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謝謝您老師作文

謝謝您老師作文精選15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的謝謝您老師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

謝謝您老師作文1

  今天一直下起著大雨,進入秋天后,真是一場秋雨一場寒。下午我去上學時還下著。秋雨打在臉上涼涼的,一陣陣秋風吹過,讓我顫顫發抖,同學們都穿上自己的雨衣,陸陸續續到達了學校。

  進入了學校的伸縮門,同學們就開始在那裡脫下自己的衣服,裝進袋子裡。我也像他們一樣準備脫下雨衣。平常下雨的時候總能遇到了同學,我們就會同學間幫忙,讓同學幫我把雨衣的袖子拽下來,再幫我撐開袋子,然後我把雨衣放袋子裡什麼的。可是這一次不一樣了,這一次我沒有碰到同班同學,只好自己動手來脫雨衣。不知怎麼回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖,我在那裡蹦啊跳啊,哎!一直脫不掉。那個調皮的衣啊,總是讓我拽不著,所以這就是我為什麼每次都讓同學們幫我拉一下雨衣的緣故。

  眼看預備鈴就要打響了,我還沒有到教室,我心急火燎的生怕王老師會批評我,越著急越脫不掉雨衣。在這時,有一位老師到推著電動車要到停車場停車。當時我很想讓那位老師幫我拉一下雨衣但是又不敢。沒辦法,還是自己試著拉拉左手的衣袖。這時,我發現那位老師在看我,看了一會兒,那位老師走過來拍拍我的肩膀,對我說:“我來幫幫你吧。”我看著老師那溫柔的眼神點了點頭。老師把我的衣袖拉下來,我準備接過雨衣時,老師已經把我的雨衣整整齊齊的疊好了,老師又從我手裡接過我的雨衣袋子,把我的雨衣整整齊齊放進了袋子裡。

  那時候我的眼睛裡閃動著淚花。我感動的對老師說:“謝謝老師。”老師微笑的對我點了點頭。然後我便飛快的跑上了樓。

謝謝您老師作文2

敬愛的李老師:

  您好!還記得今天嗎?

  “全體教師到餐廳會餐!”隨著一陣廣播,老師們陸續走進餐廳。我的媽媽也是一名老師,當然我也有幸隨媽媽參加這次會餐嘍!走進餐廳,我們一一坐定。呀,清秀的臉龐,飄逸的長髮,熟悉的您不偏不倚坐在我的對面,我不好意思地低下了頭。“琪琪,今天是教師節快向老師祝福。”當著這麼多人的面,媽媽實在是趕鴨子上架,純心為難我。

  我微微抬頭,偷偷看了您一眼,多麼和藹的面容!一年前,我剛升入三年級,正是這張面容微笑著說:“同學們,唐詩宋詞是我們祖國的文化瑰寶,學會唐詩三百首不會作詩也會吟,從今天開始我們要利用課前時間背誦古詩。說完,您轉身三下兩下粉筆揮舞,一首詩就出現在了黑板的右下角,“白日依山盡,黃河入海流。”教室裡立刻響起了朗朗的誦讀聲。以後的每天這個時刻,我們都在您動聽的領讀中度過,在詩的王國裡盡情遨遊。欣賞著“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的美麗景色;領略著“會黨凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁情懷;體會著“欲窮千里目,更上一層樓”的深刻道理……

  “小小孩子肚子裡裝的古詩真不少!”“這群孩子可真棒!”我們不時能聽到這樣那樣的嘖嘖稱讚,他們哪知道這是您的功勞呀!

  想到這裡,我渾身充滿了力量,“騰”的一下站了起來,大聲說:“李老師,祝您節日快樂!”您似乎很吃驚,瞪大了眼睛,但立刻笑眯眯地說:“謝謝!”老師,我向您祝福是應該的,這“謝謝”更應該由我來說。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。一句簡單的祝福竟讓你這麼開心,您真偉大,無私奉獻,不求回報!李老師,謝謝您!

  祝您身體健康

  萬事如意

   此致

敬禮

謝謝您老師作文3

  有人說,老師如蠟燭,燃燒自我,照亮他人。但老師您在我的心目中,卻如同那枝繁葉茂的大樹,讓我在您的蔭庇之下,茁壯成長,您卻默默燃燒著青春與熱血,對您身邊的孩子,永遠是那麼和藹可親。

  初次相識,看見您陽光般的笑容,頓時將我不安恐懼的心帶進了您的那方天地——知識的殿堂。您總是把自己的知識無私地傳授給我,總是以無比耐心地給予我人生的信念,總是默默地原諒我的過錯……

  然而,我卻是您那個最不乖的學生,總喜歡在您的課堂上干擾您的教學,您卻一而再再而三地原諒我,我卻愈演愈烈,把您的課堂鬧得雞犬不寧。

  直到有一天,原本和藹可親的您被我弄得厭煩了,您開始冷眼對我,有意地忽視我,即使在您的課堂上,您也不把我看在眼裡。這讓我慌了,徹底地慌了。我開始擔憂,因為我想您已經知道我的目,無非是為了在班級裡獲得存在感。

  終於,我去跟您道歉了,心裡忐忑不安。我結結巴巴地對您說:“老……老師,對不起,在……您的課上隨意說話……”

  話音剛落,我頓時羞紅了臉,我原以為我會被您狠狠地批評,但是迎面而來的,卻是您的微笑,那清甜的聲音在我耳邊縈繞:“這不是原來的那個你啊!你的性格我無法改變,老師不會錯怪你,但你要注意一下哦”。

  您的話讓我震驚,彷彿是我心靈枷鎖的鑰匙,將那陷入困境的靈魂重新挽回。

  從那以後,我再也不像從前,而是選擇改變,不再得瑟,而是謙卑。謝謝您,老師,您讓我學會了重新審視自己,讓我的人生之舟重新啟航。

謝謝您老師作文4

  老師,一個多麼美妙的稱呼啊!老師,是滋養我們心田的雨露;是引導我們走向美好未來的領航員。老師無私地用辛勤的汗水和一生的心血來教育我們。老師她含辛茹苦,每天辛勤地備課、講課、批改作業,傳授給我們知識,教給我們做人的道理……夜晚,她仍然永不疲倦地為我們準備第二天的功課,而陪伴她的只有皎潔的月亮和頑皮的星星。這不由得使我想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話。老師,您是春蠶,至死忘我地工作;您是紅燭,用青春點燃人生;您是園丁,培育著祖國的花朵。我的語文老師就是這偉大的老師中的一員。她是一個通情達理、關心同學、愛護同學的好老師。她從沒對我們發過脾氣,而總是透過交流讓我們懂得道理。每個同學犯錯誤,老師都會用一些比較深刻的話來教育我們。犯錯誤,我也少不了,所以我也經常受到老師的“邀請”。

  在我比較小的時候是一個非常貪玩的孩子,每天做完作業就不見人影了。我的學習成績也因為我的貪玩而不斷下降。直到上了四年級,我遇到了現在的班主任——張老師,是她讓我改變了學習的態度。以前由於我的好勝和不服輸,有時會和班上的同學發生衝突,甚至還會打架。老師常常教育我要和同學和睦相處,團結友愛。可是我總是不聽老師的勸阻。在同學的眼裡,我就是一個“小霸王”。

  到了六年級,我也漸漸比較懂事了。在我又一次犯錯誤時,老師又把我“請”進了辦公室,並且不耐其煩地又給我講道理。剛開始我還是以前那種無所謂的態度。但是後來老師的一句話讓我徹底改變了對學習的態度。老師說:“如果你現在不好好學習,長大之後該怎麼辦?你對得起你的父母嗎?到時你要後悔也來不及了。”聽到這句話時,我的心突然顫了一下,我一下子醒悟過來:老師這樣不耐其煩地教育我,是希望我能成為一個好孩子,將來做一個有用的人。

  老師,我真的要謝謝您,是您改變了我的思想,改變了我的人生。謝謝您在這三年來一直都這麼照顧我、關心我、鼓勵我。我真的不知怎麼報答您,在這裡千言萬語只能化成一句:“老師,謝謝您?”

  老師,一個多麼辛苦而又多麼偉大的工作!老師就像粉筆,犧牲了自己,豐富了我們的精神食糧;老師就像火柴,燃燒了自己,為我們照亮了前進的道路……老師,您真是一個好老師!我衷心地謝謝您!

謝謝您老師作文5

  敬愛的李老師,謝謝您!如果沒有春的耕耘,哪來荷香十里?李老師,你永遠是春的使者,將和絢的陽光灑滿人間。您教會了我要用自己的頭腦大膽去探索,去尋找,去發現。是您為我點燃希望的光芒,開闊我的視野。

  在我轉來的數天來,每天放學後,您都會佈置一些數學題給我做。要是我粗心大意地做錯了或抄錯了題,您都會嚴格而又慈祥得教導我,讓我以後不許再粗心大意,要去粗取精。

  李老師,感謝您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感謝您,使我把學習變成快樂韻享受。李老師,您就是滋潤我們心田的春雨。您獻給我們的一片愛心,將激勵我們走過千山萬水。您不僅是我們的好老師,更是我們親密無間的朋友。謝謝您為我們所做的一切。

  雖然,您上課時比較嚴格。但是,下課後,您依然跟我們嘻嘻哈哈地開玩笑。

  一隻粉筆,點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師無限深情:一個講臺,輝映著老師的艱苦。李老師不正是如此嗎?李老師像燃燒的蠟燭,點燃自己的生命,讓知識之花照亮一批又一批學生的心靈,直到生命終止。

  李老師是我們的啟蒙來勢,也是我們不可缺少的導師,李老師對我們的愛是無法用話語表達出來的,這種愛是對我們思想上、心靈上的一種愛護。

  李老師,您是腳梯,助我們攀登知識的高峰;您是鑰匙,給我們開啟知識的寶庫;您是渡船,把我們載向知識的彼岸;您是良母,讓我們吸取知識的乳汁;您是......

  李老師,感謝您這數天來對我的照顧,我將會以我的好成績來報答您。

謝謝您老師作文6

  老師就是冬日的陽光,時刻溫暖我們的心房;老師就是草原上的星星之火,點燃了我們的青春;老師就是黑夜裡的一盞路燈,給我們指引方向;老師就是知識的寶庫,源源不斷地給我們送來知識……

  她長著一頭比絲更細更軟的長髮,一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍寶石一樣,那飽含深情的目光,從來沒有黯淡過。一張能說會道的嘴鑲嵌在她的臉上,你知道這是誰嗎?這就是我們的班主任——趙老師。

  她愛孩子、愛校園、愛同事,是我心目中的好老師。在她妙語連珠的課堂上,我們聽得津津有味。在趙老師的帶領下,我們走進了知識的海洋,而她上的課更是如春天那樣生機勃勃,下課時,趙老師更是平易近人,經常與我們談笑風生。

  在一節有趣的作文課上,我們需要把炮仗花寫得“活靈活現”,為了讓我們增加靈感,趙老師就帶我們到操場,讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場,就迫不及待地跑到炮仗花身邊認真觀察。在趙老師的指導下。我們彷彿進入了花的世界,花的海洋。正當我們依依不捨地離開操場時,趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優秀的範文,並教我們:一定要把看到的、想到的都寫出來,並適當地加一些四字詞、修辭手法,這樣的作文就不會幹巴巴,沒有色彩。我們聚精會神地寫作文時,您不僅沒有休息,而且還在我們身邊走來走去,當同學不會寫的時候,您總是耐心地輔導著,正因為這樣,我們那一次寫的作文栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那麼甜,那麼美,那麼迷人!

  老師,在這個學期,我的作文有了很大的進步,不會再像以前那樣寫得亂七八糟,當然,這離不開您細心的教導!而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”,這完全是您教育出來的。

  趙老師,我的好老師,謝謝您!

謝謝您老師作文7

  行走成長之路,我們去在每一片青春的葉子上鐫刻“珍惜”與“感恩”,溫柔的紀念每一份陪伴……

  ——題記

  六年時光如白駒過隙般一晃而過,留在我記憶深處的是抹不掉的師生情,同窗意!三尺講臺上,敬愛的老師滔滔不絕的為我們講解,臺下的我們則聽的津津有味;碧綠的.香樟樹旁,小夥伴們盡情遊戲縱是汗如雨下,也樂此不疲;午後的致遠長廊陽光正暖,聚精會神地讀一本自己喜歡的書,這種感覺真好……

  縱觀小學生涯,這些事至今仍記憶猶新,但最讓我難忘的,還是您上的那堂課……

  最難忘,你那次生病了,而且還挺嚴重的,但,您為了不落下我們的任何一堂課,打消了去醫院檢查身體的念頭,強忍著病痛,依然像往常一樣早早地到校。我沒忘記,那堂課您臉色發青,雙目失神的樣子。那一堂課,我們都很認真地聽您講課,很用心地記著課堂筆記,很是擔心您的身體,努力地不讓您生氣。我沒忘記,您趁我們讀書時、記筆記時捂一下肚子,又趕忙四周看看,慌忙把手縮回去的樣子。我也沒有忘記您從講臺上吃力地拿起筆,寫板書時身體頭重腳輕的樣子。下課鈴聲打響了,您依然搬著一沓厚厚的,沉重的作業向辦公室走去,同學們不放心,我亦是如此,於是悄悄地在後面跟著您,我看到了,我全看到了,您沒有坐下就休息,而是立刻拿起紅筆批改作業,改完之後,又拿起教案備課……這一切我都沒有忘記,這一切我都記得,這一切都是最難忘的,這一切,您還記得嗎?

  老師,您是春雨,您是紅燭,您是園丁……你是春日裡的清風,您是夏日裡的大樹,您是秋日裡的毛衣,您是冬日裡的暖陽……您在驕傲時勸誡我,您在謙虛時表揚我,你在迷茫時為我點明人生的方向……老師,您的紅燭精神我將永遠記得,我也會向您學習!

  那堂課我最難忘記……

  老師,您的無私奉獻精神也將會由我去傳遞給更多的人,是您讓我明白了——奉獻!

  老師,謝謝您!

謝謝您老師作文8

  是誰,帶領我們在知識的海洋裡遨遊?是誰,在月明星稀的夜晚認真備課?是誰,諄諄教導,讓我們懂得要做一個真正的人?啊,是您,我慈母一般的老師!因為有你……

  曾記得,我是個十分調皮的女孩,也許沒有長襪子皮皮那般搗蛋,但也有小豆豆般的不懂事和“太”活潑開朗。當我走進小學,跨進明亮的教室,初次成為一個小學生時,我才感受到那深深的孤獨。我太“活潑”,成績只在中游徘徊,一個普通的學生,得不到老師的肯定,小朋友的注意。甚至有一天,一個蔑視我的女同學在大庭廣眾之下嘲笑我低智商,還硬生生把我最好的朋友拉走,說不要和這種成績不好的同學為伴。看著朋友百般無奈的眼神,那位女同學傲慢的表情,周圍旁觀者冷漠的目光,我的心就像被利刃刺到了一般,痛得撕心裂肺。我深知,這個世界上理解我的,只有愛我的母親。那段日子,我習慣了獨來獨往,習慣了躲藏在自己陰暗的角落。驀然,一束陽光在我心情最陰霾的時候,探進我的心房。那束陽光,便是我的老師。

  老師是這樣告訴我:“胡一晨,你的語言和朗讀方面比較出色,老師想讓你去參加學校講故事比賽。”我詫異,老師怎麼會注意我,還把這麼重要的任務交給我?我暗暗下決心一定要認真並出色完成任務。備稿、背誦、配動作、克服怯場的心理壓力……我努力地做著這些事情,每天都練到很晚,老師也願“奉陪到底”,指導我到很晚。我很珍惜這個來之不易的機會,我深深地懂得,這次比賽也許會成為我命運和人生最重要的轉折點。

  時間過得真快,終於到了比賽的那一天,我自信滿滿地來到了比賽現場。該輪到我了。我走上講臺,朗誦起來,當我緊張時,老師的每一聲教導,每一聲叮嚀,每一個眼神,每一個笑容,都浮現在了我的眼前。我發揮自如,深情並茂地向全場講述了精彩的故事。當故事的情節隨著我的聲音塵埃落定時,我深深地鞠了個躬,全場報以最熱烈的掌聲。經過評委老師的認真評選,我最終取得了二等獎,雖說這不是最好的,但我已經感到了滿足,因為我以自己的行動回報了老師。我的心房中,早已陽光明媚,現在的我,正如小豆豆終於找到了她的巴學園,她的小林校長一般。

  因為有你,我才逐漸成長為現在的我。謝謝您,親愛的老師,正因為有您,我才會在人生中取得一個個成功。無論我走向哪裡,我都會在心底裡銘刻:曾經有這樣一位和藹可親的老師,她幫助了一個迷失方向的女孩找回了一個自信、真實的自己……

謝謝您老師作文9

  彭老師是我幼兒園大班的班主任,她有一頭長長的直髮,喜歡紮成高高的馬尾,經常戴一枚紅色的頭花。

  她喜歡笑,笑著和小朋友們打招呼,笑著走進教室,笑著走出教室,笑著給我們盛飯,笑著帶我們出去遊戲……

  雖然我已經上五年級了,但只要想到彭老師,就會有股暖流湧上心頭。我多想跟她說:謝謝您,彭老師!

  那時我是插班生,雖然個子矮,但因為報到晚了,只好臨時坐在後面。下午茶時間到了,保育阿姨帶來了許多小零食,我踮起腳尖探出小腦袋,直鉤鉤地盯著食物袋,哇!有很多種口味的果粒牛奶和麥香麵包呢,我肚子裡的饞蟲快爬到嗓子眼兒了。還沒等老師分呢,一些大個子男生就拼命地往前擠,搶走了最好吃的草莓和藍莓味牛奶和最最飽滿的麵包。而我,坐在最後,加之個兒矮,跑得不快,無論哪方面都沒有優勢。每天分下午茶,我總是最後領到。一天我分到塊又小又扁的蛋糕和一瓶黃瓜口味的牛奶,我沒有胃口,默默坐在座位上看著那些大個子男生狼吞虎嚥,這時,我多麼希望自己變得強壯些,能搶到美味的食物啊!

  我正想著,身後一雙大而有力的手伸了過來,遞給我一塊大蛋糕和一瓶草莓果粒牛奶。

  啊!是彭老師!她把自己的下午茶讓給了我!“快吃吧,餓了吧!”彭老師邊說邊拿起我那份乾癟蛋糕,笑著朝我說:“我可以吃這份嗎?”“嗯!”我邊說邊點頭,哇,真香啊!這蛋糕是我吃過的最美味最好吃的東西了!我吃到了老師對學生的濃濃的愛,這是一種能量,鼓勵我,激勵我,成為我進步的動力。

  我暗下決心,讓自己變強壯些,彭老師知道後,便讓我每天都提前半小時到學校跟她一起跑步健身,看著老師飛舞的長髮,一直藏在我心裡的那句話又湧上心頭:“謝謝您,老師!”

  畢業時,我哭了,彭老師把我抱在懷裡,說:“張雲舒,我們約好,你小學畢業時再來看老師,好嗎?”“嗯!”我破涕為笑。

  第二年兒童節,彭老師寄給我一封信,裡面放著一張賀卡,和我畢業時送給她的居然一模一樣。

謝謝您老師作文10

  今天我要感謝我的班主任老師,我雖然沒有語文老師那麼華麗精美的語言,但我也要從心底說一聲,謝謝您———桮老師!

  老師,您三年級開始我們班級英語課,我四年級下半年的時候,您當了我們的班主任。不知道從什麼時候你開始注意我,發現了我英語成績不好。老師您知道嗎?我一直對英語很迷茫,直到有一次您的一句話讓我的人生髮生了改變,有一天我很用心地把英語單詞背了一遍,功夫不負有心人,我終於全對了!

  您為了提高英語成績,上體育課時,您走進班級說“聽寫錯的同學不可以上體育課,”我心想:“我全對了,我是可以上體育課的。”

  我出去時,您對我說“張譯你全對了嗎?”

  我說“嗯,我全對了。”

  “很好啊,比上學期強太多太多了,出去玩吧,加油,”

  我開心地說了一聲:“嗯!”

  老師,您知道嗎?您這一句話非常令我感動,我飛出了教學樓,我的心就像西遊記紅孩兒的三味真火一樣凡雨澆不滅,好像孫悟空開心似的一跳十萬八千里,是啊,我多麼開心呀,我被老師表揚了!

  現在已經六年級了,還是當初您跟我說的那一句話,“比上學期強多了!”一直印在我的心頭,我做夢都能夢見老師對我說的那句話,現在我馬上就要小學畢業升入初中了,我會努力學習回報您!

  我要對您說:“老師,謝謝您,您是我心中最好的老師,桮老師,您知道嗎?沒有您當初那一句話,我也不能有現在這樣的成績,雖然我的成績在咱們班級不是最好的,或許您並不滿意,但是我真的很開心,遇到了您老師,有您真好!”

謝謝您老師作文11

  我的老師是劉老師,她很聰明,她有一雙明亮的眼睛,有一個能說會道的小嘴。我很喜歡她。

  有一次我的數學考試得了76分,我很傷心,劉老師來到了我的旁邊說:“這一次沒考好下次再加油,不要灰心。”我感動的流下了眼淚。

  有一次下課了,有一位同學把我傷了。我哭了,老師聽到了哭聲連忙說:“你們不能打架,同學之間應該互相關愛。”

  現在,我要感謝我的班主任劉老師,每天都教育我們,我要謝謝您,是您給我快樂,給我知識,給我關心,我愛您老師,我永遠都愛您。

  謝謝您,我的老師

  歲月如歌,一曲終了,我不得不懷著滿腔的不捨與感激和陪伴我多年的同學辛勤教育我多年的老師說再見。不得不和那間曾經書聲朗朗的教室說再見。再見了老師們同學們,再見了那片操場,那所學校,再見了我們相伴一起的日子。在那段充滿快樂的時間裡我除了感謝那群朝夕相伴的同學以外更想感謝我最親愛的老師。從最初枯燥的漢語拼音到最後朗朗上口的優美文章,其間,為之付出的是老師,為之操勞的是老師。你用你那一滴滴汗水澆灌著我們的未來,不管途中多麼勞累多麼艱辛,你都毫無怨言,你就像一棵挺立的大樹,始終如一的站在我們的正前方,揮動教棍的手臂彷彿是一根枯竭而有力的樹枝為我們搖落下累累果實,你一生都這樣站著,不管颳風下雨還是生病你始終如一的給我們上課,你也許也想過要坐下,但你並沒有這麼做,因為你知道如果你坐下了就沒人敢站起來了。有人說你已經找到了自己的位置,可這間碩大的教室整整齊齊排列的就只有學生們的桌椅,你的座位只在我們的心裡,冬去春來,夏至秋又還,月復一月,年復一年,你為我們留下的每一滴汗水耗費的每一絲心血都變成了我們前進時的動力。您的循循教導我們每時每刻都銘記於心,畢業時您不捨與期盼的眼神時時激勵著我們,不管前方有多大的坎坷,不管我們的旅途是否佈滿了蹣跚的荊棘,只要想到老師對我們的期盼我們便不再害怕。有人說老師是辛勤的園丁,我們是花朵,她用盡自己畢生的精力澆灌著我們;也有人說老師是一棵大樹,我們是大樹上一片片嫩綠的樹葉,她把我們舉得高高,讓我們盡情的吸收陽光雨露;還有人說老師是一片藍天,我們則是一隻只快樂的鳥兒,在她的懷抱裡我們自由的暢想;而我卻說,老師是一隻河蚌,我們則是河蚌裡的一顆顆珍珠,她用盡她一生的心血,將我們哺育長大。老師是冬日裡的一把火融化我們的寒冷,是夏日裡的一艘涼風,使我們不感到炎熱,是夜晚裡的一盞指路明燈,照亮我們前行的道路。

  一開始我們都還小,對待一切事物都是懵懂的,是您教會了我們做人的道理,是您教會了我們如何去感恩,同樣請允許我把您教會我們的感恩來感恩您,謝謝您老師,您辛苦了。

謝謝您老師作文12

熊老師:

  您好!

  您去教六年級了,同學們都很捨不得你。熊老師,您還能回來教我們嗎?

  熊老師,您知道嗎?當同學們知道您不教我們的時候,一個個面面相覷,簡直不敢相信這個事實。大家紛紛自責,挑了自己的許多毛病。同學們一下子懂事了許多,有好多話想跟您說。有的想對您說:“熊老師,我們以前不應該大吵大鬧,影響你休息。”有的想說:“熊老師,我以前不應該貪玩,讓您操心。”是啊,學習的確很苦很累,但和您比起來,我們的辛苦又算得了什麼呢?您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您不圖回報地為我們奉獻著自己的心血、自己的青春。

  多少次,當我們回家吃著香噴噴的飯菜時,您還在學校裡認真地工作;多少回,當同學們已進入夢鄉時,您還在燈光下埋頭批改作業。您的一句話,會逗得大家哈哈大笑,一個描述就能讓同學們身臨其境,可誰又知道您備課的辛苦呢?

  您不僅工作認真,而且關心我們,把我們當作自己的孩子。熊老師,您還記得嗎?有一次做完早操準備上樓的時候,我不知道為什麼,突然感覺頭暈目眩。我很害怕,連忙跟您說。您讓我坐下休息,接著又小心翼翼地把我扶上樓。那一刻,一種非常親切的感覺湧上我的心頭,我多想依偎在您的懷裡,叫您一聲:“爸爸!”

  謝謝您,熊老師,謝謝您為我們付出這麼多。我知道,您想讓我們有一天能出人頭地,為社會作貢獻,就像園丁的心情的一樣,盼著自己親手栽培的小樹苗開花結果。我一定會更努力,做最出色的自己。

  您的學生xxx

  20xx年9月3日

謝謝您老師作文13

  “這道題誰來回答?”老師問完,環顧了一下教室。我趕緊裝作思考的樣子——左手撐著頭,眼睛一眨一眨的,右手指在桌子上不停地亂畫,畫什麼我自己也不知道。心裡暗暗地祈禱著:千萬不要叫到我,千萬不要叫到我。

  我偷偷地瞥了一眼老師,他正朝我們一組看,我立刻儘量蜷縮身子,讓自己縮小,恨不得一直縮到課桌下,這樣老師就不會發現我。

  “馬錦妍同學,你來回答。”老師親切的聲音在我耳邊響起。不想來的,終於還是來了……我像負了千斤重擔似的,慢慢地站了起來。心想:萬一說得驢頭不對馬嘴,就要被同學們嘲笑了,還是不說為好。

  我把頭埋得很低,一言不發。任長長的劉海遮住我的臉頰,彷彿這樣就能把自己封閉起來。我的心“咚咚”直跳,大氣都不敢喘。幾個優生迫不及待地舉起了手,大喊:“我來,我來。”課文插圖上的小朋友彷彿復活了,個個都咧著嘴,嘲笑我的膽怯。

  “別緊張,把你心裡的答案說出來,我相信你能行。”老師溫和地說。什麼?我簡直不敢相信自己的耳朵,這課堂上的每分每秒都是寶貴的,我站著已經快一分多鐘了,沒有吐一個字,理應受到批評才對。可老師卻……這真是太出乎我的意料了,心裡泛起一絲感動。

  我抬頭看向老師,他正用熱切的目光看著我,那目光,似一束溫暖的朝陽,照亮了我原本黑暗的心房。我彷彿看到自己的心間,一顆自信的種子,沐浴著朝陽,破土而出,長出了鵝黃的嫩芽,精氣神十足。

  “我不能辜負老師的期望,要勇敢地發言。”一個聲音縈繞在我耳邊,那聲音,鏗鏘有力,有著金屬的光澤。

  在沉默了一分鐘後,我終於開口了。當我回答完後,老師臉上泛著濃濃的笑意:“馬錦妍,你講得不挺好的嘛!剛才怎麼……你應該自信一點。”老師的話像甘甜的雨露一樣,滋潤著我心間的嫩芽,嫩芽開花了,花朵金黃,熱烈奔放,精神抖擻,透著無限的自信。

  我望著可敬的老師,在心裡默默地說:“老師,感謝你靜待花開。”

謝謝您老師作文14

  是誰陪我走過青澀的童年?是誰伴我度過懵懂的歲月?雖然我們的相處,只有短短的幾年,但他們對我的種種付出,我永遠銘記在心。他們究竟是誰呢?他就是我小學生涯所有的──老師!

  記得剛進小學時,我來到一個陌生的校園,像一隻井底之蛙,對任何事物都感到既好奇又恐懼。但,從開始認識我們那位和藹可親的老師,她那慈祥的笑容,笑容可掬,讓我有種回到家的親切的感覺。因為有了老師,使我不再畏懼,漸漸熟悉了校園。

  上課時,我和同學講話,滔滔不絕!老師如老鷹般銳利的眼睛,用迅雷不及掩耳的速度,掃瞄了全班,無動於衷的我,還越講越起勁。她忍無可忍,立刻破口大罵,失去原來“淑女”的風範。眼神像雷射光般,殺氣騰騰;責罵聲像戰鼓般,響徹雲霄;話語像利箭般,萬箭穿心。老師罵的字字句句,讓我無地自容,這才知道我錯了。

  雖然老師“尖酸刻薄”,但是她的嚴厲認真、用心良苦,都是要我改正錯誤,使我在求學的康莊大道上,不會錯失和落後,不會遭受到蹂躪與摧殘。我怎麼不由衷的感謝老師,對她說句:“老師,謝謝您!”

  俗話說:“一日為師,終生為父。”老師在這短短的幾年中,看著我從懵懂無知到心智成熟,在我失敗時給我鼓勵,讓我重拾信心,重整士氣,使一蹶不振的我,走出失敗的陰霾,也享受到知識的甜美和芬芳。這一切,都是疼愛我、教導我的老師給我的。

  鳳凰花開,蟬聲鳴鳴,畢業的我,會永遠記得那盡忠職守、認真負責的老師。敬愛的老師!謝謝你們的疼愛和諄諄教誨,我會銘記在心中,帶著這份溫暖,邁向下一個更寬廣的學習里程碑!

謝謝您老師作文15

  老師像一位園丁,不辭辛苦地培育著祖國的幼苗;老師像一棵大樹,他的根深植於大地,它的莖挺拔不屈;老師像一根默默無聞的蠟燭,無私奉獻,燃燒自己,照亮別人,讓知識之光照亮在自己的學生身上。

  老師雖不像那些科學家那樣馳名中外,也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那麼普通,那麼平凡,但他們卻肩負著培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽光下最光輝的職業!

  老師帶我們走進知識的光明大道,老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時,是老師鼓勵我們不要放棄;在我們得到掌聲和鮮花時,是老師提醒我們不要驕傲,並要我們牢記——虛心使人進步,驕傲使人落後。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實、正直的人。無論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都在燈光下辛勤地備課,批改作業。看,我們作業本上的一條條批語,一個個紅勾,難道不是老師的心血嗎?

  記得有一次測驗,我很快把試卷做完了,只是馬馬虎虎地檢查了一遍,就把試卷交上去了。等到老師評完試卷,把試卷發下來的時候,我才發現了一些不應該錯的錯誤。這時,是老師走過來語重心長地對我說:“你錯得太不應該了!這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓呀……”

  “受人滴水之恩,當以湧泉相報。”老師常常這樣教導我們。當然,我們更應該感恩我們的敬愛的老師。每當想起老師對我們的循循教導,我就會情不自禁地唱起“感恩的心,感謝有你,讓我一生……”這首歌。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這正是老師那種默默無聞,無私奉獻的精神的寫照。“師者,所以傳道授業解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著,毫不保留地為學生們傳授知識。他們為了祖國的教育事業,為了祖國美好的未來,嘔心瀝血地工作著。

  老師。,謝謝您!