精選馬的作文彙編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的馬的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
馬的作文 篇1
假如我生活在我的家鄉莫爾萊，我就肯定會有一匹馬，因為男孩養馬、騎馬差不多已成為爺爺奶奶的家的傳統了。如果我有一匹馬，我就會給它取名為小放。小放是匹年輕、矯健的駿馬，它的毛是棕色的，柔軟光亮，在陽光下散發出絲綢般的光芒。它還有一雙大大的眼睛，總是雙目含情的樣子。
小放是我最好的朋友，我每天為它刷毛，撫摸它長長的、柔軟的鼻子，為它驅趕令它煩惱的蒼蠅。每天一放學，我就和它出去玩（法國沒有作業），我們先來到海邊，它在沙灘上慢慢的踱步，而我舒舒服服地坐在它背上，享受著海風的輕撫。接著，我們來到森林，它自由自在地賓士在林間小道上，而我俯在它背上躲閃著迎面而來的樹枝。我和小放就像一對雙胞胎，形影不離，快樂成長。
小放有一個神奇的本領——穿越！有一天，小放帶我穿越到200年前，我當然是一名騎士了，我帶著禮帽，繫著絲巾，身穿燈籠袖襯衣，佩戴著削鐵如泥的寶劍，風度翩翩地騎在小放這匹駿馬上，在法國的大地上跑來跑去，出現在需要我們的任何地方，就像《三劍客》裡的佐羅，為公平、正義而戰！為保護老弱婦幼而戰！為保衛家園而戰！
還有一天，小放帶我穿越到未來，我們悲哀地發現，那個時候馬已經滅絕了，沒有草原，沒有森林，大家生活在數碼世界裡，冰冷而機械。我們一點都不喜歡那裡，趕緊穿越回我們的時代。
愛護環境吧，讓馬永遠是人類忠實的朋友。
馬的作文 篇2
“呼呼呼……”風聲越來越大。啊，原來是風王“利奇馬”要來了，難怪風那麼大呢。
聽家裡的“領導”說，“利奇馬”是目前為止世界上風力最大的颱風，最強風力高達17級！我的天，又該有人要受災了吧？我心想。
“利奇馬”要來的那天早上，外面開始變涼快了。本來在烈日下給人們遮蔭的大樹，現在就像吉他手一樣，頭不停地向上向下亂搖，很瘋狂。
中午，“利奇馬”開始到處“玩耍”了。它用腳踩著大樹，就像娃娃在泥地上印腳印玩。“啪！”一根樹枝被折斷了。我想，樹枝都被折斷了，過會兒該是樹了，“利奇馬”也太強大了吧！我向遠處望去，雨很大，大河像是吃壞了肚子，正“嘩啦嘩啦”不停地叫。葉子在瘋狂地舞動。
傍晚時分，風力漸漸弱了下來。“利奇馬”準備搭下一班車前往山東省了。我在祈禱山東人民能平安無事。
這一次的颱風侵襲，導致浙江省臨海市全市被淹，死亡39人，還有9人失蹤。
我們雖然不能抵禦颱風，但我們可以透過做好防範工作來減少損失。我很慶幸我的家鄉真是一塊風水寶地！
馬的作文 篇3
馬草江公園是貴港市新建的一座生態公園，那裡風景優美，景色宜人，是人們休閒、娛樂的好去處。
元旦那天，媽媽帶我去馬草江公園遊玩。
剛靠近公園東門，雄偉的飛虹橋便展現在我們眼前。我快步跑上飛虹橋，站在橋上放眼望去，南邊有一座映月橋橫跨在馬草江江面上，江面平靜得像一面鏡子。江邊有數不清的柳樹，細長的柳枝隨風搖曳，就像小姑娘的髮絲，美麗極了。
走下飛虹橋，沿著乾淨的環園大道向南邊走去，一路上都能看見各種各樣的樹木。來到桂花園，園裡有幾百株桂花樹，每株桂花樹上都開著星星點點的白色小花，那就是桂花，儘管它不引人注目，但它卻散發出淡淡的清香，讓人陶醉，我忍不住深深地吸了一口氣，讚歎道：“好香啊！”我們在桂花園裡繞了一圈，才依依不捨地離開。
帶著一身的花香，我們順著大道，向西走去，來到桃花園，桃樹們似乎還沒有睡醒，有的只有兩三片綠葉，有的還是光禿禿的，整個桃花林一朵桃花也沒有。但我相信到了春天，桃花肯定會欣然怒放，花滿枝頭。
在桃花林的西邊就是石湖。石湖裡水不多，但卻有奇形怪狀的石頭，有的像小羊俯下身子喝水；有的像小鹿側著腦袋欣賞自己映在水裡的影子；有的像青蛙、像烏龜、像兔子……數都數不清。
在石湖的東邊，便是陽光大草坪。我們走進大草坪，哇，草是那麼柔軟，踩上去就像踩在地毯上一樣舒服。遊人在草坪上打滾、嬉戲、打牌。
穿過草坪，到了遊樂場，那裡人山人海，熱鬧極了。老老少少都盡情地玩，有的坐海盜船，有的坐大轉馬，有的坐飛椅，有的開碰碰車……遊樂場裡充滿了歡聲笑語。
馬草江公園，我愛你。我愛你那雄偉的飛虹橋，愛你那寬闊的陽光大草坪，愛你那熱鬧的遊樂場。你真不愧是人們休閒、娛樂的好去處。
馬的作文 篇4
這是一匹未來的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人讚歎不已。
這匹未來的馬無論從長相還是其他地方看都與別的馬不同，它看起來要比其他的馬小巧一些，馬背上只能容下一個人，但是它卻更有力氣，也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長，跑起來迎風飄動，使它顯得更加強勁有力。現在的馬不一樣的是，馬不吃草了，因為吃草不環保，所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎嚥，吃得津津有味呢！一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！
最令人驚歎的是，馬背的兩側長有一雙白色的翅膀，雪白雪白，沒有一點灰塵，顯得特別亮麗、高雅。當這匹馬跑起來的時候，翅膀就收在後面，一直拖到尾部，像一條白色、流暢的線條；當它要飛起來時，就先助跑，同時扇動兩隻白色的翅膀，揚起一陣陣灰塵，然後四蹄騰空，那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來，一上一下的扇動著，身體就騰空而起了，真像是騰雲駕霧的神仙一樣。
馬的作文 篇5
夏季的一個星期天，爸爸、媽媽帶我到動物公園去參觀。怕天氣熱，所以上午很早就到了動物園。那時遊人還很少，進去首先參觀的就是河馬。
我看見河馬靜靜地浸在水池中，只有頭部露出水面。這時來了兩個飼養員，其中一個人站在水池邊用掃把趕河馬站起來。當河馬站起來後，露出了真面目，原來河馬身體肥重，頭大嘴闊，耳小尾短，皮膚裸露，呈黑褐色。
一個飼養員用水管對著河馬的頭噴水，這時河馬馬上張開很大的嘴巴，於是水喉的水就噴到了河馬的口中，而另外一個飼養員就用掃把幫河馬擦牙，左右上下都擦到，足足用了十分鐘時間才擦完牙有關於描寫河馬的.作文作文。然後，飼養員把擔來的四桶食料，一桶一口地倒進河馬的口中，不用嚼就吞落肚了，真的是狼吞虎嚥，一下子四桶食料就喂完了。接著更令人可笑的是河馬開始拉大便，一邊拉，一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺，把糞便撒向兩邊，搞得滿池都成糞水。這時，飼養員開啟水閘開始換水。河馬又回到原來的位置，浸在水中，頭部露出水面，閉上眼睛休息了。
這一次，我看到了河馬起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過程，真是開了眼界!
馬的作文 篇6
我騎過奔騰的駿馬，它像是一位活潑健壯的小男孩，快樂地在大草原上奔跑著……馬並不像牛那麼老實，也不像老虎那樣兇猛，馬最大的特點是——機靈活躍，喜歡跑步。
今天，我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬，一匹匹栩栩如生，就算只有兩匹駿馬在一起，都能表現它們快樂健美的形態。
它們是一匹白馬和一匹灰馬，馬頭上的毛黑亮亮的，像人類的頭髮。尾巴隨風飄來飄去，生動極了！前面的白馬不停地往後看，好像一隻猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方，溫柔的眼神裡柔中帶剛，它緊緊跟在白馬的身後，好像永遠都不會和白馬分開。
其實，我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對馬很感興趣，細心觀察，勤學苦練，日積月累，不管遇到多大的困難，獨自一人總是堅持下來。這種辛苦只有他自己知道。
我想，我們要欣賞的不光是畫，更是他的精神！
精彩點評：詠懿以自己騎過的生活中的馬引入主題，自然而獨到！畫中的馬快樂奔放的形態被詠懿刻畫得同樣栩栩如生，連灰馬的眼神都能捕捉到，兩匹馬的深情厚誼都能體會到，實在讓人深深佩服！尤為難得的是小作者筆鋒一轉又談到徐悲鴻畫馬的堅持精神，最後一句可謂神來之筆！馬蹄的動感也可融入其中哦！