學校地質災害防治方案(4篇)
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的學校地質災害防治方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校地質災害防治方案1
為切實作好地質災害防治工作，避免或最大限度地減輕地質災害造成的損失，確保校舍和師生生命財產安全，現根據上級有關要求及法律法規，並從學校實際出發，特制訂本預案。
一、災害性質
本預案所稱突發性地質災害，是指自然因素或者人為活動引發的危害師生生命和財產安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面陷塌等與地質作用有關的災害。
二、應急分類
地質災害應急分：臨災應急和災害應急兩類。
三、救災機構及職責。
(一)、地質災害防治、救災工作領導組
組 長：……
副組長：…… …… ……
成 員：…… …… ……及班主任
領導組主要職責：
1、建立學校及周邊地質、地貌檔案，建立有效的預測、預警、預防和快速反應體系，加強地質災害防治知識的宣傳教育，作好日常監控工作。
2、根據地質災害險情或災情，決定是否啟動本預案，統一指揮和組織地質災害搶險救災工作，執行上級地質災害搶險救災的指揮和下達其它地質災害防治救災任務。
3、監督、檢查、落實各部門地質災害應急準備工作，組織地質災害災情和險情的調查，預防災害發展趨勢和潛在的威脅，提出應急防範的對策和措施。
(二)地質災害搶險救災分組及職責
指揮組負責人：……
警戒組負責人：……
救護組負責人：……
疏散組負責人：……及班主任
1、救災注意事項：
①、當某處發生地質災害時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待救災人員前來搶救而延誤時機。
②、迅速切斷配電箱總電源等。
③、救災人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。
④、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
2、各組職責：
指揮組：(1)、熟悉學校建築格局及道路情況;(2)、清楚學校地質災害的地點、範圍;(3)、瞭解學校內樓房裝修材料的性質;(4)、瞭解電線鋪設的線路;(5)、瞭解災害的走勢;(6)、確定逃生路線、避險場所、救護方案。
警戒組：(1)、瞭解學校建築格局及道路情況;(2)、當某處發生災害時，應迅速確定安全逃生的路線，避險場所，以便疏導他人逃生;(3)、在警戒線負責攔阻無關人員進入災害現場。
救護組：(1)、應具備救護常識;(2)、應瞭解一般藥物的使用;(3)、清楚指定的逃生路線;(4)、根據傷情緊急救護，或送醫院治療。
疏散組：(1)、利用學校報警設施和廣播迅速報道逃生方案;(2)、確定預警訊號和撤離路線，組織班主任有序疏導學生。
四、災情調查
災情發生後，學校要積極協助查明原因，提供必要的資訊。
五、善後處理
在事故發生後的善後處理過程中，應積極穩妥地開展工作，立即將受傷人員送往醫院治療，儘量安慰受傷人員及家屬，妥善解決他們的要求，並儘快恢復正常的教學秩序。事故處理結束後，及時將事故處理結果書面報告縣教育局。
學校地質災害防治方案2
為確保我校師生生命財產安全，保障每天的正常上課工作，根據貴州省教育廳辦公室、威寧自治縣教育局有關防汛及地質災害防治檔案精神，結合學校實際，特制定《防汛及地質災害防治工作預案》。
一、指導思想
堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛及地質災害防治“以塊為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防汛及地質災害防治責任學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛及地質災害防治工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保學校防汛及地質災害防治安全。
二、防汛應急預案內容
1、堅持實行教育局、氣象等有關部門釋出暴雨將達起始標準，學校值班校長和值班人員必須到位，加強值班，嚴格執行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達,下情上報。
2、當教育局、氣象臺釋出暴雨警報時，應急領導小組成員全部到位。及時通告各班防汛資訊，通報風情、水情、雨情。各班要根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施。
3、遇暴雨突發性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通排水管道和溝渠，做到排水暢通;要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監測，及時報告災情，監督學校有關人員到位、到崗，確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排，確保師生生命財產安全。
當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告迤那鎮教育管理中心辦公室，及時查明是否有人員被困，如發現人員被困，要立即組織營救，並做好傷員的搶救工作，轉移和安置師生。各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。要特別注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關部門的密切配合，及時掌握災情預測預報。
根據校內的地質環境和地質災害分佈特點及誘發因素，立即對低窪地帶、操場、校舍和易發生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉移到安全地方上課。必要時要採取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各班要透過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防範意識和自救自護的能力，做到防患於未然。學校一旦發生汛情，應急領導小組應立即根據災情，聯絡有關部門及時趕赴現場，做好搶救、轉移和安置受災師生工作，把受災情況降到最低點。
三、應急領導小組成員名單
四、應急領導小組組長、成員職責
1、全面掌握汛情、災情和各類動態等訊息，按重要資訊彙報制度在第一時間報送一念之間辦公室，保證資訊渠道暢通。協調有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災後恢復教學活動的指導工作。
2、負責檢查、監督各學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，組織一定的人力，隨時準備投入搶險救災工作，確保師生安全，杜絕人員傷亡。
各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。
學校地質災害防治方案3
根據《省教育廳辦公室關於做好全省教育系統地質災害防治和防汛工作的緊急通知》(鄂教發辦〔20xx〕7號)和《縣委辦公室、縣政府辦公室關於做好當前地質災害防治工作的緊急通知》(溪辦發電〔20xx〕17號)檔案要求，全縣各學校要迅速行動起來，強化地質災害和汛期風險排查、防範和應對，確保廣大師生生命財產安全。現就當前全縣教育系統地質災害防治和防汛有關工作緊急通知如下：
一、強化責任擔當，切實履行工作職責
為做好全縣中小學校、幼兒園地質災害防治和防汛工作，把地質災害防治和防汛工作作為政治任務抓緊、抓實,立足防大災、搶大險、應大急，進一步壓實責任、細化措施、強化督導、狠抓落實，縣教育局決定成立竹溪縣學校地質災害防治和防汛工作領導小組，局長王琪同志任組長，副局長徐國臣同志任副組長，教育局辦公室、基礎教育科、督導辦公室、專案科、安全管理科等科室負責人，縣直各學校、各鄉鎮中心學校校長、各幼兒園園長為成員。領導組下設辦公室，李思忠任辦公室主任，柳垂鋒任辦公室副主任。領導小組定期召開專項會議，研究問題，制定措施，督促、指導、檢查各學校(幼兒園)地質災害防治和防汛工作。辦公室負責學校地質災害防治和防汛工作總體安排,協調解決地質災害防治和防汛工作中的有關問題，並制定竹溪縣教育系統地質災害防治和防汛工作應急預案。
二、深入推進排查整治，做好地質災害防治工作
為進一步落實上級關於地質災害防治工作要求，各學校要深入推進地質災害隱患排查整治工作，切實查險、排險、除險。
一是要做好排查整治。各學校要全面開展安全隱患拉網式排查，做到不重不漏，不留死角、不留盲區。特別是鄂坪鄉中心學校原校址、豐溪鎮洞濱教學點、桃源鄉楊寺廟教學點等要作為重中之重，進行深入細緻排查。對排查中發現的重大隱患點，要及時報告，積極爭取支援，制定監測預警、工程治理或搬遷避讓措施。對於尚未採取工程治理或搬遷避讓措施的隱患點，必須逐點編制切實可行的應急預案，確保一旦發生災害能夠成功臨災避險。
二是認真做好督促檢查。根據相關檔案要求和6月22日全省教育系統暑期及秋季開學工作視訊會議工作部署，教育局將組織專班對全縣各學校地質災害防治和防汛工作開展情況進行督促檢查，對行動遲緩，工作落實不力的將追究校長及相關責任人的責任。
三是要強化預警，提前研判。要密切關注氣象部門預報的雨情、水情，提前研判可能發生的地質災害。抓好汛中巡查、汛後複查和雨前排查、雨中核查、雨後複查，做好洪峰過境期、強降雨期防災減災。採取切實可行措施，包括臨時停課、調整假期時間等，提前做好應對。
四是要加強在建工程防範，確保施工安全。暑期是各學校基本建設工程的主要施工期，要嚴格履行好相關建設手續，會同相關部門做好規劃選址和地質災害危險性評估，避免在有地質災害隱患的區域施工，並確保不因施工引發地質災害。
五是要繼續加強對廣大師生的安全教育，進一步落實好安全逃生演練制度。將演練活動納入學校教育教學計劃，做到有課時、有方案、有預案。學校即將放假，各學校要在放假前對師生開展以防汛防災防溺水為主要內容的安全教育，確保學生人身財產安全。
三、壓實壓牢防汛工作職責，強化防汛抗災措施
一是要落實工作職責。各學校要切實增強責任意識，加強同鄉鎮黨委政府和有關部門的協調配合，在前期工作的基礎上，對防汛工作進行再檢查、再部署、再落實，將防汛抗災責任落實到預報警、隱患排查整治、指揮排程、巡查值守等各個環節。尤其是在預報有強降雨時段要將防汛抗洪作為當前十分重要的政治任務抓緊抓好抓實。
二是要強化工作措施，全力做好應對。要密切關注氣象部門釋出的天氣變化動態，及時、準確掌握實時雨情資訊。特別是地處庫區、礦山及新修公路附近的學校要關注地質變化;加強對山區學生上下學乘車的管理和臨水臨涯路段的.安全管理。要強化聯防聯控，一旦發生災害險情，各學校要根據災情等級迅速啟動相關應急預案，安程式及時上報，聯絡有關部門開展救援等工作。
三是嚴肅紀律，規範資訊報告制度。各學校從6月25日開始，實行24小時應急值守，如遇重大險情、災情，必須按程式迅速報告，不得遲報、漏報和瞞報。
學校地質災害防治方案4
為認真貫徹落實達州市國土資源局，教育局《關於轉發＜國土資源部、教育部關於加強中小學校校區舍地質災害防治工作的通知＞的通知》要求，確保全縣中小學校安全，現結合我縣實際，提出以下貫徹實施意見，望遵照執行。
一、提高認識，明確責任
中小學校是未成年人集中場所，確保安全至關重要。受自然環境等因素制約，全縣不少學校處於地質災害易發區，防災能力和措施相對薄弱，隨時面臨地質災害造成群死群傷事故的發生，已經成為目前加強學校安全工作的重點內容。
各中小學校必須提高認識，加強領導，明確責任，高度重視學校地質災害防治工作，認真貫徹落實《地質災害防治條例》（國務院第394號令）和《四川省地質環境管理條例》，把它作為執政為民，建立和諧社會的一項具體行動，徹底排查隱患，落實防範措施；加強宣傳教育，完善應急預案，堅決杜絕因地質災害造成的學校重（特）大傷亡事故。
二、建立機構，全面普查
為貫徹落實部、省、市關於中小學校安全防範工作的精神，有效防止中小學校校區（舍）周邊地質災害的發生，減少人員傷亡和經濟財產損失，經縣國土資源局、縣教育局會商決定：從十二月一日至十二月三十一日，開展全縣中小學校校區（舍）及周邊地質環境普查工作，凡是存在（可能存在）地質災害的學校都要分類登記造冊，作為國土資源部門、教育部門和學校進行整治、加強監督的依據，作為進一步開展地質災害調查、勘查工作，向各級人民政府申報立項整治的依據。普查工作按照分片普查，逐校排查的原則，採取重點查和一般查相結合，徹底摸清轄區學校面臨的地質災害威脅，存在後地質災害型別和危險程度。第一普查小組：由莫建全、吳世康、涉及鄉鎮分管國土、教育工作的副鄉（鎮）長、學校校長、國土資源所所長組成，負責渠江、天星、城郊、板橋、三板、寶城、有慶、鮮渡、琅琊、卷硐片區；第二普查小組：由程興社、許明勇、涉及鄉鎮分管國土、教育工作的副鄉（鎮）長、學校校長、國土資源所所長組成，負責臨巴、土溪、流溪．三匯、豐樂、文崇、湧興、貴福、巖峰、清溪、靜邊片區。
三、健全制度，落實應急處置預案
凡是可能受到地質災害威脅的學校，都要有針對性地制定相應防範措施，健全管理制度，落實監管責任，做好日常（特別是汛期）監管工作，建立有效的預測、預警、預防和快速反應體系。要建立和完善各種應急處置預案，儘量周全考慮可能發生的情況，研究制定對策，同時加強搶險救災隊伍建設，儲備相應搶險物資，全面提高學校應急應變能力。
四、加強教育，努力提高師生防災救災能力
學校是加強防災救災教育的主要陣地。各中小學校要把防範地質災害的要求作為重要內容，納入學校安全教育課程，增加地質災害防治知識，提高教育的針對性和時效性。教育活動要形式多樣，寓教於樂。藉助科普讀物、影像資料、網際網路絡等手段，透過專題講座、參觀考察、疏散演練、知識競賽等方式，提高師生防範意識和救護能力。要特別注意加強教職員工的教育培訓工作，做好應急預案演練，透過採取各種行之有效的措施，進一步增強各中小學校防災救災能力，從而確保師生生命財產安全。