校園周邊消防安全隱患情況報告（精選26篇）
在當下社會，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產業。一起來參考報告是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的校園周邊消防安全隱患情況報告（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
校園周邊消防安全隱患情況報告1
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關於冬季火災防控工作通知後，在全校範圍內開展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，豐富教育活動。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強管理的同時，加強教育和防範。學校全面開展了系列消防安全教育活動，透過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。
2、開展特種裝置安全檢查維修。對學校食堂內的特種裝置做到每月進行一次自行檢查。對在用特種裝置進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種裝置的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，並作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規範規定使用年限的，都及時予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識火災安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。
校園周邊消防安全隱患情況報告2
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治預防安全事故的發生根據10月17日召開的王瓜店教育辦公室安全工作會議及肥城市教育局《關於關於進一步開展“安全隱患排查整治月”活動全力做好秋季學校安全工作的通知》和《王瓜店街道辦事處教育系統關於開展“安全隱患排查整治月”活動實施方案》的通知精神我校認真組織實施成立專項排查整治工作領導小組制訂了切實可行的實施方案進一步明確責任現將本次安全隱患排查及整治工作情況總結如下。
一、安全隱患排查情況 近期我校對校園及周邊環境進行了檢查我們發現仍存在著一些安全隱患
1、學校出大門口外前100米處公路上車輛很多沒有明顯安全標識。
2、學校門口的馬路口亂停亂放車輛多且有佔道經營的現象。
3、下午放學時有部分家長用無牌車輛到校外接學生並存在超載現象也有不少摩托車到校外接學生並存在超載現象。
4、消防設施及防雷設施還有待健全。
5、廁所通道太窄只有一個門出入面積太小通行易擁擠。
二、加強整改組織實施。
針對以上相關情況我們做了大量的工作。
1、提高認識加強安全教育和領導管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作牢固樹立“安全第一”的思想切實落實安全工作責任制我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育檔案並吸取近期發生安全事故的教訓特別是針對學校通道較窄、當前氣候比較乾燥、自然災害較多等情況學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼 兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發和秋季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點我校透過升國旗、板報、廣播、晨會、班隊等全方位進行安全教育宣傳全員樹立安全意識切實加強對學生進行安全教育教育學生“四不游泳”、“三不買”並且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育廣泛宣傳防雷、防火安全常識不斷提高師生的防雷和防火安全意識避免雷擊和火災事故的發生切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯絡工作。根據我校實際情況組織和動員全社會都來關心學生的生命安全共同做好學生校外安全工作並透過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式加強了學校與家長的溝通和聯絡並取得家長的支援和配合在學生回家時學校將配合社群、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌確保學生安全學校大門口前100米處公路上車輛很多沒有明顯安全標識也向交警隊反映他們也將配合相關部門進行完善和處理。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告嚴格實行安全責任首問制學校將在第一時間內向上級部門及區教委報告。
校園周邊消防安全隱患情況報告3
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確了責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。
一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。
我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。
二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。
安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規範。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痺大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規範化和程式化。
三、明確責任，層層落實。
為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班每週上好安全教育課，少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。
四、紮實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。
我校在安全隱患排查工作上採取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。
1.交通安全常抓不懈。
召開學生交通安全工作會議，建立紅領巾交通監督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全透過公路，規定：學生放學一條線，上學自動結成隊
2.寄宿生的“五後”管理無縫對接。
加強寄宿生管理，實現無縫對接，讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛生舒適的校園裡，是我們努力追求的目標。我校為了管理好寄宿生，避免寄宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中，制定了《烏江中心小學寄宿生管理教師一日工作流程》和《烏江中心小學寄宿生一日常規要求》。學生在起床後有管理教師帶領他們收拾好寢室，然後在校園做一些健康的運動;早飯後在教室中在課任教師帶領下上好自習;午飯後，由班主任和值周教師管理好在教室休息;放學後，由班主任組織開展一些體育活動;晚自習後，由門衛及值周教師送回宿舍休息。每天安排一名學校領導夜間值班、巡視，每夜有值班教師和生活老師定時查鋪。
校園周邊消防安全隱患情況報告4
全校為落實上級教育部門《學校安全工作檢查要點》要求，有效防範重特大事故發生，確保校園安全穩定，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保開學期間安全形勢穩定，全校全面開展了安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。
一、落實學校安全工作責任制
1、全校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。校長任組長，主管副校長任副組長，有相關處室主任、組成“學校安全工作領導小組”。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。使各種安全防範落實到實處，努力建立安全文明校園。
二、排查整治校園安全隱患重點工作
全校按照教育局安全工作檔案的要求，重點抓好學校的教學樓、辦公室、功能室、教室、食堂、宿舍、體育場地、廁所、倉庫、護欄、圍牆、大門、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，制定了安全排查方案，發現隱患努力做到及時消除，對於不能及時消除的隱患，也做到定人、定時、定措施進行整改，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。
三、校園安全隱患報告
1、校園內展板玻璃有損壞，宣傳欄圖紙脫落。
2、少隊室放器材桌椅損壞，展板掉落。
3、實驗室講臺前電線老化裸露，插座脫落不安全。
4、錄播室電線總閘開關盒蓋脫落，存在安全隱患。
5、校園內安裝水暖、埋水管存在安全隱患。
6、食堂外牆牆面掉落，容易發生突發性事件。
四、總結
經過深入細緻的排查，全校周邊安全和消防安全方面無重大安全隱患存在。在今後的工作中，我們將一如既往的狠抓學校安全工作，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，做到教育預防在前，確保全校師生生命及財產安全，杜絕各種安全事故的發生。
校園周邊消防安全隱患情況報告5
“倍騰”事件發生後，教委檢查組多次深入我校，就我校的安全工作進行全方位的檢查。提出了許多合理的建議，下達了安全隱患整改意見，結合我校的實際情況，現將我校的安全隱患排查整改情況報告如下：
一、重溫安全管理制度，強化安全責任意識，召開安全工作專題會議
“倍騰”事件發生後，9月25日晚上和9月26日我校先後兩次緊急召開了全校安全工作專題會議。重申了安全領導小組各成員的職責，重新學習《教師法》，《教育法》以及《未成年保護法》，重溫了學校《行政方面安全管理制度》中的《學校安全工作管理制度》，《學校消防安全制度》，《學校周邊環境安全治理制度》，《集會、會操、軍訓安全管理制度》，《組織學生外出活動安全管理制度》，《門衛安全防範工作規範》，《門衛安全管理制度》，《軍訓部安全管理制度》，《?會計室安全管理制度》，《檔案室安全管理制度》，《衛生室安全管理制度》，《辦公室安全管理制度》，《印章和保密資料安全管理制度》，《突發災害安全防護工作制度》，《校內公共活動場所安全管理制度》，《臨時用工安全管理制度》，《校內臨時施工人員安全管理制度》，《食品衛生安全管理制度》，《疾病防治安全管理制度》和《學校教務方面安全管理制度》中的《教室安全管理制度》，《文印、打字室安全管理制度》，《網路中心安全管理制度》，《體育活動、體育教學安全制度》以及《學校學生日常安全管理制度》中的《新生報到安全管理制度》《學生日常安全制度》《學生人身安全制度》《學生個人物資安全管理制度》《學生宿舍安全管理制度》《學生課外、假日活動安全管理制度》同時還重溫了學校《後勤方面安全管理制度》《物質保管安全管理制度》《配電、水房安全管理制度》《食堂安全管理制度》《電工安全管理制度》《醫務人員安全管理制度》《校園機動車安全管理制度》《校內教職員工宿舍安全管理制度》等四大系列36個制度；。細化了《突發事件應急預案》，《消防應急疏散預案》；《群體性食物中毒應急預案》；《學校樓道安全預案》；《校園綁架傷害事故應急預案》；《學校集體活動應急預案》；《預防非法入侵事件工作預案》；《關於學生以自殺威脅的應急預案》；《關於預防學生逃走和暴力行為發生的方案》等學校安全應急預案，方案9項，成立了應急處置小組，各項工作分工負責，安全責任落實到人。安全領導小組組長與相關的責任人簽定了安全責任書6份。完善了安全制度14項，現在師生的生活、工作、學習在安全方面有較為完備的制度加以保證。
二、認真開好“三個會議”，充分發揮“三塊陣地”，著力加大安全教育的宣傳力度
青少年培訓學校是各類安全事故的多發區。加之我們的管理物件大多是未成年人，因此加大安全教育及安全知識的宣傳教育尤為重要。我們把認真開好教師教官會，全體學生大會和主題班會這三個會議並作為一項長效機制建設，把校園廣播站，黑板報，校園文學社這三塊陣地作為宣傳安全管理的主戰場，使安全教育工作的宣傳力度得到有力加強。我們的具體做法是：
1、開教師教官會：利用每週的例會，傳達省、市、縣的相關安全會議精神。深刻反思“倍騰”事件背後的思想原因，行為原因，管理原因；全面對全校教職員工進行了法紀教育和制度教育，樹立全員安全意識、責任意識。
2、召開學生大會：召開了全校學生冬季安全動員大會並在會上進行了安全知識培訓，同時通報了“倍騰”事件及相關的安全防範措施和應急逃生演練。召集班主任，現場指導安全工作。經過訓練，能用40秒的時間，全校師生能到達安全地點（學校操場）。
3、召開主題班會：根據學校政教部的安排，各班舉行了安全教育主題班會及安全隱患排查，政教部和校長辦公室透過學校黑板報，普及學校安全知識，增強學生安全防範意識。
4、充分利用升旗、校園廣播站、黑板報，校園文學社等宣傳陣地，每天宣講安全常識，定期分班刊出安全管理板報，撰寫安全教育稿件，充分發揮宣傳陣地的作用，教育學生樹立安全意識，掌握安全知識，學會應急技能。
三、精心組織，科學安排，地毯式，全方位的開展安全隱患大排查
我校在搞好平時例行安全檢查的同時，9月26,27日全校安全領導小組成員，會同班主任，先後兩次對校園硬體方面進行了地毯式全方位安全隱患大排查，發現問題現場辦公，就地解決13個問題。發動全校學生對影響到自身安全的行為進行梳理，並號召學生透過校長信箱直接反映教師教官中違反安全管理的問題，至此還沒有接到這方面的投訴。具體解決其他問題是：
1、對學生宿舍的違禁物品進行了全面檢查，及時進行了清理，消除了安全隱患。
2、教師宿舍的取暖，由學校後勤部統一定製烤火架並指定專人負責。
3、整理學校的輸電線路，認真劃分了衛生責任區，每天嚴格監督檢查衛生狀況並與班級管理人員的工資實行掛鉤。
4、召開了後勤工作專題會議，提高工作要求。
5、對後勤工作人員進行健康檢查，辦理了健康證。
6、加強水房、灶房、庫房的保潔工作。
7、督促食堂採買人員認真做好食品購進臺賬；
8、做好了盛物器具支架，所有食品器具全部離地放置。
9、學生飯菜盆加蓋，保證學生飯菜的良好。
10、對師生飲用水做了水質監測。
11、及時調整了學生擁擠的宿舍。
12、清理易引發火災的雜物。
13、強化門衛管理要求。
四、認真開展自查自糾活動，增加安全檢查頻率，加大安全檢查力度
根據我校的情況，多是留校的學生並且都是問題學生等客觀因素，學校制定了相應的管理制度，收到了良好的效果。
1、全面開展了教師教官，後勤管理等人員在教學，訓練，服務過程中安全隱患自查自糾活動，全校共撰寫自查自糾報告28份，認真梳理出平時工作中存在的安全隱患問題13個，並透過現場辦公的形式逐個進行了整改，並已全部整改落實到位，達到了教書育人，安全第一的目的。
2、實行每日領導值班制度，建立安全責任追究制度。
3、實行教官對學生晚睡檢查情況報告、登記、確認制度。重點說明學生是否到齊，取暖用電裝置是否存在安全隱患，是否有生病，情緒不穩定須特別關照的學生。
4、規範教官教師教請假制度，嚴格教師教官考勤簽到紀律，確保教師教官隨時到崗到位。
5、實行學生課內外活動，出現意外及時報告制度。
五、整改結果
在各級部門的悉心指導下，經過全校師生的共同努力，現我校的教學裝置（施）完好，教學秩序井然，全校師生的安全意識明顯提高，教師的工作責任心增強，師生關係和睦，學校執行處於安全狀態。
校園周邊消防安全隱患情況報告6
安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文字”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育放在首位，對安全工作長抓不懈。所以，在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關於加強新學期學校安全工作的緊急通知》後，我校立即召開了緊急安全專題會議研究部署，對照通知要求，逐條逐項進行落實，並以此為契機，開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了學校安全工作的深入開展。現將自檢結果報告如下：
一、提高認識、加強領導，規範管理，初步形成全員抓安全工作局面：
樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。
開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那隻能是一句空話。為此，學校成立了以鄂朝暉校長任組長，李月陽校長任副組長的學校安全工作小組，在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網路安全領導小組、法制教育領導小組、並聘請來了勝利派出所的徐衡同志為我校的法制副校長，進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規範校舍管理、教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個重要體會。制定了《學校安全教育制度》、《重大事故報告制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《學生校內安全行為準則》、《防震減災工作應急預案》、《消防工作應急預案》《甲流防控應急預案》等，建立了校園安全網路，編制實施了多套安全教育活動方案，學校制定了學校安全檢查督導制度，透過建章立制是學校安全教育活動制度化。
三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多養活、系列化：
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班隊會、講座、廣播、黑板報、文化長廊等形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展了“講文明、樹校園新風”的競賽活動；學生告別“三室一廳、網咖”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；進行消防、防震演習，開展有關安全知識教育主題班隊會，遮蔽。進行學生安全知識競賽、“手抄報比賽”、“有獎徵文”等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請法制副校長等的學校做法制安全教育報告，與街道、派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。
四、堅持必要的投入，不斷改善辦學條件，紮實開展學校安全工作：
不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。近年來，我校每年都在有限的經費中，儘可能多拿出一些，作為安全設施的投資。我校在上級有關部門的大力支援下，在20xx年暑期對校舍進行了安全加固，室內也修繕一新。在此基礎上，我校又自籌資金，購置安裝了防盜門、防護欄、應急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監控系統，增加和改造了其它防盜、安全設施。到現在，基本上做到了設施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學工作的順利開展。
五、學校安全工作檢查的具體要求，認真檢查學校的安全工作：
1、校舍安全：
在去年暑期校安加固工程的基礎上，我校又對樓梯、圍牆、門窗、廁所、走廊、腳踏車棚做了重點檢查，將積雪清理乾淨，保證道路暢通，照明設施經常處於正常狀態並能及時維修。
2、消防安全：
學校的安全出口、疏散通道、有疏散指導標誌，應急照明裝置完好。電氣線路無私拉亂接現象。消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，並定期組織實施演練。
3、衛生安全：
學校醫務室設施較完備，校醫能定期檢查藥品質量和有效期。學校的飲用水是純淨水。學校有專人每天對學生進行體溫檢查，要求各班級認真預防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發現，早彙報”，認真執行疫情報告制度，一旦出現發熱的學生，立即送當地衛生院診治並向校長室和學校衛生員報告，實行零彙報制度。學校有防範突發流行性疾病和傳染病措施。
經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防範意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點成績基本上實現了“零發案”的要求。
校園周邊消防安全隱患情況報告7
為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據市局有關檔案精神，我校嚴格按照檔案要求，認真組織學習，落實責任，全面查詢各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作小結如下：
一、查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，發現主要隱患是：有一處圍牆需要加固，有些教室有漏水現象，住宿生床上欄杆需要加固。
2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關，防範和避免內部人員侵害中小學生的事件發生。主要隱患是：保安人員沒有到位。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時，有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。主要隱患是：部分滅火器過期。
4、查飲食衛生。重點檢查學校商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營；檢查食堂是否按照有關規定要求進行動作。主要隱患是：商店進貨沒有進行登記，食堂消毒次數不夠。
5、危險品“五雙”檢查。主要檢查危險品室中的危險品擺放，使用記錄及使用剩餘危險品追蹤記錄情況，發現主要隱患是化學室裡臨用危險品沒有上鎖，沒有剩餘危險品記錄。
二、改
1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的.發生。
2、落實責任制度。校長與各科室，各班主任與學生之間，都層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。
3、排查安全隱患。透過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。圍牆準備進行加固；對學生所床鋪總務處進行一次排查，把不符合要求的欄杆進行加固；對已過期的滅火器進行重新充裝；漏水的屋頂進行了拉漏；要求食堂對所用物品第天要進行消毒並做好記錄，商店對每次進貨要進行登記並有送貨人簽字；根據市局要求，對所有危險品進行重新登記，嚴格“五雙”管理要求；所有行政和值日老教師要加強巡視，防止意外傷害事故發生，同時把保安未到位的情況及時向有關部門彙報，但目前仍未到位。
校園周邊消防安全隱患情況報告8
校園及周邊環境安全工作是提高學校教育教學質量的前提和保證，事關社會的穩定與發展。為進一步淨化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據縣教育局指示精神，我鄉對全鄉各中小學、幼兒園校園及周邊環境進行了一次安全隱患排查，現將結果報告如下：
一、加強領導，高度重視安全工作
中心學校制定了安全隱患排查工作方案，及時成立了校園及周邊安全隱患排查領導小組。根據隱患排查要求，有關人員明確工作目標，落實排查責任，立即對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，並認真做好相關檢查的記錄。
二、重點排查了校園內各建築及設施有否存在著隱患
透過對全鄉中小學教室、學生宿舍、教師宿舍、大門、圍牆、學生食堂、廁所、水井、水池、走道防護欄、旗杆、室內吊燈懸掛物，室外裝飾(瓷磚、瓦、椽子等)和電竿、電線、照明線路等設施認真、細緻的排查，現將存在的一些安全隱患問題總結匯報如下：
1、初中校園變壓器已使用15年以上，裝置陳舊，經常出現故障，漏電、跳閘現象時有發生，急需更換;主教學樓欄杆為96cm，低於國家標準14cm，需加高加固;新宿舍樓窗扇質量特差，經常有整扇窗戶掉下;學生伙房衛生需加強改善;校園沒有監控設施。
2、鎮裡固小學教學樓後的圍牆牆根風化，校園內一低壓線杆有裂縫，對師生安全構成極大威脅;
3、x小學一(1)班、一(2)班、二年級、三年級、六年級教室房瓦大面積下滑，檁條變形，有安全隱患。
4、x小學大門門柱瓷片脫落，16間教室為d級危房，存在著安全隱患。
5、x小學有9間d級危房，一所c級危廁，校園南圍牆外傾。
6、x小學操場北側有一大坑，教學樓走廊頂柱磚頭風化，隨時有倒塌的可能。
7、x小學圍牆南牆裡傾，有5口教室屬d級危房，
8、x小學圍牆東南角、西北角兩處裡傾，有危房3間。
9、x小學大門兩側有百餘米圍牆隨時都有倒塌的危險，教室房瓦大面積下滑。
10、中心小學前排教室牆體脫落，房頂下陷，陰雨天不能正常上課;
11、x小學教學樓施工，對學生存在安全隱患。
除初中和中心小學外，其他13所小學的線路均有不同程度的風化，膠皮裂縫、電線裸露，存在很大的安全隱患。
三、對全鄉中小學周邊進行了排查
各學校周邊無正在施工的建設工程，無生產、經營和存放有毒、有害危險化學品的企業場所;對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查。發現有以下幾處安全隱患：
1、初中學校附近經常有一名女精神病患者遊蕩;
2、x小學南鄰310國道，有一個自然村的學生上下學要透過國道，車流量大，交通安全形勢不容樂觀;
3、x小學、x小學門口車流量較大，沒有警示牌，存在著交通安全隱患。
4、各小學門口均有流動攤點，經營無衛生保證的食品，存有嚴重的安全隱患。
四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，採取切實可行的整治措施。
1、針對圍牆傾側，中心學校已在危險處放置警示牌，同時及時將情況向縣局上報，爭取校舍維修加固專案。
2、繼續堅持做好放學護送制度。x、x、x三所小學放學學生排路隊，由2—3名教師護送至安全路段。
3、上課期間學校必須鎖上大門，值班值周領導、教師要加強巡視，對所有進入校園的人員實行先登記後進入。初中值班值周領導、教師加強夜間巡視的力度與密度，確保安全無虞。
4、積極與鄉工商部門聯絡，對流動商販進行整治，並透過廣播、主題班會、宣傳欄等形式，教育學生不吃不潔的食品;同時加強門衛管理，嚴禁學生私自外出。
5、中心學校領導班子實行安全包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及時提出整改意見。
6、定期利用學生集會、班會對學生進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。
校園周邊消防安全隱患情況報告9
一、成立領導機構
學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長盧超為組長，副校長劉運雄、尹毅輝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長劉運雄具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由政教處、總務處、護校隊、門衛等具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全防範工作的.局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。
二、完善規範安全規章制度，強化安全管理
1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。
2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查詢問題排除隱患。每週召開安全保衛的會議（例會），並且每週有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。
三、加強安全宣傳和教育
為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，透過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：
1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範的教育等等。
2、做到安全教育天天講，週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並透過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。本期在全校開展了“安全、規則、衛生知識”比賽，頒發了獎狀，將比賽結果納入班級評優考核之中，對所有的班幹部、學生會幹部組織了相關知識的培訓。
校園周邊消防安全隱患情況報告10
我校為落實上級教育部門《關於安全隱患排查的通知》要求，認真排查校園安全隱患和不穩定因素，及時整治消除隱患，確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動，現將具體活動情況總結如下。
一、安全知識的宣傳教育工作
我校結合安全活動，採取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育，充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育影片、安全課等形式，進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育，讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性，提高自護、自救的能力。真正做到安全第一，預防為主，警鐘長鳴，常抓不懈，把安全知識宣傳教育工作落到實處。
二、排查整治校園安全隱患工作
我校按照上級安全工作會議的要求，重點抓好學校的危牆、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題，建立了安全排查臺帳，發現隱患努力做到及時消除，對於不能及時消除的隱患，掛牌警示監管等，以切實保障師生人身安全，堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。
三、努力做好防災減災演練活動
我校開功成功開展了一次消防演練活動，透過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個人應該做什麼，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。全體師生透過這次消防演練活動，全校師生的防範意識和應急逃生自救的能力有所增強，使學生對消防安全常識有了進一步的瞭解，對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了昇華。活動使我們瞭解了生命意識教育的意義，為學校建立安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境，是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”，5月x日至13日為“全國防災減災宣傳週”，我們會繼續認真做好防災減災演練活動，加強防災減災宣傳教育和培訓，我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃，並做好相關圖片等資料的蒐集整理，完備演練器具和防範措施，確保演練過程中的師生安全。
四、加強安全工作的監督管理工作
我校安全工作本著誰主管誰負責的原則，認真開展安全隱患大排查，發現問題及時解決，不能及時解決的問題做到及時上報。
五、進一步落實學校安全工作責任制
1、我校成立了安全工作領導小組，負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。
2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則，建立安全工作領導責任制，工作人員崗位制。做到任務落實到部門，責任落實，與考核掛鉤，使各種安全防範落實到實處，努力建立安全文明校園。
3、班主任是基層安全工作責任人，負責班級學生的安全教育，各班要努力建設良好的班風，加強安全隱患的防範，加強安全監管的力度，及時發現問題，消除隱患，及時向學校領導家長通報情況。
4、任課教師做到每節課點名，發現情況及時告訴班主任。
5、門衛要把好大門關，堅決杜絕無關人員進校，謝絕校外車輛入校，進校車輛在上課期間需熄火推行，加強校園治安管理。
6、全校教職工要以主人翁精神，及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患，應及時報告有關部門，當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任採取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事，我們全體教職工會積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
校園周邊消防安全隱患情況報告11
學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重於泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實責任並制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患於未然，把學校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，建立和諧校園，保證師生具有安全的工作、學習、生活環境，學校成立了消防安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、學校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關消防安全工作的檔案精神，本學期開學後，消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改，每個月初，對學校的消防安全狀況都要進行大檢查，特別是節假日更加重視安全工作的落實，安排領導專人值班。透過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改。主要做了以下工作：
（一）對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查。中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。
（二）對學校的各要害部門，如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器。
（三）加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求並簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
（四）繼續加大對學校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源。
（五）提高宿舍管理人員工作責任心，加強宿舍管理。舍務教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查，對玩火或動電器的學生，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發生。
（六）校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發現違規者及時與家長取得聯絡，共同商議解決辦法，並達成共識。
（七）要求門衛工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閒雜人員進入校園，確保了師生的生命及財產安全。
（八）加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發生。對學校儲存和教學使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度，落實各項安全防範措施，對暫時不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間，以免造成危害。
（九）對不符合消防要求的安全指示標誌進行了更換和重新貼上，全部達到消防部門的要求。
（十）學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育
1、學校領導利用國旗下講話，對學生進行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學時用宣傳板貼上二百餘幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學生參觀學習。學生看後要寫出觀後感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習，農場消防科、安全科領導進行了現場指導。
總之，學校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責任重於泰山”。對學生的安全管理，關鍵是重視，重點是教育，著力在防範。學校對每一個學生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防範工作，使每一個學生高高興興上學來，平平安安回家去。
校園周邊消防安全隱患情況報告12
為確保廣大師生度過一個歡樂、祥和、安全的“五一”節日，結合我校實際情況，保衛處組織專人，從20XX年4月10日開始到4月底，在全校範圍內開展安全消防大檢查活動。現將安全消防檢查情況總結如下。
一、領導重視，組織嚴密。
為做好這次“五一”消防檢查，保衛處領導高度重視，提前三週安排部署，組織治安科、消防科等人員，深入各行政辦公樓、院系樓、學生宿舍樓進行檢查。檢查內容涵蓋：煙感報警系統、消防栓(水槍頭、水帶)、滅火器、疏散標誌(安全出口)、應急燈、消防宣傳牌及其它不安全隱患等。
二、加大檢查力度，開展專項治理。
1.各行政辦公樓：
①消防設施有丟失；
②消防設施遭到破壞嚴重；
③消防責任制落實不到位；
④消防宣傳措施力度不深入。
2.各院系樓：
①消防設施有丟失；
②消防設施遭到破壞嚴重；
③消防責任制落實不到位；
④消防宣傳措施力度不深入。
3.學生宿舍：
①使用大功率電器燒水、做飯現象普遍；
②消防設施有丟失；
③消防設施遭到破壞嚴重；
④消防責任制落實不到位；
⑤消防宣傳措施力度不深入。
三、及時整改，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。
針對上述問題，我們將採取以下措施，
1.加大檢查力度，杜絕隱患；
2.及時補充、維修消防設施；
3.注重防火安全意識教育，要求師生員工遵守學校防火安全制度，防止火災事故發生；
4.落實消防責任制，定人、定點、定責，大力宣傳消防法規；
5.對發現的安全隱患進行認真登記整理；
6.對拒不整改的，以書面形式向有關單位下達了《火災隱患整改通知書》，並全校通報批評。
透過消防安全檢查，達到加強對各地、各部門和企業安全管理工作的監督作用，督促其認真開展隱患的排查和整改，把各項消防安全基礎工作做得更加紮實到位，以確保我校假期間的安全防範工作。
校園周邊消防安全隱患情況報告13
我校認真學習上級有關檔案精神，全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以預防和遏制火災事故，特別是師生傷亡事故為目標，進一步強化監管措施，切實加強消防安全管理，全面落實消防安全責任，提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力，維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作，現將進展情況彙報如下：
一、成立了專項領導小組
組長：xxx
副組長：冉獻寶、武領傑
組員：xx
各班主任
二、要求：
各班進行自糾自查，將安全隱患上報，限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改，落實好責任。
三、自查
學校消防安全責任明確，校長為消防安全第一責任人，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，逐級抓落實。管理制度落實，管理人員消防安全素質明顯提高；逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。
學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口，相關警示標識醒目，暢通無阻，更無佔用的情況，樓梯扶手，教學樓欄杆等部位設施良好。
學校建築消防設施完好有效，防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。
學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為
學校各班教室無易燃、易爆物品，無聚氨酯泡沫塑膠的裝修。
學校人員密集場所周圍無搭建違章建築。
學校無學生宿舍，無亂使用取火暖和明火照明的，私自亂拉亂接插線板的，使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。
學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。
四、目前工作
堅持不懈宣傳好消防安全教育，堅持天天講、時時講、事事講，剖析典型火災案例，開展警示教育，宣傳用火用電用氣等火災防範措施，普及滅火、疏散和自救逃生知識，組織滅火、疏散和逃生演練，提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支援和人民群眾積極參與專項整治行動，形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍，進一步完善各種消防硬體設施，保證師生生命財產安全。
校園周邊消防安全隱患情況報告14
為認真貫徹落實縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的檔案精神，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照檔案的要求，我校認真組織實施併成立了專項安全檢查工作領導小組，制訂工作方案，進一步明確了責任，全面深入地開展自查，現將本次安全自查工作情況彙報總結如下：
一、成立消防安全大檢查工作領導小組。
7月1日學校召開領導班子會議精神，校長傳達了縣教育局《消防安全大檢查大整治活動實施方案》的通知精神，併成立了以校長為組長的學校消防安全大檢查工作領導小組，形成了校長親自抓，分管領導具體抓，其他成員協助抓的工作格局。為學校消防安全檢查工作提供了組織保障，確保了長效工作機制的良好執行。
二、依據學校情況，我校對以下幾個方面進行了重點排查：
1.是否落實消防安全主體責任，消防安全責任人、管理人是否依法履行職責；是否制定並落實消防安全制度、消防安全操作規程；是否制定滅火和應急疏散預案，並組織演練；師生上、下學行走路線是否形成常態化；是否開展防火檢查以及消防安全教育培訓。
2.校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。
3.建築消防設施設定是否符合消防技術標準要求；是否定期進行維護與保養並完好有效；消防產品是否符合標準。
4.室內裝修材料是否符合消防技術標準；外牆門窗上是否設定影響逃
生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建築。
5.電器線路是否定期維護保養與檢測，避雷設施是否完好有效。
三、自查情況
1.學校消防安全責任人、管理人依法履行職責，並簽訂了消防安全責任書；學校制定並完善了落實消防安全制度；制定了滅火和應急疏散預案，並組織了消防安全逃生演練；師生上、下學行走路線已形成了常態化；學校適時開展了防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓。
2.校園建築物規劃、防火間距、消防車通道以及建築耐火等級、安全疏散通道等符合消防技術標準要求。
3.建築消防設施設定符合消防技術標準要求；滅火器不欠壓。
4.室內裝修材料符合消防技術標準；外牆門窗上設定不影響逃生和滅火救援；安全疏散通道暢通；學校無違章搭建彩鋼板等臨時建築。
5.學校線上路改造時要將操場低壓電線杆拆除，並將電線更換成光纜。學校電線無私搭亂建現象；學校對電器線路定期進行維護保養與檢測。
總之，由於認識明確、措施到位,我校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦的良好局面。多年來,我校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切，消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。
校園周邊消防安全隱患情況報告15
為確保陽東縣中小學校舍消防安全高度穩定，根據公安部消防局下發的《關於切實做好全國中小學校舍安全工程消防工作的通知》（公消[20xx]258號）和總隊、支隊相關要求，在陽東縣委、縣政府的統一領導下，20xx年以來，陽東大隊先後組織對全縣84家中小學校舍進行消防安全隱患排查整治工作。
在檢查中發現，一些學校滅火器材配備不足，消防疏散指示標誌不明顯，消防安全疏散門上鎖等火災隱患，為督促存在隱患的學校、幼兒園整改完畢，消防監督員結合學校的實際情況，採取主動上門服務的形式，督促整改火災隱患。另外，大隊組織教育部門等縣消防安全委員會成員單位對全縣的學校進行全面的消防安全檢查，重點檢查學校教室、寢室、實驗樓、食堂等場所部位，對消防安全責任制落實情況、消防基礎設施建設情況進行了檢查。同時，對學校周邊場所尤其是網咖、歌廳、超市等人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全治理，堅決消除安全隱患。檢查過程中，大隊還組織了校園消防志願者，透過板報櫥窗、校園廣播、發放安全消防手冊等形式開展宣傳，使師生深入掌握消防常識，加強學生消防知識的普及，從而真正達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的，為即將到來的“119”消防宣傳打下堅實的基礎。
據統計，自20XX年開展中小學校火災隱患專項整治行動以來，陽東大隊共排查了教學及輔助用房147棟，生活用房121棟，行政辦公用房9棟，發現並整改一般隱患167處，重大隱患3處，共發出84份責令改正通知書，對排查出的火災隱患和消防違法行為，逐校逐棟登記，填寫《中小學校舍消防安全排查登記表》84份，並建立健全臺帳，切實做到了底數清、情況明，為構建“防火牆”工程打下堅實基礎。
校園周邊消防安全隱患情況報告16
為有效防範和遏制校園火災事故的發生，維護教育系統正常的教育教學秩序，確保廣大師生生命、財產安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動，xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。
一是管理到位，提高消防責任意識。
要求學校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進一步增強責任心，堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智慧充電，解決電瓶車充電安全隱患，確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
二是排查到位，開展消防隱患整改。
要求學校針對配置的消防設施、器材，依照規定進行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，檢查範圍包括校（園）內教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設施裝置、用電線路等。排查內容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；視窗鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標誌、應急照明、消防通道是否符合規定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題製表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實整改措施、責任、資金、時限和預案。
三是教育到位，加強消防培訓演練。
全縣學校根據《20xx年度“消防宣傳進百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續做好“十個一”（一份倡議書、一堂主題班會、一組資訊推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志願者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫）活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會報警、會撲救初期火災、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容，邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預案，演練後有評估、有總結，切實提高師生實戰能力。
校園周邊消防安全隱患情況報告17
為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧，減少和預防校車因發生意外起火而產生的傷害，xx區中心學校多措並舉把好校車消防的“安全關”，總結如下：
一是加強宣傳教育，提高校車防火安全意識。學校透過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式，提高學生的校車防火安全意識，並深入開展消防宣傳教育“六個一”活動，在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識，提高校車防火安全意識。
二是強化組織領導，嚴格落實校車防火責任。校車消防安全事關廣大學生生命安全，學校切實加強組織領導，成立學校志願消防隊，實行“問責制”，落實好安全管理主體責任及監管責任，層層簽定防火責任狀，嚴格落實校車防火工作。
三是開展應急演練，普及校車消防安全知識。學校制定校車滅火和疏散預案，定期組織師生進行應急校車消防演練，切實提升師生的滅火和疏散逃生能力，並加大普及與校車消防相關的安全知識——安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式，讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。
四是加強預防措施，切實消除校車火災隱患。學校定期組織人員檢查校車上的警示標誌、滅火器、應急鍾、發動機倉超細乾粉滅火器等是否完好有效；並對校車電氣線路按規定定期檢查檢測以及對各安全開關、保護器件及疏散門及時維護保養等等，確保校車上相關設施的安全，把好校車消防的“安全關”。
校園周邊消防安全隱患情況報告18
小學地處錦屏西部高寒山區，佔地面積10760平方米，是平秋地區具有一定影響力的中心完小，20XX年被評為錦屏縣環境育人示範學校。學校現有教師24人，學生398人。學校辦學條件較好，各種設施基本齊備，並按照消防規範要求，配備了消防栓、滅火器等裝置。
消防工作是由國務院領導，地方各級人民政府負責，單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區以來，一直十分重視安全工作，為了預防火災，提高師生的消防意識，保護學校財產和師生人身、財產的安全，根據省、縣、鎮《關於學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規定》等指示精神，學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明建立活動放在十分重要的位置來抓，為學校的總體工作起到堅強的保障效果，取得較好效果。
一、加強組織管理
針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長期目的和意義出發，為了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識，學會安全、科學的用火，我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組，由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。建立了教師義務制度，並透過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度，針對消防安全工作，制定了相應的專項制度，並把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識，增強了“安全責任重於泰山”的消防安全責任意識。
二、加強安全知識宣傳教育
利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動，對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務；體現生命安全第一寶貴的原則；讓同學們瞭解一定的防火、滅火知識；學會一定的逃生知識；基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報，學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現實，他們的安全意識和防範能力相對較弱的實際情況，在教育活動過程中，學校給予了更多的關注，除了在集體教育中突出強調外，特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒，結合班級具體情況，開展“一幫一”同伴互助活動。
透過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話號碼、報警方法並會使用簡易滅火器材。三年來，全校師生一路平安，無論校內校外無一例消防事故發生。全體師生充分認識到依法治校，綜合治理，建立安全、文明的生活、學習環境的重要性。
三、抓學校消防安全硬體設施建設
學校消防器材有專人負責，專人管理，明確了職責，制定了相應的管理辦法，給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外，學校還建立健全了各項安全防範檢查機制，對辦公室、教室、食堂食品衛生、實驗儀器室等採用定期檢查登記，發現問題或消防安全隱患及時整改，促進了學校消防安全工作的落實，為全體師生員工創造了一個比較安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境。
校園周邊消防安全隱患情況報告19
學校安全問題一直是我鎮最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校食品安全和消防安全教育，透過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護學校正常的教育教學秩序。現將安全工作進行自查並總結匯報如下：
一、加強領導，成立校園安全領導小組。
以校長為組長，各學校校長為主管領導，全校教師為組員。層層管理監督，步步落實。專項負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務。在本學期，中心學校與各校長簽訂了《學校安全責任書》，各學校與每位教師簽訂了《學校安全責任書》。學校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標責任書》。
二、制度完備、有章可循。
建立健全了各學校安全定期檢查和日常防範相結合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、採購員崗位職責》、《食物中毒等突發事件應急處理制度》、《食堂工作人員健康檢查、衛生知識培訓制度》、《食堂衛生制度》等食品安全制度。建立了安全檢查記錄制度，使學校食品安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
始終以“構建平安沙溪、營造和諧校園”為目標，把學校安全工作作為頭等大事，多次在鎮校長會上加以強調，逢會必講，促使各校長充分認識到安全工作的重要性並落實到具體工作中。
1、認真開展多種形式的安全教育活動，增強學生的安全意識和自護自救能力。注重對學生進行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；課外活動安全教育；課堂安全知識教育；遇到危急情況逃生自救教育和自我防範知識的教育。注重對安全工作的日常管理，尤其對容易出現事故的地方和部門加強學生放學、外出、集會等集中時的安全管理工作。本學校來各校均組織了安全疏散演習，如沙溪鎮小組織了“消防安全疏散演習”，小學組織了“地震安全疏散演習”。每週五放學後均組織3位教師護送學生去沙溪鎮上車。
2、加強各校消防設施的檢查，對校園消防設施、安全通道、電路電線、使用電器、加強檢查。並作好記錄，而且危險地帶加強警示標誌，確保人人事事安全。學校消防器有幾個即將過期，要求立即更換。應急照明燈有幾盞老化，也立即更換。對某些電路進行改造，對鬆動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全。經檢查，現各校滅火器配備符合要求，均可正常使用。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。
3、加強各校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實上級檔案的有關精神，把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作。食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立由教師和學生共同組成的食品衛生監督隊伍。在檢查中我們發現，由於學校規模很小，蔡峰完小、董村完小、真詔完小食堂一直沒有衛生許可證。學校將在上級領導的關心支援下，努力爭取，為學生營造一個安全衛生的飲食環境。
5、在校園生活中，除了為學生創設安全的環境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內容，各校由少先隊負責，設計和組織各種符合學校實際情況的教育活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強安全意識，確保安全。同時，使安全補救措施真正落實到實處。
經過自查，我們發現了存在的一些問題，我們將繼續努力，改善學校的育人環境，進一步增強學生的安全防範意識，形成一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
校園周邊消防安全隱患情況報告20
根據教育局會議要求，中心校校迅速對全鎮各學校安全情況進行了檢查整改，並針對各學校安全狀況存在的隱患擬定了整改措施，情況如下：
1、中心校部分教師宿舍屬D類危房，尚不具備拆除條件。大門和操場圍牆有安全隱患（上報教育局專案辦，並已獲批准，尚未施工）。
2、xx小學的留守兒童活動室屬於危房，已通知該校調整房屋。
3、xx小學、xx幼兒園、xx學校、xx幼兒園接送學生車輛均存在超載現象。以上四所學校大門口都緊靠省道，均無斑馬線或者減速帶，中心校已向當地政府及有關部門報告。目前尚未解決。
4、教育局統一配送的消防滅火器、應急燈、安全出口標誌已經發到各校，有些學校沒有安裝，已要求各校儘快安裝。
5、xx學校食堂沒有建好，學生分散在各個小吃部就餐，存在很大安全隱患。
6、xx街道和xx街道有無證網咖，對學校學生影響很大。今後中心校將進一步加強學校的安全檢查管理工作，發現問題及時進行整改、報告，確保全鎮學校師生生命財產安全。
校園周邊消防安全隱患情況報告21
按照教育局對學校安全工作的要求，我校及時召開了安全工作專題會議，落實了教育局的檔案指導精神。中心校立即組成安全檢查領導小組，於6月23日對各校硬體設施（校舍、圍牆、器材、電線等）進行安全隱患大檢查，並針對學校實際，從師與師、師與生、師與家長、師與學校、學校與社會等不穩定因素進行排查，各校於6月24日上報到中心小學。具體彙總情況如下：
一、不存在的或已經解決的隱患：
1、學區內所有學校人際關係中都不存在不穩定因素；
2、各學校在排查中發現的安全隱患能夠排除的都已經解決（如：電線老化、消防器材不全、體育器材破損等）；
3、特殊天氣時，學生上、放學需要護送和接送的情況也做了具體安排；
4、圍牆、廁所倒塌已維修（作xx小學的的廁所）；
5、中心校學生上學放學要行5里路，很容易造成交通事故。針對此項工作，學校給學生針對性地進行思想教育，使他們既做文明人，又做安全人。
二、學校無能力解決的排查出的隱患問題：
1、有電線從中心校壩子上空過，有電線墜落的危險（已向電力公司彙報）。
2、中心校教師宿舍無防護欄，公財和私產都得不到安全保障。
3、中心校教學樓雨天漏水，給教育教學帶來不便。
4、xx小學校園無圍牆、廁所破陋不堪，給學校管理和師生帶來不便。
xx小學合作xx小學均無安全隱患。
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根據xx廳長批示和王處長安排，年月日至日，我率xx前往xxx兩市三縣一區一鎮，就學校安全隱患排查治理和食堂回收工作進行檢查指導，就校園安全管理工作進行實地調研，就召開全省校園安全管理工作現場會、xx縣校園反滲透報告會以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮2012年度工作進行具體對接。
一、基本情況
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領導部署的工作任務，堅持“瞭解情況到一線、調查研究到一線、檢查指導到一線、蹲點幫扶到一線、解決問題到一線、學習實踐到一線”的工作原則，採取聽取彙報、實地檢查、翻閱資料、現場提問、走訪群眾、徵求意見以及召開座談會等工作方式與方法，在7天的時間裡，先後深入碧江區、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個縣（區）教育局，銅仁學院、銅仁職院等2所高校，xx二中、xx三中、xx中學、xx中學、xx中學(民辦)、東皇中學、xx鎮中學等7所中學，南長城小學、鳳清小學、新南小學、xx鎮小學、東皇五小等5所小學，以及愛彌兒幼兒園（民辦）、xx鎮幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程2000餘公里，透過深入細緻的工作，基本瞭解了所到學校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績，指出了問題，並就有關工作提出了幫扶指導意見和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現場會、xx縣校園反參透報告會的踩點任務，確定了交流經驗的單位和現場觀摩點；初步形成了安穩處xx縣以及xx縣xx鎮掛幫思路；歸納總結了以密切師生關係、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動和以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動兩個載體。
二、工作成果
（一）發現了一批安全管理工作先進經驗
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數、有創新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學校安全管理工作各有特色、各有亮點，銅仁學院針對高校學生心理脆弱、容易衝動的特點，積極開展心理教育、心理諮詢和心理疏導，確保了廣大學生的心理健康，促進了學校的安全穩定；銅仁職院針對校園災害性事故易發、突發、破壞性強的特點，積極開展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規避災害的能力；南長城小學針對學生年齡小且認知能力弱特點，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學生在潛移默化中樹立安全意識；愛彌兒幼兒園針對幼兒園建設實際，切實加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長，均值得肯定和總結推廣。另外，東皇中學改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學生洗澡難的問題，也值得廣泛推廣和借鑑。
（二）發現了一些安全隱患並提出了整改措施
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發現的問題均給予了現場指導，並在交換意見時將有關情況通報了有關分管安全工作的局領導，規定的整改要求、整改時限、責任單位和督辦單位（見附表）
（三）初步形成了xx縣以及xx縣xx鎮掛幫思路
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實際，堅持從校園安全穩定工作出發，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實物為輔，幫助掛幫地區學校健全一套安全管理制度，建立運用兩個安全載體，完善部分安全設施裝置，不斷提高師生安全意識，促進學校和諧穩定和師生生命財產安全。
1、xx縣掛幫重點：幫助xx三中建立完善學校警務室建設，積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動xx縣三中校外人員搬遷工程和學生宿舍工程建設以及甘溪中學的圍牆工程建設。
2、xx縣xx鎮掛幫重點：幫助xx鎮制定教育發展中長期規劃，幫助xx鎮小學建立完善學校警務室建設，協調貴州大學藝術學院有關專家為xx小學規劃設計校園文化建設，積極推動xx鎮向省財政廳爭取文明村寨建設專案。
（四）總結了安全管理工作兩個載體
針對全省教育系統第一季度安全事故情況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進行了集中調研，經初步歸納，總結為兩個載體，且已在湄潭縣和xx縣推薦運用。
1、以密切師生關係、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動
“四個掌握一個跟上”：老師要隨時掌握學生有什麼人生規劃，有什麼精神壓力，有什麼行為習慣，有什麼家庭困難，思想政治工作要及時跟上。
“四個報告一個依靠”：學生要隨時向老師報告自己有什麼人生規劃，有什麼精神壓力，有什麼行為習慣，有什麼家庭困難，有了困難和問題依靠老師解決。
2、以切實搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動
“十查”：學校堅持每月對安全隱患進行一次普遍排查，教育行政部門堅持每季度對安全隱患進行一次抽查，重點查學校領導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實不落實，查安全教育深入不深入，查內外關係密切不密切，查方案演練經常不經常（消防、防震、地質災害），查衛生監督到位不到位（食品衛生、環境衛生、個人衛生），查校舍圍牆牢固不牢固，查設施裝置完好不完好（用水裝置、用電裝置、用氣裝置、消防器材、體育訓練器材、教學儀器），查周邊環境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區）。
“一清”：排查出來的安全隱患限時清除。
校園周邊消防安全隱患情況報告23
為進一步加強學校的安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和廣大師生的人身安全，結合我校安全工作的實際情況和上級會議精神，學校安全領導小學校進行了安全隱患大排查大整改活動，現將自查整改情況彙報如下：
一、組織學習，提高認識
學校組織召開了班主任以上的安全工作會議，傳達上級精神，結合我校的實際分析了學校當前安全工作要注意的問題，要求教師充分認識學校安全工作的重要性，強化“一崗雙責”意識。
二、落實安全領導小組安全責任制
1、學校安全隱患排查領導小組組長：
孫玉靈副組長：鄭懷軍劉斌
成員：莊炳平各級部主任、班主任
2、為確保學校安全工作萬無一失，制定了《學校安全工作實施方案》，把校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
3、落實安全工作責任制。
建全學校安全制度和安全保衛制度，學校與教師、家長簽訂了安全工作目標責任書，做到職責明確，把安全管理目標落實到實處。
三、不定時排查，及時預防
20xx年4月18日下午，學校安全工作小組對學校門衛、教室、宿廁所圍牆、操場體育器械、食堂、各個實驗室、電腦室、鍋爐房以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查。
經檢查，存在的主要問題如下：學校餐廳北外牆皮已脫落，已進行了整改。其它方面無安全隱患。
校園周邊消防安全隱患情況報告24
為加強學校安全管理，確保師生生命和校產安全，切實維護學校正常教育教學秩序，特制訂校園周邊安全隱患排查報告制度：
一、堅持“誰主管，誰負責”的原則，切實落實安全隱患管理責任。學校是安全生產的責任主體，對本單位安全生產隱患的排查治理負全面責任，校長是安全生產隱患排查治理的第一責任人。並具體組織實施職責範圍內的重點區域的隱患排查治理工作。
二、學校根據上級部署要求和學校實際情況，每月至少組織一次全面的安全隱患排查。另外，在重大節日、颱風、汛期以及重大活動之前和期間，必須組織開展安全生產隱患排查治理，
三、安全隱患排查範圍及內容：校園200米範圍內治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛生、環境衛生等。
四、報告情況要詳實，如校園周邊若存在黑網咖，要把黑網咖的名稱、地址包括門牌號寫清楚，以便轉相關職能部門查處。
五、對校（園）外存在的安全隱患要立足自行整改為主，不能簡單地把矛盾上交；整改情況要說明；對自行難以整改的重大安全隱患，要及時上報有關職能部門協調解決。
校園周邊消防安全隱患情況報告25
為落實20**年安全生產“隱患整治年”工作要求，有效遏制校園重大安全事故，構建良好的教育環境，根據市教育局《關於認真開展學校安全隱患排查治理工作的通知》，結合我校實際，對我校安全隱患進行了全面排查，對存在安全隱患的地方制訂了相應的整改措施並及時進行了整改。具體排查及整改情況如下：
一、成立安全自查領導小組：
組長：x
副組長：x
組員：學校全體領導、班主任、內保人員、食堂科組長。
二、安全隱患排查及整改情況：
（一）、存在的安全隱患
1、女生宿舍大門往內開，影響通道出口安全。
2、有少數學生搭乘無牌車。
3、部分電路存在老化現象。
4、學校教學樓樓梯狹窄。
5、少數教師住房破損嚴重，有待維修。
6、學生的安全防範意識有待提高。
（二）、採取的整改措施
1、將女生宿舍的鐵門改為朝外開。
2、發放《學生來校回家乘車告知書》，並召開專題安全教育會，杜絕學生搭乘農用車、無牌證車輛、摩的、三輪車等。
3、對存在老化現象的電路一週內進行更換。
4、分時段分年級上下課，緩改教學樓樓梯的擁擠現象。
5、一月內完成對部分教師住房的維修。
6、針對流行性疾病，及時與衛生防疫部分聯絡，採取接種疫苗與煎服中草藥相結合的方法進行預防。
7、半月內在全校學生中開展一次安全自救演練。
8、利用讀報、學生集會、專欄等一切可以利用的時間，對學生進行安全教育，提高學生的安全防患意識。
校園安全工作，責任重於泰山。我們將進一步落實安全隱患治理責任和措施，健全管理制度，完善應急預案，加大輿論宣傳力度，嚴格獎懲制度，確保學校安全治理工作取得實效。
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為更好地貫徹落實縣教育局《關於校園安全會議》精神，進一步規範完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學校安全穩定，教學秩序井然。學校九月份安全檢查情況如下：
一、宣傳教育
按照檔案精神和校長批示，進一步抓好落實整改、完善制度，明確責任。我們首先進行了宣傳教育，學校政教處、安全保衛科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，讓廣大師生掌握安全防範知識，自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
在升旗儀式上，要求各班安全委員協調班級安全員（寢室室長）做好安全防範工作，嚴禁學生“惡作劇”行為的發生。
二、安全檢查小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查，看有無老化用電線路，學校內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標誌是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案，選擇其中的2項進行了演練，進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
三、強化了交通安全措施。我校在校門口劃了斑馬線，設定了明顯的警告標誌，提醒司機和同學增強安全意識，遵守交通規則，瞭解和掌握交通安全常識，嚴防各種交通事故的發生。每次週五下午放學時學校教務處總是提醒同學注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了總務後勤管理，落實了灶務管理責任。
五、強化了實驗室危險藥品的管理
健全了規章制度，加強了危險藥品的管理，按照上級部門規定嚴格儲存和管理，防止發生意外事故，從不讓學生參與危險性活動。
六、進一步做好了學校安全保衛值班工作
校園安全，校門口是第一關，非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度，堅持24小時值班巡邏。特別對微機室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位重點防範，領導幹部帶班，嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問題能及時處理，每天都有一名教師和保安值夜班，並不間斷的巡查校園每個角落。
七、學校派了宿舍專管人員，到學生宿舍值夜班，並把夜間掌握的情況，在第二天早晨公佈，這樣有利於班主任掌握學生在夜間的情況。
八、全面檢查，不留死角，學校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查，杜絕了各種事故的發生。