精選再見了母校六年級作文集合八篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
再見了母校六年級作文 篇1
母校這個光輝的學校伴隨這我成長，它見證著我的進步，給我鼓勵和最好的教育。母校，您曾經有個標語叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪。”
六年的時光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級那次清明節掃墓，學校組織我們全校學生去江濱公園掃墓。主持人念著一點一點的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個一個動人肺腑的故事，一個個驚心動魄的經歷和犧牲都讓我們每個人為之感概不已。那次清明節是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見了母校，再見了母校裡每一位老師。謝謝你們一直以來的教導和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導才成就了今天的我們。即使畢業給我們帶來的不捨遠遠大於成長的堅信，但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得，成長不是一件難事，它是需要克服的。
再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個領導，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恆的記憶。一到夏天的綻放，每當盛夏的滿池荷花都是一個個美好的回憶。
再見了母校六年級作文 篇2
花兒凋謝了，有再開的時候，梧桐落了，有再綠的時候，草兒枯了，有再青的時候。但是聰明的，你告訴我，在母校的時光為什麼這麼短暫呢？——是我們在捉迷藏時丟了他們罷，那被遺棄在哪兒呢？是他們生氣自己跑了罷，“那現在我還能追上他們嗎？
我不知道六年的時光是怎麼流逝的，光陰似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可數了，日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間，我也要和母校分別了，有一種說不出的滋味，也許有對新學校的嚮往，但更多是對母校的留戀，是那麼依依不捨。
六年呀，我和母校已經有了一種難已割捨的感覺。從我懵懂不知被媽媽拉進學校的大門，初來乍到的我望著這所學校時只產生了一種好奇。當其他教室中傳來的朗朗書聲，看見教室中的同學一位位天真可愛，慈祥的老師進了教室。六年的時光就開始了，轉眼間，我們已經長大，即將升入其他學校，以前的事已經有些淡忘，但卻忘不了這六年的時光。
20xx多日的時光，漸漸地離我們遠去，沒有留下任何的痕跡。直到現在才覺察到時間是不可挽留的，只能在所剩無幾的四個月裡，珍惜最後的小學時光。
母校，待到蟬聲再次充滿校園時，我們將帶著期待和留戀離開你了，別了，母校！
再見了母校六年級作文 篇3
再見了，母校，是誰將我從小樹苗培育成參天大樹；再見了，母校，是誰讓我在幼兒時將我喚醒；再見了，母校，是誰陪伴我走過六個春秋冬夏。對母校的千言萬語化為感恩，教室、同學、校園、老師都會成為我在母校最後一段時間的珍貴留念。
還記得在這裡和同學們歡聲笑語的場面，所以才珍惜這最後一點點快樂；還記得在這裡有我們學習的認真，所以更加努力學習珍惜這一點時間。
那些教了我們不知幾年的老師，曾經用那雙寫了無數粉筆字的手在黑板上繼續寫著。我們再受傷的時候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會的時候悉心教導我們。那天早上，我和同學相約一起來到校園，在走去教室的路上，我看見一個女同學在滿校園的追著一個男同學。那男生手裡拿著那個女生的文具盒，臉上笑著。我一時不憤，就把書包給了我的一個同學，就去追那個調皮男生讓他把文具盒還給那個女生，可那個男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶著那個女生告老師，老是把那個男生說了一頓。事後，我們全班同學都在安慰那個女同學：“別跟他一般見識，他以後不敢了。”聽了同學的話，那個女同學就不像原來那麼生氣了。我感動的'是：同學之間關懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。
母校的時光很短，愛母校的心永遠不退。
再見了母校六年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫充滿快樂的小學時光就結束了，馬上就要踏出母校的大門，跨進中學的校門了。
母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。
母校，在您的懷抱裡，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高階。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！
再見了母校六年級作文 篇5
老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時間伴隨著您的是一摞摞的作業和一張張習題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長此以久，您的身體會支撐不住的。
為什麼搖頭呢？您是不放心還是擔心我會把這裡忘記，不，永遠不會，記的前年夏天，天氣無比悶熱，同學們個個煩躁不安，您去商店給我們買回了一大箱雪糕發給我們，我小心翼翼的解開雪糕的包裝，第一次覺得雪糕是那麼解署，是那麼的甜，這種甜不是普通的甜，而是發自內心的甜。
我從前不會寫作文，在您的啟發下，我有空就看作文、編故事，現在媽媽把我寫的不錯的作文發在了上，和大家交流共勉，以期進步。因為有了您的引導，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁，我想您更期望我們變成一本書，我們會努力的。
老師，學校的一磚一瓦因為有了您而有了別樣的光彩，學校的一草一木因為有了我們而顯得特別的可愛，我們是這個大家庭裡的成員。
再見了，母校！因為有了您，讓我們找到了通往人生的道路，我怎麼能忘懷呢？
再見了母校六年級作文 篇6
在這六年裡，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。
六年的小學生活，六年的師生關係，六年的同學，六年的朋友馬上要分別了，想想還真捨不得。
走過那開滿鮮花的後院，我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好後他澆水。每次下課後，不管老師拖堂到多麼晚，我們都會跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥。現在，這裡早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點不捨。
走過我們曾經一起學習的教室，同學們的喜怒哀樂都在這裡。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了；，同學難受吐了的時候，我們會送上關切的問候，併為他打掃衛生；，運動會上，我們班得了名次，同學們歡呼著，跳躍著，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經常來放鬆自己的操場上，想著我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時，快樂在我們的心中盪漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不捨得離開。
我親愛的校園，再過兩個月，我們就要分開了，再見了，母校。
再見了母校六年級作文 篇7
再見了，我的母校！走出校門，驀然回首，這裡就是我生活了六年的地方！我在這裡哭過，笑過，瘋過，奮鬥過，競爭過，灑下了許多汗水，播下了許多希望，也收穫了許多的知識。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的小學生活即將結束了。
一年級的時候，班主任教我們養成良好的習慣，可是我們這些調皮的小孩子，卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話；一會兒搶東西；一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因為誰得表揚了生氣，把小嘴撅得很高，都能掛個油瓶了，有時候我們又會因為自己的表揚了而到處炫耀，讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候，總是認為六年級的大哥哥大姐姐們真厲害，自己也想當六年級的大哥哥大姐姐，每次看到他們領獎狀心裡就會又羨慕又嫉妒，恨不得馬上長大，把屬於自己的獎狀領回來。
二年級的時候，我們就開始學習一些知識了，寫作業也是難免的了。有時候，班主任甚至被我們氣得火冒三丈：今天這個忘寫作業，明天那個不帶作業，有的甚至偷懶，不寫作業，而這時老師就要開始教育我們了：“作為一個小學生一定要寫作業，不然你來這裡是來幹什麼的呢？”而我們這時表面上很順從，心裡卻在想著：“我來學校是為了來玩的，才不寫作業呢！”老師也猜不透我們心裡的小九九，也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了，我們還得掉幾滴眼淚，才能打動老師。
三年級的時候，我們認真學習，在期末考試取得了好成績，然後懷著無比激動、自豪的心情，站到講臺上，領取屬於我們自己的那一份榮譽！把獎狀擺在胸前，露出一個甜甜的微笑，相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。
四年級的時候，我們學習更多複雜的知識，有很多同學不會，考試經常不及格，老師就會為了我們被搞得焦頭爛額，可是打也打了，罵也罵了，就是不管用，又能有什麼辦法呢？她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時，心裡就會感到無比欣慰，像吃了蜜一樣甜，比他自己得了獎還要高興！
五年級的時候，我們也學會了許多，而且離六年級很近了，開始幫老師承擔事情了。這時，我們才體會到老師有多麼辛苦，老師這個職業有多麼的偉大！於是我們開始更加勤奮的學習，以優秀的成績來報答老師，老師也會嘔心瀝血的教我們知識，讓我們更加優秀！
現在，我們已經是六年級了，當初的夢想已經實現了，而老師常常對我們說的一句話是：“以前怎麼樣沒關係，你們還有一年時間，在這一年裡，只要努力學習，你們還是可以改變的。”有的同學已經從夢中醒來，開始勤奮學習，有的同學卻願意淪陷，不再努力。六年的小學生活已經到末端了，我們就要離開生活了六年的母校，離開自己最最親密無間的夥伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記：兩鬢斑白的白髮，就是老師為了我們而氣的。
生活就像一個句號，當你畫上一個完整的圓圈時，就又回到了起點。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，天下又怎麼會有不散的宴席呢？但願我們以後還能相見！再見了，我的母校！
再見了母校六年級作文 篇8
昨天我還是一個剛入學的新生，今天我卻要和母校揮手告別了，心中充滿了不捨。走進校門，左邊是石砌的樓梯，沿著石階我情不自禁的走上二樓，走到我與同學相處了五年的教室。一走進教室，一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫，直射到我的座位上，出神的望著黑板，彷彿又回到了那一堂堂生動的語文課，那一道道讓我們絞盡腦汁的數學題……一陣清風拂過臉頰，我才緩緩回過身，慢慢起身，慢慢走向操場。來到操場，一大片綠色的人造草坪呈現在我的眼前。操場上，同學們有的在跳長繩，有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過，拼搏過……難道不是這樣嗎？記得那次拔河比賽，我也是其中一員，比賽開始了，十個運動員，個個拉得臉紅脖子粗，在一旁為我們加油的老師和同學們恨不得幫我們拉一把。最後，我們終於獲得了第一名，看著那張獎狀，同學們個個高興得蹦啊，跳啊……
母校，您帶給我們太多太多美好的回憶，現在要離開它了，心中充滿了無數的不捨。別了，母校！讓我看看您，再看看您，哺育了我五年了母校！