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關注殘疾人六年級優秀作文

關注殘疾人六年級優秀作文

  【第一篇】

  21世紀的我們生活在無比幸福的家庭裡,而當我們享受著美好的生活時,你是否知道,在這個世界,還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。

  殘疾人在人們的眼裡是很低賤的。人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點點,拿他們取樂。你可知道這一些微不足道的動作,對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現在能這樣?我們應該拋棄對殘疾人們的歧視,讓他們感受到人間的溫暖。因為殘疾人並不是廢物,他們對社會有著很大的奉獻與提醒。每當我們看到電視上播放殘疾人運動會時,都不禁地為他們擔心,走起路來搖搖晃晃,真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!一個人的生命的價值在於為祖國的富強,為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻。這種種都說明殘疾人並不比我們弱。

  海倫凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去的。”

  最近,我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點愛護,多一點關心。只要有生命的存在,他們的人生就有希望,只有這樣,才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣:“我們每個人邁出一小步,社會文明才能前進一大步。”

  大家一定知道:1992年10月14日,聯合國第47屆大會透過決議,確定每年12月3日為“國際殘疾人日”,“國際殘疾人日”的確立,說明在世界範圍內,殘疾人事業日益引起廣泛關注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業是人道主義的事業,是一項崇高而又光榮的事業,是人類進步和正義的事業。

  作為我們學生,作為炎黃子孫,作為和諧社會的一員,我們理應學會關愛他人,更應時刻給予有需要幫助的人關愛,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”只要我們學會處處關心別人,當你有困難時,就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛!我真心希望我們每一個人都能真心平等待人,我真心希望我們都有一顆感恩的心,我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。

  【第二篇】

  我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對著人們的種種異樣的眼光,他們就是——殘疾人。

  海倫,凱勒出生於美國南部,十九個月大的時候,因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開始學習說話和盲文書寫,後以優異的成績畢業於哈拂德剋夫學院,成為一名學識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的.盲聾殘疾人。從這裡可以看出她非常的堅強,勇敢,敢於面對生活,值得我們去學習。

  最令我敬佩的是愛迪生,他雖然耳聾,但他依然堅持,做了一千多項發明,其中,他發明的電燈,做了無數次實驗,用了無數種材料,失敗是成功之母,他經過無數次失敗,終於取得成功,他那堅持不懈的精神,也值得我們學習。

  我校一年一度的“幫助殘疾人,從我做起”活動開始了,我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經參加校活動的殘疾人,這個群體代表著殘疾人的奮鬥,殘疾人的抗爭。——他們不是失去腿就是失去光明,但他們沒有因此而垂頭喪氣,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛苦勞累,一直堅強地生活下去……

  他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界裡的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘,使之化為優勢,克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完整的演出,讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活,但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。

  剎那間,我突然用自己的手捂住自己的耳朵,當殘疾人那感覺真不是滋味,周圍的一切都變得安靜,讓人感覺到寂寞、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片漆黑,什麼也看不見,每走一步,都感到害怕,害怕碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,雖然沒有那麼辛苦,但想講話時,又不能講,真得很難受!……如果再把三者結合起來,無法想象那些人接下來的日子將會怎麼過……

  世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活,他們便學會用腳寫字、學會讀盲文……他們永不放棄,堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正常人都不得不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!