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釣魚六年級作文

釣魚六年級作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的釣魚六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

釣魚六年級作文1

  我的拿手好戲並不多,但有一點,是我萬萬沒能想到的。那就是——釣魚。

  我的釣魚技術是無中成為有的。我先在小區裡的小池塘裡釣,然後在大水庫釣上了一條大鯉魚。我們讀課文,學成語中有:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。我的釣魚技術便是這“無心插柳”的結果。

  有一天,我去了小區荷花池,荷花池的魚都很小,大魚不多,我就以網小魚為樂,經常在休息、無事時去網一些小魚。通常網了一個多小時也只網到了一兩重的魚。隨著一天天的積累,我網下的小魚小蝦慢慢變多,到後面,大一點的也有了,我掌握了新技能,如網子先放進水裡,等一會再在上面放餌,魚走近後往上一抬手,就得了……

  我的方法很多,都會有大收穫,我便有點不滿足了。我開始去水庫釣魚,魚兒們總是不願上鉤,每次去都空手而歸。好事多磨,多次上鉤後,我又用力一拉,魚兒“抓準”時機,脫鉤了。

  我總是心裡浮躁,不爽,後來,我終於明白了,釣魚是一種休閒、磨性子,急性子不行,於是我慢慢學習冷靜。我開始改變自己,為自己的魚桶找“工作機會”。終於有一天,我心願成真,釣上了人生中第一條魚,是一條鯉魚。後來,我似乎與釣魚結緣,每次釣魚都有收穫,我的釣魚技術也開始見長。

  其實,為什麼這叫“無心插柳”呢?因為在我的多項技能中,還真是有一個是在不被重視中成長起來的。

釣魚六年級作文2

  今天,我們一家人帶著愉快的心情、伴著雨後的清新空氣,一起上路去釣魚。

  我們回到了闊別已舊的家鄉,來到了美麗的流溪河邊,為實現我們的“大豐收”而準備著。我們從包裡取出魚竿,綁上帶魚線,往魚鉤上放上魚餌,就可以把魚竿瀟灑地用手一揮,將它置於水中。

  我不知呆坐於河邊已有多久,但我仍然一動不動地凝望著浮標,活像一座塑像。我失望的眼神裡沒有一絲希望所賜的光芒。我不知坐了多久,望了多久,失望了多久?突然,浮標猛的向下一沉,我立刻振作起來,興奮地大叫,此時,力量和希望都聚集在我的身上。我的眼睛中又有了自信和希望的亮光。我把魚竿使勁一拉,“一條大鯽魚!”我興奮得失控大叫。爸爸媽媽都聞聲趕來,可預感被掙扎的與折騰得上下左右亂搖晃,而我的雙手仍固執地緊握著搖晃的魚竿。結果魚一使勁,魚竿也隨著魚,使勁兒一晃,我來不及採取應急措施,腳一滑,重心便隨魚竿去了。沒想到,不單隻我與泥土來了個“親密接觸”(我面朝土,失態地“貼在地面),魚和魚竿也不見了!我真不知道魚和魚竿是同落水中還是魚死竿斷。唉!真是一場歡笑,一場空啊!

  回家了!爸爸媽媽提著裝著鮮猛大魚的水桶、扛著嶄新的魚竿,而我比他們輕鬆、自在多了,又丟魚竿有跑魚,但我是不甘心提著空桶回去的。你猜我的水桶裡裝著什麼?哈哈,不知道吧!其實是--大半桶水和幾把草。因為我既不想被別人知道我沒釣到魚又不想被人一眼看穿我的水桶沒有魚,才出此下策。但可悲的是,因為我走路時愛跑跑跳跳,所以,又導致了桶破水流的悲劇。

  唉,你說我今天是可悲呢,還是可笑呢?

釣魚六年級作文3

  釣魚

  今天早晨,爸爸對我、媽媽、妹妹說:“我們今天去釣魚吧!”我高興的跳了起來。妹妹也高興的喊了起來。

  我先把給魚吃的魚鉺和了起來,裝到一個小鐵盒裡,拿上魚杆、線和桶。我們便出發了。到了那裡已是中午了,天很熱。我找到了一個好地放,是在樹底下,既不熱又好釣魚。於是我心中竊喜。

  我仔細的把魚鉺釣在魚釣上,用手把魚釣扔出去,等待魚上鉤。等了十分鐘不見魚杆動,我想:這裡面到底有沒有魚啊!我就東看看西瞧瞧,等我回來看時,水面上已經有了波動。唉,魚早就跑掉了。於是我便想到兒時的一個小故事《小花貓釣魚》,我決定,一定要專心,釣到魚來證明自己。正想把魚杆往出拿,看看有沒有魚鉺了,就在正要把杆往出拔時,魚杆突然急速下降,啊,我好激動!用勁一拉,是一條30多釐米的大魚,它在水裡掙扎了半天,等它累時我一用勁,它就被我鉤了上來。

  妹妹看到我釣到了魚,著急的快哭了。我便教她如何釣魚,可是她還是太小,沒有耐心,和那個貪玩的小花貓差不多,跑去玩兒了。我想這樣也好,我自己又專心的釣了起來。

  等回去的時候,我們收穫不小呀!看到那桶裡有我親自釣的魚,心裡美極了,好有成就感呢。

  我便懂了一個道理,凡事都要一心一意,有毅力,有恆心,不能只有三分鐘熱度。

釣魚六年級作文4

  星期六一大早,媽媽就把我從夢中喊醒:“起床啦!小懶蟲,咱們今天要出去釣魚啦!”我高興地坐了起來,急忙穿起衣服。

  坐在巴士車上,太陽高高地掛在天上,早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看,街上的行人車輛已經很多,人們大概是為了忙著上班吧!

  過了許久,我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著,向魚塘開心地跑去。媽媽急了,皺著眉頭朝我喊:“小心掉到魚塘裡給餵魚了。”說著就和爸爸拿起釣魚竿,來到釣魚塘邊緣,開始釣魚。

  除了中間的一口魚塘,四周全是農田還有密林,農田旁邊還有幾幢農家小屋。雖說現在的天氣很冷,可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑去。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩。望著這平靜而又充滿生機的鄉村生活,我真是有點嚮往了。

  走到爸爸媽媽身邊,一看魚籠裡才釣到了一條魚,我的心裡突然間湧上一股想要大笑的感覺,便對他們說:

  “給我釣一下啦!”

  “你還小,釣不來,別釣了。”

  爸媽分明就是小看人,我心想。

  “給我釣釣嘛!”

  他們被我纏得不行了,就起身把位置讓給我。

  那時,正好有一條魚來吃魚竿上的食物,爸爸遞給我的時候,我把魚竿一拉,魚竿便滑出了我的手,掉進了魚塘裡。爸爸趕緊“搶救”,弄得一身溼漉漉的,還損失了一條魚,不過還好的是,魚竿沒沉下去。看著爸爸狼狽的模樣,我捂著肚子哈哈大笑起來。

  接近中午時分,我們就滿載而歸地回家了。

釣魚六年級作文5

  今天是十一假期中的一天,天氣很好,爸爸準備帶我去釣魚,我很興奮。

  一大早,我們來到一天叫“生態園”的地方,我們找了一個位置,拿出魚竿,開始了今天的釣魚之旅。我將魚餌掛上鉤後,一扔,就等著魚兒上鉤。可是等啊等,魚兒就是沒有上鉤,我有點不耐煩了,不想釣了。爸爸卻說:“釣魚要有耐心。”我聽了不服氣,於是又坐了回去,兩隻眼睛死死地頂著浮漂。過來好一會兒,浮漂終於上下動了。啊!天哪,終於來了! 我趕緊用力一拉,魚兒還挺重的,是條大魚兒。我很激動,忍不住歡叫起來,爸爸說:“別急,慢慢拉上來。”果然,這是一條大魚,它兩眼直瞪我,好像說:“放開我,放開我!”活蹦亂跳的,差點逃走。

  接著,我又掉了幾條魚兒,我仔細數了數,一條有4條,我臉上掛著開心的笑容,心中充滿了自豪。時間過得很快,我才知道我們坐在這釣了整整一個上午,我們戀戀不捨的離開了生態園。

  回來的路上,爸爸說:“釣魚能鍛鍊性子,希望你要耐得住性子,做事不能毛裡毛糙。懂得這個道理,今天釣魚就很有意義了”。我認真地點點頭,深有感觸,如果沒有耐心,肯定釣不上魚兒,看著魚袋裡自己釣魚的魚兒,我心裡很快樂!

釣魚六年級作文6

  今天,我和叔叔去池塘邊釣魚,所以我十分興奮,一早就從泥土裡挖了幾條蚯蚓來,把它弄到釣魚杆的鉤子上,做好準備工作。以前看叔叔釣魚,一下子就釣了好幾條魚,我可羨慕了,今天,我要大顯身手。

  叔叔給我講了一些常識,又開始手把手教學,我略懂一些後,便開始自己釣魚。我把釣繩投入水中,心裡念著:“魚兒,魚兒快上鉤。”這時我的魚杆動了一下,我一見,連忙把魚杆給抽起,給果卻是竹籃打水——一場空。一次失敗沒關係,我繼續。就這樣一連幾次,我都沒有成功,蚯蚓也快沒了,虧大發了。我拿剩下的幾條蚯蚓來釣,結果還是一樣,沒有耐心的我不幹了!放下魚杆,坐在那兒扔石頭到湖裡,再看看一旁的叔叔,已經釣了許多的魚了。叔叔見我這麼沒耐心,過來對我說:“萬事開頭難,剛才那些魚,先讓繩子動一動,是在試探你,你那麼著急收回杆子,肯定釣不上魚。做事要有耐心,不要半途而廢,要做就做到底。來,我們再來一次。”我聽了叔叔的話,又重拾信心,又扔出釣繩,開始釣魚。

  我耐心地等著,魚杆動了動,我置之不理,接著魚杆動了許多下,我一看,連忙一提,啊哈,一隻肥大的鯽魚到手了。我並沒有見好就收的意思,繼續釣,居然吃到了豐盛的魚肉晚餐。吃著魚,我的心裡美滋滋的。

  今天,我不僅吃到了豐盛的魚肉晚餐佳餚,還學會了做事要耐心,絕不能半途而廢,否則將前功盡棄,顆粒無收,還會虧大的。

釣魚六年級作文7

  星期天,舅舅和阿姨帶我一起去紅塘釣魚。

  釣魚的地方在一個很角落的小池子那,沿著湖邊栽種各種果樹連成一片,油綠的小草茁壯成長。一排排高大的梨樹上,翠生生的掛著幾個青綠色的“小燈籠”;一隻小鳥立在枝頭婉轉地唱著。

  開始釣魚了,在舅舅的指導下,我拋下魚鉤。剛開始的時候我還十分興奮,過了一會兒,我就有些沉不住氣了,開始東張西望,看到魚兒在水裡吐泡,就是不咬鉤,心中有些急躁。突然,我眼前一亮,見一道波紋離我的漁竿越來越近,浮子在慢慢下沉,我清楚地感受到了我的心跳也在加快。還剩下一節浮子沒沉下去,我就心急地提起了漁竿,結果魚兒逃之夭夭了。這時舅舅釣到了一條大魚,我真羨慕,他對我說:“做事要有耐心。”聽了舅舅的話,我再次放下魚鉤。

  這次,我的眼睛一眨不眨地注視著浮子。又有魚兒來吃食了,我屏住了呼吸耐心地等待,等到浮子都沉下去的時候,我猛地一提,釣上了一條小鯽魚。經過我的努力一共釣了6條小小的鯽魚和1條大鯧魚!舅舅釣了5條又大又肥的鯧魚和3條大鯉魚。

  釣魚是一種娛樂活動,也是一種培養好心情的辦法,同時還可以加強耐心,釣魚的感覺真是好!

釣魚六年級作文8

  今天天氣特別特別好,我決定帶著我家的小狗——白白,一起去附近的小河邊釣魚。

  我拿上小桶和魚竿,帶著白白慢慢地走去河邊。走在路上,心裡一想:今天天氣那麼好,肯定可以釣到很多魚。想到這裡,心裡就特別高興。

  來到河邊,我找了一個陰涼的地方坐下。我丟擲魚竿,安靜地等待魚來上鉤。可是,等了很久,都沒有一條魚來上鉤。我心裡有點急了,後來我不斷的提醒自己:釣魚要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

  過了一會兒,浮標終於動了幾下,魚來吃餌了!我拉起魚竿,好沉重啊!“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫。可是,當我把魚竿拉起來看時,居然是一隻爛鞋子。

  我正要把這隻爛鞋子扔回河裡時,突然想到:鞋子裡可能會有小魚哦。說著,就立刻伸手去抓。

  “哎喲,好痛啊!”沒想到,鞋子裡的不是小魚,而是一隻大螃蟹,而且現在它正夾著我的手指,痛得我眼淚都掉下來了。

  今天可真倒黴啊!沒有釣到魚就算了,還被大螃蟹夾住了手指,真是疼死我了!

釣魚六年級作文9

  今天,陽光明媚,微風習習,蔚藍的天空中飄著一片片淡淡的雲朵。媽媽帶著我,和一些朋友到郊區的農莊釣魚。

  這是我第一次釣魚,媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鉤上,然後把魚線甩進湖裡,耐心地等待,看到浮標下沉的時候,就表示魚在咬鉤,這時要沉住氣,等到浮標往上送的時候,才可以提起魚竿。

  我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做。可是,我靜悄悄地等了很久,都沒有動靜。常常是我提起魚竿,魚鉤上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。這時,我握著魚竿兩隻手越來越使不上力氣,兩隻胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經釣上了好幾條魚了。我又累又失落,總是釣不到魚,真沒意思!

  離池塘不遠的地方,小羊在圈裡靜靜地吃著草,真是可愛,母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫著,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!

  就在我不停地往周圍張望的時候,媽媽突然說:“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的`故事吧。”我早就不想傻傻地坐著了,聽到媽媽的話,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,說著說著,我發現自己和釣魚的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會有收穫。小貓在媽媽的勸導下,專心地釣魚,終於釣到了一條大魚。我也一定可以!

  於是,我繼續坐在湖邊,聚精會神地盯著湖面。一會兒,我發覺浮標輕輕地動了一下,下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鉤了!我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現了。我釣到魚啦!

  這次釣魚,讓我明白了兩個道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬不要以為一時沒有收穫,就輕易放棄。

釣魚六年級作文10

  記得那是一個星期天,陽光明媚,萬里無雲,爸爸帶我去西湖國賓館釣魚,我一聽,樂壞了:太好了!太好了!這可是我盼望的呀!

  到了那裡,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹,五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹……彷彿走進了畫中。我們找了一塊好地方,擺開椅子,準備好釣魚工具,開始釣魚了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚餌,把魚杆拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句,可看我迫不及待的樣子就什麼都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標,生怕魚逃走。過了一會兒,浮標動了一下,我連忙拉動魚杆,可是,空空如也,那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳,嘴裡抱怨著:……。小家豪,釣魚不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚啊。噢,原來是這樣啊!我重新裝上魚餌,丟擲魚杆,耐心地等待著。又過了好一會兒,浮標輕輕地動了一下,我沒有像剛才一樣立刻拉魚杆,而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次,才迅速地提起魚杆,啊!一條又大又肥的魚,我高興極了!馬上把它放進魚桶裡。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

  到了傍晚,魚已經裝了整整一大桶,我們滿載而歸。回家的路上,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚需要耐心,學習也不是一樣嗎?

釣魚六年級作文11

  暑假的一天,我和爸爸一起去雲月湖釣魚,一路上,路兩邊的小花小草在微風的吹拂下,彷彿在向我招手,預祝我滿載而歸,我興奮極了。

  不知不覺的到了雲月湖,只見在湖旁有許多人在釣魚,我的心情頓時激動起來,想快點行動,我急忙拉著爸爸到一棵大樹下,並對爸爸說:“爸爸,快點釣魚吧!再不快點,魚就要釣光了。”我們坐在大樹底下,開始釣魚了,爸爸是老手,他把事先準備好的米,麻利地撒在水裡,我摸不著頭腦,不知為什麼,便問:“爸爸,這是幹什麼呢?”爸爸說:“這是為了引誘那些貪吃的小魚。”

  接著,我學著爸爸得樣子,小心翼翼的把魚杆放進水裡。因為我是第一次釣魚,那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸,爸爸一會兒釣起一條大魚,一會兒在釣起一條小魚,我羨慕極了,就請教爸爸,爸爸說:“釣魚要有耐心,不能半途而廢,而且還要懂把握:如果你的魚漂動了動就說明魚在試探誘餌,如果魚漂沉下去的話,說明魚被釣住了。”

  我按照爸爸的話做了一遍,果然,不到五分鐘,我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。

釣魚六年級作文12

  世上的每一個人在人生道路上都經歷了無數個“第一次”,人生也是無數個“第一次”組成的。他有時伴隨著成功的喜悅,有時還帶著失敗的悲傷。今天讓我來暢談屬於我的無法忘懷的“第一次”。

  從小我就是一個沒耐心、脾氣急躁的人。比如:我遇上一些瑣事就會心急,有時許許多多的事情會因為我急躁的脾氣給搞砸了,因此我一直想改掉這個毛病。

  假日如期到來,我正在想:“該做些什麼事來充實自己呢?!”此時外公打來電話說:“外孫,我們今天去釣魚好嗎?”我聽了欣喜若狂的說:“好哇!我很想去。”過了一會兒,我已經整裝待發啦!

  外公帶著我一路顛簸到達了目的地。望眼過去是大片大片的魚塘,魚塘主人很友善。是時候下鉤了,外公抓住我的手拿起魚杆大甩了一下,魚鉤便入塘,一邊釣魚我一邊想:“怎樣才能釣上魚呢?”我正苦思冥想著,突然“撲通”一聲,外公那邊一條大魚已經收入囊中,而我還未有收穫,緊接著外公接連釣上三四條,而我依然無進展。我已經開始急躁了,便想放棄。其實我很想釣上一條魚,但我這人天生的急躁,沒耐心成為了我成功的障礙,使得我在釣魚的途中屢屢失敗,喪失信心。外公走來和藹地對我說:“釣魚千萬不能衝動、急躁,釣魚這項活動,就是考驗人的耐心。”我聽了外公一番話,拾起魚杆,耐心的等著魚上鉤。不一會兒我看見浮標在抖動。我喊來外公,齊心協力拿下了這一條魚。

  釣魚是一項能夠陶冶情操,有利於身心健康的戶外活動,它也使我明白了耐心是成功的重要因素,有耐心才能做好每一件事。

釣魚六年級作文13

  今天星期六,我打算要去釣魚。我拿著魚鉤和魚餌與朋友一起出發了。

  我們找到了一個好地方:那是一個長滿綠色小草的小丘,頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹,腳下是清澈見底的河,十分適於釣魚。我和朋友趕緊放下魚餌,拿出魚鉤,穿上魚餌,一個勁的把魚鉤甩出去,坐在小丘上靜靜地等待著魚兒的到來。

  只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去,好像對這個東西很好奇似的。過了一段時間後,那些魚兒好像知道了這個東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃,都你爭我搶的,大的則狼吞虎嚥,小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。我和朋友釣到一隻魚就馬上拉起來,把魚兒放進桶裡後,又急忙穿上魚餌,把魚鉤甩出去後,又靜靜的等著下一隻魚兒的到來。整個過程我覺得過得十分快。

  我和朋友不一會兒就釣到了許多的魚兒。可之後好像我們把所有的魚兒都釣完似的,好久都不上鉤,過了好久的時間後,才看見有幾隻魚來了。只見我朋友的魚鉤旁邊有一隻大魚游來游去,準備要吃。“哇靠,我準備要釣大魚了,嘻嘻。”我朋友在那裡暗暗自喜著。那隻魚現在正要吃,先是在魚餌旁邊撕來咬去,然後一口就把魚餌吃進去。“上鉤了,上鉤了。”我朋友高興地叫著。拉上來之後,就把魚拿下來放進桶裡,我坐在那裡看著那隻魚,哇!那隻魚足有一大人手掌大,比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心裡佩服我朋友:能釣到這麼大的魚可以說很厲害。

  我和他之後就沒有再釣到這樣大的魚了,只是釣到幾隻小魚後就回家了。

  瞧!這就是我和我朋友的釣魚記。

釣魚六年級作文14

  週六,爸爸媽媽帶我去釣魚,來到水塘邊,我心中一陣陣的癢癢,內心及身體對釣魚充滿了強大需求。我一把將身旁的魚杆抄起,準備開始釣魚。

  魚竿上纏繞著魚線,釣魚前,我一手拿著魚竿,一手解著魚線,嘴中默默地念叨:“魚兒呀,你們的末日到了呀!”我興趣高漲的解著魚線,可怎奈手下不給力,可無論如何魚線也解不開。我有些低落,這時,爸爸來了,幫我解開魚線,告訴我釣魚不能心急。

  來到魚塘邊,找了一個陰涼的釣魚的地方,我搬了一把凳子坐下,輕輕將魚鉤丟擲,同時用另一隻手將魚竿揮動,試了試手感後,我又一次提起魚竿,將魚飼料掛到魚鉤上,再一次做相同的動作,將魚鉤丟擲,等待魚兒的到來。

  一分鐘過去了,魚杆上的浮漂紋絲不動,兩分鐘,三分鐘……,二十分鐘過去了,浮漂依然沒動,我彷彿聽到手錶上秒針轉動的“嘀嗒”聲,心中有些黯然,忽然,水面開始有了波動,接著濺起一陣水花,我迅速將魚鉤從水中拔起,可我的魚鉤上只有魚餌,空蕩蕩的在我的眼前晃,而我旁邊大叔的鉤上,卻又一條兩斤多重的大魚,我望著大叔釣上的魚,又望望自己的魚鉤,我沉默了,只能告訴自己,別心急。

  我再一次丟擲魚鉤,雖心中有些低落,但仍然目不轉睛的盯著浮漂,我努力抑制自己的失落情緒,茫然的等待,不久後,杆一沉,我下意識的提杆,重重地,魚上鉤了,釣上了一條一斤多種的魚,我一陣驚喜。

  水面映著中午太陽的光暉,望著我的戰利品,我高興的笑了。

釣魚六年級作文15

  在暑假裡的一天,我跟爸爸去單位上班,由於爸爸工作比較忙,就把我放在單位的宿舍裡,正當我在宿舍悶悶不樂的時候,我的朋友航航過來找我玩,他突然提出要釣魚,我覺得釣魚是一件新鮮事,便毫不猶豫地跟去了。

  保安的叔叔帶我們倆來到海邊,連忙拿出新買的魚竿,並拿出其它的釣魚工具。開始釣魚了,我把魚竿輕輕地甩到離海邊不遠處,然後靜靜的等待著……一分鐘、兩分鐘、過五分鐘了,還沒有看見有魚上鉤,這下我可心急了,拿著魚竿這兒走走,那兒走走,就像熱窩上的螞蟻,急得團團轉,心裡總在想:“魚兒都到哪裡去了呢?”但是我一看航航還安靜地坐著,我也再次耐心地繼續等待,十分鐘又過去了,終於“功夫不負有心人”,浮球忽然沉下去了,我感到魚杆有輕微的晃動,我高興極了,連忙把魚竿拿起來看,一條海鯰魚上鉤了。“我成功了。”我大聲嚷道。於此同時,航航也釣到了一個和我釣的一樣大小的海鯰魚,可惜我們倆都掉了一個魚餌,特別浪費魚餌,怎麼辦呢,我轉轉眼珠想了想,突然想出一個絕妙的辦法,拆掉一個魚鉤和鉤繩,因為要它們沒用,還浪費魚食,我把我的想法告訴航航,他覺得我說的有道理,我們的意見達成一致後,便把其中一個魚鉤拆掉,果然不浪費魚餌了,我們又繼續釣了四五條魚,就帶著“戰利品”高高興興地回去了。

  這次釣魚,讓我長了見識,體會到“有志者,事竟成”這句話的意思了,無論做任何事,都不放棄,勇往直前才會成功,遇到事情還要多動腦勤思考,就會有新的收穫。