一起做手指操幼兒園教師作文
蒙臺梭利曾說過：“兒童第一次伸出自己的小手，代表自我要努力進入這個世界之中”。手是幼兒感悟世界的重要器官，它直接影響大腦，受大腦支配，同時，又對大腦的發育起著決定性的作用。
讓幼兒用手感悟世界，幼兒手指操將傳統的兒歌、手指運動完美的融合在一起，透過學習與娛樂結合、動手與動腦結合、在成人與孩子一起看，一起做的互動式遊戲中，最大限度的`調動了孩子更多感覺器官的全面開放，同時增強了父母與孩子之間的感情交流。
現在就讓我們一起動起來吧：
手指操（鍛鍊手指的控制力）
（五根手指一一對應合上 而後一一分開，從大拇指開始）
一門開啟 進不來
二門開啟 進不來
三門開啟 進不來
四門開啟 進不來
五門開啟 都進來
（五根手指分開 而後一一對應合上 從大拇指開始）
一門關上 不睡覺
二門關上 不睡覺
三門關上 不睡覺
四門關上 不睡覺
五門關上 都睡覺