【精華】方案策劃錦集八篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的方案策劃8篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
活動背景：正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次週末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛鍊運動的同時，也給同學們帶來輕鬆與快樂，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行,一方面透過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
二、活動主題 : 春春‘愚’動
三、主辦方: 國際教育學院
四、活動時間: 20xx年4月1日
五、活動地點: 商丘師範學院行政樓旁
六、活動物件: 商丘師院全體學生
七、活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次週末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次週末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1.齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2. 背靠背撿手絹
遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。
3.二人原地跳繩
遊戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4.腳踏車慢速跑
遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎腳踏車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，腳踏車不能停下。
5.二人三足
遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6. 怪味可樂
遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。
遊戲獎品設定：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
7.文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學生會宣傳部繪製活動宣傳海報，各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八、前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責佈置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動後期安排: 全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。
十、要求與注意事項：怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純淨水。
十一、經費預算：
充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純淨水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預算：500
十二、預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!
方案策劃 篇2
一、目的：
以xx汽車為主體，整合公司多頂業務內容，協調公司下屬各單位，採用靈活有趣、富有創意的多種宣傳方式，達到增加銷售量、擴大xx汽車影響力及知名度、提高明晨商貿品牌價值的最終目的。
二、活動主題：
首付xx元分期付款低價格大空間xx汽車貸回家
三、活動時間：
20xx年（具體選定）
四、活動標語：
大空間低油耗首付xxxx汽車貸回家
五、宣傳方式及活動內容：
1、26個鄉鎮醒目位置懸掛活動主題26條橫幅雙面或張貼活動海報100cm-75cm噴繪52張（交廣告公司處理）
預算：條幅約3600元噴繪約600元
2、縣城各醒目地點張貼活動海報100cm-75cm噴繪約100-300張（交廣告公司處理）
預算：約1500元--4000元
3、活動宣傳單發約3-6萬份
預算：約4500元
所需人員：約2人
4、汽車遊街，以本店其中新車或租借（2-4輛）與修理廠皮卡車（2輛）組成，新車居中，皮卡做為廣告車一前一後。（如圖展示）
（1）用KT板及廣告寫真紙製作xx汽車標誌，置於第一輛皮卡廣告車上，車身周圍張貼廣告主題內容，後廂敲鑼打鼓。
（2）用KT板及廣告寫真紙製作1比2xx汽車模型一輛，以人抬的方式置與後*卡廣告車
所需人員：司機6名，敲鑼打鼓2-3人。
預算：皮卡車身廣告約300-800元汽車模型約300-400元
敲鑼打鼓約150元/天皮卡租金約180元/天
5、縣城中心廣場活動：
（1）xx汽車展示，邀請美女車模，汽車宣傳單發放。
（2）租借2-3輛xx汽車，舉行汽車障礙挑戰賽、慢行挑戰賽，參與即有獎品。
所需人員：車模2-4人，汽車比賽裁判1-2人，宣傳臺、銷售、禮品發放2人
預算：活動展臺美女車模
6、向外拓展宣傳，輻射周邊範圍，德保縣、那坡縣活動內容可如上1-5點或相對減少。
六、活動優惠專案及禮品
在兼顧成本的情況下，結合酒店與修理廠內容，
1、現場全額購車贈送，如座墊、腳墊、一年洗車卡、加油卡500元、酒店免費住1-2天或其他；
2、現場訂車後付全額贈送，如座墊、腳墊、8月洗車卡、加油卡300元、酒店免費住1天或其他；
3、現場訂車後分期付款贈送，如座墊、腳墊、6月洗車卡、加油卡200元或其他；
4、活動期間內訂車後分期付款贈送（如座墊、腳墊、3月洗車卡、加油卡200元或其他；
5、汽車比賽禮品贈送：洗車體驗卡、掛曆、檯曆、過年吉祥物或其他；
方案策劃 篇3
活動目的：
1、透過同學們的活動參與，明確“守則規範在我們生活、學習中的重要性。
2、使同學們對“守則規範”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規範。
3、引導、教育同學們做文明守紀的學生。
活動準備：
1、準備節目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準備串聯詞。
3、小學生守則和日常行為規範的歌謠的背誦。
活動過程：
1、主持人齊聲背《守則規範歌謠》：
我是文明小學生，文明習慣早養成。
您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。
交流請用普通話，走遍天下都不怕。
準時上學不遲到，紅領巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。
上課專心勤動腦，作業認真按時交。
集合活動要守紀，排隊做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明遊戲氣氛好。
進辦公室先報告，遵守制度很重要。
學校公物要愛護，水電節約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學不忘關門窗，教室整潔精神爽。
養成行為好習慣，爭做規範小標兵。
2、主題班會現在開始。
陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養的表現，也是一個民族、一個國家文明程度的表現。
合唱：《咱們從小有禮貌》
吳嘉：俗話說，沒有規矩，不成方圓。於是行為規範在我們的生活中變得必不可少
陸子辰：確實如此，在守則規範的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學無法改掉曾經遺留下來的陋習。請看小品《行為規範的啟示》再聽聽我們同學對於行為規範有何看法!
講文明樹新風演講稿小學生講文明手抄報
3、表演小品。
(學生表演小品：小明亂丟東西、在牆壁上亂塗亂畫等，下課了，小明和小強在教室裡追逐打鬧)
陸子辰：小明這樣做對嗎?為什麼不對?
請大家發表看法。
吳嘉：小明聽了大家的意見，他很後悔，他能改過來嗎?我們繼續看小品。咦，快上課了，小明在忙什麼?
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒裡，然後準備好課本、本子等認真讀書)
陸子辰：剛才的小品中，同學們有什麼看法?
同學們在笑聲中演繹出了他們對行為規範獨到的見解，我們也從中領悟到了一些東西。誰能說一說，小品給了你什麼啟示?
學生：省略。
陸子辰：其實行為規範不僅僅是我們外在的表現，更重要的是內在的一種修養與氣質，一種對於美的追求。
吳嘉：那麼到底美從何來呢?想必同學們對美都有自己的一番見解，其實美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機盎然的美，一種舞動青春的美。
4、表演相聲。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請問你最喜歡什麼顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什麼呢?
甲：因為綠色不僅養眼，而且是環保、衛生、安全的標誌。比如說，綠色食品無汙染，我愛吃;綠色電視不晃眼，我愛看;綠色空調帶製氧，我愛用……
甲：還有，綠色語言真好聽，我愛聽……
乙：什麼?語言……還帶綠色，沒聽說過。
甲：告訴你吧，現在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。
乙：這倒真形象，它體現著語言的純潔、無汙染。告訴你，我對他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。
乙：嗯，我們小學生常用禮貌用語分為五種：由問候語、迎送語、致謝語、道歉語、應答語。具體說有“情、謝謝、您好、再見、對不起、沒關係”……
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見面說什麼?
甲：哦，請您多多關照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習慣這樣：久仰—&mdash
;久仰!
甲：如果說好久沒見——
乙：哦!那就說，久違了!久——違了!
甲：如果說，求人幫忙——
乙：哦，那就說，勞駕……
甲：如果說，求人原諒——
乙：請您多多包涵!
甲：要是託人辦事呢?
乙：那就得說，拜託，拜託!
甲：好傢伙，這名堂可真不少呀。
乙：還有呢!比如，看望別人說“拜訪”，客人來到說“光臨”，等候客人說“恭候”，中途先走說“失陪”，麻煩別人說“打擾”，求人給方便說“借光”，贊人見解說“高見”，老人年齡說“高壽”……
甲：好，這些語言裡透著文雅和禮節。
乙：是呀!美麗的語言人人愛，骯髒的話兒討人嫌!特別是在校園裡，我們同學之間的綠色語言就更重要了，你說是不是?
甲：那當然!作同學，是緣分，和睦處，友情濃。對師長，有禮貌，朋友間，真誠待……
同學之間要友好，溝通合作互關懷。說聲“對不起”，作用了不起，說聲“謝謝了”，大夥心裡樂。
甲乙(合)：綠色語言我會講，大家誇我好素養!
陸子辰：我們平時的生活大都在學校裡，行為規範對於我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養成和保持。希望我們大家都能遵守小學生守則和小學生日常行為規範。
吳嘉：說規範，談規範，行為規範你知道多少呢?我們已經學過了文明禮儀歌謠，下面我們來比一比，賽一賽，誰記得最好。
5、《文明禮儀歌謠》背誦
上學、上課、課間……
陸子辰：歌謠比賽結束了，同學們剛才的表現都很出色!
吳嘉：其實還有許許多多的行為規範在約束著我們，我們應將這些牢記在心。
陸子辰：我們是一名光榮的小學生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。我們應該怎樣做，才能成為合格、優秀的學生呢?下面請同學們一起來齊讀《守則規範歌謠》
生讀：(齊讀後面牆壁上的歌謠)
吳嘉：我們只有行為規範了，才能做堂堂正正的人，才能在學習生活中以正確的要求來約束自己，使自己儘快地長大。大家說對嗎?
生：對。
陸子辰：我們從小學規範，講文明。我們的學校將會變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風景吧。
6、《歌聲與微笑》
陸子辰：在優美的歌聲中，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。
7、班主任總結。
同學們，你們是跨世紀的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來，希望你們能嚴格遵守小學生守則和小學生日常行為規範，做一名優秀的小學生，做一名合格的小公民。
8、班會結束。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀的好少年。我宣佈：《守則規範伴我行》主題班會到此結束。
方案策劃 篇4
為了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵與引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導與發起青年志願者活動。
一、指導思想：
青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。
二、宗旨與目標：
透過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神
2、深入社群、福利院
(1)為社群的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社群的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社群的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社群居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社群的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
方案策劃 篇5
一、專案摘要
隨著移動網際網路的飛速發展和普及，電子商務作為一種新的交易手段和商務模式以空氣的速度進入包括旅遊、聚會、吃喝、玩樂等傳統商務的各個領域。透過對當下年輕人群體特點和玩樂旅遊聚會行業大量雲資料的研究，結合微信平臺，建立一個關於吃喝玩樂旅遊聚會新模式---針對年輕人的吃喝玩樂旅遊聚會的拼團微信移動端應用平臺。以商家和個人發起每期主題的旅遊或聚會的活動，隨時更新預告新的主題活動，讓廣大年輕人參團和自主拼團參加的個性化活動，意在倡導一種新型的短期旅遊聚會交流概念。
關鍵詞：年輕人 郊遊 聚會 移動網際網路
專案背景
由於越來越多的年輕人在慌忙的工作中和生活中壓力日益劇增。在小假期和週末都需要追求放鬆，讓身心得到有益的釋放。年輕人短期旅遊聚會的消費成為經濟發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。據調查統計，城市中的80%的年輕人，週末消費的比例日益遞增，關於各種聚會和郊外的短期旅遊的需求也逐漸增多，對城市的拉動性、社會就業的帶動力、及對文化與環境的促進作用日益顯現。
在“網際網路+”的大背景下，各個行業都在擁抱網際網路，特別是移動網際網路的新潮流模式下，結合市場的劃分已經很明顯，移動網際網路微信平臺已經被人人習慣。在社會壓力下，越來越多的單身男女更傾向於個性的消費，於是促生了短期結伴郊外旅遊和週末聚會的拼團參團等移動網際網路平臺應用發展。現在做這一方面的平臺並不多，然而是我們的一個很好的切入點。組織線下郊遊與聚會、團購參加、結伴而行，走一條移動網際網路又現實化的道路，結合商家的活動，開創新的參團拼團平臺。
二、專案簡介
針對當代年輕人的特點，建立針對年輕人群體的短期郊遊和聚會的平臺。提供最新、最精準、最實惠的本地郊遊和聚會主題活動，並依據移動網際網路平臺的特點與線下商家發起主題活動，供使用者選擇拼團參加，使用者還能自主發起主題拼團活動，號召共同興趣的團友結伴而行。平臺的目的是方便廣大年輕人實現玩樂交友交流。
三、平臺功能
微信端
1、主題活動展示。
提供各種本地的郊遊和聚會主題活動的預告展示的基本資訊。包括活動日期、主辦方、地點、內容、參團人數。
2、商家主辦
商家透過申請主辦資格，釋出相關的主題活動資訊。
3、使用者參團
使用者查詢本地的主題活動，選擇要參加的活動進行參團。
4、使用者拼團
使用者發起活動，號召有共同興趣愛好的網友，一起拼團去玩樂。
5、使用者中心
使用者基本資訊、通知資訊、參團資訊、拼團資訊等個人管理中心。
PC電腦端
1、管理員後臺
管理商家、主題活動、使用者資訊、管理員資訊、訂單資訊。
2、商家後臺
商家基本資訊、商家主題活動、參團使用者資訊、訂單資訊。
四、營銷策略
由於平臺剛剛建立，在操作模式和使用者習慣還有得最佳化。平臺會以先定下參團拼團的模式進入市場。
在這期間，平臺處於市場介入期，快速公司舉行的活動來吸引第一批使用者，透過推廣的力度，加大影響力，提高知名度。這個時期進入市場開發期，透過早期建立口碑和再進一步推廣，吸引更多的使用者和商家的關注。讓他們都參與到平臺活動中來，讓廣大年輕人參與進來，形成了大的使用者量，再商家合作，使用平臺更加日漸進入全方位的模式運作。
五、平臺推廣
1、線上活動推廣
1）、透過微信的.分享轉發，有獎參與等活動，送些小禮品鼓勵大家轉發曬網上。
2）、透過微信、微博、論壇、QQ開展與平臺相關的主題活動軟文轉發推廣，讓更多的使用者參與優惠活動。
3）、在本地的主流網路上釋出相關的活動廣告。
2、線下活動推廣
1）、透過與商家的互惠合作，在商家的門店做推廣。
2）、透過戶外廣告的形式推廣。
3、平臺推廣評估
透過平臺使用者的瀏覽量和參與量每週一統計，透過分析進行對應的最佳化並適當的 調整推廣策略；同時分析平臺的使用者黏性；透過使用者的反饋系統吸納使用者的建議，最佳化平臺，提示使用者體驗。
六、成本分析
1、平臺建設成本
前期由於開發團隊目前還沒組建，用本人設計並開發完成，進入市場運營後，再根 據平臺的規模慢慢擴招人員。
2、運營維護成本
平臺日常的運營，伺服器租賃、域名購買等。
3、推廣成本
包括了推廣人員和營銷成本，推廣活動的相應資金。
七、戰略目標
先在汕尾本地作為試點第一站，慢慢成為全國性的郊遊聚會服務平臺，為年輕人提供更好的、更精準、更實惠的消費娛樂服務，為股東創造財富，為社會創造價值。
八、發展規劃
1、短期發展（半年）
完成平臺的基本建設，以汕尾本地的郊遊聚會為基點，抓住機遇向外發展。
2、中期發展（1年-2年）
1）、形成平臺的運營特色、經營隊伍和管理體系，獲得一定的市場地位；逐步鋪滿全國二三線城市。
2）、招賢納士，平臺業務逐步擴張的同時，形成有效的管理體系，提高企業的核心競爭力。
3）、公司在一定規模後將加強宣傳自己、推銷自己，擴大在本地區乃至全國的知名度和影響力，擴大市場佔領份額。
3、長期發展
完成本公司的戰略目標，最終實現為年輕人和商家互惠的郊遊聚會平臺，成為全國行業領先的參團拼團平臺之一，並建立與資本市場的良好互動。
九、基本盈利模式分析
1、商家加盟
前期為免費加盟，成熟以後發展為收取每年加盟費。
2、主題活動
在商家發起的每期主題活動，收取10%的利潤，使用者發起的每期主題活動，收取5%的利潤。
3、付費推廣
商家可根據時間的排序，付費推廣自己的活動在平臺的廣告位置。
4、活動贊助
允許廠家和各個企業冠名，把產品或者品牌推介在活動上。包括平臺上的廣告顯示，和線下活動的廣告。
十、風險分析
1、市場風險
以旅遊為服務的平臺目前大多數是基於團購類的網站。相對於來說市場競爭比較大，我們以郊遊和聚會作為切入點，如何吸引本地的使用者目前還是所面臨的問題。
2、競爭風險
由於網際網路飛速發展，模式創新和複製比較快，如果不保持平臺的核心競爭力，將有可能遭遇失敗。
3、財務風險
如推廣方案失誤，或者使用者瀏覽不夠，可能會延長投資的回收期，甚至可能有虧損風險。
4、管理風險
本公司屬於創業專案，可能會遭遇經驗等一系列的估計錯誤風險。
5、意外風險
若前期推廣和預算相差甚多，或有危機事件發生，可能導致破產風險。
方案策劃 篇6
一、專案企業摘要
*投資安排
*擬建企業基本情況
二、業務描述
*企業的宗旨
打造中國人自己的營養快餐連鎖品牌
*主要發展戰略目標和階段目標
（1）：做中華料理快餐的NO.1
（2）：兩年進入國內20個以上一線城市
（3）：三年內走出國門
（4）：五年內成為首家中國快餐境外上市公司
*專案技術獨特性
1、食材全部採用有機、綠色食材
2、採用高檔環保漆盒
3、設立品牌會員活動中心（含網上會員體驗中心和財富中心）
4、“快餐+滑鼠”策略
三、產品與服務
*產品服務創意作
1 食材採用有機、綠色食材+高檔環保漆盒
食材：精選東北貢米，珍稀食用菌和精選各種肉類、蔬菜
2 快餐+滑鼠
開創“潔捷創業計劃”積分，“潔捷財富計劃”積分。積分兌換分紅獎金、潔捷股票。
*經營計劃
以派送、外賣為主要銷售形勢
四、市場營銷
（1）目標市場：
1、都市白領以上、月收入6000元以上客戶群體 2、機關、企事業招待用餐
（2）*行業分析：
目前，我國葡萄生產還處於傳統農業逐漸向現代農業轉變的階段，在新農村建設的形勢下，現代裝備農業進展較快。南方以長三角為核心的高科技密集區在避雨設施栽培及避雨設施條件下開展葡萄根系限域栽培，實施了數字施肥、數字用水、數字用土和樹體管理的數字化、標準化。北方地區及高寒山區在葡萄設施延遲、設施促成及相應的配方施肥、灌水等方面實現研究與產業突破，並在設施免災、減災，設施增溫、增光、節水，促進農民建立穩產高效田等方面作出貢獻，並將現代農業裝備、材料、技術應用於露地鮮食葡萄、釀酒等加工原料生產和產後加工產業。
實施葡萄標準化生產、產地標識、推廣抗性砧木嫁接苗制度，提高葡萄、葡萄酒的質量和安全已成為葡萄產業發展的一個重要舉措；提高產後商品化處理水平和組織葡萄產銷聯合體，健全流通體系是推動葡萄產業穩步發展的關鍵；改變葡萄傳統種植觀念深入宣傳葡萄文化，使觀光功能盡現，產業求精、求高效，體現現代精準農業體系研究，建立資源節省、環境友好型新型葡萄增長方式。 *競爭分析:
1 國際競爭激烈
從20xx年起，葡萄酒進口關稅從46%下調至14%，一些國對中國出口農產品享受零關稅政策，世界各國都把中國作為主要的競爭市場，而我國葡萄、葡萄酒多年來一直因產品雷同、質量一般而缺乏競爭力，也缺乏有力的外銷措施。 本專案採用“三膜”栽培技術和簡易遮雨棚措施能以較低的投入創造出較高的產值效益。
*市場營銷，你的市場影響策略應該說明以下問題：
1、營銷機構和營銷隊伍
2、營銷渠道的選擇和營銷網路的建設
3、廣告策略和促銷策略
4、價格策略
5、市場滲透與開拓計劃
6、市場營銷中意外情況的應急對策
五 資金需求情況及融資方案
融資方案：公司主要採用股份制，集資的融資方案。此外還可以進行貸款融資。
六 公司管理
公司為加強公司的規範化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本公司管理制度範本。
1.公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。
2.公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。
3.公司透過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、管理、經營水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。
4.公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識，為員工提供學習、深造的條件和機會，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的員工隊伍。
5.公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。
6.公司實行“崗薪制”的分配製度，為員工提供收入和福利保證，並隨著經濟效益的提高逐步提高員工各方面待遇；公司為員工提供平等的競爭環境和晉升機會；公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
7.公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率；提倡厲行節約，反對鋪張浪費；倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
8.員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。
方案策劃 篇7
一、教育目的
1、知識目標：透過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人”。
2、能力目標：透過教育活動初步學會寬容的方法，能做到寬容待人。
3、情感、態度與價值觀目標：教育學生要以寬容之心待人，善於與他人特別是同學和睦相處、互相學習、共同進步,進而形成良好的人際交往習慣和健全的人格。
二、教學過程：
一、談話入題。
1、老師喜歡這樣一句話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。
2、同學們，“金無足金”，“人無完人”。與我們交往的人當中，包括我們自己，有誰會沒有缺點或過失呢？缺少一顆寬容的心，就會使我們容不下別人的缺點，更談不上與別人交往了。出示課題：寬容待人。
二、寬容是美德
1、寬容是一種博大的愛，是化解矛盾的良藥。寬容是我國的傳統美德，但在現實生活中還有一些不盡如人意的地方，請看我們班進行的一次調查。
1、你曾與他人(同學、親人、其他人）發生過矛盾或衝突嗎？
A、經常 B、有時C、偶爾 D、沒有
2、班級裡有沒有令你反感的同學？
A、有一些 B、少數的兩三個 C、沒有
2、寬容是中華民族傳統美德的一部分，而這些人把這一傳統美德丟至腦後不說，還變本加厲地踐踏這個神聖字眼，甚至建成社會的不安定。
3、議一議：
有這樣一件事，你認為誰對誰錯？為什麼會彼此反感和發生衝突？你認為我們在交往中如何減少衝突？
4、這個故事給你了你怎樣的感觸？
5、你知道哪些“寬容”的故事？
6、結合《李剛的故事》和大家所講的故事，你能說說“寬容”是什麼嗎？
7、反省自己：“我是一個寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”
三、寬容的好處。
1、寬容是一種博大的胸懷，一種不拘小節的瀟灑，是一種偉大的仁慈，寬容在心頭，我想對他/她說一句貼心的話……
2、行為訓練
——寬容是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。
3、那麼在與他人交往時，你寬容過他人嗎？當你做到這些時，你的感受是什麼？
——同學們，寬容是一種看不見的幸福，更是你們一筆寶貴財富，擁有寬容，是擁有一顆善良，真誠的心，而且這還是一筆很容易擁有的財富。
四、如何做到寬容：介紹《快樂作業》
五、師生總結。
1、引言：透過這節課的學習和討論，你有什麼收穫？
2、總結：假如時光倒流你會怎麼做？寬容是人際交往的法寶，是美德，它可以讓你廣交朋友，學會寬容，多一份寬容，多一些從他人的角度來看問題，設身處地地去思考，還有什麼比理解、信任、尊重更讓人歡欣鼓舞呢？有人說寬容是智慧的善良，是悟透人間之難的覺醒，是對人類的愛和信心，是睿智，是勇敢，是寂寞冬夜裡飄然降來的春風，讓我們生活中多吹一些這樣的春風吧。
最後我要用一句名言作為結束語，與大家共勉：“比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”
方案策劃 篇8
一、背景
**年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之後，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世介面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講並與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構：
主辦單位：青島第X中學學生會
三、參與物件：
青島X中全體師生
四、活動主題：
奧運冠軍進校園
五、活動安排：
1、準備階段：
由學生會向全體師生髮布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯絡好活動程序規劃，活動內容安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內活動：
活動前期的每週六週日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，並整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動內容
（1）《奧運冠軍進校園》活動時間：
（2）活動形式：將校園作為外景演播室與同學老師們進行近距離的接觸，加大他們參與節目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。
（4）活動內容：從孫揚的成長過程，及獲獎後自己的感受、世界的目光，表達冠軍自己內心的感受，從而引發觀眾的思考。
B、活動特點（優勢）
（1）《奧運冠軍進校園》活動，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要願意，誰都可以成為我們舞臺的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發學生奮發向上的熱情。
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾面對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、營銷策略：
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，透過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（QQ校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。