人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字1
理想是人生的指路明燈，沒有理想就像是無頭蒼蠅，我要持之以恆地去追求我的理想！
——題記
理想是石，會敲出點點星火；理想是火，會點燃生命中最重要的那盞燈；理想是燈，會照亮我們今後要努力奮鬥的那條路；理想是路，會引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學家。
在我的心裡，考古學家並不是一個戴著四方眼鏡，只會讀書，柔弱不堪的書呆子。更不是一個每天蹲在地上拿著放大鏡，聚精會神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類歷史隧洞中蝸行摸索，解開時間的密碼，見證昨天的輝煌。
要說幹考古的念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時萌發的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚歎秦兵馬俑的宏大規模，更驚歎考古學家們能將歷史的痕跡如此完整的展現在世人的面前——真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚歎中走出來。出現在銀幕上的是一些考古學家。只見他們蹲在地上，低著頭，一手拿著一塊兵馬俑的碎片，另一隻手拿著一個像小刷子的東西，緊皺眉頭，小心翼翼地刷著。他們，在不辭辛苦地工作。漸漸地，我要“幹考古”這一念頭愈加強烈。“考古學家”這一職業在我心中也愈加神聖起來。
現在的我越來越沉迷於考古的魅力，我，想去探索，那塵封的歷史，那未知的前方。也許，實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關係。理想，指引我走向未知的前方……
那我現在要做些什麼呢？
要想成為一名考古學家，就要勇氣要敢於嘗試。以樂觀的態度面對每一件事，不管在什麼情況下都充滿希望。而且，在考古這門學科中，一定要有耐心，要慢慢地去發掘，不能急於求成。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進！為成為一名考古學家努力加油的。
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記不得從什麼時候開始，我喜歡上了小動物。每次看到路上的流浪貓、流浪狗，就會覺得它們特別可憐。它們沒有家，生病了也沒有人給它們醫治。於是，我就偷偷地想，我長大之後，要當一名出色的獸醫，免費幫它們治病。而我真正地體會到它們生命的脆弱，是那次去上課的路上。
那是一個寒冷的冬天，在去往學校的小路上，我和媽媽遇到了一條趴在地上的流浪狗。它渾身不停地顫抖著，黑棕色的毛，渾身毛髒兮兮的，讓人很難分辨出它本來的顏色。它左眼周圍的毛也因為感染流膿而脫落了。見到有人走過來，它搖擺著尾巴顫顫巍巍地站起來，可是還沒等站穩，又無力地趴下了，吐著舌頭大口地喘著氣，烏黑的眼珠透露出企盼的眼神，彷彿在對我說：“快幫幫我吧！”
我們把它抱起來時，它的喉嚨裡發出輕微的“嗚嗚”聲，我們急忙把它送到了一個附近的寵物醫院。
我們向醫生說明了來意，希望他們可以施以援手，但他皺著眉頭，託著下巴深思了片刻，又圍著小狗轉了一圈，接著他戴上手套，扒開小狗的左眼看了看，最後他搖了搖頭說：“它生病了，而且已經被感染了很久，我救不了它，你們最好也離它遠一點。”聽到這句話，我眼前的世界黯淡了起來。我不記得自己是怎麼走出那家寵物醫院的，只記得，當我們放下它時，它彷彿明白了這一切似的，搖搖晃晃地走開了，時而回過頭看看我們。
它漸行漸遠了，我看見周圍的人像躲避流感一樣繞開它，我不僅僅感到心房的最深處像是被什麼東西撞擊到了一般，更感到一個理想在心中萌發：要當獸醫！去救助所有像今天我遇見的這樣的小動物。
相信在不久的未來，書桌前更多的應該是那些醫學書籍，腳下走的是那條通往寵物醫院的路。“沒有人生來低一等，大家都是主人翁”，人和動物都是生命，我們應該像關懷人一樣關懷它們。
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理想就像一個指南針，它能帶領我們走出那片讓人迷茫的森林，為我們找到了一個全新的出口。理想的指南針讓我知道了我的理想：成為一名醫生，為人和動物治病。有關理想的原創作文：挑戰理想
我對我自己的理想有點自嘲，想當醫生卻對醫院充滿了恐懼，醫院中都是消毒水的味道，每次到醫院心裡就不舒服，想吐，都起疙瘩了。因此，成為醫生的第一步就是先要克服對醫院產生的恐懼感，那樣才可以去幫助別人。有關理想的名人名言
我之所以想成為醫生是因為我看見了許多受傷的人和動物，每當看到時我就感到他們好可憐，可是我能幹什麼呢？只能在邊上同情他們罷了。誰讓我不懂怎麼去救人呢！如果不懂而去幫忙的話那隻會更糟，而且那並不是幫忙，只是添亂，只會給他們製造更多的麻煩，因為自己的麻煩讓他們更痛苦，那樣他們不會感謝你，只會怨恨你。關於理想報負的古詩名句
還有一點想讓我成為醫生的原因，那就是我的外婆，因為外婆上了年紀，身體沒有以前那麼好了，常有地方痛的讓外婆不由自主的叫起來，還有冬天的時候，外婆洗衣服，水凍得讓外婆手都腫了，紅紅的，我每當看到時眼睛紅了，鼻子一酸，眼淚就“啪嗒啪嗒”地落下來了。可是我自己一點也幫不上忙，外婆受傷我都不知道怎麼辦，每次外婆痛的叫起來我都不知道該怎麼辦，著急時眼淚就在眼眶中打轉了，所以我很想成為一名醫生，幫助受傷的動物和人，主要是幫助外婆，不希望外婆那樣痛苦。
醫生也可以幫助人完成他剩下的一半的夢想，有的人在無意中受傷，有的人受傷的部位剛好是實現夢想的部分。例如：跑步的腿受了傷；舉重的腿受了傷；畫畫和拍照片的人失去了雙眼；音樂家失去了耳朵……有的醫生可以幫忙，有的人在絕望時醫生可以鼓舞他們，或叫他們換一個夢想，有的人在失去後換了個夢想一樣可以做的那麼好，因為他們努力了。醫生可以這樣去鼓舞，有的人會振作起來，實現了新的夢想，有付出一定會有收穫的，要對自己有信心。
我跟著理想的指南針走出了那片讓我迷茫的森林，讓我找到了點亮我心的燈，找到了點亮我理想的燈。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字4
我喜愛讀書，因為書本是人類知識的源泉。我感受書中的暢所欲言、高尚清新的筆韻。它讓我感悟人生哲理，讓我暢讀涓涓細流的作者心聲。所以自從我可以讀懂一本書開始，我就有了理想——一名作家。
我的理想大約是從小學三年級開始的，但喜歡讀書卻是從一年級開始的。小時候，我喜歡讀童話故事，自從學會了拼音，就讓媽媽給我買書。那一幕幕動畫情節吸引著我，使我完全陶醉在了書本中。作者用他那細膩的語言和筆法，將心裡的所想、所感統統流露在了筆尖上，讓讀者帶著豐富的感情色彩將故事中的人物一一解讀。
直道上了小學，識得字多了。自然，讀物也升級了。直到現在，我所讀的書也不在少數，各種各樣的。列《少年都有大夢想》由各種人士撰寫的；魯迅的《野草》、《朝花夕拾》；李心田的《閃閃的紅星》；沈順格的《海洋今古奇觀》等······這些書中的奧秘讓我欲罷不能。所以，我的腦子裡一直想著：我要當作家，我要從現在開始努力。
以後，我要更加的多讀書，積累裡面的好詞好句。克雷洛夫說過：‘現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，為了實現理想，但說是不行的，要緊的是做。’所以，我必須觀察生活為寫作打下基礎。因為，我要用自己的雙手打造出自己精彩的人生。即使是失敗了，我也無怨無悔。至少我努力過，我爭取過。在我寫作時我感到無比的快樂與喜悅，它一直給予我動力與希望。
‘‘泉水挑不幹，知識學不盡’’只要肯學，只要肯鑽，相信自己就會成功。‘‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’’我就像一條魚，在寬大的海洋中自由、豁達。但我始終要長大，要學會自己覓食。在這片汪洋大海中無不會有風浪，但這些困難需要自己去突破。只要相信自己，去追求夢想，就會成功。
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七種顏色的聚光燈在舞臺上搖曳著，我用手在空中優雅地劃了一個圈，臺下鴉雀無聲，手指掠過一根根的琴絃，流光溢彩的音符便從琴絃上瀉下。一曲終了，經久不息的，是觀眾忘我的吶喊與掌聲。
同樣的情景在腦海中構思了許多遍，或許這就是我的理想，能夠在音樂這條路上，走得完美而瀟灑。
“媽媽，你看她撥的那個樂器好漂亮哦！”小小年齡的我坐在電視機前面，指著周筆暢手裡的那把吉他，興奮地揮舞著小手。或許在那個時候，我就與音樂結下了不解之緣。或許在那個時候，我就確定了我心中的理想。
“這可是你要的吉他，要好好學哦！”爸爸將一把沉甸甸的吉他交到我的手上，我欣喜不已，手指隨意地劃過六根弦，不真實的觸感傳入我的腦中。當晚，我又夢到了熟悉的場景，我拿著吉他站在舞臺中央，微笑著向大家打招呼。醒來之後，一股興奮之情竄入我的心中。彷彿我又距理想近了一步。
近期看超女，手捧一把吉他單槍匹馬闖出第一名的段林希讓我心裡一陣觸動，我什麼時候才能像她一樣，創造出屬於自己的舞臺？於是，希望可以能夠登上舞臺的理想愈來愈強烈。可是，周圍的人卻不斷地嘲笑我，諷刺我，甚至這個理想都不被我的父母認同，他們希望我當一名醫生，過平凡的生活。但是，我知道，因為有了這個理想，我已經註定不再平凡。
“請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。”最近學了一篇課文，題目是《理想》，這句話使我記憶猶新，實現理想不是光靠嘴上說說，而是付諸實際的行動，朝著理想不斷努力，不斷進步，才能最終實現理想。
我望向窗外，陽光躍動在我的眼眸，一片明媚。
我相信，在不斷付出努力和汗水後，在不斷完善自我後，在不遠處的將來，一定有一個舞臺，有七彩的聚光燈，有熱烈真誠的掌聲，有觀眾忘我的吶喊，在期盼著我攜著我的理想，帶給所有人最動聽的音樂。
那樣的舞臺，一定在將來的某個地方，靜靜地期盼著我的到來。
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人不可缺少理想，有了理想才會有上進心，才會為了目標去奮鬥，去搏擊。沒有理想就像沒有羅盤的船，任何方向的風都是逆風。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業的設計師。
有一次，爸爸陪我一起玩帝王時代，我感嘆道：“這個遊戲真好玩，既有策略性，又能提高人的敏捷性，我將來也要編一個這樣的遊戲！”爸爸笑了笑，對我說：“編帝國時代可沒有說說那麼簡單，只有你成為了一個優秀的程式設計師才可能編出來。”我走到電視前，看到了五花八門的機器人，對爸爸說：“如果我能做個機器人當我的書童就好了！”爸爸還是一笑說：“機器人也是要靠程式設計師的設計才能造出來的！”
爸爸的話讓我對計算機行業充滿了嚮往。從那時起，我就一步步地向成為一名優秀的程式設計師這一目標邁進。聽說學好奧數就能參加學校的程式設計班，我就每個雙休日就算不能玩耍也要抽出半個鐘頭做奧數。一道道的難題猶如一隻只攔路虎，但是在我冥思苦想之下一隻只被我剷除了。有幾隻拉路虎仍倔強地“擋”在我的.面前，我便向媽媽請求幫助，理解這些題目，學會攻克這類題目的方法。在幾個月的堅持下，我的奧數水平、成績突飛猛進，在班裡名列前茅。年級組奧數測試的那天終於到來了，我仔細做題，認真思索。功夫不負有心人，我終於取得了優異的成績，順利地進入了程式設計班。我向自己的理想邁進了一小步。程式設計班是一個在課餘時間學習的興趣班，中午要上課。進了程式設計班，媽媽對我說：“王睿博，你的打字速度太慢了，依你的速度程式設計比賽時根本就來不及，我給你下載了‘金山打字通’，你每天一有時間就練習打字吧！每週一個鐘頭的時間給你減少到半個鐘頭，多練練打字，好嗎？”我同意了，日復一日，年復一年，在我的努力下，我的打字速度終於有了提高。還有一次我得了滑膜炎，中午要打針，但是打針就和程式設計班衝突了。我和媽媽毅然決定，每天中午的針來不及打就不再打了，儘管我的病情會好轉得慢些，媽媽揹我上樓的天數會更多些，但還是對程式設計的學習更為重要，因為向我的理想奮鬥已經勝過了其他的一切！
每個理想都是一扇門，我打開了程式設計師這扇，我將用努力開啟並走進這扇門，永遠地向前邁出一步又一步，直到我看到成功。
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我相信，每個人都會有一個遠大的理想，諸葛亮說過一句話：“志當存高遠。”一個人若是沒有理想，每天無所事事地在這世上徘徊著，虛度時光，這何嘗不是一種煎熬與浪費？
我的理想是當一名教師。
教師，多麼偉大、多麼無私的職業啊！詩人李商隱的那句詩深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師們都視責任為生命，雖然一生都在默默奉獻，但他們卻無怨無悔，隨時都勤勤懇懇、一心一意地為國家培養出一批又一批的棟樑之材。我之所以對教師這個職業有了深深的嚮往，是因為我知道，一個人的價值不在於他獲取了什麼，而在於他為社會、為人們貢獻了什麼。而教師正是這類無私奉獻的人。
魯迅先生也說過：“凡事以理想為因，實行為果。”也就是說，人不僅要有理想，還要用實際行動來實現它，否則，與其說是“理想”，不如說是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢”。成為教師，首先要有良好的個人素養，唯有品質良好的老師才能培育出德才兼備的好學生。只有不斷學習，增強個人素質，才有資格談論言傳身教。其次，作為教師，知識要淵博。我打算透過刻苦學習，用豐富的知識充實自己，從而提升個人綜合素質，這樣才有資格站在講臺上為學生傳道授業解惑。最後，就是要有敬業、奉獻精神。教師很辛苦，有批改不完的作業與試卷，學生的學習生活總有很多問題需要老師解決，老師的角色在這個過程中是多重多變的，他們既要充當好老師的角色，又要充當好學生的親人、朋友的角色。為了學生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無私奉獻的精神，又如何能做好學生的榜樣呢？如果沒有敬業精神，又如何完成培養一批批佼佼者的使命呢？
有句話叫“有志者事竟成。”我相信：只要有理想，併為了實現它而鍥而不捨的努力，那我們的理想終究會變為現實。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字8
聖火第一次點燃，那是美好的理想在盡情的燃燒；種子第一次埋進土中，那是炫麗的理想在生根發芽、開花結果；荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣，坎坷的天塹變成寬闊的道路，富饒的土地代替了貧窮的人民，那是理想在慢慢地綻放。理想，是人生奮鬥的目標，理想是人生的導航燈，理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒有理想，因為沒有理想，人生就沒有奮鬥的目標，就像生命沒有了陽光。所以我們人人都應該樹立一個遠大的理想，我的理想就是當一名著名的文學家。
作家學識豐富，文采飛揚，收入豐厚，它是我夢寐以求的理想。然而要實現我的理想、想當好一名作家是相當困難的。所以從現在開始，就要不斷的努力去實現。要養成良好的讀書習慣，積累豐富的寫作素材，好好寫作文，不斷提高自己的寫作水平。所以從小學開始，就應該打好紮實的基礎，堅持不懈的每天積累很多妙詞佳句，堅持每天寫一篇600字左右的作文，堅持每天寫一篇日記。只有這樣，作文水平才能不斷的提高，才能一步一步走向理想的彼岸。
轉眼間，我已成為六年級的畢業生，作文水平在一天一天的提高，從上學期開始，到現在為止，我已在磐安教育網上發表了20多篇作文。去年參加全國語文報杯作文競賽，我寫的《找秋》一文獲得了金華市二等獎。現在我還能寫短篇小說了呢！一寫就能寫6張，3000多個字。我離走向作家的道路越來越近了，日復一日，年復一年，我相信作家不再是我的理想，而是我的現實。
如果我實現了文學家的理想，我就會寫出很多很多聞名中外的短篇小說、長篇小說。因為我十分喜歡小說，每天我都會看上幾回小說。現在我看過的小說已經數不勝數了。
理想能使幼小的新苗長成巨大的青松；理想能使含苞欲放的花苞開出鮮豔的花；理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海；理想能使我的人生充滿希望；理想能使我的生命充滿陽光。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字9
每個中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指的，它會你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”！
醫生，一個多麼崇高、多麼全心全意地為服務的職業啊！它是病魔做鬥爭的最前線戰士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。
小時侯，我的夢想就是成為一名醫生，因為醫生可以救死扶傷。在我童年的記憶裡，醫生在我的心目中是偉大的、的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣的話，我一定會用所學的知識來更多的病人。
假如我是一名醫生，我會盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學方面的問題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關於醫學方面的書，都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術。
假如我是一名醫生，我會讓小朋友不再害怕、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，小朋友還可以坐上最新治療椅，掛著各種圖書，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽音樂、玩遊戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。
假如我是一名醫生，我一定會千方百計地讓所有失明的人走出的世界，重見。讓他們能看到祖國的大好河山，的發達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂和幸福。假如我是醫生……
雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等於現實。但為了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮鬥，一步一步地向理想邁進。我相信，理想不會拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會沐浴在理想的之中。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字10
理想是什麼？是那個讓你為之堅持而依然感到幸福的東西；飛翔是什麼？是每個孩子絕望後依舊昂首闊步的信仰。每個人都有一份理想。
每個人都有一份理想。也許在你懵懂之時，你會向疼愛你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也許在你漸漸擁有男孩性格的時候，你會幻想做超人那樣的英雄角色。也許六年級的你，想要進入家長口中的重點初中以至於贏在起跑線上；也許初三的你夢想踏入夥伴們一起決定進軍的終點高中只為了給高考加一份保障；也許高三的你已經開始為全國考生們羨慕依已久的名牌大學而奮筆疾書了。也許大學畢業的你開始在迷茫中糾結只為一份穩定的工作……
人在變，理想也在變。人們總是在自己現實的成長過程中不斷把自己最初的理想現實化，把夢中的理想化為現實中的需求。最終你會帶著遺憾，披著平庸的外衣熬過這短暫的一生。
理想要實現，缺了拼搏總是不行。但無謂的拼搏只會加深你放棄圓夢的念頭。
從小熱衷於閱讀的我，曾經在一本厚厚的雜誌上找到了讓我銘記一生的一頁。一位年輕人與一位智者鄰居，年輕人凌晨送報早上上學晚上還要為餐廳洗盤子——呵，多麼勤勞的一位年輕人。但智者終究是智者，他說擁有充實的日子固然快樂但卻問年輕人為了什麼每天如此忙碌？年輕人說到，我大學已經畢業，依舊在學校進修，每天沒有足夠的課餘時間所以只能透過小零工來賺錢。因為我想去歐洲，這是我很小的時候的願望，我喜歡那裡的一切。但是平庸的我想直接立足歐洲談何容易？所以我打算考入歐洲的大學，在那裡有一份簡單而穩定的工作，然後攢夠錢去旅行。智者笑了，他說到你的一個夢想卻要用另外兩個夢想去實現，而實現另外的兩個夢想又談何容易？這樣的日子只會讓你在為理想的拼搏中頹廢。如果是我，沒錢沒工作，即使在旅途中過著要飯的日子我也不曾後悔。
實現理想的路上有很多困難，你要的是放手去幹，在困難中學著存活下來並笑到最後；而不是所謂的“未雨綢繆”一輩子活在為了理想的準備當中。
飛翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不該臣服於理想的腳下為了圓夢而盲目拼搏，而是該帶著你最初的夢想與那顆熾熱並跳動著的心在理想的蔚藍裡展翅翱翔！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字11
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？讓我悄悄的告訴大家，我的理想是當一位考古學家。
因為在那一天，我在家裡悠閒地看紀錄片，看著電視機裡面，那一些專業尋找恐龍化石的一些考古學家，用刷子慢慢刷去上面的灰塵，我已經完全入迷了，入迷在了這奇妙的遠古世界中，蜷縮著身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠的地方，那一寸我夢想的地方。
幾十年後……我已經變成了一個富有知識文化，風度翩翩，走上過國際舞臺侃侃而談的紳士了。我懷著既緊張又愉快的心情，和我的隊員們來到了人跡罕見的撒哈拉大沙漠，為了尋找傳說中的木乃伊和人們在尼斯湖所看見的遠古海洋恐龍，現在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個小時的汽車，來到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊員們剛下車，就看見這裡根本沒有什麼人影，在這樣的地方，水是生命資源，如果沒有水，我們將立刻死於異國他鄉，我們和商人租了一頭駱駝，準備好水，向著我們的第一個目的地出發了。
第一個目的地是去尋找蛇頸龍的化石，我們在路上遇到了許多不常見的動物：沙漠狐、沙漠蛇……過了一小會兒，我們總算走到了目地的，我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什麼東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來，因為在沙漠中的溫度是會讓人立刻灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，確實摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過隊員遞過來的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵。“啊”！我高興的叫了起來：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著擦著！又發現了它的頸部，還發現了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生嚮導般的燈塔，理想是人生中向前奔跑的動力，我要張開理想的翅膀，長大以後想當一位翻履歷史的考古學家……
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字12
理想是人生航程的燈塔，是我們奮鬥的目標，指引著我們人生前進的方向，只要我們始終不移的向這個方向前進，我們就將會到達成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我們才能清楚有智的規劃未來。
每個人的理想都有所不同，有的人想當一名製作美味的廚師，有的人想當一名家戶喻曉的作家，有的人想當一名為人民服務的警察，還有的人想當一名救死扶傷的白衣天使，而我的理想是當一名優秀的老師。
從兒時第一步跨入幼兒園，第一眼可見就是站在校門口笑意盈盈迎接同學的老師，寬敞的教室裡，課堂上老師用豐富的知識引起小朋友的興趣，小朋友們也用求知的大眼睛目不轉睛的盯著老師，下課後，老師帶領我們排隊玩遊戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……
看著老師親切的模樣，我的心裡默默種了一棵小種子，慢慢破土發芽……
當進入小學階段時，老師不似幼兒園老師那般鬆懈，不停的為我們灌輸知識，我們也像一塊海綿，拼命吸收水分，從而不辜負老師的一片苦心。當一個孩子成績不好時，老師比誰還著急，當一個孩子得了獎時，老師就像小孩子一樣高興，彷彿得獎的是自己一般。進入高年級段時，老師也是比誰還著急，怕我們不懂，晚上熬夜備課，批改試卷看問題根源，放棄自己的休息時間也要給我們講題，直到我們明白後才開始下一題。看著老師日夜為我們所操勞的模樣，殊不知心裡的種子早已深深紮根在心裡，長成了參天大樹。
因為老師的無私奉獻的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是當一名老師。
為了實現這一個理想，我讓媽媽給我買了很多課外書，豐富自己的課外知識上課認真聽講，不開小差，掌握好課內知識。我堅信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成為了一名老師，我會對我的學生負責，對這個職業盡職盡責，絕無半點馬虎；如果我成為了一名老師，我會耐心對待每一位學生，為他們解答所有的疑問；如果我成為了一名老師，我一定會盡我所能，培育出祖國未來的棟樑！
我知道自己離成為一名老師的目標很遠，但我會去努力，去奮鬥。俗話說得好：時間不會辜負任何一個在努力的人，我相信，只要去努力奮鬥，我的理想就一定能實現！
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字13
每個人的理想都各不相同。我的理想就是當一名軍事指揮官。我為什麼會有這樣的理想呢?因為現在很多國家還瀰漫著戰爭的硝煙。例如：阿富汗，伊拉克等等。如果我當上了軍事指揮官，我就可以指揮軍隊，以最小的損失換來最大的勝利，解放一個又一個地區，造福人民。
說起軍事方面，我最佩服的就是拿破崙了。他雖然有野心，但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力，應該也就我國三國時期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳，成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先，我得有一個聰明的頭腦。指揮指揮，顧名思義，就是讓別人去做某一件事。戰場上，生離死別的事常有發生，作為一名軍事指揮官，應該及時想出一個方案。軍事指揮官的天職，就是要以最小的犧牲換來最大的勝利，避免對國家造成不必要的損失。所以，我平時要多動腦，使腦袋變得靈活起來。遇到可以用多種方案解決的事情，我必須要以最快的速度計算出哪一項方案省時又省力。為將來我成為軍事指揮官打下良好的基礎。
第二個，就是我要有個強壯的身體。如果我當了軍事指揮官，那也是個軍人，如果看起來弱不禁風的，像什麼話呀?所以，我平時要積極鍛鍊，晨練也要認真對待，不求看起來二頭肌一塊塊凸出來，至少看起來不要病懨懨的。
最後一個就是我必須有淵博的知識。還要想想實際情況怎麼樣，地形適不適合戰鬥，不然一失足就會成千古恨，那就不是一個優秀的軍事指揮官。所以，我現在要奮發圖強，認真學習，每一節課都要認真對待，為我以後實現我的理想有一個良好的開端。
在我心目中，軍事指揮官是一個非常崇高的職業。他們有勇有謀，為軍隊出謀劃策，為國家減少了損失，帶來了更多的利益。如果說成功有一條捷徑，那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮鬥。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字14
理想是人生導船的燈塔，每個人都有自己的理想。你的理想是什麼？有人的理想是當一名出色的醫生，有人的理想是當一名傑出的商人，在我心中葉裝著一個美好的理想，那就是當一名老師。
有一次我看到貧困山區的小學生冒著風雪，冒著大雨，走在崎嶇的山路上，雖然在路途中有著數不清的危險，有著數不清的困難，但他們咬牙堅持著。這都是為了幾個小時的課堂，他們求學的理想永不破滅。
教師是一種神聖、高尚的職業。教師是一位園丁，澆灌著祖國的花朵；教師是一泉甘露為孩子解除乾渴；教師是一盞明燈為孩子們指向正確的方向。
我的理想是當一名老師，教書育人，播種知識的種子。帶領學生領悟人生哲理，走向成功的道路。播種知識是一位專業老師的責任。站在講臺上，拿起粉筆，繪出知識的樂園。開啟課本，帶孩子走向知識的海洋探索世界。讓知識的種子在孩子們心中發芽。培養一代又一代的人才。教師也要給孩子們快樂。讓孩子們愛上學習，知道要為自己讀書，讓他們忘掉一切不開心的記憶，讓自己安心讀書，快樂學習。讀孩子們的心聲也是教師的快樂，這種快樂是發自內心的快樂。寫作業不靠別人，考試沒什麼了不起，是一名合格的教師需要教孩子們的人生道理。
我的理想是當一名教師，走上講臺的那一刻，就要知道自己瑤奮鬥努力，為了教育好下一代。作為一名合格教師必須要有自己的專業知識，努力學習，認真學習各樣知識，要取得優異的成績，講臺如戰場，備課做課件是必要的。演講，考試這些都必不可少。但是教師葉可以收穫知識與孩子們帶來快樂。
當我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時，我明白了，要當老師就要寫得一手漂亮工整的粉筆字。於是，只要一有空，我就會認真練習各種硬筆書法。我感受到老師講課的生動，出題的準確時，我知道了，要當老師就必須有紮實的知識積累。於是，我會在學習上更加努力，勤加練習……
我時常會做一個甜美的夢，夢見我真的走上了講臺。
人教版六年級下冊語文第三單元作文：我的理想作文700字15
每個人都會有自己的理想，有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名警察。警察是一個光榮而偉大的名字，哪裡有危險，哪裡有案情，警察總會出現在第一線。
從小我就喜歡看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時候幫助別人，為人民服務。獲得人民群眾的讚賞。為了我們的生命安全，和財產的安全，日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。
我最愛看的電視裡的法治頻道。裡面警察的英勇機智、捨己為人的精神令我敬佩。警察在群眾的眼裡是守護神，在犯罪分子眼裡是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動。一位警察說過："只要還有一個罪犯，我們也要抓起來，直到天下太平"。這句話，讓我敬佩這個職業，警察的形象，平凡卻偉大，警察的職業，神聖而莊嚴。
有一回，我在電視劇上看見了警察在和歹徒搏鬥，只見警察一個過肩摔，那個歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了。看了這個片段，我腦子裡就出現了一個畫面：只見我穿著一身警服，對付那些歹徒們，漂亮的把歹徒們摔倒在地上。於是，我就堅定了自己的夢想：長大一定要當一個警察。
為什麼我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿著一身警服，手裡拿著一把槍，樣子帥呆了。二是：因為當警察有一種英雄的感覺，尤其是把歹徒制服以後。第三點，也是最重要的一點：因為警察是為人服務的，我長大當警察也是為人們服務的。人民如果遇到搶劫，需要誰？如果遇到小偷，需要誰？如果遇到歹徒，需要誰？需要警察！警察完全是為人民利益工作的，是徹底的為保衛家園工作的！
這就是我的理想警察，為了人民安全工作，為保衛家園工作，為人民的利益工作！讓人民過上幸福美滿的生活，讓人民生活在和諧社會當中。