【熱門】文案策劃模板集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，越來越多人鍾情於在網上釋出文案，文案用以宣洩自己的小情緒，分享自己的心情。想發文案卻總是不知道怎麼組織語言？下面是小編為大家整理的文案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文案策劃 篇1
一、活動方案
活動時間：20xx年3月23日星期日（時間暫定為：8：30—17：00） 活動地點：東錢湖陶公島景區
活動人員：西工大14年春班級學員
活動目的：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也增進同學之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以昇華。外出燒烤活動既能豐富我們的業餘生活，又陶冶了我們的情操。
活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小遊戲，自由活動（內容的具體形式文中將詳細說明）
活動組織者：西工大14年春班委
活動注意事項：
1、活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。
2、燒烤期間同學要注意用火，避免引起火災，注意自己的人身安全。
3、注意活動前的準備工作，留意活動中出現的各種小問題和活動後的善後工作，清理現場。
活動內容安排：
集合時間暫定為8：20—8：30
8：20分到學校大門前集合，做好出發準備
進發時間暫定為8:30—8：40
9：30分準時出發，約10分鐘即可到達
準備時間暫定為8：40—9：00
分組、選隊長、起隊名、定隊呼
----西工大14年春班
陶公島戶外燒烤活動策劃方案
操作步驟：
1．將隊員劃分成若干個由8-10個人組成的小組（具體情況根據我們的實際情況而定）。
2．各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。
3．各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什麼選用這個名字。
4．遊戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。
燒烤時間暫定為10：00——12：00
領取燒烤工具和食物，開始第一輪PK，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得小禮品一份。
遊戲時間暫定為12:10——15：30
開始戶外遊戲活動（相繼開展PK活動）
自由活動時間暫定為15：30——16：30（在15：50之前要將所有人集合到位）
自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許下水庫玩水等。
二、遊戲安排及相關規則
互動小遊戲：開展互動小遊戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與侷促。因此，在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲，原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。
遊戲之一：超級病毒
遊戲目的：
----西工大14年春班
陶公島戶外燒烤活動策劃方案
1．活躍團隊氣氛。
2．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 道具：一處寬敞的運動場。一個水果（超級病毒感染源）。
遊戲準備：事先標出運動場的邊界線。
遊戲時間：30分鐘
遊戲步驟：
1．告訴隊員這個遊戲類似於捉迷藏。
2、事先劃定一個區域，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。
3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人儘量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然後他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。
4、重複前面的過程，直到所有人連成一片為止。
遊戲之二：縮小包圍圈
遊戲目的：
1．使小組充滿活力。
2．創造融洽的氣氛，為後續活動的開展奠定良好基礎。
3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 遊戲時間：約10分鐘左右。
遊戲步驟：
1．讓隊員們緊密地圍成一圈。
2．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。
3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱鉅的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。
----西工大14年春班陶公島戶外燒烤活動策劃方案
4．等大家都搞清楚了遊戲要求之後，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步後，給大家一些鼓勵和表揚。
5．現在開始邁第二步。第二步邁完之後，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。
6．邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。儘管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。
互動遊戲之三：歌曲接唱
遊戲目的：
1．使小組充滿活力。
2．培養大家的參與意識。
遊戲時間：約40分鐘左右。
遊戲步驟：
互動遊戲之四：信任背摔（學會相信同伴）
遊戲時間：30分鐘
遊戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰勝自已和敢於相信同伴、彼此信任。
遊戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此專案的人站在一座1.6米高的矮牆上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然後背朝牆下，身體站直，直挺挺地向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。
遊戲之五：勇闖雷陣
遊戲目的：
1．促進小組成員間溝通與交流。
2．引發大家的笑聲。
----西工大14年春班
陶公島戶外燒烤活動策劃方案 遊戲時間：約30分鐘。
遊戲步驟：
1．選一塊寬闊平整的遊戲場地。
2．安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。
3．讓每個隊員找一個搭檔。
4．給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之後，就可以開始佈置地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。
6．在起點與終點之間儘量多地鋪上一些紙板
7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處。
8．致遊戲開場白：
幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房裡。黎明前。你的同伴僥倖逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的佈局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒後方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那麼一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須儘快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，並開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！
文案策劃 篇2
主辦單位：重xxx+聯合會 承辦單位：重慶xx物科技協會
20xx年10月29日星期三
書籤製作策劃書
為了豐富校園文化生活，提升學校文化氛圍，加強生物科技協會之間會員的交流與聯絡，提升大家的綜合素質，激發學生的熱情和潛能，同時將生物科技協會發揚光大。
一張小小的葉子，在我們心目中是多麼的微不足道，那麼將它做成書籤，對於我們來說可能也只是簡單的把它塞進書裡。我們為何不花點時間來美化它、豐富它、精彩它呢？讓它不在簡單而更富有藝術感。
一、 活動名稱
書籤創新制作
二、 活動目的
為了豐富在校生物科技協會會員的課餘生活,提高學習的情趣,展示生物科技協會會員的創新才藝,製作一張美妙的書籤,用簡單的書籤來充實會員的課餘生活。
三、 活動物件
生物科技全體會員及幹事
四、 活動時間
十一月中旬
五、 活動地點
重慶第二師範某間教室
六、 活動前期安排
1. 部分幹事下山拿浸泡樹葉的藥水
2. 宣傳部做好宣傳，自作好海報，張貼出去
3. 通訊部通知每個會員及幹事，讓幹事積極參與活動，進行比賽相關事宜介紹
4. 財務部準備好書籤獲獎獎品以及證書
七、 活動期間
1. 會員們及幹事對樹葉的採集
2. 幹事對樹葉的藥水浸泡處理，晾乾後發給會員，期間注意藥水安全
3. 統一在一間教室製作書籤，由幹事指導會員制作
4. 書籤設計作品的收集、統計歸檔、裝潢、以及保護
5. 書籤作品的評選、展覽
6. 書籤製作方法見附頁2
八、 活動後期
1. 活動評選獲獎者並頒發獎品
2. 活動總結
九、 活動相關事宜
1. 幹事帶領會員採集樹葉，準備好製作書籤的材料
2. 之後統一在教室，由幹事指導會員制作書籤
3. 會員交作品必須註明所在系、專業、姓名、學號、以及聯絡方式等
十、 獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳設計獎1名
最佳創意獎1名
優秀獎5名左右
十一、 獲獎者可頒發獎狀和獎品
評分標準見附頁1，由會長及部長分別評選，最後計算平均分，按得分情況給予相應的獎勵及獎品
十二、 活動預算
1. 宣傳海報10元
2. 獎狀和獎品費用50元
十三、注意事項
1. 採集葉子時，各個幹事及會員注意安全
2. 作品的保護需要格外小心
策劃人：向濤
20xx年10月28日星期二
文案策劃 篇3
一、活動背景
作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習裝置，能夠方便和快捷地瞭解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入複雜的社會，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎?我們會讓不公平在我們身上為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢?我們得了解一些有關消費方面的法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地瞭解一下關於維護消費權益知識的契機。
二、活動主題：3·15，攜手共創健康消費
三、活動目的及意義
(一)消費投訴維權有利於社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能淨化生產者的生產環境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地瞭解市場，瞭解消費者，瞭解產品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠淨化企業的生產環境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理，
(二)消費投訴維權有利於化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的'碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾衝突的願望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋樑。特別是隨著我國國民權益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯後所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利於化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境，消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方(主要為消費者)利益表達的話語權，是聯接雙方、化解矛盾、融合關係、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋樑。
(三)消費維權知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步瞭解基本的消費維權知識，如果大學生消費權益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。
四、活動時間和地點：時間：20xx年3月15
地點：木蘭路
五、活動物件：XX師範大學在校學生
六、主辦單位：XX師範大學校學生會權益服務部
承辦單位： 1、資源與環境科學學院學生會權益部
2、教育科學學院學生會權益部
七、活動流程
(一)前期準備
1.宣傳：
(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。
(2)星網翔網等釋出新聞，宣佈活動時間和地點。
2.外聯：
盛情邀請***單位並聯系區工商部門及消費者協會，使其瞭解本次3·15活動的相關內容及目的，取得宣傳資料，並邀請相關代表出席此次活動。
邀請法學院嘉賓出席此次活動。
3.時間安排
(1)3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、透過活動方案，明確各人員分工及整體程序。
(2)3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關負責人督促檢查。
(3)3月13日晚上召開臨戰前檢查，協調會議，發現問題並及時解決。
(4)3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。並與***單位再次聯絡。
(二)活動開展
1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑑於部門人力物力有限，本次活動將只在校內設點，為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態。
①9：00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。
②10:30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“ 堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。
③現場專家諮詢，***單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。
④同時，在現場進行有獎知識問答。
⑤在現場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權益服務部維持現場次序。
⑥後期活動的現場宣傳，如權益方面的徵文和講座等。
⑦15:00活動結束，將重要物品收回，清理現場垃圾。
2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3·15維權活動。
3、活動完成後進行活動資訊反饋與活動總結。
(三)後期宣傳
1、各院出風采展。
2、星網翔網上等釋出關於活動的新聞並負責投稿，宣傳3·15消費者權益。
注：其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。
八、所需經費預算
(一)活動所需物品準備
1.展板若干塊(各學院得出一塊)
2.橫幅3條(簽名橫幅1
文案策劃 篇4
一、培訓需求分析
進行培訓需求分析是培訓專案設計的第一步，對許多的管理層來說，培訓工
作“既重要又茫然”，根本的問題在於企業對自身的培訓需求不明確但又意識到培訓的重要性。因此我們必須對培訓進行需求的制定，將本企業發展目標和員工的生涯設計相結合來仔細設計和主動加強對員工的培訓。需要注意的一點是：培訓是為滿足管理者的需要和工作任務的需要,
不是單純為滿足員工需要!下面主要從三個方面來分析培訓的需求：
企業分析：眾所周知，公司自創辦以來發展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車後，公司的規模更是上了一個大的臺階，年產值超過20個億，已經成為了國內的大型化纖供應商。由此可見，從規模產值上看我們公司已經是一個大公司、大集團了，然而由於公司的發展速度太快，以致於產生了一種發展的不平衡，也就是公司的相關的配套(如相關制度、人員的素質等)和公司的規模產值發展不平衡。尤其是我們公司的基層管理人員的素質更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的管理人員的培訓是一個迫切的要求。
任務分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔的任務相當重要，不僅包括生產的有效管理、人員合理調配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業文化等任務。然而，這些任務的有效完成，僅靠我們公司現有的基層管理人員的素質和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務的順利完成，基層管理人員素質的提高就成了一個關鍵的因素。
人員分析：透過對我們公司現有基層管理人員情況的瞭解和調查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點：
1、整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中專或高中文化，個
別隻具有初中文化
2、具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的，因此他們對於現場情況較為熟悉。
3、缺乏再學習的動力和激情，由於長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恆心。
4、管理方法簡單粗暴，由於本身的素質有限以及長期處於一個管理較為混
亂的環境當中，因為他們的前任們幾乎都是如此，於是在潛移默化之中就產生了惡性迴圈了。
由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進行培訓，以提高他們各方
面的素質，激發他們再學習的動力，把我們公司整體的管理水平提上來，是我們公司發展的大勢所趨和迫切要求。
二、管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實(認知能力);
2、具備有關的專業知識;
3、對事物能持續保持有敏感的情感;
4、具備解決
問題和作出決策的技巧;
5、具備社交能力;
6、具備控制情緒的能力;
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
透過培訓主要培養以上這些能力，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側重點不同。
實際的量化目標：
1、由於培訓而導致的工作數量上的提高(如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量)。
2、培訓後工作質量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量)。
3、培訓後工作及時性的改善(如達到時間安排要求的情況)。
4、作為培訓結果的成本節約(如偏離預算情況、銷售費用或成本費用)。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那麼最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前準備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什麼?寫出一個簡單的期望並列出參加培訓會對工作帶來的好處;受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓;
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓並不僅是坐在教室裡傻呆呆地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流;
第三，參加培訓後，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，並交人力資源部存檔，並能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。(附：員工培訓報告表)
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
四、人力資源部的職責
人力資源部在培訓的過程中的職責：
首先，安排好培訓的各項準備工作，安排好培訓的課程、時間、場所、參加
人員以及培訓方法的選擇等，這些都是影響我們培訓效果的重要因素，課程和參加人員的選擇關係的到我們培訓效果的針對性作用的大小。
其次，與培訓方做好各方面的協調工作，在培訓過程中，做好培訓方和受訓
方的橋樑，提高培訓的針對性和有效性，提高培訓的效果。
再次，對培訓活動的全程進行控制及調配，對於培訓過程中出現的問題和情況進行適時的反饋，並及時做出有效
的調整。
最後，對培訓進行各項評估，包括培訓效果的評估，培訓方水平的評估等，這對於培訓成果的鞏固，讓員工真正地從培訓中學到於工作有用的東西。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什麼?
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要採取相應的糾偏措施並不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估?
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估?
由人力資源部牽頭主持，而評估方儘可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的資料和意見?
①以彙報的方式收集培訓評估資訊
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管彙報培訓效果。透過部門主管與該職工之間的雙向交流，瞭解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
②採用調查問卷收集培訓評估資訊
培訓結束後，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，瞭解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今後的培訓工作。
③透過評估記錄收集培訓評估資訊
今後每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助於我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今後的培訓工作提供借鑑。評估記錄應力求做到健全、準確、詳細。
5、以什麼方式呈報評估結果?
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合併，再結合學員的考核成績，對此次培訓專案給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益(經濟效益和社會效益)，而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
六、受訓人員的考核
為了確保受訓人員能夠對培訓產生足夠的重視，以及提高他們學習的積極性和主動性，而且可以在考核中發現優秀的人才作為今後重點培養的物件，為公司做好人才儲備。因此，對於此次培訓務必要對受訓人員進行考核。
1、考核內容：主要是考核受訓人員是否在受訓過程中認真對待，培訓
內容的吸收程度如何，以及在工作實踐當中理論結合實際的效果如何等。
2、考核方式：
①每次培訓完填寫的員工培訓報告表;
②每次培訓課程的課後作業完成情況;
③培訓課程結束後的結業考試;
④受訓過程中及受訓後在實際生產上實際應用情況和效果的體現。
3、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓人的學習的積極性，並把培訓
的成績作為基層管理人員的檔案，並以此作為日後提拔的重要依據
文案策劃 篇5
下午，原計劃來到位於學校三鍾車程的經十東路的彩石山莊(後來才知道，美麗的名字還有一段美麗的傳說呢！)周老師的面子真大，山莊的銷售經理和銷售主管在百忙之中抽出寶貴的為仔細的講解，從整個樓盤的地理位置、建築佈局、佔地面積、配套設施等幾個為講解；聽得都很，不時地用筆在筆記本上記錄著，從大家的眼神中，我可以看到大家對銷售主管豐富的專業知識和的口才所折服。當然，也不回視弱，“聽說樓盤了‘人居環境金牌建設試點專案’，它評價的標準是？”“聽說樓盤設計的容積密度僅為1.0，而綠化率60%，建築密度才20%，可預計的售價多層才4000元平方，比許多房子還要便宜。還能盈利嗎？”“的建築節能採用了哪些措施呢？”“的主流戶型是多少面積呢？”甚至連“每平方米土地的成本是多少？”內部的問題都問了，而的銷售經理和銷售主管都為耐心地一一解答。
在對樓盤了之後，又驅車整個山莊轉了一下，山莊還沒有施工階段，但售樓主管聲情並茂的講解依然有置身於山護林境交相輝映，山環水抱藏風納氣的感覺。
今晚會有雷陣雨，在下午四點左右就離開了彩石山莊，下午的實習參觀短短的三個小時，但學習參觀的個樓盤，在來之前都了精心的，我昨天晚上查了多小時的資料，的收穫的，我也期待明天對港澳花園的實習，聽說的孟總的學長呢！就寫到這裡吧，一會兒還要看看關於港澳花園的資料，為明天做。
文案策劃 篇6
崗位職責：
1、研究宏觀市場資訊，包括市場及行業動態、技術發展趨勢、國家與地方政策變化及趨勢，並收集市場、產品以及競合對手資訊。
2、負責品牌文化體系和產品資訊系統建設，撰寫品牌、產品等介紹文案。
3、負責硬廣、軟文、宣傳資料、新聞稿、產品說明書等文案撰寫。
4、支援完成網路推廣策劃和內容策劃工作。
5、支援完成展會、促銷、會議等營銷活動策劃工作。
6、根據業務和市場發展狀況，制定年度、季度、月度宣傳推廣計劃。
7、對硬軟廣告宣傳進行總結和資料分析，評估廣告效果。
8、需文案策劃配合協助的其他工作，以及領導安排的其他工作。
崗位要求：
1、本科以上學歷，相關工作經驗2年以上，漢語言文學、新聞傳媒、市場營銷、廣告學等專業者優先。
2、對市場行業資訊敏感，具有市場分析能力。
3、擅長營銷文案撰寫、新聞撰寫、活動方案撰寫、網路編輯，有較強的文字編寫能力和策劃能力，有相關從業經驗者優先。
4、擁有獨立的工作能力和團隊協作精神，具有較強的語言、文字表達能力。
5、有激情，有活力，思維活躍，善於溝通。
文案策劃 篇7
1、暖暖的陽光照耀你，柔柔的清風撫摸你，陣陣的細雨呼喚你，靜靜的夜裡在想你。生日來臨，送你吉祥如意，願你笑口常開，閒時記得想想我！
2、我的愛像清泉，涓涓流水潤心田；我的愛像山川，美景處處風光好；我的愛像秋天，碩果累累沉甸甸；我的愛像老牛，無怨無悔到白頭！老公，生日快樂！
3、柔柔的燭光裡，我將你的容顏印入我的腦海；淡淡的玫瑰香裡，我將對你的愛表白；輕輕的歌聲裡，我許下我愛的諾言；親愛的，生日快樂，我的愛永不變！
4、你是大樹，為我遮蔽風風雨雨；你是太陽，為我的生活帶來光明。親愛的寶貝，祝你事業有成、步步高昇。生日快樂！
5、愛情是兩個人的事，兩個人的相逢相識相別相思，兩個人的朝朝暮暮長長久久，兩個人的冷暖共享苦樂同擔。但愛你，卻是我一個人的事。生日快樂！
6、你是世界上最幸福的男人！有一個愛你的老公守著對你一生一世的承諾。和每一年的今天陪你一起走過！親愛的生日快樂！老公，生日快樂！
7、老公，今天是你的生日，雖然不能與你共度良宵，不能為你點燃蠟燭，不能看你許下心願，但老公有千言萬語從內心生起，默默地把祝福點燃！老公生日快樂，希望您多多保重身體，快樂地度過這一天！
8、我們一起歡笑，我們一起高歌，我們一起在這裡生活，我們一起組成了家庭，我們是多麼幸福美滿的一家。有了你就有了溫馨的家，老公你好有魅力啊！生日快樂！
9、過去是用來留戀的，歲月是用來懷念的，未來是用來暢想的，現在是用心把握的，幸福是用汗水創造的，生日是用來慶祝的。新的一年願您敞開心扉，擁抱快樂！
10、親愛的，祝你生日快樂，時光飛逝，但我對你的愛卻更醇厚。在這特殊的日子裡，我想告訴你，你的愛使我的生命變得完整。雖然我做的不夠好但我是真的愛你，我希望我們會有美好的未來。
11、你知道我在想你嗎？我在心裡為你唱歌，我在心裡為你祈禱，發條簡訊祝福你：身體要健康，脾氣要隨祝福和，萬事皆如意，生日要快樂啊，生日快樂！
12、生辰瑞誕在今歡，日暖高懸彩練翩。快意充饒每一日，樂聲洋溢幸福顏。
13、在這個特別的日子裡，我有一句話想對你說，這是我一直想要告訴你的，那就是——我有兩次生命：一次是出生，一次是遇見了你！
14、我們的相遇，也許是續著一個前世未了緣，未竟的故事，任何的付出，沒有對錯，更沒有值得與否的考慮，距離帶來的只有愈加猛烈的思念，我愛你，生日快樂！
15、豬啊！睡了沒？有句話我一定要現在說，聽著，我只說一次：生日快樂！
16、每個生日都有祝福，每句祝福都有禮物，每份禮物都有驚喜，每段驚喜都是人生，每種人生都有記憶，每段記憶中都有你！生日快樂，天天快樂，永遠快樂！
17、你是溫良的女子，走在路上，要記得自己是最美的姑娘；你是豁達的女子，恩恩怨怨都是雞毛蒜皮，只要輕輕地原諒。
18、有時候，失望到一定程度後，反而會開出一朵花來，那朵花的名字叫，無所謂。
19、30歲的我，學會了寬容。當面對別人的誤解時，我告訴自己：時間會證明一切。依然保持本色走自己的路，坦然而寬容。
20、如果你想活著，你需要培養一種堅強的精神態度。