機制，確保了我縣學生營養改善計劃工作的順利實施。
二、精心組織，嚴格程式，切實保證優秀的學生營養餐企業中標
領導小組多次召開會議，研究決定對學生營養餐工作實施招標。教體局、政府採購辦、紀委三家聯合選定具有甲級資質、註冊資金二千多萬的招投標代理機構―xx中建公司，並對投標企業提出要求。一是必須是國家大型企業，大品牌；二是註冊資金必須在2億元以上且信譽好。透過招標公告有四家投標企業報名參加，然後在信陽市公共資源交易平臺，由xx縣檢察院、紀委、教體局、政府採購辦等四家對招標程式進行嚴格監督，xx中建公司嚴格按程式進行招投標，最終信陽康樂乳業有限公司脫穎而出，成為xx縣學生營養餐中標企業。按照上級要求，結合我縣實際，從省定四種供餐模式中選定兩種：一是課間餐，提供牛奶＋x（火腿腸、麵包、餅乾）；二是學校食堂供餐。
三、規範管理，多措並舉，切實保障學生營養餐工作的安全實施
（一）硬體建設
中學、中心校必須建立學生營養餐儲存室，儲存室原則上設在一樓，便於收發。
1、標準：供餐人數在x人以下，為一間面積不少於x平方米；供餐人數在x人以上，為二至三間，面積不少於x平方米。
2、要求：
①要達到“五防”要求：安裝防盜門、防盜窗進行防盜；安裝紗窗、門簾進行防蚊蠅；房門要安裝50釐米高的防鼠板、內設防鼠臺（隔牆30-40釐米，高50-60釐米，坡度25-30度）進行防鼠；無防鼠臺的，要有離地離牆10釐米以上的平臺或貨架，要有通風設施進行防潮；要有專人管理，專人開鎖房門，防止人為事件地發生。
②要乾淨、衛生、整潔，倉庫內不準存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分發後產生的廢品和垃圾等。
③室外要有“營養餐儲存室”室牌；室內要有上牆的各種制度、領導小組、各校（班）營養餐責任人（中心校是每所小學校長和兩名教師、中學是每班班主任和兩名學生），張貼整齊。
④有條件的單位，可安裝空調。
（二）軟體建設
1、成立領導小組：校長任組長，所有副校級領導為副組長，其他班子成員為成員。
2、成立營養餐管理辦公室：校長任辦公室主任，分管副校長為副主任，班主任和有關人員為成員。
3、制定各項制度。
4、建立應急機制，制定突發事件應急預案。
5、做好運作流程各環節記錄。入庫由學校和供餐企業配送人員籤接收手續；分發由各校或各班三名責任人中的任一名簽字領取；學生請假、生病、不適宜飲用、“問題食品”退換等特殊情況處理記錄。
6、建立學生實名制臺帳。各學校實名制建好後，中學按級段、班級彙總連同學生名冊一併上報；中心校按學校、年級彙總連同學生名冊一併上報（彙總表必須由校長簽名、加蓋公章），每學年開學初上報，學期中有學生流動，要寫出報告及時調整。嚴禁虛報冒領學生營養餐，違者追究校長的責任。
7、學校食堂供餐的學校做好專項資金的使用和管理，分賬核算、專款專用，嚴禁截留、擠佔和挪用。
8、檔案內容：上級檔案、領導小組、制度、預案、各項記錄、學生名冊、培訓和宣傳等一切資料。
（三）配送存放
1、配送人員要配帶標誌，配送車輛要有“學生營養餐專用車”標牌；
2、中學直接配送到校，小學只配送到中心校，由中心校配送到各小學或由各小學到中心校領取。
3、營養餐在存放期間，要按照食品存放要求，分類、分架存放；
4、營養餐分發應當遵循先進先出的原則；
5、定期檢查，變質或過期食品應及時清除。
（四）管理責任
學生營養餐安全監督管理必須堅持“預防為主、常抓不懈”的工作方針，按照屬地管理和地方政府負總責的要求，教體局、食品藥品監督局等部門認真做好學生營養餐監督管理和安全許可工作。
1、實施學生營養餐的鄉鎮政府對營養餐食品安全負總責；
2、實施學生營養餐的學校、營養餐配送企業對營養餐食品安全負主體責任；
3、實施學生營養餐的學校校長、營養餐配送企業負責人為營養餐食品安全第一責任人。
（五）食餐管理
1、營養餐專管員要求。各校要選調政治思想好，業務能力強，工作認真、負責、細心的同志擔任營養餐專管員。專管員必須每年進行一次健康體檢；必須參加食品安全法律、法規、規範、標準和食品安全知識培訓；必須做好營養餐的接收、分發、儲存、管理和各種有關檔案資料的完善、歸類、入檔工作。
2、嚴把三道關。專管員在分發時，嚴把第一道關，按照培訓要求，認真檢查營養餐的生產日期、保質期，脹包、破袋，受潮黴變等等；到班後，班主任嚴把第二道關，再詳細檢查；分到學生後，要求學生進行第三次把關，確保無異樣後再食用。
3、學生生病、過敏、不適者不用；空腹慎用，建議“先吃後喝”。
4、食用後的包、袋要收集，不得亂扔、亂拋、亂丟；收集後單獨存放或處理，不得再進入儲存室。
（六）宣傳教育
1、各學校要透過各種有效方式和載體，向社會廣泛宣傳黨和政府的這項惠民政策，宣傳普及科學營養知識，營造全社會共同支援、共同監督、共同推進學生營養餐工作實施的良好氛圍，使此項工作家喻戶曉、深入人心。
2、學校要利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展營養與健康的宣傳教育，將營養知識教育納入健康教育課中，從正面引導學生食用營養餐，培養科學的營養觀念和飲食習慣。
（七）監督監測
1、各校要設立舉報箱、公佈舉報電話，主動接受學生、學生家長和社會的監督；體保站負責日常監督檢查和管理工作；局每學期組織一次由體保站、紀委、督導室、普教股等股室組成聯合督導組進行工作執行情況和清點學生人數的專項督導檢查，督導結果用於年終目標考核。
2、營養餐實施後，要跟蹤瞭解學生營養改善狀況，建立學生營養狀況和體質健康監測評估制度，為開展營養改善工作績效評估提供科學依據。
（八）應急處理
學校必須制定食品安全事故應急預案，建立應急處理機制，具體到人員、車輛，並嚴格執行食物中毒報告制度。一旦發生食物中毒事故或疑似食物中毒事故，應立即向當地政府和教育主管部門報告，並保護現場，封存可疑食品，以便查清原因；立即救治病人，配合衛生行政部門進行調查，如實提供有關材料和樣品，採取積極有效的措施，把事態控制在最小範圍。
（九）責任追究
對違反本規範，疏於管理，造成學生食物中毒以及造成食物中毒後，隱瞞、謊報、漏報、緩報的學校和責任人，將追究其責任。在監督檢查過程中提出的整改意見，學校不整改或整改不到位，造成食物中毒的，追究學校校長和相關責任人的責任。對違反本規範，造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
四、克服困難，正視問題，切實促進學生營養餐工作的穩步推進
經過一個多月的實際操作，也遇到了一些困難和發現了一些問題。一是村級小學比較分散，不少村級小學人數較少，配送到校十分困難，存在經費問題；二是由於運輸儲存和3元錢的成本控制等問題存在，配餐方案所實施的空間仍相對有限；三是學生數多的學校，教師又比較緊張，在分發上存在人手不夠，加大工作量的困難；儘管問題和困難較多，但我們要正視問題、克服困難，盡最大努力做好學生營養改善計劃工作，，切實促進學生營養餐工作穩步推進。
工作計劃 篇9
總體思路：
學生會工作應多管齊下，學生會活動應百花齊放
幾條工作主線：
1．環境保護教育
2．和諧校園建設 之 師生關係和睦
3．全民健身教育，奧運精神融入
4．珍惜生活，學會感恩
5．校際交流
具體可參考活動：
環境保護教育
1．校社團部環保社大力開展學生活動。
2．植樹節系列環保教育活動
和諧校園建設之師生關係和睦
1．“攜手拼搏”師生乒乓組合大賽
2．“十四雙子星”校園之星評比
3．“老師，老師，我愛你”主題“我最喜愛教師評選”
4．“老師您辛苦了”主題班主任節
全民健身教育，奧運精神融入
1．“紅色長征路”全民慢跑活動——也許就是每天兩圈的慢跑，我們正在接近長征的輝煌
2．“同一個世界，同一個夢想”主題奧運年活動
3．杭十四中學生“模擬奧組委”成立
珍惜生活，學會感恩
1．跳蚤市場第三季——“心與心的相連”
2．“心語心願”主題親情教育
3．“溝通故事會”全民講故事
校際交流
1．杭州市重高學生會聯絡網的進一步強化
2．學生會外聯部每月的主題社會調查