【推薦】工作計劃彙編九篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎麼樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、目標
(一)總目標
透過高校培訓、跟崗學習、實踐研究、反思總結等方式，使自己在師德修養、教育科研、示範指導等方面得到進一步的提升，使自己成為專家型、研究型教師奠定基礎。
（二）分目標
1.每學期至少讀一本經典教育名著（包括：經典理論著作；勵志類著作；學科教學著作），進行讀書筆記；每學年完成一篇教學論文並在報刊上發表及參評省級論文評選。
2.完成課題組課題《名教師工作室下教師專業化成長的研究》的子課題。
3.每學年在校內進行2次以上教學展示，提交優秀教學設計。參與所在地區音樂教學講師團工作，積極參與送課下鄉並與所在地區音樂教師積極開展學科交流活動。
4.幫助工作室導師維護執行“工作室”資訊化建設，積極線上開展互動式探討，為本區教師提供學科教學資訊、教學資源和教育教學經驗。
二、思路
1.學習與提高
個人加強學習師德修養、哲學思想、音樂及相關學科教育教學理論和行動實踐方法。個人還樹立強烈的成長意識，積極參加各級各項業務活動，使其在活動中成長，在活動中發揮自己作用。學習將採用既集中又獨立的形式進行。
2.對話與引領
建立區域音樂教師溝通機制，加強對區域音樂教師的業務服務輻射與問題探討。充分發揮骨幹教師專業引領作用。首先是建設好個人資訊化溝通平臺，搭建與廣大師生的對話陣地，釋出並交流教育教學經驗，解答一線音樂教師提出的問題。其次是下到基層學校開展教育教學研討活動，透過實際活動，引領區域音樂教學邁向新臺階。
建立工作室與區域外廣大師生的交流學習互動平臺，拓寬視野、擴大影響力，進一步促進自身的各方面的能力與知識的提升。
3.課題的趨向
音樂教育活動主要是課堂教學和課外實踐活動組成。針對課堂教學的研究相對於課外實踐的探討要多得多。音樂課外活動由於受到諸多外界因素的影響，其侷限在合唱指揮、器樂合奏、舞蹈創編和音樂劇編排這四大塊也十分明顯。也更是教育體制和現代社會功利思想影響，音樂教師的自我價值的體現往往是在課堂外的音樂實踐活動中實現出來的。如何加強音樂教師在音樂課外活動中的領導力是我一直思考的問題。
三、研修措施
（一）理論學習
1．自主學習有的放矢。擬定個人閱讀學習計劃，閱讀有關專業理論書籍，深入理解新課標，認真研究案例，做好筆記並定期在個人部落格發表學習感言，交流心得體會，參考同伴互助的方式實現骨幹教師成員間的共同成長。為自己制定專業發展規劃，促使自己儘快提高教育教學和科研能力，推動自己的專業成長。
2．專家講座。積極參與系統學科前沿理論與課程改革理論培訓講座。
3. 考察交流。區域名校以及工作室成員所在學校考察學習。
（二）實踐研修
1.課堂教學藝術行動研修。本人在深圳跟隨省名教師邱怡工作室開展課堂觀摩研討。以課堂實踐為基點，分主題探究課堂教學中需解決的難點問題。深入課堂教學中聽課，特別是透過同課異構，成員之間的互聽、互評，對課堂教學中的問題進行深入研討、糾正與反思；透過“計劃—行動—考察—反思—改進”的行動研究，改進教學，形成理性認識，促使自己在課堂教學形成個人風格。【省骨幹班學員跟崗期間聽評課不少於10節，上課不少於2節（含1節彙報課），開發一節優秀課例（文字或光碟），完成3篇教學反思】共2頁，當前第1頁12
2.課題研究。本人積極參加工作室確定的科研課題，做好課題的計劃與研究過程的記錄、整理、反思、總結、交流等。定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，彙編成員的課題研究成果。【省骨幹班學員跟崗期間完成三級課題開題，並完成部分研究工作】
3.撰寫部落格。個人每週釋出不少於1篇的部落格文章（教學調查、教學經驗、教學反思、教學札記、學科問題解決方法、教學困惑、學科教學資源等），透過部落格擴大影響。
4.區域輻射。本人透過相關培訓和學習之後，結合自己的學校教學實際，不斷創新教育教學方式，開發優秀課例、教學設計、開設講座、經驗報告、教學反思、課題成果應用推廣等，承擔本學校、本地區青年教師的學科培訓，為區域內青年教師就教育教學中的熱點難點問題開專題講座，努力成為區域學科教學骨幹，在區內外產生一定的影響，並起一定示範輻射作用。共2頁，當前第2頁12
工作計劃 篇2
一、德育狀況
上學年，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩定，德育優良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養成了良好的生活、學習習慣，校風處於一個良性迴圈的氛圍中，小學德育工作計劃。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環境。
二、工作目標
以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，採取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創新能力的人才。
各年級德育工作目標
低年級：勤奮自信
1、規範日常行為，培養良好習慣。
2、喚醒學生向初中挑戰的意識。
中年級：求實向上
1、樹立自信心，艱苦奮鬥教育。
2、強化紀律意識，培養耐挫能力。
高年級：拼搏衝刺
1、 始終做好向學習的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
3、佈置、落實各階段工作，保持學生興奮點。
四、工作要點
（一） 加強德育隊伍建設。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班任常規工作，如班會課、週記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，並做好班會記錄；②規範週記的評閱，充分發揮週記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。
3、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通
過評比考核評估制度，構建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環境中實行動態管理，以促進文明行為習慣的養成，爭創“文明班”、“先進班”、“優秀級組”，工作計劃《小學德育工作計劃》。
5、及時彰先勵後，擬在12月份召開德育工作經驗交流會。
6、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
（二）加強學生養成教育和法制安全教育。
1、落實《小學生日常行為規範》和《紫陽小學一日行為規範》(①監督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反覆，反覆抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，淨化、美化校園環境。
2、繼續深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德
育工作的`良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學生網路道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學生網路道德自律意識。
4、充分發揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會，吸納優秀幹部，發揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
5、繼續督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續發揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播站的宣傳作用外，並準備開闢板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環境育人效果。
7、注意培養學生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。
（三）充分發揮社會、學校、家庭三點一面網路功能。
1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月、12月各召開一次後進生家長座談會和後進生轉化工作探討會。
2、加強警校共建文明活動。本學期聯合潘村派出所落實“交通安全學校”與“學校毒 品預防教育”各項工作，並擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄影。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網路，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。
（四）注重學生心理健康健康教育
本學期將發揮好有專業心理老師的優勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開闢板報心理專欄，培養學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導
工作計劃 篇3
歲至隆冬，一年將盡。作為舊曆年的結尾，在此對過去的一年進行宏觀的回顧，以總結過去一年的點滴事蹟，聊以自勉。
XX年導遊工作從2月份春節為開始，到今總共經歷了11個月，在這十一個月中，共帶團114個（數字為不完全統計），共計人數為3082人（數字為不完全統計）。與XX年同時期相比較減少了12個團，減少人數粗略計算為394人。其中4月份與8月份為帶團數量最高的兩個月，分別是19個和18個。上半年團隊以四川、雲南、廣西及陝西為主，下半年四川數量逐步減少，廣東及江浙一帶數量增加。同XX年比較變化不大，專列及老年團數量有所減少。相比較進店中最好成績是在麻花大世界創下，流水數額大致在4000 左右，食品街最高紀錄是流水3200左右（百分之20時期）。兩個團分別為山東人和北京人。相比較所接團隊中廣東一下及東南沿海一帶團隊出貨不高，平均流水在1000至1400之間（30人左右團隊），綜合考慮應該是地區差異及客人不同喜好原因。最大的進步在於能夠從洋貨中開張，目前最大成績為280元。縱觀全年，最成功的團隊應屬於5月份一個北京考察團，此旅行社去年就曾經來過，今年同樣合作，成功地方在於所有餐飲全部為導遊建議安排，在這種情況下客人反映滿意，應屬成功經驗，同樣這個團隊也是創造了XX年的食品街最高紀錄（不包括食品街店內吃單數額）。最失敗團隊是4月份一考察團，ab兩團，去大邱莊考察，因第一次走榮烏高速方向錯誤，造成繞路，時間耽誤近一個小時。印象最深團隊為5月及9月兩考察團隊，一是去清東陵一日，上海人，從此相信上海人真的很討厭。一是北戴河承德5日，廣東人，第一次知道從北戴河可以直接到承德，也是第一次發現天津司機的醜惡嘴臉。在所有接過的導遊給予的評價中，一致的觀點是講解內容比較全面，以正史和民俗為主，語速聲音比較受歡迎，團隊效果比較好。缺點是帶團風格比較適合中端客人，不善於和客人進一步溝通，有待改正。相比較XX年逐步積累一些客戶，點團的數量有所提高，出現了一些比較固定的導遊，其中部分是常年合作的導遊。
全面比較XX年比XX年的接團數量有所降低，但是固定客戶增加，而且講解風格逐步發展成正史兼具民間傳說，融合其他文化的特色，內容體系逐步成型固定，已形成自己獨有的風格。
XX年的市場受到世博會和亞運會影響比較嚴重，東南一帶和南方大部分地區的客人都湧向上海，造成北京的客源減少，客觀的說天津的旅遊市場今年不算樂觀，很多新的情況出現，其中不利因素比較多，市場混亂，魚龍混雜。加上全國大趨勢把旅遊的重點逐步向南方轉移，隨著上海迪士尼的修建，未來幾年中北方旅遊市場會呈現一種平淡的趨勢，新的旅遊政策也逐步規範北京的旅遊市場，很多負面的報道增多，勢必會影響到天津的發展，加上年末的打擊假冒偽劣，維護智慧財產權的運動，塘沽的洋貨市場也有所影響，明年能夠繼續堅持或是一個未知的定論。對此，在新一年裡的準備就要做好以下幾點考慮：一是如何在不利的惡性競爭中找到自己的特色。作為天津的旅遊市場，長久以來的位置是為北京起點綴作用，是為了北京導遊的創收，所以這一重點在短時間內是不會改變的，至於天津的地位會不會發展成為獨立自主的旅遊市場，有待於和旅遊管理部門的發展計劃了。作為個人要把握好自己的位置，保留一點自主和平等的地位。要堅持天津導遊是為了自己掙錢的基礎上為北京導遊帶來收益，而不是北京導遊為天津導遊帶來了效益，這一點說明兩者的關係是平等和互惠的，不存在誰賞誰的意思。所以在競爭中保留自己的特色才是最關鍵的。一味的將就別人的要求而不是提高自己的特色和能力，那最終的結果只能變成別人的附屬品和陪襯。第二是搞好每個景點的人際關係，在天津最困難的景點是天津港坐船，受天氣和人為因素的影響很大，所以在新的一年裡，如何改善和天津港的矛盾很重要，假設明年洋貨有了比較大的變化，那麼外灘的極地海洋館將會是一個很吸引人的景點，相比較北京的各大海洋館，極地海洋館的優惠政策對北京導遊絕對是個很大的吸引力，再加上天津今年年末幾個新被批准的4a級旅遊點，這些地方明年勢必會成為天津的重點。第三是順應市場變化改變自身，導遊工作中服務和講解各佔一定的比例，其中講解的比例一定佔比較大的地位，甚至一些團隊的成敗講解有很大的關係，畢竟遊客花錢來到一個城市希望瞭解一個城市的特色和風俗，講解服務佔導遊服務的很大一部分，按摩和理髮的就不需要講解服務。所以如何提高自身的講解水平，總結不同風格的導遊詞是我們最需要思考的問題。在新的一年中，挑戰和問題依然很多，過去的成績不代表以後的發展，已經成熟的體系不代表可以一直傳承下去，改變是必然的趨勢，需要的是創造新的特色，而不要延續別人走過的路線，才是我未來需要努力地方向，謹以此為過去的一年畫上一個句號，以此文為墊腳石，踏上明年的新路。
工作計劃 篇4
在續簽合同來臨之即，紫蘿園物業公司首先衷心的感謝廣大業主幾年來對我們服務工作的大力支援和幫助，幾年來我們透過相互幫助和信任彼此有了深厚的感情，同時我們對小區的一草一木、設施裝置更加熟悉，更便於服務管理。在您的幫助和支援下我公司願意降低公司贏利繼續為您服務。
自小區入住第一年物業管理費1.8元/平方米/月，第二年根據當時的物價及成本核算，並參照北京市住宅小區物業收費標準，按照新的政府指導價收費標準紫蘿園小區核算為1.67元/平方米/月，但紫蘿園小區實收費為1.35元/平方米/月，所以根據實際標準核算1.35元的物業費根本不能保障公司的運轉，只能用公共收益補充不足部分。
自07年開始國內物價上漲，造成國家、各企業單位面臨經濟困難，尤其是生活開支上漲了幾倍，各種材料價格不斷上漲，所以公司運營成本大大的增加。根據目前形勢所迫，要想公司能夠正常運轉，穩定公司員工做好服務工作，員工待遇必須增加。
再有紫蘿園小區已經入住6、7年，小區所有的設施裝置等部分零件（尤其：電梯、水泵、樓頂防水等）已超過了質量使用年限都已經逐步影響正常運轉，加大了維修維護頻率，從而增加了成本。
根據我們公司現在的運營狀況，加上以上的必然趨勢，實際就已經降低了物業管理費，在按1.35元/平方米/月加上公共收益補充的情況下我公司作出以下物業管理服務計劃和承諾：
1、首先在廣大業主、業主委員會的支援下，不折不扣認真履行合同約定的服務標準。我們進一步加強公司的綜合服務管理水平，嚴抓內部管理，提高公司全體員工的自身素質、業務水平、整體素質、良好的形象和服務意識，尤其是對小區的安全、衛生服務進一步提高，在廣大業主的理解和支援下大膽管理，高標準服務，不斷學習先進的管理經驗和創新，認真接受業主監督和建議，真正做到更周到更細緻的人性化服務，讓您更加滿意。
2、為了使小區電梯延長使用壽命，減少電梯磨損和不必要的浪費，節約能源，業主的財產升值，我們承諾在三年的服務期限內根據物業公司實際情況做電梯聯動。
3、根據小區目前綠化現狀以及公司的實際情況，適當進行添補和調整。
4、對小區花園排椅、鐵柵欄及大門進行每年一次刷漆更新。
5、在合同期限內對樓道進行一次粉刷。
6、不定期組織小區文體活動和賽事，增加業主、物業公司之間的友誼和溝通，從而更能體現小區的和諧氛圍，增強了小區的精神文明建設。
7、為了使小區的物業管理服務更能體現人性化的服務，及時為孤寡老人、傷病殘業主做力所能及的幫助。
以上是我公司對小區服務工作的計劃和承諾，在您的支援和幫助下我們願意為您繼續服務。
工作計劃 篇5
家委會是三（2）班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋樑，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望透過我們的努力，在老師和全體家長的大力支援下，讓三（2）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發展。為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育，我們全體家長委員會經過協商討論，特制訂本學期工作計劃：
一、指導思想：
為了更好地推動班級建設和發展，發動廣大學生家長參與班級管理、參與班級教學工作，搭建家校溝通平臺，形成家校合力，積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用，兼顧學生、學校、家長三者利益，共同營造良好的育人環境。透過加強自身建設，開展多種活動，紮紮實實地工作，講究實效，使家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合，促進學生各方面的成長。團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯絡，充分發揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結合，切實提高學生素質。
二、家長委員會工作職責：
1、定期聯絡、分工明確、職責到位。
每月家長委員會成員進行一次聯絡，總結本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當的做法，結合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。
2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。
加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等資訊上傳下達快捷、方便。並注意適當的時候做好保密工作。
3、組織各種活動，提高班級凝聚力。
透過組織戶外運動、參觀、學習、旅遊、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發展能力、受到教育。
三、工作計劃
1、繼續吸收廣大家長加入家委會，發揮家長的智慧和能力。
2、積極組織相關的活動，豐富孩子的課後生活。
3、設立班級小小圖書館，鼓勵孩子捐贈，豐富藏書量、增加借閱量，培養主動閱讀和愛護書籍的意識。
4、積極參加級部和學校組織的各項活動，鼓勵更多的家長義工進課堂。
四、具體活動安排：
1、4月份，組織孩子參與摘草莓活動。帶領孩子感受春天的美麗和收穫的喜悅。
2、5月份，組織孩子去海水浴場撿拾白色垃圾，為共建“美麗威海”做出我們的貢獻。
3、6月份，組織孩子到聯通影城，觀看兒童影片（根據電影上映的情況，選擇適合的好電影），使孩子能夠在觀看電影的過程中受到精神的愉悅和心靈的啟迪。
4、完善家長交流的平臺。繼續完善班級的QQ群，爭取家長間的交流更加暢通。備註：此計劃為家委會成員初步擬定，歡迎各位家長朋友多提寶貴意見和建議。
工作計劃 篇6
工作重點工作計劃
第一時間第一現場採擷精彩亮點，真實準確地反映校園生活，多角度，全方面地為廣大同學報道最新最快的新聞資訊，感受不同的生活片段。
管理方法
對各成員的考察和評定，將統一按照擬定的標準實施，如每次例會的到會情況，工作手冊的記錄情況，工作態度（如是否積極肯幹，是否在工作過程中積極思考，富於創新精神等）級工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優時，遞交到研團研會作為參考。
具體工作安排
一：重點做好學風建設的新聞報道。
二：與每個部門保持聯絡，快速，準確地把握各部的活動動向，得到活動的資訊後，提前安排好人員，準備好相關事務，把任務責任到人。
三：密切關注院裡的獎評事務，快速瞭解到被表彰的老師，同學的相關資訊，然後在適當的時間對他們進行專訪，並寫出專訪報道。
四：做好研團研會組織的常規性集體性活動（迎新晚會，中秋活動，男生節等）的宣傳報道工作。
五：完善部門制度，各成員的考察和評定，將統一按擬定的標準實施，及時提交每週工作週報。
六：海報展板部分：海報的主要功能是為各個部門的活動起到宣傳的作用，數量將由開展活動的部門決定；展板的主要功能是院系成果展示，數量將由學校的要求決定。
七：就業資訊快報：每兩週一期，為同學的的就業和實習提供資訊。
八：電子期刊貝殼：本季度工作量情況可以適當提高頻率，如一個月一期。鑑於每期的工作量較大，此計劃可能比較難於實現。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期以健康第一為指導思想。充分遵循學生主體教師主導的教學原則，在教學中，充分發揮學生的積極性，以身體練習為主，增強學生的身體素質和動作技能。培養學生頑強拼搏，積極進取的優良品德，同時培養學生形成終身體育鍛煉的意識。
二、工作目標
1.提高學生身體素質，加強學生上下肢小關節力量.
2.完善體育專案，加強學生對乒乓球、足球的認識.
三、安全教育
1.完善安全教育宣傳渠道.
2.室內體育課中，提高講解技巧.
四、具體安排
九月份：1、課上抓好第九套廣播體操工作.
2、增添體育遊戲種類.
3、提高自身體育教學能力.
十月份：1、選拔乒乓球社團學員.
2、進行學生體質測試.
3、抓好學校乒乓球社團訓練.
十一月：1、規範課堂常規.
2、繼續抓好學校乒乓球訓練.
3、專研教材，進行跑、跳、躍.
4、進行國家學生體質健康登記.
十二月：1、增添足球體育課.
2、組織足球比賽
3、為足球社團做準備，選取足球社團學員.
以上是我的本學期工作計劃，望領導檢閱。作為一名新上任的體育教師會不斷地提高體育教學能力，多學習，多觀察，提高教學質量。積累教學經驗，推陳出新，做好本職工作.
工作計劃 篇8
標準化是企業生產、經營、管理重要組成部分；是穩定提高產品質量的重要保證；是實現管理科學和現代化生產的一項重要手段；是不斷提高企業技術水平的重要途徑。為使本公司標準化工作更加深入和全面開展建立企業標準體系，以適應市場經濟發展，在總結以前標準推行工作的基礎上，制訂20xx年標準化工作規劃和計劃。
一 標準化工作規劃
1.1 建立企業標準體系，不斷提高標準水平
1.1.1 充分發揮以技術標準為主體，以管理標準和工作標準相配套。建立和完善企業標準體系，在調查和研究的基礎上重新對原有的標準進行清理、修訂，同時按照體系表中需要標準不斷完善標準的制定。
1.1.2 做好物料標準的制定和標準化審查工作。
1.1.2 爭取開展采用國際標準和國外先進標準，引進、吸收和轉化自己的企業標準，納入標準體系之中。
1.1.3 做好標準文字有效性檢查，拒絕體系中出現無效和廢止標準。
1.2 開展標準化培訓工作
1.2.1 要求中層領導以上及標準化管理員能夠熟悉有關標準化的法律、法規。
1.2.2 在公司範圍內開展標準化基礎知識、技術標準、管理標準、工作標準宣貫。
1.2.3 積極參加臨工舉辦的各項標準化培訓活動。
1.2.4 對宣貫和培訓後進行考核，瞭解和掌握標準知識的情況和效果。
1.3 加強標準實施和監督檢查
1.3.1 建立公司各部門統一領導和分工負責相結合的標準實施，以保證企業標準體系的正常運轉。
1.3.2 透過建立的企業標準體系進行執行、實施，由公司檔案下達日期為準。
1.3.3 建立考核制度，定期或不定期的透過檢查進行考核，把標準的執行深入到生產和管理各個領域。
1.3.4 負責監督檢查人員要做好檢查記錄以形成檔案作為改進依據。
工作計劃 篇9
科技創新教育活動實施計劃科學學習、科技創新教育對於培養學生的學習興趣、拓展學生的知識面，發展學生的智力、能力及個性特長，全面提高學生的素質具有十分重要的意義。為培養學生科學素養，達到科技興校，提升我校科技創新整體水平，特制定開展小學生科技創新教育活動實施計劃。
一、指導思想科學技術是人類文明進步的階梯，“科學技術是第一生產力”。隨著科學技術的發展和社會的進步，教育與科技之間的關係更加密切，高科技的發展推動著教育現代化，現代化教育的發展又為科學技術的高速發展奠定了基礎。為關注學生髮展中的需要、重視個體的參與，激發他們的內在發展潛力。
二、研究目的 小學生的年齡小，喜歡得到老師的表揚。有時老師的一句話，可能影響學生一輩子。根據學生的個性特徵，鼓勵他們對科學學習產生極大的興趣，積極開展科學探究活動，為關注學生學習、發展的過程，重視採用靈活多樣、具有開放性的評價方法、為學生的成長、發展建立清晰的、全面的、客觀的資料檔案，滿足學生髮展中的需要。特對學生的科學學習科技創新實行積分獎勵。
三、實施辦法 為了調動學生對科學知識的學習積極性，掌握科學技能，對科學產生極大的興趣，擬採取“科學學習、科技創新”積分獎勵的方法：
1、課外科技活動積分獎勵。對閱讀科普書籍後，能寫出讀後感的、模仿其中進行小製作的、寫出科技小論文的進行加分。
2、課堂科學學習技能訓練積分獎勵。在自然、科學、勞動、科技課堂中，分組實驗、小組合作、自主探究和手工製作完成得較好的，由本組成員評價，進行加分。
3 、家庭科技創新活動積分獎勵。在家庭實施中長期種植、飼養跟蹤觀察活動，探究動植物的生活習性、生命週期，進行科學研究、科學小實驗寫出觀察日記的進行加分。
4、積極參與社群科技活動積分獎勵。參與社會調查，進行環保宣傳，收集科技資訊，關愛地球家園、能源資源的進行加分。
5、重大科技成果積分獎勵。科技創新小製作、小發明、小論文在省、地、市級獲獎或發表的進行加分。
6、建立學生成長記錄袋。每個學齡段對學生的積分進行統計，根據積分的多少，摺合成五個星級。最高的為五星級，最少的為一星級，並授予“星級小科學家”稱號。每個學期作為一個研究階段，並進行階段性成果的總結，整理有關資料，建立“學生成長記錄袋”檔案，將學生的成長經歷用不同的方式記錄下來，促進學生的健康發展。四、活動安排及人員分工開學的頭一個月為宣傳動員階段，以班（少先隊中隊）為單位，各中隊輔導員對小學生進行科技教育活動宣傳。分別在第二週和第四周利用兩個晚自習時間放映科技教育片和科技小製作錄相資料，四～六年級全體學生、有關管理人員和中隊輔導員參加（科技輔導員曹曉春老師主持，各中隊輔導員配合參與）。第二個月，開展“科學家的故事知多少”科普書刊讀書活動。開放學校圖書館，先在中隊（班級）掀起讀一本科普書籍的熱