開學見聞作文20篇
時光飛逝，咱們已經從愉快的假期生活裡，轉變到有趣的學習生活中了，大家還適應嗎?以下是開學見聞作文20篇，歡迎閱讀。
開學見聞作文1
似水流年，今天的咱們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學生;今天的咱們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，咱們來到了沙市二中。
咱們學校門口旁擺著一排花，為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓，它的後面有四個字“晴川書院”，這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩，正在靜靜的看書;還有後面的醫務室、認真負責的校長和主任，都做好了一切裝置，為同學們的完全做好了設施有防禦。還有後面的停車場，這樣，每個騎腳踏車的同學都有了十分安全的處所。更好的是，學校的教學樓左邊有一個較大的食堂，為咱們準備了香噴噴的早餐和飯菜!
咱們教室裡有飲水機，班主任還為咱們準備了一個掛鐘，讓咱們有時間概念，而這些在小學是沒有的。在班上，同學們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動，為同學們製造了一個乾淨、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領咱們晨練，這樣會讓咱們得到發育能力快速提高!
在這個星期裡，我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天，我就愛上了這個學校!雖然現在課程比小學多了，作業也多了，每天的時間抓得很緊，所以，咱們要學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，正確運用它，就會使咱們在學習中游刃有餘，事半功倍!當然，在以後的日子裡，我會和老師們共同努力，和同學們共同學習!
開學見聞作文2
踏入初三的大門，就等於進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學把大都數的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發。
每天，從早晨到晚上一直重複著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋裡遨遊，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校裡，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室裡盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上覆習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在佈置作業方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿裡的水，越擠越多再說作業也不過是寫寫日記，每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人，就會覺得多，如果把學習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，咱們班出現了很多學習高手。老師們把咱們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創造自己的未來。
開學見聞只有這些了，這些都是我精心選出來的精華。
開學見聞作文3
輕鬆而又快樂的暑假過去了，我即將投入到緊張的六年級學習生活中。
我來到校園，一眼就發現國旗臺變得漂亮了許多，牆也刷得更白了。我一邊感嘆著校園的變化，一邊習慣的走向原來的教室，直到走到了門口才發現走錯了，唉呀！我從現在起可是六年級的學生了，真是糊塗呀！
在六（2）班門口已經有很多同學來了，我想起老師給咱們的任務：叫同學們去抱書。可是咱們班的“落後分子”還真不少，抱書的人只有幾位。在抱書的人中有的來回抱了兩次，有的抱得滿頭大汗。可最後還是落了一捆英語書。我想難道同學們不應該為班裡出一份力嗎？希望為班級奉獻的人越來越多。
下午，咱們學校進行了一次大掃除，我把我自己負責的地方打掃乾淨了，看見自己的勞動成果，心裡真高興。
今天我發現學校有很多地方都有了變化，在新學期裡，我要好好學習，團結同學，讓大家看到一個嶄新的我！
開學見聞作文4
一開學，我拿著考試的東西，以為今天考試，誰知剛出門，遇到一個朋友，他說不考試我半信半譯，就帶著新書和考試的書出學校了，差點兒讓我摔倒了。我揹著書包到了學校，果然不考試，於是我的書白帶了。我來到班上卻發現居然一個人也不認識。原來走錯班級了，現在我已經六年級了，已經不是五年級的學生了。於是我踉踉蹌蹌地來到了六（三）班，看見了一個個忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著，擦桌子，擦窗戶，掃地，拖地忙得不亦樂乎。我放下書包，不一會兒窗戶上堆滿成了大“山”。上課了，教室裡停下來了，我趕緊抽出書包，沒想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，於是塞進櫃子裡，桌面上全是灰塵，我找來抹布擦了好多遍。一會兒，老師過來了，然後說什麼什麼東西，然後那了三本作業，一本口算題卡，一本聯動大試卷，和一本課時訓練，又上了一些六練級的課，又說了一些話。什麼開學要準備一些書……
這樣一個開學第一天就這樣無聊的過去了。
開學見聞作文5
小學生涯中最後一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活！我也正式的成為了華英的初一新生。“華英”是咱們小學時候一直嚮往的中學，也是讓我好奇的中學。
剛踏入華英的大門，看到那美麗的環境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這裡。，
還記得班主任曾經問過咱們，49＋1＝？咱們都異口同聲的回答五十！可老師卻說咱們答錯了，咱們百思不得其解，怎麼簡單的數學題，咱們怎麼可能錯？老師嚴肅地告訴咱們：“49＋1＝1。因為咱們班是五十個人，咱們是一個集體，咱們都是站在一條船上的，咱們要齊心協力。咱們要把五十化作一個人一樣。咱們無論做什麼都要顧集體，因為咱們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——
咱們是集體，咱們要團結——咱們19班所有的人，在以後的三年，將一齊並肩作戰，所以咱們要齊心！
開學見聞作文6
上學期開學的前一天，咱們幾個中隊幹部相約來到學校，整理教室，為開學做準備。
當然，整理教室可是要花很大的力氣的。
金煦岑不緊不慢地說：“同學們，我是勞動委員，大家聽我安排任務”。
咱們異口同聲地說“好！”
“戎欣悅和莊子言一組，曹言沛和戎欣恬一組，我和倪茗揚一組”，金煦岑補充到。
話音剛落，咱們就開始執行各自的任務。因為我的力氣比較小，莊子言力氣比較大，所以我來掃地，莊子言負責挪桌椅。就這樣，按順序一桌一桌地打掃，每組同學都是那樣的認真，那樣的負責，把桌椅和電器擦得乾乾淨淨，一塵不染。站在遠處看，咱們的教室變得閃閃發光，煥然一新！最後，把莊子言媽媽送來的植物整整齊齊地擺放在窗臺上，教室好像變成了一個“綠色世界”，這是希望同學們新學期有新進步！
加油，讓咱們在新學期一起努力吧！
開學見聞作文7
開學了，我又升了一級。五年級的教室在三樓了，讓我找了好久。
走進教室一看，裡面是煥然一新，一邊是各色的綠花，正在點頭向咱們微笑，牆上掛滿了五顏六色的畫報，而且圖書角里的圖書非常好，還有衛生角也是很整齊的。在牆上的一角還有光榮榜等，這就是咱們五一四班美麗的教室。
不一會，咱們班的人全都到齊了，許多同學變化很大，有的瘦了，有的變胖了，有的變高了，有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鍾莎莎看起來變胖了，臉有點兒變圓了，但也更加漂亮了。還有咱們班的“單騎英雄”諸樂軒也早早的來到了教室，他好像有點黑了，但人更精神了，同學們用詢問和佩服的眼光看著他。咱們們班孫浩W雖說是一個“既不聽話，也不可愛”的人，但有一樣可以確定，他也有勤勞的時候。有一次咱們都快放學了，孫浩W還要自告奮勇地說：“孫老師我幫你倒垃圾吧！”這就是他好的一面，他也在進步。
這就是咱們快樂五一四班。
開學見聞作文8
今天是開學第一天，咱們學校在健身房舉行了一次令人超級激動的開學儀式。
首先，錢老師帶著大家一起讀“dream”這個單詞，我知道這個單詞的意思是夢想，意思是希望大家在新的一年裡有夢想，而且還能美夢成真。因為“dream”這個單詞有5個字母，所以老師們就在咱們的夢想卡里選出了5張，並當場滿足他們的願望。同學們的願望多種多樣。有的希望在植樹節那天種一棵樹；有的說想和老師吃一次午餐；還有一個506班的同學想和全體老師同學合一張影……
接著，李老師抽取幸運學生，發放校長紅包。這是最令人激動的環節了，有的同學把頭伸得像長頸鹿一樣；有的乾脆跳起來，為了看得更清楚；還有的同學在默默許願……大家都希望能抽中自己。終於輪到咱們三年級了，咱們都在討論者，誰會成為那個幸運同學。這時，我的心也怦怦直跳，突然，田老師喊了聲“停”，白板上的數字就停了，幸運學生是咱們班的虞恕。虞恕抽到的紅包是可以更換一次選修課的內容，我真為他高興。
今天的開學式，可真不一般。
開學見聞作文9
開學了，又是一個嶄新的開始。我快步地走進了一個充滿歡聲笑語的教室，心裡欣喜萬分，終於又可以再見到同學們了。
一走進教室，就看見大家你一言我一語地說著寒假裡的新鮮事兒，同學們就像一隻只快樂的小鳥在嘰嘰喳喳地說個不停。教室裡真是無比的熱鬧。聽同學說：“咱們班又來了一位新同學，是一位女生，名叫劉楊奇琦。”我一聽非常好奇：“居然還帶有四個字的名字，真奇怪？”過了兩天這位同學終於來了，同學們對她非常熱情，並歡迎她能成為咱們班的一份子。我也迫不及待地擁擠過去，看看她長什麼樣？哦！原來她個子高高的，長著一頭烏黑髮亮的短髮，短髮下嵌著一雙水汪汪的小眼睛，像兩顆小鑽石，笑起來眼睛就眯成了一條縫。
她是個活潑可愛的小女孩，也是個愛學習的女孩。有一天下課，我一回過頭來，看見她坐在位置上非常認真地看書。我忍不住也從書包裡拿出新書一本一本的閱覽了一下。發現現在的題目是一個比一個難。我在心裡對自己說：“以前浪費了很多學習時光，實在太可惜了。在這個新的學期裡，我應該要好好學習，改掉壞習慣，希望今後能取得好成績。”
開學見聞作文10
今天是星期四，不知不覺開學第一週就要從咱們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會再回來；就像那小河中潺潺的流水，是不會倒流的，它就這麼永遠的流逝在歲月中。
開學前四天，我看到的、聽到的也是不少呢！可這些全是咱們應該反思的.事情，而並非要發揚得事情，也許是我觀察得不夠細膩，也許是真的就沒有發生過讓人有意義借鑑的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚揚”的呢！女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據他們周圍的人說，他們剛開始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什麼突然打了起來，居然開始互掐對方了！許是太生氣了，用勁過大，兩人的臉似乎都變成了紫紅色，王老師看見了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無人一般，繼續掐著，吳旭然和老師一同上去拉開他們，這才平息了一場“戰爭”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊裡，那些男生在追逐打鬧時，有時會撞倒一些來四樓的低年級的小弟弟、小妹妹，撞倒不說，竟還若無其事的繼續跑，而旁邊的人竟也無動於衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會邁過去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會如此冷酷無情，像是冰一樣沒有一絲溫度嗎？答案是否定的，是身邊人們的舉動，讓他們在潛移默化中改變了自己的本性，使他們認為只有這樣做才是對的，這是在他們還無法分清是非時種在他們心底的種子。如今，經過了身邊事情的灌溉，已長成了一棵參天大樹，已深深地紮根在了心底。
身邊這些不好的事情，咱們一定要引以為戒，堅決杜絕這些不良風氣，出自己微薄的一份力！