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禮物-小學生狀物作文550字

禮物-小學生狀物作文550字

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的禮物-小學生狀物作文550字,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物-小學生狀物作文550字1

  那天,我激動不已,因為我收到了兩件禮物。

  窗外的陽光照在一塊塊四四方方的棋盤上,來自汕頭各地的小棋手們正緊張地進行著最後一輪地圍棋比賽。此前我已經豪取了8連勝,只要再勝一盤便可獲得第一名。這一輪的對手很強大,壓力導致我渾身直冒冷汗,狀態極差,開局就處於下風。正當我想要不要收拾棋子走人,耳邊浮現出了老師曾告訴我的話:不到最後絕不能認輸!我真的不能辜負老師對我的期望,對手雖然很強大,但我相信自己一定行。不一會兒,難以置信的場面上演了:我如同換了個人似的連出妙手,對手似乎為了配合,失誤不斷,勝利的天平已經倒向了我!但,古來爭棋多詭局……

  就在這關鍵時刻,我大意了,下出一步大惡手,差距越來越小。最後,我發現自己的角里好像有棋,對手也好像發現了什麼,時而抬起頭,兩眼望著天花板若有所思,時而抬起一顆棋子,又放回棋盒。時間一分一秒過去了,可他依然想呀,算呀。看來,他想不出妙手是絕不“鳴金收兵”了。突然,他下出了一步妙手,頓時,我喉嚨裡像卡住了魚刺,吞不下,吐不出,卡著怪難受的,臉色也憋得通紅了。那時,我是在萬般沮喪的狀態下落子的,我瘋狂地撕扯著自己的頭髮,不住地自責。我沉重地拾起一顆棋子,如巨峰般落下,卻無法消除心中的苦悶。當對手用顫抖的手落下棋子後,他揚起頭,面部灰暗的神色一掃而空,取而代之的是一種突然活過來的神清氣爽。眼看棋局已無力挽回,我只好無奈地認輸了。

  那天,我收穫了兩個禮物,一個是第二名的獎牌,一個是那盤棋給我的啟示:貪則失控,拼則能勝!每一步棋都是一個艱難的選擇,需要獨自承擔自己抉擇帶來的結果,每一局棋都是一個博弈的過程,有進退得失,有順逆沉浮。我想:我收穫的這些人生道理並不亞於這枚獎牌。

禮物-小學生狀物作文550字2

  人的一生猶如一片星空,有許許多多閃亮的繁星;人的一生猶如一條綿綿流淌的長河,有許許多多有趣的事;人的一生猶如一本書,有著許許多多的驚喜。就像我在10歲生日那年收到的一份特別的禮物,至今記憶猶新。

  那天,離我的生日還差一天,可我的心情卻無比沉重。那是因為這幾天媽媽出差了,要到我的生日後才能回家,不能參加我的生日會,不能給我唱生日歌,也不能和我一起吃蛋糕了……

  一想到這些,我就非常難過,幹什麼事都心不在焉,飯吃不下,覺睡不著,作業沒心思做,看書也覺得無趣……正當我望著天花板發呆時,突然,我被張沛雯簡單的三個字 “你的信。”驚醒了。誰會給我寫信?誰會知道我在這個班級?我會有什麼信?伴隨著重重疑惑,我慢慢地開啟信:“小寶,過幾天就是你10歲生日了。媽媽覺得10歲的你更懂事,更可愛了。這次的10歲生日會媽媽來不了了,希望你原諒,好嗎?媽媽在西塘為你準備了生日賀卡,希望給你一個驚喜。”原來是媽媽!是媽媽!是媽媽在西塘為我準備的信!祝我生日快樂的信!媽媽在外出差十分忙碌、十分勞累,但她也沒忘記我的生日,還不忘給我寄來帶著她生日祝福的信!

  我的熱淚洶湧而出!我小心翼翼地翻看著這張精緻的賀卡,一個小女孩抱著一個大大的生日蛋糕,腳邊有許多禮物,還有一首生日歌迴盪在她的身邊,真漂亮啊!看著這些,我似乎覺得我就是那個小女孩。媽媽用她濃濃的愛,深深的情,不斷給予我鼓勵,給予我希望,讓我有了前進的動力。

  直到現在,我還儲存著那張賀卡;直到現在,我依然忘不了收到賀卡時那份激動、興奮、快樂與那幾滴流落在臉頰的熱淚。

禮物-小學生狀物作文550字3

  在漫長的歲月中,我收到過各式各樣的禮物:霸氣的變形金剛,碧綠的盆栽,精緻的筆袋……但是我認為最珍貴的“禮物”還是那本《魯迅文章選集》。

  我記得那是一個星期天的下午,我獨自一個人去書店買書。書店的書可真多呀,我應接不暇。我左挑右選,東看西看,頭都快暈了也沒能挑到一本中意的書。突然,書架最上層的一本《魯迅文章選集》進入了我的視線,像狩獵者發現了獵物一樣,我的眼睛亮了起來。這本書我早就想買了!我迫不及待地把它從書架上拿了下來,津津有味地看了起來。

  不知道過了多久,聽到有店員說要下班了,我才想起來要把書買回家看。我看了一眼定價:50元!可是我口袋裡只有二十元錢,還不到它的一半呢!

  我環顧四周,買書的人很多,收銀員根本就沒有注意我。我把書往衣服裡一放,悄悄地迅速的從人群中溜了出來。出了書店的門我很不安,拔腿就飛奔起來,還不時地向後面看一眼,生怕有人跟著我。

  晚上睡在床上,我翻來覆去,怎麼也睡不著,“光明”和“黑暗”在我的腦海中交替出現……當腦海裡浮現出魯迅先生的面孔時,耳邊彷彿響起魯迅先生嚴厲的話語“你是不誠實的傢伙,這麼做和小偷有什麼區別呢?!”

  第二天早上,我隨便扒了幾口飯,拿著我辛辛苦苦存下來的零花錢來到了書店。向店員說明情況後,把錢交給了她。那一刻,我的心裡從雷雨交加變成了晴空萬里,心情也由沉重變成了輕鬆,就連眼前浮現的魯迅先生的面孔也是慈祥的,笑逐顏開的。他好像在對我說:“你是一個誠實的好孩子!”

  中午,我狼吞虎嚥地吃了兩大碗飯,我覺得這頓飯是我吃過的最香最甜的飯。飯後,我開心地叫了起來:“耶,光明又一次成功地戰勝了黑暗!”

  這是一份特殊而又珍貴的禮物。它不僅讓我增長了知識,還讓我明白了受益終生的道理——誠實是做人的根本!

禮物-小學生狀物作文550字4

  一個初春的下午,我疾步走出校門,向一家書店走去。但目的地可不是書店,而是緊鄰它的一家禮品店。

  “海天明天就生日了,送什麼好呢?”我邊走邊想,記得小時候,我總能收到他給我的驚喜,現在我也要這種方式回報他。

  走進禮品店,貨架上琳琅滿目的禮品出現在我眼前,它們紛紛向我丟擲橄欖枝,好像不停地重複著一句話:“小朋友,小朋友!快把我買回家吧!”那麼多禮品,一時看得我眼花繚亂,更不知所措了……

  哎!我的“選擇困難症又犯了。”

  我的目光再次從櫃檯上一一掃過,雪景球、小喇叭、布娃娃、還有聖誕節沒賣完的雪人玩偶……突然,我眼前一亮,盯上了一支極品鋼筆,它那乾乾淨淨的黑色外殼像鏡子一樣,連商店的日光燈光影都可以“印”在上面了。我開啟筆蓋,金色的筆頭是多麼小巧精緻呀!哈哈,將心比心,我喜歡的東西,我的朋友怎麼會不喜歡呢?

  我拿起鋼筆向收銀臺走去,攥在手中的50元已經溼了,付錢的那一刻,我竟有點依依不捨,要知道,在這50元的背後,是多少次,一個男孩餓著肚子去上學的早餐錢呀!但是,為了他,也為了我們之間的情義,不管那麼多了。

  手捧禮物走出禮品店,我立刻向海天家跑去。到了他家,我竟有些緊張,推說是來找他玩的。在不經意間,我閃身走到他的面前,從背後拿出事先準備好的禮物塞在他手上……好傢伙!裝得不在意,此時的心早就高興得像個小嬰兒似的。

  我走出他家,在門馬上要關上的那一刻,我回頭看到了他一眼,他臉上堆滿燦爛的笑容——這是給我的禮物,我心滿意足地回家了。

禮物-小學生狀物作文550字5

  清晨,微風輕輕地吹著,萬物都貪婪地吮吸著大地的露水精華。在一片野菊花地裡,一朵朵小野花正在爭芳鬥豔。忽然,有一個嬌小的身影出現在花池裡:她穿著一件粉紅色的襯衣,頭上的兩條粉紅色的綢帶,襯托著她那圓圓的臉蛋,她脖子上還繫著一條鮮紅的紅領巾呢。她是誰呢?她就是六7班的羅雪。

  只見她在那美麗的野菊花地裡,彎下腰,伸手把那鮮豔的菊花摘下,她特別挑選了兩束特美的野菊花,然後向學校方向匆匆地走去。

  羅雪輕輕地走到老師辦公室的視窗前。視窗下,便是陳老師的辦公桌。敬愛的陳老師就經常坐在這裡,連夜把作業批改好,然後備課,準備第二天早上給同學們上課的內容。桌上的`東西她都非常熟悉:地球儀、一瓶紅墨水、一幅老花眼鏡、一本還沒合上的教科書,桌上的日曆上清清楚楚寫著“9月10日”。呀!原來今天是教師節!原來羅雪是想給陳老師一份驚喜!只見她看見辦公室裡沒人,就小心翼翼地把一束野菊花插進去,哎呀!弄歪了,她再小心地整理了一下。耀眼的陽光照射在菊花葉的露珠上,就像一顆顆晶瑩的小珍珠。霎時,一陣陣沁人心脾的幽香散發在整個辦公室裡。這時,只聽見羅雪一個人在竊竊私語:“菊花呀菊花,你要把我的心意送給陳老師,我要祝陳老師身體健康、節日快樂!”

  忽然,羅雪聽到一陣腳步聲,啊,是陳老師!她連忙躲起來。只見陳老師帶著感激之情,把野菊花拿起來聞了聞,還不停地讚美著花香!羅雪一聽,開心地笑了起來。

禮物-小學生狀物作文550字6

  現在同學們從文具到衣著處處都愛攀比,讓我誤以為只有價格昂貴的禮物,才能代表自己的心意。可是今年母親節發生的一件事兒,讓我真正明白了什麼是最昂貴的禮物。

  記得母親節的前一個晚上,我正在為自己的零花錢少而發愁。“都怪我,旅遊時買的東西太多,都沒有錢給媽媽買禮物了,別的同學肯定會買貴重的東西,可我怎麼辦呢?”我轉念一想:就給媽媽買個賀卡,寫些祝福語,敷衍一下算了,反正我送禮物了。

  第二天我買了一張賀卡。用筆在上面寫上:“親愛的媽媽:節日快樂,謝謝這些年對我無微不至照顧,我愛你,媽媽,希望我的媽媽永遠年輕”我把準備好的禮物送給了媽媽,可媽媽收到禮物後只是微微一笑,就收了起來,我想媽媽一定覺得禮物太輕了生氣了。

  隨著時間一天天過去,我也把這件事忘了。可有一天我開啟媽媽的抽屜找東西時。我發現我送給她的賀卡,媽媽把它裝在一個透明塑膠袋裡。賀卡的背面還夾了好多頁的紙,紙上寫著密密麻麻的的字。我小心翼翼的開啟第一頁醒目的大字工整的寫著:“20xx年媛媛送給我的母親節禮物”隨後我也翻了幾頁,記得有一段話,讓我的心情久久不能平靜,只見媽媽寫道:“能夠收到媛媛第一次親手做的禮物,我心裡是多麼的激動呀!這比往年的那些禮物更讓我覺的珍貴,從上面的每一個字,我都能看出媛媛對我的愛……”

  沒有想到,真沒有想到我敷衍她的禮物竟被如此的珍藏,我的心猛地一顫。終於明白了媽媽在乎的不是禮物是昂貴,而是在乎我們是否具有一顆感恩的心,是否幸福健康快樂的成長。

禮物-小學生狀物作文550字7

  清風拂過柳枝,倒映在清波盪漾的湖面,那讓人心曠神怡的氣息滿是歡樂;一串串笑聲在耳邊接連不斷,似乎就在給我們講訴著一個個奮鬥的故事。我們滿懷興奮地迎接祖國的第60個生日。

  記得自己過生日的時候,爸爸媽媽都會用各種各樣的方式給我慶祝,蛋糕禮物是必不可少的,他們總是給我最多的快樂。轉眼間,我已經過了13個生日了,似乎已經學會把快樂帶給他人。

  現在,我的祖國媽媽將要過她的60週歲生日,我應該為她做些什麼呢?應該如何給她像我曾經擁有過的快樂呢?

  想著想著,我的腦海浮現出了這樣的動人場面:蔚藍的天空做背景的太陽顯得別樣紅,似乎從未有過。在那振奮人心的時刻,五星紅旗冉冉升起,與太陽同色,兩者相襯托,是那樣壯觀。多少華夏兒女目不轉睛地盯著那莊嚴的國旗,多少華夏兒女在為我們偉大的母親慶祝生日。

  霎時間,爸爸嘴裡哼著的《義勇軍進行曲》把沉醉於幻想世界的我帶了出來。這時,我才清醒過來。爸爸告訴了我,現在我還小,不能為祖國做出巨大貢獻,但是發奮學習就是對祖國最好的回報。爸爸的一番話,更堅定了我的決心:發憤圖強,長大做一個對祖國有用的人!

  從小我就對祖國有一種強烈的戀,叫熱愛。幼小的我一心相當歌唱家,不為別的,就想把最美的歌聲獻給您。雖然我不能為祖國做出巨大貢獻,但是我可以用行動來賦予祖國生日的禮物。讓我身邊的每一個人都講文明,都懂得保護祖國母親……

  我親愛的祖國,我親愛的母親!您一路走來的風雨滄桑,歷史可以見證。當我追尋遠大理想時,我不會忘了您,我要把你變得更加繁榮富強!

  我的血脈湧動著忠誠的信念,我的心靈深處迴盪著的旋律:我親愛的祖國母親,我愛您!祝您生日快樂!

禮物-小學生狀物作文550字8

  每一個人都收到過禮物,有的是好朋友送的賀卡,有的是老師送的書本,有的是親朋好友送的日常用品……我也收到過禮物,可是令我印象最深的還是那天早晨。

  那是一個冬天的早晨,寒風呼嘯,我穿著厚厚的衣服,所以並不感覺冷。上午第一節課要數學考試,所以我早早來到學校,準備迎接考試。

  距離考試還有十多分鐘,我收起課本,又檢查一遍文具是否齊全:簽字筆,橡皮、鉛筆全帶了,尺子?咦……尺子哪去了,鉛筆盒、書包、抽屜洞都找了個天翻地覆,唯獨不見尺子的影子。完了,肯定是落在家裡了,可是馬上就考試了,回去拿也來不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

  突然,一隻溫暖的手搭在我的肩膀上,我回頭一看,原來是我的好朋友小雨,“怎麼了兄弟,有什麼事嗎?”,我便把忘記帶尺子的事告訴了他,他說:“沒事兒,你用我的就行”。“那不行”,我瞟了一眼他的鉛筆盒,“你就一把尺子,給了我,你怎麼辦”,“我借我同桌的”,“那也不行,老師發現了,會罰你的”。“嗯……有了”,只聽“啪”的一聲,他說完便將他的尺子一折兩半,“拿著,這樣不就行了”。我呆住了,站在那裡有點不知所措,“拿著,快考試了”,他轉身回到座位上。我看著那半把尺子,還有點新,拿在手裡沉甸甸的,想說點什麼,可又像被什麼東西卡住了似的,什麼也說不出來。

  這把尺子,我至今都還儲存著,因為它讓我知道了什麼是友情,什麼是溫暖。這把普普通通的塑膠尺子,是同學送給我的最珍貴的禮物,在燦爛的陽光下閃爍著耀眼的光芒。

禮物-小學生狀物作文550字9

  禮物,是友誼的象徵,是幸福快樂的代表,也是關愛的象徵。正因為禮物,人與人之間才會多了一份感情紐帶,那或許只是一個小小的禮物,但是它表達了人與人之間的感情。我曾收到過一份特殊的禮物,它使我現在也無法忘卻。

  記得一二年級的我,很不懂事,還很貪玩,成績也不理想。有一次期中測試之前,我一回家就開始玩手機遊戲,玩得是不亦樂乎,根本就沒想到要去複習。

  我爸可是個超級“暴脾氣”。他一見我在這玩得眉開眼笑,頓時怒火中燒。生氣地盯著我。

  “怎麼還不去複習?”爸爸說。“不要玩了”。

  我對爸爸的話置之不理,繼續玩我自己的,爸爸一看,瞬間臉色就變了,怒氣衝衝地走來,以迅雷不及掩耳之勢把手機奪了過去。

  “明天就要考試了,你還有時間在這玩兒,趕緊去複習,考不好以後就別玩了,你現在最重要的任務就是學習”……

  看著喋喋不休的爸爸以及被沒收的手機,我霎時間哇哇大哭,可爸爸毫不留情,一把拎起我扔到床上,自己站在旁邊催促我趕緊複習。面對老爸這樣“慈愛的關懷”,我只好心不甘情不願地拿出皺巴巴的書。

  這還沒完呢,只要是我讀錯或者不通順的話,他就讓我重讀,說是加強記憶。害得我一首《靜夜思》讀了十七八遍,我的天啊,這是要讀到死的節奏呀……

  家長會的那天,我迫不及待地等待著結果。看見媽媽從學校走出來,我猶如惡虎撲食一般衝上去,一把拿出卷子,九十三分!我露出了開心的笑臉。

  很久之後,我終於知道爸爸當初也是貪玩,接連轉了好幾個學校,結果還是沒變樣兒,他不想讓這樣的悲劇繼承到我身上來,於是就給了我這一份“特殊的禮物”。

  收到禮物的我,決定好好學習,將來報答父母,同時我也會珍惜這份禮物。

禮物-小學生狀物作文550字10

  爸爸這幾天神神秘秘的,像個獨行俠,我很疑惑,任憑我怎麼問他,他都不肯透露半個字。突然有一天,他向我宣佈:“爸爸要給你準備個精緻的禮物。”

  我一沒功二沒獎,爸爸究竟搞什麼名堂,弄得我糊里糊塗。一個星期後,終於真相大白:爸爸要帶我去廬山。我又忐忑又興奮,興奮的是爸爸終於肯洩露這個秘密了,忐忑的是爸爸頭次這麼爽快,恐怕有什麼“陰謀”……

  到了廬山,翻了半座山,踏了九百九十九級臺階,腳都快要起泡了,我抬頭一看,前方還有兩座木橋,如天梯一般。“上面就是山頂了。”爸爸走在後面,露出“詭異”的笑,媽媽會意地點了點頭,他們要開始實施“計劃”啦!可我並沒有遲疑,仍義無反顧地前進!前進!前進進!

  我看都沒看就選了平坦的橋,可爸爸卻拉著我稱兄道弟地往陡橋走。我看橋上來來往往都是人,便皮笑肉不笑地答應了。

  我的手抓著“僵繩”——繩子像麵條般細,我的腿僵住了,踩在木橋上就像初學走路的嬰孩似的三步兩踉蹌,蹣蹣跚跚。

  前面的隊伍像風一般過去,前無“等人”,後無來者。木橋晃晃悠悠,橋下深澗激流歡鳴,我嚇得腿都軟了,差點哭了出來。我哀求著向爸爸求救,可這“熊爸熊媽”,卻在終點站喝著水,吃著麵包,絲毫不理會我。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”,莫非我要像荊軻一樣,墜入腳底的水魔大怪口中?突然,口袋裡的手機響了起來,是一條資訊,我查收了。螢幕上出現了一行字:這是我們送給你的禮物,我們知道你有恐高症,這是一次磨鍊你的機會,加油!

  我如夢方醒,終於明白了他們的“詭計”!爸爸媽媽在盡頭呼喚著我,我鼓起了勇氣,前面的人不住地晃動著繩子,我雖然害怕地尖叫起來,但腿卻沒停一分一秒。帶著爸媽的鼓勵,我慢慢地戰勝了恐懼,一步步地邁向了終點……

禮物-小學生狀物作文550字11

  今天一上課,老師說要和我們建立忘年交。我非常驚訝,也很奇怪,心裡想:和老師建立忘年交,可是我平生第一次。老師緊緊地握著我們的手,說:“一握你的手”我們也緊緊地握著老師的手,回答道:“永遠是朋友”。老師接著說,做朋友應該有禮物。同學們聽了,高興極了。有的同學說:我要手機,老師搖搖頭;又有同學說:我要好吃的,老師又搖了搖頭。我心想老師到底要給我們什麼禮物呢?老師告訴我們是“一言”聽完後我的心一下子從天空掉到了地上。這時老師在黑板上寫了八個大字:贈人一言、勝似玉珠。

  我看到這幾個字後,心裡似乎有了一絲安慰。啊!老師終於把神秘的面紗揭開了,原來是英國作家哈代所寫的小說《德伯家的苔絲》中的一句名言,‘萬物都有定時’,這句話的意思是世界上萬事萬物的完成都是有時間的。比方說,劉翔現在可以跑世界第一,那是因為他年輕力壯,他八十歲的時候就不可能再跑得動了。真是機不可失,失不再來。老師問我們,假如我有一些魚和一隻漁網,你們要其中的哪一個?同學們異口同聲的回答道:要漁網。因為魚吃完了就沒了,而有漁網在,可以再網到很多很多的魚。正如古人說的:授人以魚,不如授人以漁也。我同時也明白了成功是:知識+方法+訓練。快到下課了,老師又給我們講了呂洞賓的徒弟學習點石成金的故事,點石成金這篇作文老師要下節課再教給我們了,我很期待下節課的到來。

禮物-小學生狀物作文550字12

  友誼,是溝通人們心靈的橋樑;友誼,是化解人間摩擦的潤滑劑;友誼,是治癒心靈腫瘤的良藥……友誼,一種神聖的情感,在我的心中佔有一席之位。

  那是三年級的事了。那天,天空黑鴉鴉一片,我拖著無比沉重的步伐走進教室,以無比緊張的心情來迎接這通往四年級的最後一道門檻——期末考試。

  下雨了。考試鈴聲與雨聲一齊響,接到試卷,掃視一遍後,心中不禁大喜:天助我也!這些題目通通複習!我“自信值”瞬間增爆表,筆走龍蛇,一氣呵成……不好!橡皮君不見了!我心急如焚:為什麼偏要在關鍵之時掉鏈子啊!我翻遍了整個文具盒,結果只是徒勞無功。難道我就要被毀在橡皮上了;確實,我借遍周圍的所有同學,他們都只是搖頭或直接不理我。我也只能認命了。正當我邊答題邊想考試之後的結果如何時,一塊嶄新的橡皮跳到了我的桌上。“吧嗒”,那聲音是何等的悅耳!我側臉一瞧,同桌正向我微笑,而她手中的,是一小塊破舊的、烏黑的爛橡皮。雨停了,雨後的第一縷陽光照在了我的身上,頓時,一股暖流湧遍全身。

  考試結束後,同桌又幫我找回了橡皮,“這塊橡皮還你吧。”我說,“算了,這橡皮不值錢,送你吧。”“不行,我感謝你還來不及,怎麼能收下?”我一再請求。她都拒絕了。

  至今,那塊橡皮我還儲存著,它象徵著我與同桌天長地久的友誼。直到現在,我才明白,“友誼”到底是什麼,這橡皮,哪裡還僅僅是一個橡皮啊!

  天邊的那道彩虹,是你嗎?

禮物-小學生狀物作文550字13

  上帝的禮物甘肅臨澤縣平川中學 九三班 劉麗梅上帝曾經說過:“我將世界上最閃亮的珍珠贈賜予你們,現在我已看到它的光輝。”——題記一片純白的羽毛,在熠熠生輝的陽光中,悠悠飄落;一瓣落紅,再在莽莽廣闊的大地上,慢慢歸化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的葉莖上,悄悄滑落……追尋著那神秘的光輝,我找到了淚羅江畔……路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展現自己的才華為國所用,為平民所利,卻曾想沒有伯樂的賞識。他義無反顧的 身一跳,歲著淚羅江的水把光輝帶到了今天……“採菊東籬下,悠然見南山。”不為五斗米折腰,不為世俗權貴所濁,他隱居深處為自然所陶醉,為山水所陶治,一縷光輝穿越時空,在田園間迴盪……“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”

  範公用詩人獨有的敏性,用詩人特有的細膩,用詩人唯有的恣肆的文筆道出了一種責任,一中大志,一道光輝順著歷史在紙上躍動……追尋著光輝,我來到了這裡……“折斷我的翅膀,也要送你飛翔。”張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個孩子脫險。當救援人趕到時,他抱著孩子的雙臂已經僵硬,醫護人員不得不含著淚將之截去,救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……“我曾經向孩子們承諾要儘自己最大的努力供他們畢業,怎麼能說話不算數呢?”病榻上,叢飛依然想著他一百多個孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子,他曾經用歌聲點亮生命,用歌聲燃起了178個孩子心中的明燈,而今天,這光輝依然燦爛……我找到了,這偉大的光輝——人格。當我淚流滿面來到上帝面前時,上帝說了這樣一句話:“上帝的禮物要珍藏,不能弄贓 ,要永遠閃亮。

禮物-小學生狀物作文550字14

  我在昨天收到一個我意想不到的禮物,當開啟時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺膝上型電腦,而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“福”,當時我還沒有領會到“福”字的意義不知以前的同學為何寫這個字,我氣憤填胸在心裡怨恨他,直到媽媽給我解釋後才明白這字的意義。

  昨天,我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收,簽完字以後我十分高興彷彿花變紅了,草變綠了,太陽公公都在為我高興,我小心翼翼地開啟那份裝著友誼的禮物。開啟之後我非常生氣,因為這份禮物是我怎麼也想不到的,禮物是一張賀卡並且只有一個字,記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡,也是一個字,但不是同一個人發的,這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話,上次我就很憤怒,現在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶裡去,氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下,大門搖晃著好像在對我說:“我招你惹你了,告訴你我也不是好惹的。”於是大門反彈回來把我打倒在地上,這是我說:“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。

  我怒氣衝衝地走出家門見誰都在心裡說他壞話。一天板著臉很煩很煩。回到家,媽媽見我心情十分不好走過來問:“怎麼了?我回答:“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什麼也不知道,給我看看媽媽說,於是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去,媽媽看了說:“這是你的錯。”媽媽這代表著什麼意思嗎?我問。當然了,你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧,我真後悔我所做的一切。

  我明白了:“收到禮物後,不管是值錢的,還是不值錢的,只要是別人送給你的禮物,那麼你一定要好好珍惜,好好體會其中的意義。

禮物-小學生狀物作文550字15

  禮物,也許是一件精美的物品,也許是一次難忘的事情,也許是一個感人的溫暖。也許是……用心體會,生活點滴中的一件小事,也會是一件珍貴而特殊的禮物。

  每天都是母親騎電動車送我上學。那一天,我與幾個好朋友像往常一樣打鬧著上樓,我走到三樓時,不經意間,回頭一瞟,竟發現母親依然在送我的地方向教學樓這邊凝視,她好像是發覺了我在看她似的,匆匆地走了。

  回到家以後,我問母親:“今天早上你是在看我嗎?”“是啊,我怕你會摔跤或者別的什麼事,每次送你的時候都會留下來看看你。”她答道。“可是在樓梯上那麼多人,大家都穿著校服,你怎麼能辨認出我呢?”我不解地問。“憑你每天上樓的速度,可以判斷你大概在什麼地方,我也不知道為什麼,我看你的時候感覺你在我的眼中特別明顯。”

  次日,我又回了一次頭,這次,我更加清晰地看清楚了母親的樣子:她雙手把住電動車的龍頭,一隻腳搭在踏板上,另一隻腳撐住地,眼睛凝視著我,有快樂、欣慰、期盼。可能這次離得太近了,我沒有走多遠,她看見了,我在看他,母親笑了一下,繼續看著我上樓,如一尊雕塑一般靜靜地站著,任憑風兒吹亂她的頭髮。

  許多天後,母親臨時有事,便由父親送我,我往前走了幾步,又習慣性的回了一下頭,猛然想起送我的人是父親,本不抱太大的希望,可竟發現,父親的動作神態赫然與母親一模一樣。

  回想往事,我自從上幼兒園開始,便由父母接送,我早已習以為常,這類每天發生的小事,竟是過了十二年才發現。

  現在每次下車之時,我總要和父母道一聲“再見”,然後腳步堅定地走進學校,我知道身後父母那溫暖的目光是我堅強的後盾。

  啊,父母那一次次的凝視,便是父母給予我們的愛,這份特殊的禮物就像一片遼闊無垠的大海,純的沒有一絲雜念。我將永久的將這份禮物珍藏。