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再見了母校六年級作文

精選再見了母校六年級作文集合八篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

再見了母校六年級作文 篇1

  母校這個光輝的學校伴隨這我成長,它見證著我的進步,給我鼓勵和最好的教育。母校,您曾經有個標語叫做:“今天我為母校驕傲,明天母校以我為自豪。”

  六年的時光,給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節掃墓,學校組織我們全校學生去江濱公園掃墓。主持人念著一點一點的演講稿,而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個一個動人肺腑的故事,一個個驚心動魄的經歷和犧牲都讓我們每個人為之感概不已。那次清明節是我第一次參加掃墓,讓我留下了深刻的印象。

  再見了母校,再見了母校裡每一位老師。謝謝你們一直以來的教導和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業給我們帶來的不捨遠遠大於成長的堅信,但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得,成長不是一件難事,它是需要克服的。

  再見了母校,再見了母校的一草一木。再見了母校每一個領導,再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恆的記憶。一到夏天的綻放,每當盛夏的滿池荷花都是一個個美好的回憶。

再見了母校六年級作文 篇2

  花兒凋謝了,有再開的時候,梧桐落了,有再綠的時候,草兒枯了,有再青的時候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時光為什麼這麼短暫呢?——是我們在捉迷藏時丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現在我還能追上他們嗎?

  我不知道六年的時光是怎麼流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數了,日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間,我也要和母校分別了,有一種說不出的滋味,也許有對新學校的嚮往,但更多是對母校的留戀,是那麼依依不捨。

  六年呀,我和母校已經有了一種難已割捨的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門,初來乍到的我望著這所學校時只產生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲,看見教室中的同學一位位天真可愛,慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了,轉眼間,我們已經長大,即將升入其他學校,以前的事已經有些淡忘,但卻忘不了這六年的時光。

  20xx多日的時光,漸漸地離我們遠去,沒有留下任何的痕跡。直到現在才覺察到時間是不可挽留的,只能在所剩無幾的四個月裡,珍惜最後的小學時光。

  母校,待到蟬聲再次充滿校園時,我們將帶著期待和留戀離開你了,別了,母校!

再見了母校六年級作文 篇3

  再見了,母校,是誰將我從小樹苗培育成參天大樹;再見了,母校,是誰讓我在幼兒時將我喚醒;再見了,母校,是誰陪伴我走過六個春秋冬夏。對母校的千言萬語化為感恩,教室、同學、校園、老師都會成為我在母校最後一段時間的珍貴留念。

  還記得在這裡和同學們歡聲笑語的場面,所以才珍惜這最後一點點快樂;還記得在這裡有我們學習的認真,所以更加努力學習珍惜這一點時間。

  那些教了我們不知幾年的老師,曾經用那雙寫了無數粉筆字的手在黑板上繼續寫著。我們再受傷的時候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會的時候悉心教導我們。那天早上,我和同學相約一起來到校園,在走去教室的路上,我看見一個女同學在滿校園的追著一個男同學。那男生手裡拿著那個女生的文具盒,臉上笑著。我一時不憤,就把書包給了我的一個同學,就去追那個調皮男生讓他把文具盒還給那個女生,可那個男生跑得比我快,我追不上他。就只好帶著那個女生告老師,老是把那個男生說了一頓。事後,我們全班同學都在安慰那個女同學:“別跟他一般見識,他以後不敢了。”聽了同學的話,那個女同學就不像原來那麼生氣了。我感動的'是:同學之間關懷的情感。雖然這些事每天都在上演,卻還是會讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。

  母校的時光很短,愛母校的心永遠不退。

再見了母校六年級作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的功夫充滿快樂的小學時光就結束了,馬上就要踏出母校的大門,跨進中學的校門了。

  母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

  母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

再見了母校六年級作文 篇5

  老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時間伴隨著您的是一摞摞的作業和一張張習題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長此以久,您的身體會支撐不住的。

  為什麼搖頭呢?您是不放心還是擔心我會把這裡忘記,不,永遠不會,記的前年夏天,天氣無比悶熱,同學們個個煩躁不安,您去商店給我們買回了一大箱雪糕發給我們,我小心翼翼的解開雪糕的包裝,第一次覺得雪糕是那麼解署,是那麼的甜,這種甜不是普通的甜,而是發自內心的甜。

  我從前不會寫作文,在您的啟發下,我有空就看作文、編故事,現在媽媽把我寫的不錯的作文發在了上,和大家交流共勉,以期進步。因為有了您的引導,我從一張空空的白紙,變成了漂亮的彩頁,我想您更期望我們變成一本書,我們會努力的。

  老師,學校的一磚一瓦因為有了您而有了別樣的光彩,學校的一草一木因為有了我們而顯得特別的可愛,我們是這個大家庭裡的成員。

  再見了,母校!因為有了您,讓我們找到了通往人生的道路,我怎麼能忘懷呢?

再見了母校六年級作文 篇6

  在這六年裡,校園給我們,留下了許多的美好回憶,那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。

  六年的小學生活,六年的師生關係,六年的同學,六年的朋友馬上要分別了,想想還真捨不得。

  走過那開滿鮮花的後院,我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景:你扶苗,我挖土,種好後他澆水。每次下課後,不管老師拖堂到多麼晚,我們都會跑出去,去給花和樹澆澆水,施施肥。現在,這裡早就綠樹成蔭,想到馬上就要離開了,真有點不捨。

  走過我們曾經一起學習的教室,同學們的喜怒哀樂都在這裡。想起第一次回答問題的我,緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了;,同學難受吐了的時候,我們會送上關切的問候,併為他打掃衛生;,運動會上,我們班得了名次,同學們歡呼著,跳躍著,這些美好的回憶都一一印在,我的腦海。

  如果我們經常來放鬆自己的操場上,想著我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時,快樂在我們的心中盪漾……

  再看一眼我們的教室吧!再看一眼老師慈祥的眼神!再看一下自己親手做的花朵!再看一眼玩樂的操場吧!心中不捨得離開。

  我親愛的校園,再過兩個月,我們就要分開了,再見了,母校。

再見了母校六年級作文 篇7

  再見了,我的母校!走出校門,驀然回首,這裡就是我生活了六年的地方!我在這裡哭過,笑過,瘋過,奮鬥過,競爭過,灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收穫了許多的知識。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,六年的小學生活即將結束了。

  一年級的時候,班主任教我們養成良好的習慣,可是我們這些調皮的小孩子,卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話;一會兒搶東西;一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因為誰得表揚了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個油瓶了,有時候我們又會因為自己的表揚了而到處炫耀,讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候,總是認為六年級的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當六年級的大哥哥大姐姐,每次看到他們領獎狀心裡就會又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長大,把屬於自己的獎狀領回來。

  二年級的時候,我們就開始學習一些知識了,寫作業也是難免的了。有時候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個忘寫作業,明天那個不帶作業,有的甚至偷懶,不寫作業,而這時老師就要開始教育我們了:“作為一個小學生一定要寫作業,不然你來這裡是來幹什麼的呢?”而我們這時表面上很順從,心裡卻在想著:“我來學校是為了來玩的,才不寫作業呢!”老師也猜不透我們心裡的小九九,也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動老師。

  三年級的時候,我們認真學習,在期末考試取得了好成績,然後懷著無比激動、自豪的心情,站到講臺上,領取屬於我們自己的那一份榮譽!把獎狀擺在胸前,露出一個甜甜的微笑,相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。

  四年級的時候,我們學習更多複雜的知識,有很多同學不會,考試經常不及格,老師就會為了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什麼辦法呢?她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時,心裡就會感到無比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎還要高興!

  五年級的時候,我們也學會了許多,而且離六年級很近了,開始幫老師承擔事情了。這時,我們才體會到老師有多麼辛苦,老師這個職業有多麼的偉大!於是我們開始更加勤奮的學習,以優秀的成績來報答老師,老師也會嘔心瀝血的教我們知識,讓我們更加優秀!

  現在,我們已經是六年級了,當初的夢想已經實現了,而老師常常對我們說的一句話是:“以前怎麼樣沒關係,你們還有一年時間,在這一年裡,只要努力學習,你們還是可以改變的。”有的同學已經從夢中醒來,開始勤奮學習,有的同學卻願意淪陷,不再努力。六年的小學生活已經到末端了,我們就要離開生活了六年的母校,離開自己最最親密無間的夥伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白髮,就是老師為了我們而氣的。

  生活就像一個句號,當你畫上一個完整的圓圈時,就又回到了起點。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎麼會有不散的宴席呢?但願我們以後還能相見!再見了,我的母校!

再見了母校六年級作文 篇8

  昨天我還是一個剛入學的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不捨。走進校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學相處了五年的教室。一走進教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,彷彿又回到了那一堂堂生動的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數學題……一陣清風拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現在我的眼前。操場上,同學們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個運動員,個個拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學們恨不得幫我們拉一把。最後,我們終於獲得了第一名,看著那張獎狀,同學們個個高興得蹦啊,跳啊……

  母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現在要離開它了,心中充滿了無數的不捨。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!