神經生物學專業碩士研究生培養方案
一、培養目標
培養適應我國社會主義建設需要，德、智、體全面發展的具有創新精神的能應用本學科理論、方法從事科學研究、處理和解決實際問題的高階專業人才。具體要求如下：
1. 較好的掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，身心健康；具有嚴謹的治學態度，團結合作的精神，高尚的科研道德和為社會主義現代化建設艱苦奮鬥的奉獻精神。
2. 掌握本門學科堅實的理論基礎和系統的專業知識及必要的實踐技能；具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力；瞭解本門學科的發展現狀和動向，具有嚴謹的科學作風。
3. 熟練掌握一門外國語，能閱讀本專業該語種的外文資料，並能撰寫論文。
4. 身心健康。
二、主要研究方向
1. 組織工程、幹細胞與神經損傷修復
2. 神經藥理與毒理
3. 神經發育與再生
4. 神經退行性疾病的分子機制
三、學習年限
碩士研究生基本修業年限為3年。碩士研究生提前修完培養方案中規定的全部課程、學分，成績優良，並在科研工作中業績突出的，可申請提前進行學位論文答辯和提前畢業，但在校的時間不得少於2學年。承擔原工作單位工作量超過1/3以上的定向、委託培養碩士研究生和其他原因休學的研究生學習年限可適當延長，但延長時間最多不超過2學年。
四、課程設定與學分
研究生課程分為學位課程與非學位課程兩大類。學位課程又分為公共基礎課程、專業基礎課程與專業課程三類。學位課程為必修課，非學位課程為選修課。各課程教學實行學分制，每學分一般對應18-20學時左右，每門課程原則上不超過3學分，外語課、實驗課的學分數均按課內學時數的1/2計算。碩士研究生課程學習的總學分應不少於35學分，其中學位課程不少23學分。 具體課程設定見附表。
五、學位論文
1．學位論文工作的基本要求
學位論文是培養研究生掌握科研基本方法和獨立從事科學研究工作能力的重要環節。學位論文必須在導師的指導下，由碩士研究生本人完成。對所從事的研究工作，應持嚴謹的科學態度，確保獲得準確的資料資料，並進行科學的資料處理和分析，寫出具有一定水平的科學論文，論文的書寫必須符合南通大學研究生學位論文工作的有關規定。
2．論文選題
在查閱文獻、調查研究的基礎上，研究生在導師的指導下選定好研究課題。學位論文的選題一般應結合本學科的研究方向和科研專案，選擇對學科發展具有重要理論意義或現實意義的課題。確定學位論文工作內容和工作量時應全面考慮碩士研究生的知識結構、工作能力和培養年限等方面的特點。碩士研究生應在導師指導下，有計劃地學習、閱讀文獻和進行必要的調查研究，完成《研究生學位論文開題報告》，經導師稽核同意，進行論文開題。
3．開題報告
碩士研究生學位論文開題報告最遲在第三學期末完成。開題報告的主要內容為：課題來源及研究目的.和意義、國內外在該方向的研究現狀、擬解決的問題、擬採用的主要理論和方法、資料情況、技術手段或實驗條件、研究方案及工作進度、預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施、預期研究成果、主要參考文獻等。開題報告由專家組和導師評議稽核，稽核通過後交學院存檔。
4．中期檢查
在論文題目確定後，用於論文工作的時間不少於一年。碩士研究生學位論文的中期檢查一般應於研究生入學後的第四學期末完成。中期檢查的主要內容為：論文工作是否按開題報告預定的內容及進度進行；已完成的研究內容及結果；目前存在的或預期可能會出現的問題；論文按時完成的可能性等。
5．論文答辯
學位論文答辯在第六學期進行，按學校規定程式組織論文答辯。碩士研究生在申請答辯前，除按規定修滿課程學分外，還須完成學院規定的學術活動、教學實踐工作要求。學位論文經導師審閱，同行2名副高以上專業技術職稱的專家評審同意後，申請論文答辯。論文評閱人至少有1名校外同行專家。學位論文答辯委員會由5或7人組成，委員應具有副高以上專業技術職稱，其中至少有1名校外同行專家。答辯委員會主席應為正高階研究生導師。透過學位論文答辯者，經校學位委員會評定通過後，授予理學學位。