【必備】擴寫作文彙編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的擴寫作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擴寫作文 篇1
熙寧九年的中秋，我歡暢痛飲到天亮，大醉，寫了這篇《水調歌頭》用以懷念我的弟弟子由。
這個冷清的中秋，無人與我團聚，心裡煩悶的很。抬頭望望星空中那輪高懸的圓月，抑制不住的思念開始在心頭氾濫。
我端來了一壺酒，拿上一個酒杯，在庭院裡獨自暢飲。喝了不少，開始有了少許醉意，我舉起酒杯，望向那發亮的圓月，向它發問，你到底是什麼時候開始有的？圓月它沒說話，我便也自討沒趣，又灌下一杯酒。我記得李白的一句詩“青天有月來幾時，我今停杯一問之。”李白他似乎和我一樣，月圓人沒圓。但我真想知道，月中的宮殿，今晚是哪一年了。我多麼想乘著輕飄飄的風回到天上去，我是天上的人，總該回去的。但我又怕那用精雕細琢的美玉宮殿，高高在上，會分外的寒冷。我真的飄了上去，在月光下翩翩起舞，月光隨著我的倩影，倒影星空，多美好的時刻。但始終都是我一個人，還是熱鬧的人間好。
月光轉過硃紅色的樓閣，又低低地斜照進那雕花的窗戶，照著毫無睡意的我。為什麼在我內心如此起伏不平的時候，月光卻那麼的平靜。我很氣憤，一定是月亮它對人有著仇恨，在我和親人分離的時候它便變成圓的來激怒我，我缺它圓，多麼可恨的月亮。
我內心平靜了一會兒，想通了。人間總是會有悲傷，會有歡樂，會有離別，也會有團聚。月亮也不總是圓的，它有晴的時候，有陰的時候，有圓的時候，也會有缺的時候。這些事情，從古到今都是如此。沒有人可以求得一生一世的完完全全，世界上不會有十全十美的好事。雖然不能事事如意，但只要祝你我歲歲平安，健康長壽，不能相聚但心心相連，明月永遠為我們作證團聚的時刻。
擴寫作文 篇2
擴寫一般會以兩種形式出現：一種是自由擴寫型，即題目中並不規定需擴寫的地方，由答題者自己選定；另一種是指定擴寫型，即在題目中已劃好了需擴寫的範圍和要求。
擴寫這種訓練方式，從某種意義上說，與看圖作文一樣，都是要求學生按照提供的材料進行作文練習。不過，“看圖作文”提供的材料是圖畫，要求學生根據畫面所描繪的內容，所表達的意思寫出自己的感想。因此，練習看圖作文，必須先看懂圖意，然後再依據圖意，展開想象寫成作文。“擴寫”練習提供的文字材料，要對這段文字進行擴寫，則必須看懂這段文字的意思，然後圍繞中心，抓住重點，展開想象，進行作文。
示例：文字型材料擴寫
（1）在英語考試時，小明和小晴互相傳紙條，結果我的成績比他們倆都差了10多分。（2）月考又開始了。（3）考試時，我有幾道題答不上來，很想找同學“問一問”，猶豫再三，我終於沒有作弊。
提示：請以“作弊”或“我戰勝了自我”為題擴寫下文。
結合這道作文題，我們來講一下擴寫作文的步驟：
第一，先要理清所給材料的意思，用事實說話；
第二，找到材料的中心，即重點，一般擴寫都是以重點為主；
第三，儘可能豐富地表達，多方面、多層次描寫。（如描寫人物的話，可以結合語言、動作、心理等多方面來刻畫人物形象。）
再來看上面這道題，一共三句話。第一句話和第三句話顯然是擴寫的重點，即兩場考試考場上發生的事是描寫的重點，第二句話是兩場考試的銜接句。但兩場考試是否需要都作為重點來寫呢？也未必，寫時也可以有詳有略，因為還是要考慮作文的字數要求。
這道作文題還有簡單的提示語，——請以“作弊”或“我戰勝了自我”為題擴寫下文。從提示語中不但可以瞭解到應擬的文題——《作弊》或《我戰勝了自我》，從中還可以悟到文章應持有的主張或說主題思想，這樣就為作文定下了基調。
練習：根據《荊軻刺秦王》中“易水訣別”這一段文字，擴寫成800字左右的.作文。
至易水上，既祖，取道。高漸離擊築，荊軻和而歌，為變微之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”復為慷慨羽聲，士皆瞋目，發盡上指冠。於是荊軻遂就車而去，終已不顧。
易水送別
易水邊上，久久無人。唯蒼鷹在飛。
水正向東流著，流了很久，然後起風了。風並不很大，向西。鷹卻逆風而行，固執地向東。游魚也是。
這裡是北邊常見的平原。所以可以看見遠遠的幾個白點正慢慢走來。這兒是燕趙，不，應該說是燕秦的邊界。
鷹似已累了，停了下來。
白點越來越大，大到已可以看見其中的一個黑點了。近了，到了。他們停了下來，馬車也停了下來。
車裡走出一人，也是一襲白衣，眉宇間卻多了一些英氣和不符身份的優柔。那，竟是燕丹。
丹走向了著黑衣的人。徑直地走，眼裡似乎沒有了其他人。此時，眾多的英偉劍客都只成了陪襯。但在他們的眼裡卻找不到一絲怨色，他們眼中有的是什麼，已無法用語言表達出來。
丹還是沒有說一句話，該說的早就已經說了。現在他面對的是他的摯友——荊軻。他知道軻此去的後果，成敗與否，軻都會死，都必須要死。如果可以的話，他也許會和軻換個位置。但只是也許。在丹的心中，國家和朋友哪個更重一些呢？可能連他自己都不知道。
他還在看著軻。
軻的面容如岩石般冷峻，風吹動他的衣袂，發出了此時唯一的聲音，然後就又被淹沒了。
是漸離在擊築了。
在他們還在殺狗的時候，總是漸離擊築，軻和唱。
“壯士怒發兮，不為哀。得報恩仇兮，江湖快義。”
軻身後的劍客都哭了。
軻手中提了一個大盒子，誰都知道那是什麼。但誰都寧願不知道。
軻的左手還握著劍。他跟了他十五年，從他初出茅廬，到退隱市集，再到太子上賓，直到現在。他一直握著它，如果要在劍和命之間選一個的話，他會選劍，一點都不會猶豫。
而軻旁邊的武陽卻一直戰戰兢兢，沒人會看不起他的，每個人都知道，武陽還是武陽，這已是他的底線。
軻一直看著前面，沒再看漸離。上前幾步，又唱道：
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返!”
後又大步前行，只留下身後眾人和慷慨的擊築聲。
過了很久，人都已離開了。
鷹又飛了起來，忽而慘叫一聲，刺破了秋的蒼冷。最後掉入了易水中，隨游魚一道，由水載著，漸漸向東去了。
擴寫作文 篇3
傳說，遠古的炎帝牛首人身，是部落裡的首領。他曾經因為嚐遍了各種草藥，十分出名。他有一個小女兒，名字叫女娃，他聰明伶俐、心地善良，像天使一樣，所以非常招人喜歡。
一天，炎帝和他的部落去打獵了，於是女娃就去東海遊玩了。因為這是她唯一的機會。平時爸爸不讓她出去玩。女娃划著船去了東海，玩得非常盡興。這時她看到了幾條小魚，便朝著它們劃了過去。突然，風號浪吼，海上漾起層層波紋，過了一會兒，浪潮越來越大，響聲也隨著越來越大。女娃心想：這下可怎麼辦呢？她只能努力地划著船，躲避著海浪。可是女娃怎能躲得過那無情又強大的東海呢？剎那間，女娃的船就被那強大的海浪淹沒了。
女娃死後並不服氣，她化作了一隻鳥兒，它每天都“精衛，精衛”地叫著，於是，人們稱它為精衛鳥。精衛每天都從西山上銜來小樹枝和石塊把它們丟進東海，想把大海填平，因為它不想讓別人也像它一樣被東海淹沒。
東海傲慢地說：“你怎麼可能把我填滿？就你那弱小的身體，放棄吧！”可精衛鳥卻堅定地說：“只要努力，就會取得成功。”日復一日，年復一年，精衛鳥累得不得了，儘管它的身體越來越柔弱，但它還是在填塞東海，還在努力著……
精衛鍥而不捨、堅持不懈的精神值得我們學習。
擴寫作文 篇4
“蘇涵”蘇媽媽看著在刷牙的蘇涵，不禁幽幽的喚了聲，“嗯？”蘇涵往嘴裡倒了口水，咕嚕咕嚕的把內腔和外腔清理了一邊把水吐出，看著蘇媽媽。
“快去吃早餐吧，等下袁昕等不及了呢。”蘇媽媽微笑的看著蘇涵，“媽，哈？袁昕來了？早餐我不吃了啊。”蘇涵把睡衣脫下，換上了乾淨利索的白色短袖衫，一條牛仔短褲和一雙白色布鞋就匆匆的甩門而走。
蘇涵就是那麼一個執著的女孩，她的大方的確很體現出她的豪爽，內心卻有一個一直沒癒合的傷口，她的爸爸在她七歲那年車禍離開了。
“蘇涵，這裡。”袁昕嘴裡嚼著口香糖，看著在門口的蘇涵，不禁招了招手，袁昕跟蘇涵大不一樣，袁昕的聲音很是那種粗，衣服搭配的也很酷。
“嗯吶。”蘇涵小跑著過去，袁昕隨口把口香糖吐在了垃圾桶裡，“蘇涵，聽說咱們班的班主任換了。”袁昕酷酷地說道。
“嗯吶，你猜班主任是男的女的？輸了的人請吃冰激凌。”
“沒興趣”
“猜下會死啊。”
“不想猜。”
“切切。”蘇涵小聲嘀咕著，很快拉起袁昕的手，走出了小區。
“這個暑假好快啊。”蘇涵找了個話題談，可知道啊，她一直在想說些什麼誒，“嗯吶。”袁昕幽幽的答道，“也好久沒見了。咱們兩。”
“才兩天不見，就好久，你腦袋進水了。”袁昕戳著蘇涵的腦袋，蘇涵不滿的拍開袁昕的手，揉著被袁昕戳疼的腦門，“下手那麼重啊！”蘇涵嘟著嘴說道。
擴寫作文 篇5
春秋戰國時期，齊宣王十分喜歡聽許多人一起吹竽，所以在下朝之後，他就立刻在城門口貼了一張皇榜，皇榜上的內容是：本王很喜歡聽多人一起吹竽，因此貼上皇榜，召吹竽技術高深者，來給本王吹竽。
一個叫南郭的人，正哼著小曲從街上走過。就在這時，他發現前面有許多人圍在一起，正在看什麼。於是，他便鼓起勁，擠進人群，看見了皇榜，他眼睛一轉，一個念頭就出現在他的腦海中：反正齊宣王要許多人一起吹，我又為什麼不可以混進去，裝出會吹的樣子，這樣，我不就可以好好地撈一把了嗎？
想著想著，他就走上前去，接下皇榜。看守皇榜計程車兵立刻將南郭先生帶進宮。皇宮可真大呀，南郭先生跟著士兵轉了半天，轉得頭都暈了，才見到皇上。他見了皇上之後，就到自己的寢室休息，準備第二天的演奏。
第二天，他被召入大殿，開始吹了，雖然他很緊張，但還是跟著別人裝出會吹的樣子，一個月後，他居然得到了和別人一樣的俸祿。
可是，好景不長，不久後，齊宣王就因病去世。他的兒子齊湣王登上了王位。和齊宣王一樣，也喜歡聽吹竽，可是，他喜歡一個一個地吹。南郭先生見混不下去，只好收拾衣服，連夜逃離。
擴寫作文 篇6
在很久很久以前，有一個古老的民族，叫夸父族，夸父族裡的所有人都很高大，他們的首領是最強壯、最高大、最有責任感的夸父。
夸父是古銅色的膚色，膚色裡透著一股強健的力量；他的頭髮呈火紅色，爆發出一種無可抵抗的強大；他那雙寶藍色的眼睛，深邃得有一點恐怖；他的肌肉就像一座座隆起的小山，給人一種安全感……
“報……”夸父的助理上氣不接下氣，跌跌撞撞地跑到夸父面前。“什麼事，如此驚慌？”夸父疑惑地問。助理先喘了幾口粗氣 ，說：“大事，大事，大事不好了，太陽到我們這兒為非作歹，燒燬我們的莊稼，燒傷我們的人民，還導致某些地區出現旱情，民不聊生，希望您能儘快解決此次問題。”“什麼？”夸父很生氣地說：“竟敢在我的地盤上撒野，如此放肆，不想混了啊！好，我立刻出發讓他撤銷他的行為。”
夸父對太陽說：“你小子想幹什麼啊，還不給我撤退！”太陽不屑一顧地說：“那好，我們來一場比賽，誰贏了，才有資格說話。”“比什麼呢？”“跑步。”太陽陰險地一笑。
他們開始了比賽，夸父一跑，群山為之晃動，好像在為他鼓掌。太陽一跑，殺傷力很大，所有的東西都躲著他，他不得不感到很懊火。於是他放慢了腳步，夸父離太陽越近，就越乾渴難熬，所以他便把黃河、渭水喝光繼續上路。太陽還是故意戲弄他，故意讓他靠近，因為他一靠近就會飢渴難忍，但是他還是忍下來了，終於超過了太陽，太陽也答應了不再侵犯此處，繼續造福於他們。
大地恢復了以往的平靜，樹葉沙沙地搖擺著，好像以此來訴說它們的高興；百花齊放，爭奇鬥豔；青草遍地，它們高興地隨風舞動，帶來無限生機；蝴蝶和蜜蜂都一一配成QQ炫舞裡的約會模式自由地跳著舞，真是隻羨鴛鴦不羨仙啊！而此時的夸父看到次場景很欣慰，但又幹又累，準備去大湖喝水，可是他走到一半就因為體力不支而倒下了，他把柺杖奮力一扔，瞬間化為一片桃林，因為他怕再有別人來搗亂或者太陽說話不算話時，他們能自救。
這樣一位首領，終於死去了，他留下的最後一個表情，是微笑……
擴寫作文 篇7
有一天楚國有一個人帶著矛和盾來到了集貿大街那裡賣什麼的都有，賣兵器的有很多，他生怕自己的賣不出去頓時心生一計：我若將我的矛吹成全世界最好的矛，把盾吹成最好的盾。去不賣得更快而且價格會很高！他便依計行事，叫道：“瞧一瞧！看一看了！賣天下的兩大神器了！我的矛可是鋒利無比，什麼東西都能穿透！又說我的盾非常堅硬，什麼東西都穿不透！”
一會人們將信將疑時，一個人走了過來說：“用您的矛刺你的盾會怎麼樣呢？”他站在原地愣了一下從頭紅到腳：“額……”便一溜煙的跑了。
有一位老人說：“不要將事情說的那麼絕對！不然的話到最後你會很難堪！”
擴寫作文 篇8
一群孩子在庭院裡玩耍，他們一會兒打鬧，一會兒跑跳，笑聲在庭院裡迴盪。
一個小男孩說：“你們只會玩，我可會雜技！”說著便爬上水甕，在甕邊走來走去。可是小男孩不小心掉進水甕裡，只聽“撲通”一聲，小男孩就全身沒在水裡了。小男孩一邊喊著救命，一邊拼命地用手拍打水面，臉都是白色的。
大家可能是太害怕了，都不敢往裡看，有的連忙跑回家，有的臉色蒼白，還有的呆呆地站在原地不動。這時只有司馬光沒有慌亂，他連忙從旁邊搬起一塊石頭不斷地朝水甕底部打去，手都磨破了，但他不管疼痛還是繼續用石頭砸著水甕底部，終於水湧出來了，小男孩得救了。
得救的小男孩，渾身發抖，臉色蒼白，聞聲趕來的父母連忙把小男孩抱回了家，大家也都誇讚司馬光急中生智，聰明冷靜！