小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園1
我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。
走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那麼密，那麼綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園啊！”
扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。
再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那裡時不時傳來同學們琅琅的讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地衝出教室，這裡就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關於梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇鬥豔的小花園，這裡有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言牆，讀了牆上的內容，讓人看了受益匪淺。
看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園2
我的校園是一個非常美麗的校園，不信你往下看。
春天我的校園裡充滿了花香，桃花盛開了像一個個紅紅的小臉蛋，好像正在對你微笑呢!春天的早上，同學們一個接著一個走進校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹姑娘長出了綠色的長辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個士兵在保護我的學校呢!
夏天，樹上的知了“吱吱吱……”叫著，好像正在慶祝夏天的到來，同學們中午吃好午飯就在操場盡情玩著，同學們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開火車，有的在跳繩，同學們玩得可開心了。操場上一顆石榴樹散發著陣陣清香，引來一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!
秋天，秋姑娘不知不覺到來了，給學校裡的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了，吹奏出了動聽的音樂，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學們穿上了厚重的衣服，同學們也開始做運動了。
冬天，一片片雪花從天上落了下來。校園裡都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終於到來了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學穿著厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開一樣。
怎麼樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園3
漫步在紅綠磚瓦鋪成的上學路上。我抬頭仰望那萬里無雲的藍天，而在那藍天下面的，高高聳立著一幢嶄新的高樓，高樓正面鑲嵌著“菜園鎮第三小學”這七個金光閃閃的大字，在藍天的映襯下顯得格外耀眼。
我們的學校是一所現代化的新學校。大門是電子伸縮門，只要門衛爺爺輕輕一按遙控器，鐵欄門頓時移開了。進入學校，那塊電子螢幕分外引人注目，上面顯示著學校當天的工作安排。往裡走，映入眼簾的是寬闊的水泥大操場。早晨，我們站在寬闊的操場上，吹著徐徐的春風，不禁讓人心曠神怡。
操場的東邊，有銀灰色的升旗臺，每當星期一，全校九百多個師生聚集在這裡，舉行升旗儀式，那場面是多麼壯觀。國歌聲、宣誓聲、老師的叮嚀聲交織在一起，無比振奮人心，成功拉開了新一週的帷幕。
操場的西北和西南方有長方形花壇。春天，花壇上各種小樹抽出嫩芽。夏天，眼前綠意正濃。秋天，桂花十里飄香……那兩排樹叢多麼鮮豔啊，紅的宛如夕陽天邊的火燒雲，那不知名的小花如剛從礦洞中採到的紫水晶；那兩排樹叢多麼精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擻筋骨，迎接每一天前來學校上學的同學和工作的老師；這兩排樹叢多麼整齊啊，一行行灌木猶如一位位崗哨上計程車兵，守衛著美麗的校園，花壇成了校園一道美麗的風景。
在操場的北方，是我們嶄新的教學樓。走進去，是學生風采展示欄，上面張貼著每月之星的照片。教學樓共有四層，有32間教室，每間教室各具特色。那裡是我們學習活動的地方，也是孕育理想、尋求知識的地方。
漫步校園，聆聽美妙的聲音，想象著美好的未來，我心中由衷地升騰起一種自豪感，我美麗的校園！
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園4
在我們的校園裡，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這裡有著我許多回憶。
春天來了，萬物復甦。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，彷彿它們就是守護操場的衛士，永遠不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。
夏日的到來，讓同學們無比地快樂。“叮鈴鈴……”下課了，同學們如衣服著火了一樣，飛快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場裡玩。有的在沙池裡扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮啊！它們一個個豔麗多姿、競相怒放，看上去是多麼的優雅。
冬天，操場裡雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流湧出了我的胸口。老師及時把我送到了醫院，原來是腳崴住了，不過我並沒有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園裡的操場。因為，這裡蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。
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我的校園在美麗的湛河旁邊，那裡有奼紫嫣紅的春天，那裡有豔陽高照的夏天，那裡有涼風習習的秋天，那裡有白雪皚皚的冬天。
春天，校園裡一派生機，樹木抽出新枝條，長出新的嫩芽，花圃裡開著芳香撲鼻、千姿百態的花朵，一朵有一朵的姿勢，瞧！那金燦燦的迎春花，鵝黃色花瓣，在春風中搖曳著，好像一碰就會斷似的，還有那豔麗多姿的月季花，一朵挨著一朵，紅得似火，粉得似霞，讓人目不暇接，花叢中的小蜜蜂，小蝴蝶為這些美麗的花兒翩翩起舞。
夏天，校園裡的樹木鬱鬱蔥蔥，灑下了片片濃蔭，柳樹有著苗條的身子，柳條像一個個亭亭玉立的少女，在風中搖擺，還有那高大筆直、枝繁葉茂的楊樹，像一位位士兵撐開巨大無比的綠傘，為我們遮擋著夏天的烈日，我們在樹蔭下讀書、寫字、做遊戲，真快樂啊！
秋天，校園裡的梧桐樹葉像一個個小巴掌，葉子有的黃中帶紅，有的全黃了，五彩繽紛，飄落下來，有的像小船正乘風行駛，有的像雜技演員翻著跟斗落下，有的像滑翔機平平地兜著圈子盤旋而下，葉子落在水泥道上，像鋪了一層彩色的地毯，我們走在上面發出咯吱咯吱的聲音，就像一首小夜曲。
冬天，校園成了銀裝素裹的世界，潔白的雪花從天上飄然落下，好像一位位潔白的天使飛落在人間，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，玩得開心極了！
我愛我的校園，因為每個季節都充滿著生機和活力。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園6
朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。
下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那麼格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經就被風吹散了吧！為什麼它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！
再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，裡面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建築。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地遊玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則痴痴地等待食物的到來。別有一番風趣。
往左轉，一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝後，偷偷地注視著來往的學生；有的像可愛的小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出豔麗的花朵，也不引人注意。可是，誰曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。
每當放學的時候，我都會轉過頭，靜靜地凝視著校園。當那麼美的風景就這樣離我而去，想必誰都會於心不忍。
校園，滋養著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園！
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園7
我的學校——新泰市第一實驗小學是我們當地歷史最悠久、設施最完善、環境最優美的小學，這裡灑滿了我金色的童年時光。
每當我背起書包走近校園，她那寬闊的電動門和整潔的環境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱，令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門，映入眼簾的是莊嚴肅穆、巍然屹立的教學樓，踏在腳下的是寬闊平整的水泥路，路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹，微風吹來，枝椏輕擺，彷彿滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學樓共有四層，容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園，教室裡那一陣陣朗朗的讀書聲就會隨風飄來，而走入教學樓你就已經淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進寬敞明亮的教室，你會看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發的同學，每天就是在這裡，同學們聚精會神地聽講，爭先恐後地回答問題，專心致志地學習，愉快地生活……
教學樓後面就是寬闊平整的操場，地面由塑膠鋪成，整潔而舒適!下課鈴一響，同學們就像出籠的小鳥一樣湧向這裡，有的跳繩，有的玩沙包，有的打球，有的做遊戲，好熱鬧!
這就是我們的校園——一個美麗的大花園，我們在這裡茁壯成長、快樂生活;我們在這裡放飛理想、收穫希望!
我愛我們的校園，愛這裡美麗的環境，更愛這裡親愛的老師和同學!這裡是我們成長的搖籃，我一定努力學習，以優異的成績來報答養育我的這方熱土!
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園8
我有一個充滿生機、書聲朗朗的校園。
走進校園，首先迎接你的就是寬闊的操場。操場邊有幾棵亭亭玉立的綠柳；柳樹旁邊長著一些嬌嫩的小草，在輕柔的微風中，它們左搖右擺，害羞地張望著這奇妙的世界；小草旁邊常年開著爭奇鬥豔、五彩繽紛的小花，有黃的、有紅的，有綠的……在明媚的陽光下，棵棵綠柳、朵朵小花，一叢叢小草為校園增添了無窮的魅力。在操場的跑道上常常有一群群孩子們奔跑著，他們猶如一匹匹駿馬在草原上飛馳。跑道中間是籃球場，這裡常常吸引了一批男孩子，他們聚在一塊運球、投籃，玩的有模有樣。
穿過操場，就來到了我們的教學樓。教學樓裡有大、小號教室、圖書室、音樂教室……這裡的朗朗讀書聲、音樂聲以及各種美妙的聲音交織在一起，就像一隻神創造的曲子。天上朵朵白雲也被這隻神曲感染，它們飄飄悠悠，變換著形態萬千的樣子，似乎很是享受這這美妙的聲音。下課了，同學們來到圖書室，看著自己喜歡的書籍，這時圖書室裡就會安靜的連掉在地上的針的聲音都聽得見。
最右邊是教務處，很多老師就在那兒辦公。許多調皮的小孩兒一下課就去教務處玩耍，他們玩得很開心，臉上洋溢著幸福的笑容……
我愛我那充滿生機的校園，更愛學校的朗朗書聲。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園9
我們的校園可美了！遠處山上的一片翠綠，像忠實的衛士在看守著校園，又像一塊無暇的翡翠嵌在山上。
一走進學校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑，現在已經是夏天，在陽光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正後方後面是教學樓，每當早晨的時候，那郎朗的讀書聲就是從教學樓裡傳出來的。教學樓的每一個教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，亮麗的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教學樓右面就是大操場，操場中間有一片綠茵茵的草壇，彷彿是小草探出頭來的時候，不小心打翻了綠色油漆，又彷彿像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學們在草壇上跑步、踢足球……一會兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹，同學們爭先恐後地跑過去，怕待會兒曬成人幹，那兒很快就成了大家的避暑地。
我們學校最幸福的時刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的專案是踢足球，我們隨著足球一起奔跑。
還有一個最美麗的景點就是花壇。我來到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來。一會兒，小草伸了伸懶腰；又一會兒，風姑娘從遠方飄了回來，小草在空中翩翩起舞。
這就是我的學校——實驗小學。如果你能來，我一定帶你參觀。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園10
我的學校——徐聞縣實驗小學，是一所美麗、寧靜、整潔的學校。它位於東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學校。
站在學校的大門口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著許多大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護著校園計程車兵。
一進校園，展現在眼前的是一個大花圃。花圃裡開著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽牛花......這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當我們走進校園的時候，就會被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香嫋嫋的早晨。
科學樓在花圃的西北面。來到科學樓前，你可以看見一個很大的會議室。會議室裡面有文娛體育室那裡是打羽毛球等運動的地方。
運動場和草坪在學校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長越高，同學們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可高興了。
校園裡最美麗的地方就數榕樹園了。那裡一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動聽的歌，這簡直是“鳥的天堂”。
這就是我們的學校，它環境優美，設施齊全，我喜歡我們的學校。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園11
我們的校園是一個大大的、美麗的花園，裡面有各種各樣的花朵。下面就跟我去看看吧。
學校門口的左邊是一個保安亭，保安亭前面有一棵巨大的梅花樹。上面的梅花粉紅粉紅的，有的聚在一起像在開小會，有的幾個挨在一起好像在聊天，有的上面一朵下面一朵，好像在玩捉迷藏，真可愛！
學校的中間是一個花花綠綠的大花園，花園中間有一座雕像，很多條綵帶捲成一圈，裝扮得十分美麗。旁邊還有的姿態各異的`花，有的花微微低著頭向下，像一個害羞的姑娘，不敢張開花瓣；有的花站得很直，像一個挺直的人一動不動地站在那裡，還有的兩朵花緊挨在一起，好像在聊天呢！花壇的旁邊是一棟高大的教學樓，我就在那裡上課。
花壇後面是一棟棟整齊高大的教學樓。首先是A棟，裡面有千奇百怪的畫。有的畫的是打乒乓球，有的畫的是同學們在玩耍，有的畫的是同學們做不同的動作，這些人好像都變成真的一樣，似乎在我面前玩。後面是B棟，那裡是用來做活動的，比如可以跳繩、打鼓、跑步，做遊戲，以及參加什麼運動比賽。
教學樓後面是一個健身操場，操場後面是一個跑步的操場，跑道中間有許多綠油油的草，一叢叢、直立著像一群戰士隨時就要衝進戰場似的。這裡也是我們的樂園，我們可以進去踢球、玩遊戲。每到課餘時間，草坪裡不時傳來同學們的歡聲笑語。
這就是我的校園，美麗的校園！
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園12
我們的校園——聞濤小學,雖然面積不大,卻是孩子們的樂園,養育著我們,伴我們成長。
走進校園，便是一個小廣場。每當星期一早晨，全校師生便聚集在這裡，舉行莊嚴地升旗儀式，充滿激情的國歌在校園裡盪漾。而放學時，這裡便成了學生的天堂，學生們在等家長的同時，在這裡玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂乎，歡聲笑語傳遍著整個校園。
廣場的左邊是一個大花壇，這裡鬱鬱蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競相開放，爭奇鬥豔，還不時傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個個哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風吹過，銀杏葉發出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說：“歡迎你們來到聞濤小學學習”。
廣場的右邊就是教學樓。上課鈴響了，老師在教室裡給大家傳授著各種知識，同學們在這兒刻苦、認真地學習。在這兒過著幸福的童年、在這兒快快樂樂地成長著。
教學樓的南面是一個木製的走廊，上面長滿了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時間，有的同學走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書，看的可認真了、可入神了，彷彿忘記了時間，忘記了自己，忘記了這個世界，進入了書的海洋，正在盡情地遨遊……
這就是我們的聞濤小學，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們造就了一條成長的船，讓我們在知識的海洋中徜徉!
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園13
我的學校坐落在梧州市市區，那裡一年四季景色迷人。
沿著長長的石級，伴著陣陣誘人的花香，就來到了校門口，你第一眼看到的就是“新興二路小學”這幾個黑體大字，在陽光的映襯下，顯得格外耀眼。
首先，映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學樓，它是紅白相間的四層建築，每一層都有十三間教室，每間教室都是那麼寬敞明亮，桌椅擺放的那麼整齊，這都是同學們用努力勞動，換來的回報。每條走廊的牆壁上都掛有名人名言的牌子，意在教育我們不斷讀書學習，吸取新鮮知識思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊永遠充滿活力。每天早晨，教室、走廊、操場，都能聽到我們朗朗的讀書聲。
再接著看到的就是寬闊的操場，我們就像歡樂的小鳥一樣，自由地在操場上“飛翔”。看，有的同學在玩遊戲，有的同學正在悠閒地散步，還有的同學在竊竊私語，好像在談著課堂上的各種收穫……上課鈴一響，操場頓時又恢復了原來的平靜。
操場的正前方就是升旗臺。升旗臺中間豎立著一根筆直的旗杆，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
升旗臺前方就是花壇，花壇裡有許多美麗的花，有火紅火紅的玫瑰花，有金黃金黃的月季花，有湛藍湛藍的牡丹花，真是美不勝收！
我愛我美麗的校園！
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園14
大家好，我想問個問題，你們的校園美麗嗎？反正，我們的校園簡直美不勝收。有多美？請你跟我來吧！
一走進校門，出現在你眼前的是一座高大的孔子雕像，孔子雙手抱拳，面容和藹可親，看上去非常謙恭有禮。在孔子塑像下面的底座上，刻著四個熠熠生輝的大字——博學善思。好像孔子正對每一個走進校園的同學說要做一個學識淵博、勤學善思的人。
孔子雕像的後面有幾棵高大挺拔的椰子樹，椰子樹下還盛開著五色月季呢！在雕像兩旁還種有俊美的櫻花樹，有白、粉、紅三種顏色。春天上學的時候，一進校門一陣陣清香迎面撲來。九月，丹桂飄香。校園裡的桂花樹悄悄開放了，整個校園都瀰漫著那醉人的桂花香。在這樣的環境中，學習便成了一件享受的事兒。
操場的西南角，是我們的國學文化長廊。在這裡有《詩經》、《尚書》、《禮記》、《大學》等國學經典書籍的簡要介紹。同學們下課時既可以在這裡玩耍，也可以在玩耍的同時瀏覽經典書籍介紹，讓自己的知識更加豐富。
緊挨國學長廊的北面就是我們美麗的大操場了。上個學期還是硬邦邦的水泥地，暑假過後就變成了軟綿綿的綠草地，同學們最喜歡的就是在操場上打滾了。在新操場上玩耍跑跳、上體育課，老師和家長再也不用擔心我們的身體會受傷了。而在我們做武術操時，操場上就另有一股生機勃勃的景象，那場面才美呢！
我的校園，有花有果，有香有色，美麗迷人，我愛我美麗的校園。
小學四年級描寫校園的作文：美麗的校園15
我在育才一小上學，那裡非常美麗，有五彩繽紛的花，各式各樣的樹。
一進校門，就可以看見一個巨大的時鐘，掛在高大的樓上。往右邊看，有一個大操場，面積大約有七八百平方米吧！順著操場往前走，你會看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹，這棵大榕樹都已經兩百多歲了，但卻依然巍然而立。它的樹幹很粗壯，至少要幾個小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和藹可親的爺爺守衛著我們的校園。在大榕樹的旁邊有個板球場，雖然很小。但是也有很多小朋友在那裡立定跳遠。在板球場的右邊還有個籃球場，同學們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這裡玩鬥雞、扔網球、踢毽子，熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個停車場，車棚上有使君子，離近一看，那白色，紅色的花交錯成一團一團花束，真美麗極了。微風吹過，使君子花就左搖右擺，好像在向我們招手，說：“你們好！歡迎你們來到這裡。”
車棚的前面是一個讓小孩子們遊玩活動的天地。放學時分，經常可以看到有些小孩們捨不得回家待在這個秘密天地裡，有的玩紙飛機、有的玩跳房子，還有的跳繩。
在我們學校旁邊，有個專門練習足球的地方，裡面有六個足球場。不管是在充滿陽光的午後，還是在太陽正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上，不管勝負如何，都是我們小孩最開心的時刻。
我真喜歡我的學校。