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小學生紅領巾廣播稿

小學生紅領巾廣播稿【精】

  有在學校廣播站鍛鍊的學生,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節目效果,那要怎麼寫好廣播稿呢?以下是小編為大家整理的小學生紅領巾廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生紅領巾廣播稿1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好! 今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

  有一種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。

  有一種光榮,他使人100年後想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。

  有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。

  小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多麼自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做一個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。

  孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們中國,是一個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、 “點頭”、 “右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。

  作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!!我相信透過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的,紅領巾永遠與文明同行!

小學生紅領巾廣播稿2

  合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長。

  甲:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽本期紅領巾廣播。我是宋鑫 乙:我是毛文凱,祝大家午間愉快!

  甲:本期紅領巾廣播安排的欄目是《放飛夢想“中華魂”主題教育》。 乙:我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  甲:年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。

  乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

  理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

  甲:金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

  乙:長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

  甲:的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

  乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 甲:理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。 乙:當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。 甲:讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想吧!

  乙:接下來是《放飛夢想“中華魂”主題教育》欄目。請欣賞《故事會》——同一個世界,同一個夢想

  【乙】朗讀(詳細材料見書P15)

  乙:說到這裡,我們本次廣播又要和大家說再見了。 合:老師們,同學們,本次播音到此結束。謝謝大家的收聽!

小學生紅領巾廣播稿3

  甲、乙:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

  (甲):我是主持人 。

  (乙):我是主持人 。

  (甲、乙):今天由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。

  (乙):我們都是獨生子女,在家裡受到家長的百般呵護,因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》

  根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準,並結合小學生心理健康發展的特點,我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面,即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

  (1)智力發展水平:雖然智力發展優秀者並不一定擁有健康的心理,但如果智力發展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學生,其智力發展應屬於正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

  (2)情緒穩定性:一個心理健康的小學生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態佔主導,但同時又能隨事物物件的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應,當有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當地控制自己的情緒。

  (3)學習適應性:一個心理健康的小學生通常喜歡上學,覺得學習是一件令人愉快的事,感到輕鬆;對於學習內容往往抱有濃厚的興趣,樂於克服學習上遇到的困難;學習效率高。

  (4)自我認知的客觀化程度:心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去

  自我中心階段轉變;能將自己同客觀現實聯絡起來,主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點,對自己的認識開始表現出客觀性。

  (5)社會適應性:心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務能由自己來料理,能適應不同環境下的社會生活,樂於與同學、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規範來約束自己,使自己的行為符合

  社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。

  (6)行為習慣:心理健康的小學生一般有良好的行為習慣,對外部刺激的行為反應適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣,也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現同他們的年齡特徵相吻合

  (甲):有了好心情生活才會快樂,學習才會有進步,那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家幾招:

  (1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高,根本無能力達到,卻在別人面前天高海闊地談論起來,受到別人嘲諷後,終日鬱郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力範圍內,自然就會心情舒暢了。

  (2)對他人期望不要太高。許多人把希望寄託在他人身上,若對方達不到自己的要求,便會大失所望,其實每個人都有自己的優點和缺點,何必要別人迎合自己的要求呢?

  (3) 疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時,很多蠢事都會幹出來,與其事後後悔不如事前自制,把憤怒平息下去。

  (4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看。

小學生紅領巾廣播稿4

  日期:4月10日

  主持人:甲——崔宇辰 乙——張宵曼

  甲:敬愛的老師、親愛的同學

  合:大家上午好!

  乙:春風送暖,楊柳依依,我們的“校園之聲”紅領巾廣播站又和您如約而至。

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:前不久,咱們學校掀起了讀《建設幸福中國》這本書的熱潮,相信同學們都會有很大的收穫。下面就讓我們來彙報一下我們的讀書情況,我要給大家做一下讀書演講。

  乙:我要給大家講一個故事。

  甲:下面先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸福》。

  手捧《建設幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對“幸福”感悟了許多……

  幸福是媽媽賓士的電動車。每天清晨7點左右,媽媽都會騎著電動車送我去上學。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!

  幸福是老師精編的導學案。在實施新課改的日子裡,在老師耐心的指點下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,但是有老師的助威,我們都會齊聲吶喊:“我能行!”啊,有老師的鼓勵,真幸福!

  幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務教育後,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學的學生都可以不花錢就有學上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!

  幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫療保障,幸福是寬敞明亮的樓房,幸福是敬老院的爺爺奶奶優美的舞姿……

  這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源於我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會的關注重視,沒有父母的呵護關照,沒有老師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!

  所以,我們在享受這些幸福的同時,更應該懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創造、奮鬥而得來的,跟發達國家相比我們還有差距,建設幸福中國人人有責。作為小學生,我們應該樹立遠大理想,刻苦學習科學文化知識,打好基礎,為建設“幸福中國” 而努力,讓幸福之花永遠開遍祖國大地!我的演講完畢,謝謝大家!

  乙: 你講得真好,真動人!下面該聽我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社群“武術隊”》。

  在江蘇省常州市某小區有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳,退休後更是熱心參與社群的各項公益活動,是社群的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。

  幾年前,吳爺爺看到社群健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協調,各舞各的劍,各打各的拳,鍛鍊的效果不好,於是吳爺爺便向社群申請,要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每天凌晨4點多鐘就起床,洗臉漱口後的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機,趕到健身廣場,放起優雅的音樂,等候大家的到來。

  許多人都讚歎,吳爺爺已經74歲了,但做事的那份熱情和執著真是少有。有一次,吳爺爺受了風寒,連日發燒不退。老伴兒勸他別去廣場了,吳爺爺堅決不同意,仍要帶領大家進行鍛鍊。第二天早晨,廣場上又出現了他的身影……

  參加學習舞劍打拳的人有些年紀較大,又一點兒基礎都沒有,學起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反覆勸說大家:“我們學習舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能洩氣呀!”針對難點,吳爺爺仔細琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個人都學會為止。

  有些人不理解,他一個70多歲的老人,不在家裡享清福,還成天出來帶領大家舞劍打拳,又沒人給他發工資,何苦呢。可是,吳爺爺卻說:“我覺得,現在一些老年人思想沒有擺正,認為退休了在家裡吃吃喝喝搓麻將,做做家務睡大覺,這就是享福,其實,我們老年人更需要鍛鍊,把身體練好了,不就可以減少兒女的後顧之憂了嗎?再說,社群裡的老兄弟姐妹在一起樂呵樂呵,那有多好!”

  吳爺爺說得多好啊。現在,全民健身活動已蔚然成風,像農家趣味運動會、廣場集體舞,以及每天一小時的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現。

  “生命在運動”,作為新世紀的小學生,我們一定要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學們,堅持體育鍛煉吧,只有強健的體魄,將來才能把祖國建設得更加美麗、富饒!我的故事完畢,謝謝大家!

  乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,

  甲:同學們、老師們,感謝您的收聽!

  乙:下次同一時間再會!

小學生紅領巾廣播稿5

  男:風雨聲讀書,聲有所聞!

  女:家事國事,世間萬物!

  m:各位老師同學:

  大家早上好!

  女:紅領巾廣播在新學期這個美好的早晨再次遇見你!

  男:我是播音員

  女:我是播音員

  m:上學期紅領巾播出開始順利,透過通訊員培訓、播音員選拔等活動不斷完善,贏得了師生的青睞。上學期期末,“紅領巾電臺,我們自己的“新聞廣播還入選了20xx年校園十大新事物。

  女:是的,這一切都離不開老師和學生的關心、支援和好的建議。由於大家的共同努力,我們每個星期二早上都有一個美麗的會議。

  女:積極配合學校“誠信文化”建設,這學期紅領巾電臺欄目也做了適當的最佳化調整,加“誠實故事會議”欄目。在這個專欄裡,我們每週都會給你講一個關於誠實的小故事,並製作“真誠”我們的種子傳播到我們每個人的心中。

  m:同時我們電臺的其他欄目也做了適當的整合。現在我們電臺的欄目是【校園快車】【校園彩樹】【誠信故事會】【國學讀書】【輕鬆站】【陽光快車】

  好的,今天讓我們乘直達車進入校園吧!

  (音樂響起)

  (音樂褪色)

  m:關注校園生活。

  女:查一週新聞。

  聯隊:首先,我們一起上校園直通車。

  男:2月6日是新學期所有學生報到的日子。這一天,學生們早早來到學校報到繳費,尤其是拿到新書,更是放不下。新的一年,新的氛圍,希望每個學生在新的學期裡,透過努力,取得新的成績!

  女:2月9日上午,我們在操場上舉行了新學期開學典禮和慈善捐贈活動。在莊嚴的國旗下,全體師生舉起右拳重遊“誠實務實”這個校訓。接下來,韓主席發表了熱情洋溢的開幕詞。六年級學生代表陳克生向全體師生表達了他的決心。團隊輔導員向全體師生做了寒假生活總結,表彰了81名錶現突出的老實少年。最後,在《愛的奉獻》優美的旋律中,所有的隊員和老師們紛紛獻出自己的愛心,這些捐款將被注入我們學校的紅領巾基金。大隊部會定期資助我們學校學習成績優秀、家境貧寒的隊員,偶爾也會伸出援手幫助身邊需要幫助的人。

  男:2月9日中午,近200名六年級學生在班主任的帶領下,在學校多功能教室參加了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長、學校法制副校長錢鈞警官一次用生動、詳細、震撼人心的案例,從現在違法犯罪案件的趨勢是年輕化、如何防止人身攻擊、如何防止陌生人闖入自己家、如何應對暴力威脅四個方面發給了全體師生。“精神盛宴”。最後,陳副校長對全體同學提出了四點要求。一是要不斷學習守法用法,增強法律觀念;二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為;三是遵紀守法,理性行事;第四,樹立遠大理想,專心學習,努力成為優秀的小學畢業生。

  (音樂響起)

  (音樂褪色)

  女:講“你,我和他”的故事,ldquo校園裡五彩繽紛的樹”用美式英語描述豐富多彩的童年!

  男:本期紅領巾聯播,推薦學生寒假隨筆“我的太空夢”優秀作品。

  (音樂響起)

  (音樂褪色)

  女:誠信故事會

  男:“正直”

  一位顧客走進一家汽車修理廠,自稱是一家運輸公司的司機。“在我的賬單上多寫幾個部分,等我回公司報銷的時候給你個福利。”他對店主說。但是店主拒絕了這個要求。顧客糾纏著:“我的生意不小。我會經常來這裡。你一定會賺很多錢的!”店主告訴他,他無論如何也不會做這件事。顧客憤怒地喊道:“大家都會這麼做。我覺得你太蠢了。”店主生氣了。他要求客戶立即離開,到別處談這筆生意。這時,顧客微笑著,讚賞地握著店主的手:“我是那家運輸公司的老闆。我一直在找一家固定的值得信賴的修理廠。在哪裡可以談這個生意?”

  面對誘惑,你不會被誘惑和迷惑。雖然它像雲一樣簡單,像流水一樣簡單,但人們可以欣賞到一種高山和深海。這是一個閃亮的角色——誠實。

  女:知識的寶箱會帶你去多彩的世界。

  (音樂響起)

  (音樂褪色)

  女:各位同學,又到了讀國學的時間了。

  (音樂響起)

  (音樂褪色)

  女:各位同學,又到了讀國學的時間了。

  男人:這些詞的意思是:

  女:請跟我讀——

  (音樂響起)

  (音樂褪色)

  男人:放鬆站

  男:不知不覺,紅領巾廣播很久就要結束了。今天是感恩節。最後,我們送上一首好聽的歌《紅領巾之歌》給全體師生,感謝大家對紅領巾播出的熱烈支援。截止到今天,挑戰播音員決賽的五組選手都順利完成了試播的考核。讓我們期待金、銀、銅播音員的誕生。

  女:下週同一時間,預約一個美好的早晨。

  Co:再見!

  紅領巾新學期小學生廣播稿

  親愛的老師和學生們,早上好。紅領巾電臺現在正在直播。歡迎收聽。我* *,b:我* *

  答:在學校領導的無限關懷和學生們的全部希望下,《紅領巾》收音機又一次來到了我們身邊。

  b:暑熱未退,我們已經迎來了金秋。

  人們常說一年的季節在春天。在他們的意識裡,秋天只是一個收穫的季節。但是在這裡,在徐中美麗的校園裡,秋天既是收穫的季節,也是播種的最佳時機。今天是新學期的第一天。帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的憧憬,我們回到了學校,站在了新的起跑線上。

  b:親愛的老師們、同學們,在過去的一個學期裡,經過每一個學生的潛心研究、不懈努力和每一位老師的辛勤勞動和耐心指導,各種教育工作和活動都取得了一定的成效。新的學年,讓我們一起努力,繼續努力,創造更好的成績。在新的學期和新的氛圍中,我們應該特別注意未來良好習慣的培養。老師和家長都很關心我們的學習成績,但其實他們更關心的是我們能否從小養成良好的習慣。家裡和學校都一樣嗎?課後也一樣嗎?我們應該在紀律、衛生、誠信(優秀中學生校園廣播文稿)、守信、禮貌待人等方面提高自己。,與人相處融洽,誠實守信,並且在努力學習的過程中。

  a:同學們,一個豐富多彩的假期過後,一定去過很多景點古蹟,看過很多有趣的課外書,參加過很多難忘的課外活動,在暑假裡積累了很多快樂和知識。趕緊拿支筆,把所見所聞寫下來,交給老師。一定是優秀的作文,因為生活是作文的源泉!然而,在一個愉快的暑假之後,一小部分學生放鬆了對自己的要求,在暑假期間養成了許多不良習慣,如亂扔垃圾、隨地吐痰、吃零食、踩草坪等。這些不良習慣不僅汙染了我們美麗的校園環境,也嚴重影響了我們的身心健康。所以希望同學們在新的學年裡樹立主人翁意識和責任感。愛我的校園,從我做起”從身邊的每一點做起,努力求知,全面發展,更嚴格地要求自己,克服不良習慣,爭取成功。新世紀合格的青年公民

  給你講個小笑話

  精彩激烈的乒乓球比賽在電視上播出,引起了奶奶的極大興趣。

  看完,她讚了一句:“好球好球!可惜我們找到了一個數不清的播音員!”

  孫莫名其妙地問:人為什麼不會數數?”

  奶奶說:“明明是兩個人在玩,他卻說是單打。明明是四

  人們在玩,但他堅持說是雙打。他是少數民族的一半,這不是他不能數的

  夥計們,你們的紙和筆準備好了嗎?是放鬆精神體操的時候了。

  問題一:什麼水最有情感?

  2:我知道眼淚是最感性的。

  問題2:大象的左耳長什麼樣?

  2:當然是大象的右耳。

  問題3:有哪些書不能在書店買?

  2:有沒有在書店買不到的書?

  當然是遺書。

  時間過得真快。紅領巾電臺該和大家說再見了。

  a:同學們,老師們,感謝大家的傾聽!

  紅領巾新學期小學生廣播稿

  “當一隻鶴在晴朗的天空下,它會把詩歌帶到碧霄仙子”在這個播種的季節,每個人都拿“更快、更高、更強”努力的精神,帶著充滿期待和激情的夢想,迎來了充滿期待的新學期!

  松柏綠草,師者深情恩愛。親愛的老同學和新同學,我們歡迎你們,歡迎你們在這個春天回到熟悉而美麗的校園。

  度過了一個平靜快樂的寒假,我們帶著新的希望迎來了2019年。同學們,我們知道,春天是播種的季節。只有努力播種希望的種子,那時才會有滿意的收穫

  回顧上學期,我們播下了希望,我們有了一些收穫,但也有一些遺憾或一些損失。如何發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每個同學面前的另一個問題,需要用實際行動來回答。

  同學們,新的一年開啟了新的希望,新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真,在這裡,我們謹代表學校,向學生們提出幾點要求:

  在行為禮儀方面,要嚴格遵循《小學生日常行為守則》,努力做到文明好學,真正落實尊師愛校、團結同學的行動。

  在安全紀律方面,一定要按照學校的要求,聽從老師和管理人員的指示,上下樓梯、做練習、做課間活動都要把安全放在第一位,絕不玩危險的遊戲。

  在學習上,每個人都要搞清楚一個小學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些壞習慣,上課不浪費一分鐘,發揚努力學習的精神,開展活動幫助學生學得比別人好,每個人都設定學習目標,為自己的理想目標而奮鬥。在這裡要特別提醒那些學習上有些困難,之前留下遺憾的同學。你應該吸取教訓,加倍努力,努力縮小與其他學生在學習成果上的差距。

  同學們,讓我們在新的學期裡發揚互助、主動、探索、創新的精神,取得令人滿意的成績。一起想象美好的明天。

小學生紅領巾廣播稿6

  甲:老師們同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。今天的廣播員是

  乙:同學們,你們知道明天是什麼日子嗎?嗯!明天就是三月八日國際婦女節了,是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節日。

  甲:隊員們,你們知道婦女節是怎麼來的?為什麼把她定在3月8日這一天嗎?我來告訴你們。1903年3月8日,美國芝加哥市的女工為了否決資產階級榨取、抽剝、和歧視,爭奪自由平等,進行了年夜罷工和示遊行。這一斗爭獲得了美國泛博勞動婦女的撐持和強烈熱鬧響應。1910年,一些國家的前進前輩婦女在丹麥首都哥本哈根進行第二次國際社會主義者婦女代表年夜會。年夜會按照主持會議的德國社會主義革命家蔡特金的建議,為了增強世界勞動婦女的團結和撐持婦女爭奪自由平等的鬥爭,劃定每年的3月8日為國際婦女節。連繫國從1975年國際婦女起頭慶祝國際婦女節,從此“三八”節就成為全世界勞動婦女為爭奪和平、爭奪婦女兒童的權力、爭奪婦女解放而鬥爭的偉年夜節日。

  乙:在這裡,紅領巾廣播站代表全體同學祝全校所有的女老師和全天下所有的媽媽

  合:節日快樂!媽媽,我愛您!老師,我愛您!

  乙:是媽媽,給了我們生命,給了我們濃濃的愛。自從我們呱(gū)呱(gū)墜地,媽媽就一直是我們最親最愛的人,知冷知熱,體貼備至……當我們還不會用語言表達想法時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時,媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的呵護時,媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們;當我們開心快樂時,媽媽比我們還高興;當我們傷心難過時,媽媽比我們還憂傷……媽媽為我們做得太多太多,卻從來沒有要求我們任何回報!

  丙:還有老師,像媽媽一樣關心和愛護著我們。一年年寒來暑往,一天天日升日落,老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長,老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解,一次次真心的交流,一聲聲細心的噓寒問暖,他們從早忙到晚,心裡想的、嘴裡唸的、眼裡關注的全是我們。有時候老師也會嚴厲地批評我們,但是我們都能理解您的一片苦心:正因為您深情地愛著我們,惟恐我們做不好人,成不了才,因此必須對我們嚴格要求,也只有這樣,我們才能懂得做人做事的規矩和道理,才能正確地對待學習,才能在德、智、體、美等方面全面發展,成為熱愛祖國、理想遠大的好少年,成為勤奮學習、追求上進的好少年,成為品德優良、團結友愛的好少年,成為體魄強健、活潑開朗的好少年!我們堅信:老師對我們的愛是無私的,更是無價的!當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候,老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人!

  丁:有人說:“世上有兩種情是你永遠也報答不完的,一種是父母對你的愛,一種是老師對你的愛。”同學們,面對這博大無私的愛,我們該如何回報媽媽和老師的深恩?其實,感恩不需要貴重的物品,一杯熱茶,就能消除媽媽的勞累;感恩不需要華麗的詞藻,一聲“老師好!”的問候,就能讓老師倍感欣慰;學會做人、學會做事,是對媽媽最好的報答;一頁頁工整的作業、一陣陣琅琅的書聲,是向老師最好的感恩!……我還要提醒同學們,孝敬父母,尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子,讓媽媽和老師感受到每天都是三八節的快樂!

  甲:對了,三八婦女節學校將開展的“我讓媽媽露笑臉”活動,紅領巾在這裡號召隊員們積極參加,(1)一、二、三年級同學:我手畫我心。畫一畫親愛的媽媽,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。(2)四、五年級同學:媽媽,我想對您說。用給媽媽寫信的形式,和媽媽說說心裡話,說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情,表達對媽媽的愛。(同學們要準備一張漂亮的彩紙,把最想對媽媽說的話寫在彩紙上)同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽。還可以帶到學校和老師、同學分享,評選出最漂亮的、最感人的作品。

  乙:在今天的紅領巾廣播的最後中,我們想點首歌給我們的媽媽,歌曲的名是《媽媽的吻》。

小學生紅領巾廣播稿7

  人生之行悠遠,人生之路漫漫。回首人生路上,點點滴滴都銘刻著記憶,所以記憶都記錄著情感,種種情感都鐫刻著獨特的味道。

  你的快樂、幸福是成長的味道,你的憂愁、苦痛是成長的味道,這些味道串連了人生,使人生更值得回味。

  五歲時,成長的味道是甜甜的。

  小時候總是很調皮。記得我總是愛捏泥巴糰子,弄得全身髒兮兮的,然後一回到家就撲進外婆的懷中,嘟著嘴向外婆討糖吃,外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找,把屋子弄得一團糟,媽媽總說:“你再這樣,小心我把你丟出去。”但一邊卻無奈的收拾好屋子。五歲時,成長是幸福,他的味道是甜甜的。

  十二歲時,成長的味道是酸甜的。

  唉!考試又考砸了,老師把我叫進辦公室數落了一番,在我離開辦公室之前還不忘說道:“再這麼貪玩可怎麼行哦?”聽了老師的話,我的心不禁煩惱了起來,走出辦公室,看了看明媚的天,憂鬱的心情頓時減半,看了看遠處操場上正在玩耍的好朋友們,我笑著搖了搖頭,徑直走回了教室。十二歲時,成長有憂愁,它的味道是酸酸甜甜的。

  現在,成長是平淡的。

  進入高中後,便與書做了朋友。乖乖讀書,乖乖過校園生活,沒有了童年玩鬧的熱情,整天都待在教室裡,腦袋裡裝的全都是語數外史地政,心也慢慢的平靜下來,唯有成績才能使它掀起波瀾,大家都習慣了淡淡的生活。現在,成長就像一杯白開水,它是淡淡的。

  成長的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的,但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡,它都豐富了人生,使成長的滋味永遠留在了心間,或許在未來的某一天,開啟記憶的閘門,細心體味成長的味道,感受過去的深深記憶,種種情感,你會心滿意足地笑著說:“呵,我的人生竟是如此豐富多彩!”

小學生紅領巾廣播稿8

  日期:10月18日

  廣播員:甲——崔宇辰 乙——張宵曼

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  甲:在這金秋時節、碩果累累的日子裡,

  合:紅領巾廣播站又和大家見面了!

  甲:我是播音員——崔宇辰

  乙:我是播音員——張宵曼

  甲:今天我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。

  乙:下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。

  甲:20xx年10月12日星期三晴

  晚上,我和媽媽一起包餃子。我擀皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然後用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一隻小鴨子呀!不一會兒,桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐後地跳進鍋裡,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,於是用漏勺把它們撈到盆裡。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!

  乙:你看,小作者的日記寫得多生動啊!這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,會給我們以清新的享受。同學們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到校園廣播站,校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家 !

  甲:同學們、老師們,很高興,在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

  乙:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!bye bye

小學生紅領巾廣播稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在漢語中,“舍”與“得”是連在一起的。的確,捨得捨得,沒有舍便沒有得,舍中有得,得中有舍。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須捨棄另外一些東西。用經濟學的術語說,這是一種“機會成本”;用哲學的術語說,這是“舍”與“得”的辯證法。“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費,多藏必厚亡。”兩千多年前的思想家老子透過對名譽、財富、得失等問題的追問和思考,得出一個結論:過分的貪愛必然會付出沉重。

  當今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能,而我們所擁有的時間卻並未增加,於是我們就要學會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

  曾經有這樣一個秀才,每當他捧起經書誦讀時,總有人來打擾他,請他幫忙。熱心的秀才於是一再地放下書本,奔忙於別人的事務之中。這樣年復一年,他始終考不上功名。秀才的故事,無疑在告訴我們:人所擁有的時間、精力、能力等條件,在客觀上制約著我們所能取得成就。當一個人選定一個目標,並且決定把自己的全部精力和才幹都投入進去時,哪怕他的才能並不十分出眾,也可能取得出不錯的成績。相反,一個有才華的人,今天學經濟,明天入行IT,後天改攻醫學……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標,必然哪一行都幹不好。正如人們所說的“捨得”,要能夠“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什麼,“得”什麼,各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業,於是他們捨棄了個人的享樂,得到了至高無上的光榮;貪官汙吏們看重紙醉金迷的生活,於是他們捨棄了廉潔自律的準繩,得到了法律嚴厲的制裁;科學巨匠們看重人類知識每一點細微的進步,於是他們捨棄了安逸的生活和放鬆,得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮雲般的名利,於是他們捨棄了誠信和道德,得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什麼樣的起點,就會到達什麼樣的終點,選擇了這條路,就意味著放棄其他路。這種選擇,當然是應符合科學的世界觀、人生觀的,不應違背當時的法律和人們心中的道德規範。只有明白國家、人民的利益是根本利益之後,一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎上,再因人而異,選擇一條適合自己的路,傾注所有熱情,走到你能達到的最遠方。

  人的一生充滿著各種可能,結局卻只有一個。決心留下什麼,捨棄什麼,全在於一念之間。只有放棄的正確,才是選擇的成功。不懂得“捨棄”,就永遠也不會“得到”。

小學生紅領巾廣播稿10

  (開播曲)《童年》

  (音樂)《愛的紀念》

  策:夢想從這裡起航;

  韓:成長在這裡見證。

  晗:親愛的老師、同學們,

  合:大家中午好!

  策:我是主持人許世策,

  韓:我是主持人韓殷彬,

  晗:我是主持人許晗。

  合:歡迎收聽金色童年廣播站。

  (音樂)《愛的紀念》

  《新聞大視角》

  策:世界無邊際,新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。

  據國家地震臺網測定,11月28日0時04分,四川省XX市與XX市交界發生5.0級地震,成都震感明顯,搖晃持續時間較長。截至當日1時,有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損失的報告。

  周:28日早晨7點40分左右,一架辛巴威籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機組人員,目前已有3人死亡,4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重,傷者均已送往XX區人民醫院救治。事故未造成地面人員傷亡。

  策:俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發生脫軌,截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱,此次事件很有可能是恐怖襲擊。

  (音樂)《愛的紀念》

  《知識百寶箱》

  韓:遨遊知識的海洋,明確人生的方向。

  策:掌握一種知識,等於把握一次機會,同學們,這裡是知識百寶箱欄目。

  電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節約出發。

  韓:在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之後,我們將無任何煤留給我們的後代。

  策:節約用電,就是節約煤,也更是直接為減少大氣汙染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建築物,並能使土壤和水質酸化,導致糧食減產,草木魚蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經濟損失,每年就達140億萬元。

  韓:節約用電,能夠減緩地球變暖。由於煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發,產生了溫室效應,如果地球溫度升高,會引起乾旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

  (音樂)《愛的紀念》

  晗:環保紀念日

  1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會做出決議,確定每年的3月22日為世界水日。

  周:1960年,世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日,以提高公眾對氣象問題的關注。

  晗:每年4月22日是世界地球日。

  周:1987年世界衛生組織把5月31日定為世界無煙日,以提醒人們重視香菸對人類健康的危害。

  晗:1972年10月,第27屆聯合國大會透過決議,將6月5日定為世界環境日。

  周:由於日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和乾旱日。

  晗:今天的知識百寶箱欄目就到這裡,下期再見!

  (音樂) 《snowdreams》

  《文學星空》

  策:美文如畫,

  韓:誦讀如歌,

  策:是心靈的振翅,

  韓:是感悟的昇華,

  合:是生命的闊遠。

  策:感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

  韓:感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  策:感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨

  (伴奏)

  策:感恩的心

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發不出一點

  聲音

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終於閉上

  晗:感恩的回報

  在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的麵包師把城裡最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然後拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:這個籃子裡的麵包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個麵包。

  瞬間,這些飢餓的孩子彷彿一窩蜂一樣湧了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的麵包。當他們每人都拿到了麵包後,竟然沒有一個人向這位好心的麵包師說聲謝謝,就走了。

  但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以後,才把剩在籃子裡最小的一個麵包拿起來。她並沒有急於離去,她向麵包師表示了感謝,並親吻了麵包師的手之後才向家走去。

  第二天,麵包師又把盛麵包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的麵包。當她回家以後,媽媽切開面包,許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

  媽媽驚奇地叫道:立即把錢送回去,一定是揉麵的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!當依娃把媽媽的話告訴麵包師的時候,麵包師面露慈愛地說:不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小麵包裡的,我要獎勵你。願你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的訊息,這是她的感恩之心得到的回報。

  (音樂) 《snowdreams》

  《快樂大巴》

  高:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家帶來的故事是《讓孩子把話說完》

  曾聽說過這樣一個故事:一位母親問她5歲的兒子:如果媽媽和你出去玩,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包裡恰巧有兩個蘋果,你會怎麼做呢?兒子歪著腦袋想了一會兒,說:我會把兩個蘋果都咬一口。

  可想而知,那位母親有多麼的失望。她本想像別的父母一樣,對孩子訓斥一番,然後再教孩子怎樣做,可就在話即將說出口那一刻,她忽然改變了主意。

  母親摸摸兒子的小臉,溫柔地問:能告訴媽媽,你為什麼要這樣做嗎?

  兒子眨眨眼睛,一臉的童真:因為因為我想把最甜的一個給媽媽!

  霎時,母親的眼裡閃動著淚花。

  我們都為那位母親慶幸,因為她對兒子的寬容和信任,使她感受到了兒子的愛。我們也為男孩慶幸,他純真而善良的流露,是因為母親給了他把話說完的機會。

  (音樂) 《snowdreams》

  周:有一天,一家失火了, 爸爸媽媽都逃出來了,只剩下一個兒子還在裡面。

  媽媽很緊張的在屋外大喊: 兒子.....你在幹嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答:我在穿襪子啊.....

  媽媽又說:都失火了還穿什麼襪子....

  過了五分鐘,兒子還沒出來......

  媽媽又緊張的喊,兒子,你到底在幹什麼?快出來 ~ 都失火了,還待在裡面..... 兒子說,我在脫襪子阿........

  韓:一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人後面緊緊地追趕著這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:老兄!算啦,你追不上的!

  我必須追上它,這人氣喘吁吁地說:我是這輛車的司機

  (音樂) 《snowdreams》

  高:上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下,下面該去修

  鍾了。幸運聽眾是:三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六

  (4)班張碧玉。請以上同學廣播結束後到一樓大辦公室領取獎品。

  今天的有獎問答題目是:(1)猜成語:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的東西,但老闆卻只找了五元給他,為什麼?我把問題再重複一遍知道答案的同學趕緊投稿哦!

  (音樂) 《snowdreams》

  《聲聲傳祝福》

  晗:讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!

  四(1)班**想給好朋友**點播一首歌,祝他們好好

  學習、天天向上;六(3)班錢**想點一首歌送給好朋友**,希望她快樂每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點一首歌,祝他們把自己小房子的'第一層打牢。

  《山貓和吉米》

  策:二(2)班**希望陳老師快點好起來,來幫他們上課,並說:陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師,祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌,祝願老師工作順利,祝願同學學習進步!

  《月光》

  結束語:

  策:感謝大家半個小時的陪伴,讓我們在優美的音樂旋律中結束今天的播音,星期五再見

小學生紅領巾廣播稿11

  廣播內容:

  1。期中考試後的思索正確對待考試和分數

  2。好書推薦

  合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

  a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

  b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數。

  a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環節,對老師的教和同學們的學都起著重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養大家思維能力、創造精神,鍛鍊提高學習能力的過程。同時,還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程,發現學習中的薄弱環節,修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

  b:下面給同學們講兩個名人的故事:

  第一個是林肯的故事

  有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落眩然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

  a:第二個是愛迪生的故事

  愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以後,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  “浪費,最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

  一天,愛迪生在實驗室裡工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

  過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向裡面斟滿了水,交給助手,說:“裡面的水倒在量杯裡,馬上告訴我它的容量。”

  助手立刻讀出了數字。

  愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

  助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!”

  b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。

  聯絡我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數看得過重,但也不能抱無所謂的態度,而應透過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經驗,繼續發揚;若考得分較低,則反思為什麼會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要儘快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養成一絲不苟的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

  a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》:一書延續了曹文軒小說一貫採用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月裡,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

  一個城裡來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光裡,她結識了一位性情溫和,並且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

  文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸癒合。可最後命運又不如她所願,她離開了自己鍾愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

  b:好書就給大家介紹到這裡,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

  合:今天的紅領巾廣播就到這裡,我們下週再見。

小學生紅領巾廣播稿12

  歌曲《我們是共產主義接班人》

  甲:親愛的老師們,

  乙:親愛的同學們

  甲:大家下午好

  合:紅領巾又和大家見面了

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:《我們是共產主義接班人》這首歌你聽過沒有?

  乙:愛祖國愛人民鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。

  甲:每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

  乙:回顧革命歷史的風浪,我們需要插上堅強的翅膀。

  甲:想起無數先烈的業績,我們應該珍惜美好時光。

  合:讓我們一起飛躍,讓我們共同成長。

  乙:親愛的少先隊員們,

  甲:親愛的少年朋友們,

  合:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚。

  乙:xx年前,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委託共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學們,努力拼搏吧!光榮屬於我們,勝利屬於我們,未來屬於我們!

  甲:下面讓我們一起學習一些少先隊基本的常識:

  乙:我們的隊名:中國少年先鋒隊。

  我們隊的創立者和領導者:中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。

  我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。

  甲:隊徽:五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  我們的隊歌:《我們是共產主義接班人》。

  我們的標誌:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是:領巾披在肩,左邊壓右邊,右邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。

  乙:我們的隊禮:右手五指併攏,高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指併攏,經前胸舉至頭頂約一拳處,成45度,掌心向下。

  我們的呼號:"準備著:為共產主義事業而奮鬥!"回答:"時刻準備著!"

  我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。

  甲:我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛鍊,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

  乙:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  甲:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

  乙:再見。

小學生紅領巾廣播稿13

  女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  男:讓我為你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  合:親愛的同學們,你們的好夥伴——紅領巾廣播站開始廣播了

  女:我是主持人

  男:我是主持人

  女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

  三小是我家,我們都愛她。歡迎收聽《校園視角》

  友誼催開成功花

  男:著名作家巴金說過:友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。俞伯牙和鍾子期的友誼如高山流水般純潔,千古流傳;馬克思和恩格斯的友誼更是造就了跨時代的鉅著《資本論》。

  女:確實,有益的力量是偉大的,它能在最危難的時候幫助你,在最無助的時候鼓勵你。友情能給人的一聲增加換了和勇氣,能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。

  男:那麼,怎樣才能收穫到真摯的友情呢?阿拉伯傳說中有這樣一個故事:兩個朋友在沙漠中履旅行,在途中他們吵架了,其中一人情急之下打了另外一人一記耳光。被打的借的受辱,一言不語,在沙子上寫下:今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走,來到了河邊,被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友奮不顧身地救起來了。被救起後,他拿了一把劍在石頭上刻了:今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後,你要把我寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”那個人笑笑回答說:“當被朋友傷害時,要寫在容易忘的地方,風會負責去掉它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,哪裡任何風都不能抹滅它。“這個故事告訴我們,真正的友誼是建立在互相幫助、互相理解、互相寬容的基礎之上的。

  女:同學們,請記住:如果你把快樂告訴朋友,你將會得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一般的憂愁。既然友誼的力量這樣神奇,那就讓我們學會播撒友誼的種子吧!

  男:知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

  小學生文明禮儀知識

  第一章學校禮儀

  女、借閱圖書,要注意:衣著整潔,遵守秩序;保持安靜,講究衛生;愛護圖書,不能損壞;及時歸還,為人著想。

  男.去圖書館要穿著整潔,不能穿背心和拖鞋入內。進圖書館時,不可爭先恐後,要依次排隊,循序進入。進入閱覽室後,不要為自己的同伴預佔座位,也不要去霸佔暫時離開的讀者的座位。

  女.腳步要輕,不要高聲談笑,力爭少說話;避免將凳子弄出聲響;保持室內乾淨,不吃有果殼的食物。有些同學利用閱覽室休息,打瞌睡,這是不好的行為。

  男.圖書是公共財產,不能為了個人利益而損壞屬於大眾的圖書。閱覽時不要往書本上劃線,不要折角,更不能撕頁。看書時需要哪一段,可以抄下來,也可經允許後拿去影印,但絕不能撕下。讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書,這應該是每個同學共有的素質。另外,在閱覽室看書時,應一本一本地取下來看,不可同時佔用幾份書刊;閱後要迅速將書籍放回原處,以便他人閱讀。

  女.借書要及時歸還。有的同學借了一本“熱門書”,自覺不自覺地便會生出將其佔為己有的慾望,戀戀不捨,遲遲不還,這是缺乏社會公德的表現。當我們借到一本急需的書時,便要抓緊時間看,心中應有“還有好多人也想看這本書”的觀念,多為別人著想,這才是正確的。

  男:講歷史傳奇,學成語,學道理。

  不學無術

  漢武帝在位的時候,大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣,深得武帝信任。武帝監死前,把幼子劉弗陵(昭帝)託付給霍光輔佐。昭帝去世後,霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大權四十多年,為西漢王進立下了不小的功勳。

  劉詢承皇位以後,立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯,是個貪圖富貴的女人,她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后,就乘許娘娘有病的機會,買通女醫下毒害死了許後。毒計敗露,女醫下獄。此事霍光事先一點也不知道,等事情出來了,霍顯才告訴他。霍光非常驚懼,指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發,但又不忍心妻子被治罪,前思後想,還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死後,有人向宣帝告發此案,宣帝派人去調查處理。霍光的妻子聽說了,與家人、親信商量對策,決定召集族人策劃謀反,不想走漏了風聲,宣帝派兵將霍家包圍,滿門抄斬。

  東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術,暗於大理”,意思是:霍光不讀書,沒學識,因而不明關乎大局的道理。成語“不學無術”,指沒有學問,沒有本領。

  女:有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

  不能喝的六種水

  水是人生命中必不可少的,而當我們飲水的時候?有沒有去注意過哪些不能喝?

  生水:生水有各種各樣的對人體有害的細菌、病毒和人畜共患的寄生蟲。喝了生水,很容易引起急性胃腸炎、病毒性肝炎、傷寒、痢疾及寄生蟲感染。

  老化水:俗稱“死水”,也就是長時間貯存不動的水。常飲這種水,對未成年人來說,會使細胞新陳代謝明顯減慢,影響身體生長髮育;中老年人則會加速衰老.

  有關資料表明,老化水中的有毒物質,也隨著水貯存時間增加而增加。

  千滾水:千滾水就是在爐上沸騰了一夜或很長時間的水,還有電熱水器中反覆煮沸的水。這種水因煮過久,水中不發揮性物質,如鈣、鎂等重金屬成份和亞硝酸鹽含量很高。久飲這種水,會干擾人的胃腸功能,還會造成機體缺氧.

  蒸鍋水:蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水,特別是經過多次反覆使用的蒸鍋水,亞硝酸鹽濃度很高。常飲這種水,會引起亞硝酸鹽中毒;水垢經常隨水進入人體,還會引起消化、神經、泌尿和造血系統病變,甚至引起早衰。

  不開的水:人們飲用的自來水,都是經氯化消毒滅菌處理過的。氯處理過的水中可分離出13種有害物質,當水溫達到100℃,這兩種有害物質會隨蒸氣蒸發而大大減少,如繼續沸騰3分鐘,則飲用安全。

  重新煮開的水:有人習慣把熱水瓶中的剩餘溫開水,重新燒開再飲,目的是節水、節煤(氣)、節時。但這種“節約”不足取。因為水燒了又燒,使水分再次蒸發,亞硝酸鹽會升高,常喝這種水,亞硝酸鹽會在體內積聚,引起中毒。

  男:快樂的時光從這裡開始,來吧,音樂起跑線等著你。

  今天的節目就為大家播送到這裡,讓我們明天再見吧!

小學生紅領巾廣播稿14

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,很高興我能代表我們二一班站在這裡為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

  每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領巾的時候,我的心裡便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

  中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事蹟,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑後成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足於中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,有人客於異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者採訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮鬥,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。

  我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

  紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創造美好的未來!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生紅領巾廣播稿15

  播放歌曲《新年好》

  合:大家好!歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。

  男:我是( )年級播音員***

  女:我是( )年級播音員***

  男:一寸光陰一寸金,

  女:時間老人腳步勤。

  男:轉眼又到了年末,在這料峭(qiao)的冬日裡,又迎來了20xx年的元旦。

  女:那我們就來考考大家對元旦的瞭解有多少。

  男:大家知道元旦節的來歷嗎?

  女:我知道!我知道!先從名字說起吧:

  “元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,

  便是一年開始的第一天。

  男:接下來,就讓我來說吧:

  "元旦"一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:"四氣新元旦,萬壽初今朝。

  女:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。 我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國後,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了"太初曆",這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱"夏曆",一直沿用到辛亥(hai)革命。

  男:中華民國建立,孫中山為了"行夏正,所以順農時;從西曆,所以便統計",定正月初一(元旦)為春節,而以西曆1月1日為新年。

  女:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

  男:還可以參加一些社群活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。

  放音樂《新年好》

  女:詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關於元旦的詩嗎?

  男:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。

  女:你會背嗎?

  男:會:

  蕭(xiao)蔬白髮不盈(ying)顛(dian), 守歲圍爐竟廢眠。

  剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒, 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。

  聽燒爆竹童心在, 看換桃符老興偏。

  鼓角梅花添一部, 五更歡笑拜新年。

  女:你的知識面真廣呀!

  男:大家記住了嗎?

  女:說了這麼多,我們也應該先為大家拜一個早年了!

  男:對!

  合:祝大家新年快樂!!!

  男:一年過去了,我們有必要回首這一年的收穫和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

  女:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。***(男播音員),這一年中你最想感謝的是誰?

  男:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

  女:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

  男:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。

  女:在《新年好》的歌聲中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了,祝大家

  合:新年快樂,學習進步!(播放歌曲《新年好》)