有關活動方案範文集錦6篇
為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
今年6月是全國第九個安全生產月。為切實加強我所安全生產宣傳教育工作，推進安全文化建設，根據集團公司安全生產月活動方案的部署，結合我所安全生產工作實際，20xx年我所安全生產月活動情況安排如下：
一、指導思想
突出安全發展、預防為主的20xx年全國安全生產月活動主題，唱響安全發展理念，以強化安全意識，提高安全素質為著眼點，組織開展形式多樣、內容豐富的安全宣教活動，積極推動我所安全文化建設，著力強化各級領導和職工的安全責任，努力提高我所及所屬公司的安全素質，確保安全在科研生產各項工作中落到實處。
二、活動主題
安全發展、預防為主
三、活動時間
20xx年6月7日6月30日
四、活動安排
1、各單位要精心佈置，努力營造良好的宣傳氛圍，在公司顯要位置或工作場所懸掛和張貼安全生產宣傳橫幅、標語、宣傳畫等宣傳品，宣傳標語應體現以安全發展、預防為主的安全主題。
2、組織開展把危險從身邊趕走活動，各單位組織員工深刻認識、認真分析自己崗位和作業過程中的安全風險，提出消除或減弱風險的技術和管理措施，實行崗位安全確認，實現員工自我主動管控，建立完善本單位職業健康安全風險資料庫，填寫《中國電子科技集團公司第五十二研究所各成員單位職業健康安全風險情況表》。
3、開展隱患登記建檔跟蹤整改活動，各單位對在檢查中發現的隱患登記建檔逐項整改、跟蹤檢查，對各項隱患的整改情況進行復查，做到隱患整改責任、措施、資金、時限、預案五落實，實行動態閉環、持續改進及系統評價管理，認真填寫《中國電子科技集團公司第五十二研究所各成員單位安全生產隱患排查治理情況表》。
4、結合職業健康安全和環境管理體系建設，在體系覆蓋部門和公司發放《職業健康安全和環境管理體系員工宣傳手冊》，普及職業健康安全和環境知識，掌握我所職業健康安全和環境方針、目標和指標的內涵，重要危險源和環境因素的評價及應急救援和節能減排知識。開展安全生產視覺規範活動和鞏固體系知識問答活動，完善現場安全標識標誌管理及所內重大危險源和環境因素的有效控制，進一步加強員工瞭解職業健康和環境體系建設的重要性。
5、聯合所工會在全所範圍內開展全國安全生產應急知識競賽答題活動、機關職能部門內開展安全發展、預防為主徵文活動及各所屬公司內舉辦安全生產金點子活動，透過系列活動普及應急知識，提高員工應急避險和逃生、自救、互救等能力，對目前如何做好我所及所屬公司安全生產工作提出意見和建議。
6、開展消防逃生疏散及滅火器材使用演練，各單位員工要透過演練，對應急疏散的程式，逃生和滅火知識有切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有進一步的實際體驗，望各單位認真組織開展。
7、各單位組織開展隱患排查和整改工作，全面開展特種裝置、消防安全、生產安全、建築施工安全和環境安全大檢查，對排查出的問題隱患要堅決落實整改責任人，鞏固整改成果，形成隱患排查治理的長效機制。
五、活動要求
(一)各單位要高度重視安全生產月工作，切實加強組織領導，結合本單位實際，制訂本單位安全生產月活動方案或計劃，並進行動員部署。落實相關部門和人員職責，安排必要經費，密切配合，確保活動順利開展，取得實效。
(二)各單位要結合工作實際，精心策劃，做到活動有計劃、有佈置、有檢查、有總結、有評比。使活動力求形式多樣,貼近實際，貼近員工;廣泛覆蓋，全員參與，收效明顯。
(三)各單位要積極參加安委辦和工會組織的各類安全生產月活動，創先爭優，形成強大宣傳聲勢，使安全理念和責任意識入腦入心，讓安全生產知識走進每一名員工，讓安全發展、預防為主科學理念深入人心。
(四)請各單位將20xx年安全生產月期間開展的活動和活動取得的效果於7月1日前以書面形式報送所安全生產委員會辦公室。
活動方案 篇2
一、活動思想：
為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為學會感恩 師生同樂系列活動。同時透過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
二、活動時間：20xx年9月6日至11日
三、活動內容：
金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1、9月6日起各班利用每週一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
2、9月7日，以班級為單位召開慶教師節主題班會。
3、自制賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。
6、開展看，這是我的老師繪畫活動。
7、向紅領巾廣播站投稿，感恩老師!
8、在班級部落格上給老師獻上祝福。
四、活動要求：
1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內。
2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：看，這是我的老師。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，透過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，紙張規格不能小於A4紙
各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3-5份作品，於9月9日11：3前交年級組，年級組將統一評獎!
活動方案 篇3
活動過程：
一 匯入：
最近一段時間，不知同學們發現了沒有，我們的城市發生了許多的變化，有哪位同學注意過呢，請起來把你的發現跟同學們共享一下！
學生舉例：馬路更寬闊乾淨了，人們更講文明禮貌了，公交車上的售票員都統一服裝了，街道上亂擺攤的現象少了，我們的城市綠樹多了，鮮花多了，……
教師小結：是呀，我們唐山市在建立全國文明城市的東風下，正以全新的面貌來迎接來自全國五湖四海的朋友，我們正在像世界展示一個全新的，文明的，有文化底蘊的城市！
在此次活動中，每一個唐山市的市民人人以身作則，都努力貢獻著自己的一份力量，為我們城市的更美，更新，更文明而儘自己的一份義務！
身位小學生的我們，作為我們城市中的一員，我們是不是也應該儘自己的一份力呢？
二 著眼身邊，發現問題
古人說：“一屋不掃何以掃天下！”，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發現我們身邊的不文明的行為，然後去改正它，我們就可以說是做到了一名文明小市民的要求了！那麼，同學們，瞪起你的眼睛，看看我們校園裡還有哪些不文明的現象呢？
學生髮現問題：不講衛生，不講禮貌，不帶紅領巾，見到老師長輩不問好，不遵守紀律，亂扔垃圾，不愛護公物，損壞班級學校榮譽，學習偷懶，不完成作業，……
三 引導啟發，解決問題
看吧，同學們一下子找出這麼多的不文明行為，這說明同學們都是一個生活中的有心人，對我們的學校表現出一個小主人的身份，那麼，你覺得如何來解決這些問題呢，如何才能使我們的校園變得更加漂亮，更加美好呢？下面分小組討論，老師相信你們會研究出令大家都滿意的辦法來的！
學生分組討論。找好自己小組要討論的問題，想出合情合理的建設性意見。一定要作到具體問題具體分析！老師適當引導。
四 班長髮言，小組展現
由班長對我們班內的情況具體總結一下，同時試著提出自己的建議，同時有其他同學補充。小組派代表發表自己小組的意見，對問題與解決的辦法一定要闡釋清楚。
要注意根據我們具體的行為，想出行之有效的改進的辦法！
五 集體承諾
在班委的帶領下，全體同學作出集體承諾，為了班級的榮譽，為了我們校園更美麗，為了我們城市更加文明，我們全體同學承諾：我們一定從身邊的小事做起，改正自己的不文明行為，努力使自己成為一名品學兼優，努力向上的新時代的文明小學生！
六 班主任總結
在同學們這樣熱情洋溢的承諾的感染下，在同學們這錚錚誓言的感召下，在同學們這言辭激烈的討論下，在同學們為班為校為城市的實踐中，我相信，我們的班級會更加團結向上，我們的學校會更加美麗舒心，我們的城市也將更加文明，更加擁有光輝燦爛的形象！
讓我們伸出我們的手，讓我們揀起地上的一片落葉，讓我們用我們的方式為我們文明城市的建立貢獻自己的一份力量，讓我們用實際行動來爭做一名文明的小市民吧！
活動方案 篇4
為進一步密切廣大黨員、幹部同人民群眾的聯絡，把關愛群眾、服務群眾的工作落到實處，讓黨員、幹部在深入基層、深入群眾中接受教育，根據《***街道黨員幹部結對幫扶困難家庭活動方案》的統一部署，結合街道實際，制訂實施方案。具體如下：
一、參與結對幫扶的黨員、幹部和結對幫扶數
街道的領導幹部每人結對幫扶2名未成年子女，其他幹部每人結對1名未成年子女。
二、結對幫扶物件的範圍
1、享受城鄉最低生活保障家庭及低保戶家庭未成年子女。
2、流動人口家庭未成年子女
三、結對幫扶的任務和要求
結對幫扶困難家庭未成年子女週期為一年。機關黨員、幹部要大力發揚求真務實的優良作風，做到結對聯戶，真心幫困。要透過上門走訪，電話詢問等方式，經常同困難家庭保持聯絡，隨時掌握並努力解決困難家庭在生產生活中的實際困難。幫扶物件有特殊困難時，以及“六一”和春節等重大節假日前夕，黨員、幹部要主動上門走訪，做到登門入戶看一看，生活情況聊一聊，社情民意訪一訪，黨的政策談一談，困難之處幫一幫。原則上要求每位同志每年至少走訪2次以上，每年資助每戶結對幫扶物件一定的資金和實物。在結對幫扶週期內，如黨員、幹部在區內有崗位變動的，一般不作調整；調出區外或退休的'，其結對幫扶物件由本單位其他同志繼續結對幫扶。
四、加強領導
為使這項工作真正落到實處，街道黨工委專門成立了領導班子，具體由社保科負總責，組織、宣傳、工會、團工委、婦聯等相關科室共同參與。街道將適時組織人員對機關黨員、幹部走訪幫扶情況進行檢查督促。每年“六一”和春節走訪慰問後，每位同志要及時把走訪情況向街道社保辦公室報告。同時，要加大宣傳力度，隨時掌握幫扶動態，特別是對結對幫扶工作中出現的先進典型事例進行跟蹤報道。
活動方案 篇5
一、活動目的：
1．指導學生仔細觀察課本插圖，使學生了解各種朗讀、背誦形式，訓練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養學生良好的朗讀及背誦習慣。
2．瞭解課外閱讀的內容及形式，激發學生課外閱讀的興趣，逐步養成閱讀健康的課外書報的習慣。
二、活動準備：
PPT課件
三、活動時間：
20xx年11月18日
四、活動過程：
（一）觀察PPT課件——正確的坐姿、朗讀姿勢及不正確的坐姿、朗讀姿勢
(1) 圖上的小朋友哪個姿勢正確、漂亮？怎樣坐的?
(2) 我們為什麼要坐端正呢？
(3) 小結讓學生明白朗讀姿勢的規範（PPT課件出示）
身正肩平雙手拿書
左右兩臂自然平放
目光課本保持垂直
眼睛書本距離一尺( 33釐米 )
（二）圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎麼樣? 請大家學著他們的樣子做做。
(1) 請幾個學生模仿練習，展示。其他同學給予評判。
(2) 下面我們一起來練習。( 全體學生參與姿勢訓練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規範的同學進行表揚，獎勵。)
活動方案 篇6
一、活動目的：藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題
二、活動時間：20xx年10月17日(星期五)
三、活動內容：秋遊
四、活動方式：學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展遊戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。 活動後：
在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生透過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、班主任要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假並和家長一起離開。
3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
4、中午進餐時，要講衛生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。 學生要求：
1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學生準備：自己喜歡的食物，麵包、火腿、水果
家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。回家安全：1)不得自行回家，到達學校後等到老師清點人數後方可回家。
活動自願，請家長積極配合，如不願意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家裡的弟弟妹妹。
最後家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動;開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長要加強巡視，聯絡的行政要做好監控，發生事故要採取應急措施。
八、活動安排(參考行程)：
7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、裝置檢修、開放時間的限制，所以並不保證每位遊客均能玩到每一個專案，如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。)]→14：00集合進行現場徵畫比賽。之後清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。(家長2:50來校。週二照常上課。)
觀察大自然：
遊戲：三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿蔔蹲(家長)
評委：
獎勵：
懲罰：