令我愧疚的一件事小學生作文「精選」
導語：晚上十分寧靜，可以睡個好覺，但我怎麼也睡不著，因為那紅色刺眼的一百分，是良心的譴責。下面是小編整理的一些關於愧疚的，歡迎查閱，謝謝!
篇一：一件讓我愧疚的事
暑假的時候,我做過幾次錯事，但記憶都不很深刻。然而有一件事看似很平常，卻像顆星星一樣，在我的腦海裡，閃來閃去，怎麼也抹不掉。
一個赤日炎炎的夏天，是我在家裡最煩惱的一天。炎熱的太陽灸烤著大地，好像是一個大蒸爐，知了在樹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“真是熱死人了，真是熱死人了。”小狗無精打采地躺在樹蔭下，吐著舌頭，不停地喘氣;樹一動都不動的,好像被什麼東西粘住了，真是令人煩躁不安。我在家裡走來走去，不知為什麼，心裡悶得很。突然，我一不小心，把爸爸心愛的花瓶給打破了。爸爸聞聲趕了過來，發現自己心愛的花瓶被我打破了，火冒三丈，他氣呼呼地說：“湯逸簫，是不是你把花瓶打破了?”我看見爸爸這副樣子，斷斷續續地說：“不……是……我……我乾的。”爸爸說：“那是誰幹的呢?”我說：“是……”我看了一下身旁的貝貝——我家的小狗，說：“是貝貝乾的。”爸爸聽了，掄起木棍向貝貝打去，貝貝邊跑邊“汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，你為什麼冤枉我啊?”我慚愧地低下了頭。
貝貝的一條腿被打殘了，到現在還沒有痊癒。每當想起這件事，我羞愧難言。
點評：這是一篇優秀的'記敘文，字裡行間流露出“我的愧疚”，語言流暢，生動形象，尤其是一些細節描寫，如“小狗無精打采地躺在樹蔭下，吐著舌頭，不停地喘氣”，真實感人。
篇二：令我愧疚的一件事
滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著，腦海裡一直想著下午那件事：上次老師發給我們單元試卷，我們做完後都紛紛交了卷。今天下午，老師將試卷發了下來，我一看一百分，叫了起來，心想：“太好了，回家可以和老媽說，她肯定會獎賞我的。”正在我高興之時，發現一道應用題後面少了一個零，老師沒看出來，給我打了個大鉤。這時，我心裡產生了矛盾，心想：“我是在同學未發現時把錯改了，還是和老師說拿不著獎勵，可不和老師說會受到良心的譴責。”可……哎!不管它了，這一百分是老師給我的，錯也錯在老師，於是我不屑一顧地添上零，將一百分拿回家領賞。媽媽看到我一百分的卷子高興極了。我又是玩電腦，又是吃牛扒，但心裡總是不安……
晚上十分寧靜，可以睡個好覺，但我怎麼也睡不著，因為那紅色刺眼的一百分，是良心的譴責。
點評：本文記敘了一件令我愧疚的事，人物描寫生動，成功運用了動作描寫、語言描寫，使人物活靈活現呼之欲出，敘述講究詳略，結尾“那紅色刺眼的一百分，是良心的譴責”引人深思。
篇三：一件令我愧疚的事
在我的記憶中，有這樣一段刻骨銘心的事。尤其是看到海洋時，都讓我想起她—儀儀。在一個風和日麗的早上，儀儀約了我和一班朋友到海邊去野餐。準備好一切後，我們便出發了
到了海邊，我們就換上泳衣。然後，我們就投入大海的懷抱，暢快地游泳。由於儀儀常常仗著自己是班長，欺負我們。因此，我們都決定給儀儀一個教訓。
我們趁儀儀上廁所後，告訴儀儀我們到海里去游泳。當我們看見儀儀從廁所裡走出來時，便躲在一棵椰樹下。只見儀儀匆匆忙忙地跑進海里，尋找我們，而我們卻在岸上捧腹大笑呢!
不知不覺，我們已經在岸上談天說地了很久，渾然忘記了儀儀。當我們想起儀儀時，就跳進海里尋找儀儀。但是，無論我們怎麼找，都不見儀儀的蹤影。我的心裡頓時七上八下。過後，我們就請救生員到海里尋找儀儀。
當救生員找到儀儀時，她已奄奄一息了。在她臨終前，我們都紛紛向她道歉。儀儀原諒了我們，嚥下最後一口氣便身亡了。
我感到很愧疚，因為我的一時衝動，卻害死了一條寶貴的人命。
點評：這篇記敘文敘述了“我”記憶當中一件愧疚的事，讀完之後確實令人感到惋惜。文章語言通順，結構完整，但語言過於平淡，用詞不夠標準，語言描寫不夠細膩，表達上缺乏文采，真實性有待考證。
篇四：令我愧疚的一件事
記得那是發生在我二年級的一個夏天。這件事，我終身難忘。你想知道為什麼嗎?那就往下看吧。
在那一年的夏天，令我最敬愛的班主任——白老師讓我們五個去參加數學競賽，其他人都考得很好，唯獨我考的很不理想，白老師知道後，把我狠狠的批評了一頓，頓時，我的淚水“嘩嘩”的流下來。心想：本來就是時間不夠了嘛，怎麼能怪我呢?哼，不就是給你考的不理想嘛，不至於那麼生氣吧?還把我罵哭!哼，我以後再也不參加了!
但是經過那件事，同學們都對我冷眼相看，我心裡很不是滋味，於是，我就拼命的學習，雖然成績上升了，但還是有大部分人不理我。那兩天，我也一直在沉思，在想我失敗的原因：為什麼別人能考好成績，我卻沒有?為什麼別人有充分的時間，我卻沒有?問題還是在於我。
可是，機會可不是每次都有的，更何況我以前心裡是那樣想的……機會真的還會讓我抓住嗎?我開始害怕，怕我不能數學競賽，怕同學們還那樣對我不冷不熱……我心裡想：完了，真的完了，以後數學競賽老師再也不會選我了。
可是，人算不如天算，這次的數學競賽，白老師又選了我!我心裡異常高興，終於，皇天不負有心人，我一下子考了滿分，同學們又用好眼色看我了。白老師也非常高興。
現在，回想起來這件事，還覺得可笑。這是給我自己，不是給老師考試，我竟然還怨老師，我真感到愧疚。我現在學習很好，就是偶爾有些粗心。
現在每當有人我為什麼學習好的時候，我總是笑而不語，我一直都珍藏在心裡一個秘密，然而，就是這個秘密在一直鼓勵我前進。
點評：文章開篇開門見山，引出“那一年的夏天”發生的事情。主體部分將自己的記憶娓娓道來，以小見大，心理描寫頗為細膩，人物刻畫極為自然。結尾呼應開頭，再次點明主旨。