一朵美麗的浪花作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一朵美麗的浪花作文1
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風飄走，以往受過的傷，以往流過的淚，請全部帶走……”
不知為什麼，心中奏響這首音樂課上教過的老歌。我愛海，而那次出行，無疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車，順風撲來一絲絲海風的味道。鹹鹹的，甜甜的，我蹦來跳去，媽媽無奈地搖搖頭說：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊裡休息一下呢。”是的，這次出行，多虧了在福建的軍隊裡當兵的小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊生活的地方，參天的古木，從樹葉的縫隙中伸下來的細碎的陽光，深綠的盪漾的池塘，都那麼地讓人陶醉。可是，比起這個寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時隔五年，第一次是跟著旅遊團去的，當時生怕跟丟了導遊，什麼景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠遠地聽見海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠處就是大海，它離我越來越近。海岸上湧起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽光透過這溼潤的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海裡，以便我夢到再次來到那裡，與海鳥為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來。因為它們能與我的回憶一齊被帶走，回到那個沒有海浪的南方小鎮。
至今，心中的大海仍是一片夢中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個個小小的腳印，溫和溼潤的海風，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現。我靜靜地傾聽著：“嘩啦……嘩啦……”
一朵美麗的浪花作文2
步入花季的我，總覺得自己已經是小大人了。但那天發生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵我。
“明天帶你一塊學腳踏車。”爸爸不溫不火的腔調在客廳響起，有一種讓人無法抗拒的威嚴。
“嗯……”我雖十分不情願，但也只好硬著頭皮答應了。
第二天一早，我們一家人早早地來到了廣場上。
“啊！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見媽媽剛想過來扶我，卻被爸爸拉住小聲地說了什麼。然後，爸爸鬆開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心裡怨恨著爸爸：什麼嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來！你看著，我自己也可以！
強忍著痛爬起，拍拍身上的灰，儘管腿上已經傷痕累累，也不服輸地繼續練習。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過了多久，我終於可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒有你們幫忙，我照樣能行！”
回家後，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺得你長大了，想讓你學會自己面對挫折和磨練。”
我裝作沒聽到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現不錯！”他的語氣一如既往的平淡。可這一次，我卻從他平淡的語氣中聽出了不同於尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的，它沒有過多的言語，只有真摯的愛與關心！我知道爸爸是真正關心我、愛護我的親人，是幫助我、指點我成長的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語，時光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪，拍起無數美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長的道路上，我帶著滿滿的愛踏過困難，高昂著頭，驕傲地向前。
一朵美麗的浪花作文3
坐在海邊，我的臉上洋溢位淡淡的笑容，看著沙灘上嬉戲打鬧的孩童，看著海中不時翻滾的浪花，看者低空中不停盤旋的海鳥，我不由仰慕起這個多彩的世界，一陣微風吹拂而來，我弱小的身軀倒在了地上，陷入回憶當中。
記得我剛到初一的集體，一切在我眼中都顯得陌生，顯得不適應，在我心中也堅定了一種信念：忘心——忘卻我心中所有的恐懼，忘卻周圍的一切——一切都不關我事。可是似乎這樣的心情並沒有持續太久，不到一週，便有同學勾肩搭背，三五成群地接近我，看著同學們“奇妙、複雜”的關係，無法理解，嗤之以鼻，卻還是有很多同學接近我，幫助我。一天早上，我不小心將學校檢查的反饋單忘在了車上，“完了，這下誰也幫不了我了”。誰想，就在焦急之中，一個同學找到了我，遞向我一張反饋單，我的心在那一刻彷彿停止了跳動，周圍的丁香散發著醉人的香氣，“這是你的，我看你把它落在了車上，便幫你——”，隨著一聲“不客氣”，我彷彿又充滿了生機，重新睜開眼，那人已消失不見了——我的臉上泛起一陣紅暈，初一，也是我最幸福的一年。
到了初二，一切都平淡的起來，不時有一些矛盾發生，結果卻都是美麗的，像平靜的浪花。
到了初三，逐漸有摯友一個個離去，有的轉學了，有的，則直接去了外面一些更好的城市，她，是一個總幫助我，品性很好的人，誰想，一個週一，怎麼也找不到她---，中午才知道，她也一樣轉走了，走的無聲無息。在她走之前，沒有任何人提及過。忽然一個片段出現在腦海；她走之前的那周，對她身邊的任何人彷彿都那麼的好，似在感激，似在留戀。那次在雨中，我早已哭成了一個淚人，一個人徘徊在雨中，每次迴響起這些，我都不僅又哭出來，心中有的，不僅是怨恨，還有對他們的祝福，我的初三，似乎就在無數痛苦與懷念中度過，這卻並未影響到我的學習，彷彿，還有了些提高，耳邊似乎聽到了海中浪花翻滾的聲音。
睜開了眼睛，才發現，我的衣襟已被淚花打溼，我的心中卻是很幸福，不忍大聲吼叫起來，我能聽見，我的聲音，在海邊迴盪。
人生之中，每一朵美麗的浪花都會爆發出耀眼的光芒，只有我們的心緒得到了情感的淬鍊，我們的浪花，才會顯得格外美麗。
一朵美麗的浪花作文4
人生長河中，本就不會風平浪靜，一次次五味雜陳的經歷，總會在平平淡淡的生活中激起一朵朵浪花，而這些浪花似乎都是那樣美麗……
那是一段灰暗的日子，原本興致勃勃去報繪畫班的我，卻發現學畫畫沒我平時的塗鴉那麼容易，得先從基本的素描開始。不得不說，學習繪畫剛開始時實在太枯燥了，一連幾天我都在練線條。好不容易開啟了幾何的新大門，可幾何物體卻更為枯燥難學，學習理論知識，學習畫法操作，都讓我心煩意亂。我心生厭倦，並沒有太認真去學，幾堂課下來，我是毫無進展。
果然不出所料，那天我被老師狠批了一頓。晚上我站在窗前，幾縷寒風吹過，星星都躲了起來，月光也變得黯淡，我開始懷疑自己到底喜不喜歡畫畫，甚至覺得自己就是沒有一點天賦，不適合畫畫。難過的情緒持續了大概四五天，更糟糕的情況出現了，那個與我同行的朋友不知什麼原因也不來學了。沒有學友，我越發動搖了。何況壓力還在增加，我開始迷茫，無所適從……我去找了媽媽談心，問她我還要不要繼續學，媽媽沉默了許久，開口道：“問問你自己吧，我只記得你小時候很愛畫畫，還總說要當一個畫家。”我腦海裡浮現出以前自己拿著筆認真比劃的樣子，那時的我對畫畫充滿熱愛……僅僅遇到了一點困難，我就輕言放棄了？我內心一震，決定重拾信心，繼續學習！
第二天，我去上課，再次面對那單一的幾何物體，我開始試著用一種不同的思維去分析畫法，仔細觀察，下筆時，重視每一根線條的畫法、位置和輕重，試著畫出那種完全正確且分明的光影效果。一遍畫不好我就再來，下課大家都休息去了，我仍在“鑽研”這一個幾何體，似乎要把它看穿一樣。老師在一旁露出了欣慰的微笑。之後的學習中，我的熱情不減，甚至放學回家後都拿出範畫，一點一點地看，那一刻，我竟莫名有一種快樂的感覺油然而生，一種充實的快樂，一種努力的快樂，一種堅持的快樂。
現在，我已可以畫出準確的線條輪廓，配出相應的顏色，輕鬆描繪一些美好的事物，雖然這一路仍有嚴厲的批評，但更有豐富的收穫，或許只要我們能夠明確並篤定那就是自己所喜歡的事，就堅持去做，一定會有收穫。
那段一度灰暗的日子，最後轉化成了美好的時光，成為我記憶長河中一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文5
你的身材是渺小的，但你的精神卻是偉大的。你在我心中就是一望無際的大海中的一朵最美麗的浪花。
記得在上一年，剛考完試，剛開始放假，爸爸媽媽為了讓我放鬆一下，於是準備帶我去日照玩。我們來到大海邊，聞到了大海的氣息，是那麼清爽，讓人心曠神怡，有時微微一齊風，颳起的一朵朵浪花是那麼美麗。
到了第三天的午時，我們一家三口留戀往返的離開了日照，那時在陽光照耀下的浪花顯得分外美麗。
坐公家車回家的時候，當大家都在欣賞窗外美景的時候，就在這時，一個邪惡的身影悄然無聲地潛入人群，我剎那間明白了他的意圖：原先他要偷一個女士的錢包。
當一絲邪惡的笑容浮此刻他的臉上的時候，當他即將得手的時候。我在想：怎樣辦啊？就在這千鈞一髮的時刻，你卻出現了，你用你那雙光明而善良的手阻止了他那雙黑暗而邪惡的手，那個小偷的計劃以失敗告終，他轉過身來攻擊你，最終那個可惡的小偷被群眾制服，並將他扭送到了公安局。
當時，那個差一點被偷的女士也不明白如何感激你，於是她就拿出幾百塊錢給您，你說什麼也不要。那個女士說：“既然你不收我的錢，那你就告訴我，你叫什麼名字吧”你卻說：“在別人遇到困難的時候給予別人幫忙，是每個人應當做的，你何必明白我的名字呢？”到了站，你就下車了。當時我的心裡僅有震撼，極度的震撼。你那瘦小的身軀在我的心中頓時高大了許多。
是的，大海是一望無際的。一朵浪花雖然渺小，但你卻是大海里最美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文6
還記得多少年前，我還是一個牙牙學語的孩童，那時。我就已經對海充滿了嚮往，多少次在夢中，我站在一望無際的大海彼岸，近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中，我勾勒著大海雄偉形象，想象著浪花打溼我的衣角。
如今，我已經站在了這一望無際的大海邊緣，靜靜的觀望著腳下流淌著的浪花，觀賞著他們波動而起的浪花。
海水從我的腳趾縫裡繞過，柔軟的讓人沉醉。這美妙無比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗，讓我忘記了人世間的喧囂，讓我記起了我一向以來的追求，讓我懂得了追逐的意義。
我們到底在追逐什麼，人已經離去，物已經成灰，我們追逐到了什麼。
那是一朵過於美麗的浪花，我選擇追逐它。在那裡，我能夠看到夕陽染紅了整片天空，在那裡，我能夠看到喜氣的太陽，在那裡我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了期望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然鬆手。
既然選擇了追逐，那麼我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多麼美麗的畫面！那是我們從未經歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花裡，我看到了，我親吻了手掌中的溼意。不知在什麼時候，一切都變了，變成了從未經歷過的生活。
浪花依然美麗，卷著我們的期望和淚。
浪花依然純潔，代表著人生中的完美。
浪花依然動人，感動著無數人的內心。
還一朵美麗的浪花，我為其沉醉，我為其感動，我只期望能將你永遠留在我的心中！
一朵美麗的浪花作文7
長江後浪推前浪，滾滾長江水裡的浪花即使再大，卻也不珍不貴，而你是我記憶長河中的浪花，激起的水珠，透亮，有著無以掩蓋的光芒。
我們都是普通的中學生，我們承擔著不同的責任，演繹著不同的角色，你永遠高傲，但在我面前，卻總是溫柔。而我幾近是低著頭的，只是內心裡的我或許也會傲，但小丑一般的我最多隻有孤傲。
一樣的豔陽天，考砸後的心情很糟，一個人的內心世界像往常一樣捲來，我抑制不住，眼淚刷刷而下，我像個孤單的獨角獸，抱著臂膀而泣，你用手環抱住我，原本被寒意吹涼的後背，忽然有了你的溫度，鼻腔裡傳來的是你熟悉的味道，我開始停止涕泣，拉你到水房，將水龍頭開到最大，水濺出，灑滿了我的衣服。
你一直握著我的左手腕，繞了操場一圈，不好意思，我的手依然沒有溫度，你的手溫暖而舒軟，我多想握住你!可惜我沒勇氣，在那期間我想了很多，想你拉起我的堅定，不放手的溫度，我又哭了，但是完全不同於獨自的涕泣，你讓我看看天空，你說天空的胸懷很大，你可以跟它訴說秘密，我破涕而笑，“傻瓜，秘密都和你說完了，還有什麼告訴老天?”你撓撓頭，沒有再說什麼。
其實你不知道比天空更潔淨，更能包容的是你自己。
你是那朵浪花，
很透亮，很繽紛，
你是那朵浪花，
那朵永藏我心的浪花!
一朵美麗的浪花作文8
一路走來，四周的風景何其絢麗。我聽著海風，拉開記憶的絲帶，開啟心的錦盒，細數心中的浪花……
那是我生病後回到學校的第一天。一進教室，我就看到同學們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學們的步伐。
但落下了將近一週的功課，我面對那張考卷時竟是無從下手。我難過極了，喉嚨裡似塞住了一個硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，乾脆揉成了一團，不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發楞，心中涼颼颼的。
突然，我感覺到了一隻溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對我微微一笑，拉起我的手，把我帶到了辦公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對我說：別急，慢慢來。然後便一道題一道題地給我講解。
不知怎麼，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白髮，一縷凌亂的頭髮還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著，心中充滿了柔軟的感動，那顆原本躁動著的心也漸漸平靜了下來。
她的每一句鼓勵的話語，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著並張開雙手去迎接，在獨有的芬芳中，我滿懷幸福。她明淨的一個微笑，撫平了我內心的侷促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細緻的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的髮絲，輕輕地綰在了她的耳朵背後，突然發覺，她好美，好美……
心盒裡的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長中的浪花。
一朵美麗的浪花作文9
人生，就是一片茫茫大海。那驚濤拍岸和朵朵細小的浪花不就是複雜的人生寫照嗎？在海上，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美好。——題記
一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，有時會聽見枯葉被吹落的聲音。爸媽不在家，我獨自在家裡寫著作業，不知道為什麼，心裡總有一絲的忐忑，突然燈滅了，黑暗頓時籠罩了整個屋子，我的心頓時懸了起來，發生了什麼事？外面傳來一陣喧譁聲，我摸到窗邊，看了看，整個村子裡一片漆黑。哦！原來是停電了，我的心裡鬆了一口氣，但想起還沒有寫完的作業，就著急起來，我一步一步摸著走到床邊，找到了手電筒，藉著手電筒的光走出去。
外面聚集著很多人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢。”“哎呀，我的飯還沒做好呢。”“我還正織著毛衣呢……”大家都埋怨著，眼光卻看著同一個地方。這時，我才注意到前面的電線杆上趴著一個人。“那是誰？”我好奇地問道，有人回答道：“是電工。”我呆呆地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一隻手電筒，兩隻手拿著工具在緊張地忙綠著，風仍舊在吹著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一樣，只見他在幾十米高的電線杆上晃晃悠悠，看著真是危險！電工拿著工具熟悉地操作著，如果一不留神，電源很可能外漏，我抬著頭注視著電工。人們的議論聲也漸漸低下去了，像是所有人都在為他捏著一把汗。
寒風依舊呼嘯著，嘩嘩地響著，大家也都在這寒風中瑟瑟發抖。
電工終於從高高的電線杆上下來了，用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了！”緊接著，村子裡頓時一片光明，大家一下子就熱鬧開來，看來光真的能給人們帶來溫暖，大家都不再瑟瑟發抖了。又開始議論了，議論電工的本事大，有的人還熱情地跟他說感謝之類的話。他沒有沾沾自喜，只是跟大家說：“應該的，應該的……”邊說邊轉身收拾好工具，默默地走了，只留下他的背影。
那背影越來越遠，直至消失在人們的視線裡。就這麼悄悄地消失了。那背影不就像大海里泛起的一朵美麗的浪花嗎？那浪花印在我的腦海裡，化成永恆的美麗，裝點著我生活的海洋。
一朵美麗的浪花作文10
在幼兒園裡，有趣的事情三天兩頭髮生。幼兒園時的我是一個調皮得要命的“假小子”，這可為我的童年生活增添了許多光彩哦！挑件我最記憶猶新的事講講吧。
那天，我又和幾個哥們溜了出去。正跑著，突然一哥們停在了一棵樹下，我們都仰頭往上看，發現樹枝上有個黑乎乎的東西。“這不是鳥窩嗎？”我們異口同聲地喊道。高興壞了的我們立刻挽起袖子，一個個爬了上去。坐在枝頭上，我們仔細地打量著這個鳥窩。鳥媽媽在專心保護它的蛋，根本沒看見我們。一哥們一撲，正好抓住了鳥媽媽，不過一失足，掉了下去，我們全都哈哈大笑起來。那個哥們也笑了，把鳥媽媽裝在口袋裡。鳥窩裡剩下鳥蛋了，白底，帶有深棕色斑點，不小也不大。
平分了這些漂亮的鳥蛋後，我們驚訝地發現，在鳥窩角落裡，還有一隻小小鳥。它向上拼命地張著嘴巴，好像很餓的樣子。我們調皮地邊笑邊喊：“小鳥小鳥你別饞，過了臘八就是年。”我們邊說邊把之前挖的蚯蚓全放進了鳥窩裡，然後又開心地大笑起來。一失足，我們全摔下了樹。
如果人生是大海，這就是大海里那朵最美麗的浪花！雖然現在我不再調皮了，也不再爬樹，但一想起來那次爬樹的經歷，我依然會忍不住大笑。希望這朵我兒時最美麗的浪花永遠不被記憶沖淡。
義烏市江濱小學403班 馮芊語 指導老師：應國芳
一朵美麗的浪花作文11
人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那麼多的浪花，一朵一朵，每一朵都那麼美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那麼多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。
每個人生中過客無數，沒一個人的相遇都是緣分，那麼多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。
安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬鬆的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，保持著自己的性格。她是多麼的普通，以至於我們班許多那時候有時竟會忘了她。
她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然後很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一起不曾發生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什麼，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。
後來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什麼一個小學生會那樣的從容不迫？像一個經歷了許多事情的大人。
一直就這樣到了畢業，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多麼的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什麼回味。
畢業當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最後一句好像是：願我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎麼清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現出我們之間的.友情。
如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年後明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以後是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。
生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。
一朵美麗的浪花作文12
我到過海邊，也看過海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長也像浪花，有歡樂的浪花，悲傷的浪花、自信的浪花.......
老師鼓勵的浪花：
讀小學時，我的成績一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當試卷發下來後，我當時有些傻眼了。試卷上映了一個鮮紅刺眼的分數：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課後，我獨自躲在一個角落裡失聲痛哭，當班主任李老師走過來時，我一點也沒有發覺。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住後，李老師語重心長地說：這次沒考好，是你粗心大意，一定要改掉這個毛病，我相信你的實力，不要灰心！嗯！我自信地點頭回答。經歷這次事件後，我變得更加樂觀與堅強。
同學關心的浪花：
有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。後面的同學都圍在我身邊，關切地問我痛不痛，還能不能跑？我心裡很感動，連忙說：只要休息一下就好了！這一次讓我真正體會到了同學友情。
父母叮嚀的浪花：
上了初中後，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說：你媽媽打電話問你冷不冷？她待會給你送衣服鞋子來。我心裡頓時湧上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來嘮叨也是一種愛。
讓我們繼續踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會更加美好，繼續揚帆起航吧！
一朵美麗的浪花作文13
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風平浪靜的，同樣，每個人的人生也都不會是一帆風順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是淒涼的，也是美的。
不知什麼時候，我的思緒又被拉回了那個時候，那個令我不願面對，又令我成長的的時候。
那時的我在上小學六年級，我的體育成績一直排在中上等水平，與我截然不同的是一位個子矮小，體育成績一直是中下等，有時候甚至排在倒數第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之後，一切似乎發生了逆轉。
一次體育課上，老師讓同學們進行跑步比賽，我和她分到了一組。當時的我心想：看來這次我又贏了！隨著老師的哨聲響起，我衝出了起跑線。可是跑完後，令我意想不到的事情發生了。老師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完後，老師並沒有說什麼，我們倆便回去站隊了。
回到隊上後，我開始問同學：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點兒吧。”
因為這件小事，我耿耿於懷，始終不能放下。當時的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個不小的打擊。
後來，她來找我，邀請我陪她一起練習跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以後，我們倆一起開始練習，一直堅持了好久好久。她進步得很快，而我也比以前有了不小的進步。
這件事已經過去了很長時間，現在的我不時地會問我自己：“我失去了什麼？我得到了什麼？”我失去了同學們的讚賞嗎？不，我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅強的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文14
昔日的往事仍記憶猶新，昔日的場景仍歷歷在目，這些，猶如人生長河泛起的朵朵浪花，每一朵浪花都美麗無比……——題記
人生的成長過程是苦樂交織的，或悲傷或歡笑，或眼淚或歌聲，都市記憶長河中泛起的浪花，令人懷念，令人回憶……現在的我已變得勇敢、自信、落落大方，無論上課體溫，還是參加演講比賽，我都會積極參與。想當初，我卻是含苞待放的羞澀靦腆的一朵花……曾憶，那是小學三年級時，我第一次參加演講比賽，並且是面對全體師生、領導演講，當時我的心提到了嗓子眼，頭有些發暈，手心裡溢位了一層汗水，我的心“砰砰砰”直跳，擔心演講失敗被淘汰，那時真的很緊張，心中反覆練習著演講詞，幾分鐘之後，便輪到了我，聽到主持人叫自己的名字，我“騰”站了起來，挺著僵硬的身子，迅速走上講臺。剛開始演講時，我的聲音顫抖得很厲害，身體也跟著搖晃不定，面部表情很僵硬，在一旁的老師鼓勵我“別緊張，孩子，笑起來。”我長出了一口氣，試著去放鬆，並試著微笑，果然演講效果變好了。後來直到演講結束，我的聲音一直很自然，面部表情也很放鬆。演講完畢，臺下想起了久久的掌聲——我的演講成功了！
這次演講，讓我獲得了豐富的經驗，也得到了很大的歷練，從此，我變得膽大、自信，任何事情，都會積極努力的去完成。
這件事改變了我的一生，它是我人生之浪中巨大的一朵浪花，激勵著我向前衝！感謝這多浪花，它微小但美麗，它為我的人生之路揚起了自信的風帆！
一朵美麗的浪花作文15
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨便成功……”我哼起這首歌的時候，總會想起那學游泳的情景。它可以說是我生活中一朵美麗的浪花。
讀小學四年級那年，我家附近開了個游泳館，有了游泳班。我媽看了開班資料後，就勸我去學游泳。
開始，我很不樂意。媽媽就誘惑我，說我學了游泳以後，到海邊衝浪會很爽，又說以後搭船的時候，沉船也不怕，因為會游水。媽媽誘惑的語言一大堆呢。
我耳根子軟，很快被說服了。心想，試一試，怕什麼？
剛開始學的是憋氣，覺得挺容易的。憋了兩天氣後，教練開始教我們划水動作。我自我感覺挺好的，可教練卻說我動作不對--不是劃的位置太下了，就是兩手不平衡。
於是我改進。又過了一天，我腰上繫了個浮板，手裡拿了個浮板就下水了。不知是我太重了，還是浮板太小了，我下水以後，就整個人往水底沉。旁邊的教練看見了。急忙把我撈起來，很無奈地說了一句：“你的腿要劃，頭要從水裡抬起來呼吸。”接著做了示範動作。我也跟著做。剛開始，鼻子老嗆水。但我還是堅持練了好幾天，有了明顯的進步。
跳水也是難學的。我手中的浮板放到水中，從跳臺往下跳，然後往淺水區遊。因為沒有先吸一口氣再跳，於是鼻子進水，口也喝水，手、頭都是朝下，而腰卻因為浮板而拱起，感覺就像那些科學怪人研究室裡浸泡的生物，要死了一樣難受。可能是求生意識發揮作用了，我拼命地划水，努力把頭往水面仰起，看不清方向，只是四處亂撞……
終於被教練拉起，被他訓了幾句。
我身體難受，心裡委屈，極度害怕起那個跳臺來。當再次輪到我跳時，我想不跳。教練瞪著我，我還是不跳。教練走過來，“咚”地一聲把我扔進了水裡，我惟有拼命地遊啊遊。教練叫我大膽地跳，我試過幾次後，不那麼怕跳臺了，慢慢喜歡上了跳下水時那很刺激的感覺了。
有些事情，第一次嘗試的時候可能很難受，可是闖過了第一次的難，我們會漸漸發現其中的竅門，學會它並且駕馭它。
天空中，又是一掛美麗的彩虹，我看著水波粼粼的泳池，心裡說不出地高興。啊，生活豐富多彩，不時會激起美麗的浪花呢。