小學軍訓作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學軍訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學軍訓作文1
暑假的一天，我和朋友們坐在軍車裡，身穿迷彩服，唱著“我是一個兵，來自老百姓”，邊唱坐車趕往郊外軍訓。
來到郊外軍訓的地方，我驚訝得張大了嘴巴；我們的生活環境太差了，簡陋的軍營，破爛的操場，還有一團糟的草地！不僅如此，洗衣、洗碗、疊被等事都是要靠自己完成！平時被父母視為掌上明珠的我們，怎麼受得了這樣的苦呢？而且這邊的食物難吃死了，我一點都吃不習慣。為了以後半個月的生活，唉！只能先忍受，真是“有苦說不出”啊！
當然，在這半個月的軍旅生活中也發生了許多有趣的事。有一次，教官叫我們長跑十圈。當時已是中午，我們早已餓得眼冒金花。聽到這道命令，我們就像快要被執行死刑的囚犯有氣無力地向操場走去。等跑完十圈，我們又累又餓，差點兒倒在地上。這時，我們聽到了“開飯了”三個字，像看到了生的希望，個個像導彈似的衝到食堂，連平時最難吃的饅頭也爭先恐後地狼吞虎嚥起來。
經歷了這次軍訓，我成熟了起來，也懂得體諒爸爸、媽媽了，看來這次軍訓沒白去呀！
小學軍訓作文2
上午的訓練更為辛苦，因為明天下午就要會操比賽了。所以教官就加強了訓練的強度。經過近一個小時的訓練，終於迎來了短暫的十分鐘休息時間。疲憊不堪的我們一個個都坐下休息了。過了不一會，不知是哪幾個同學大概休息夠了，就在操場上玩耍起來。我們幾個也緊隨其後，全然沒有了剛才的緊張，早把疲倦的感覺拋到了九霄雲外。大家有的摘下軍帽，使勁的拋向空中，有的乾脆你逃我追，玩起了遊戲……操場上一片熱火朝天的景象，短短的休息時間被同學們玩得所剩無幾。
“停——”哨聲響了，大家陸續回到隊伍裡，可是心卻還想著玩呢！有的在隊伍中動來動去，有的竟然和教官開起了玩笑。“訓練不好好訓練，休息就瘋玩，像什麼樣子？”教官嚴肅的教訓到，手裡的皮帶也舉了起來。“全給為我蹲下！5分鐘不許動！動一下加1分鐘！”我們只好服從命令。一開始，我覺得沒什麼。可過了幾分鐘，腳開始發麻。“別動！”我企圖動一下，可逃不過教官的鷹眼。腳上的麻已經變成了火辣辣的刺痛，我滿臉通紅，額角的汗水流了下來……
這就是軍隊鐵一樣的紀律。拿破崙說過：“沒有紀律的部隊是不存在的！
小學軍訓作文3
今天我一進入教室，就看見孫老師站在講臺前，滿臉笑容地對同學們說：“今天我們軍訓，小學軍訓作文。”她一說完，教室裡就炸開了鍋，同學們七嘴八舌，議論紛紛。有的說：“軍訓，聽起來蠻有趣的。”有的說：“這麼熱的天，讓我們軍訓會被曬暈的。”還有的說：“真有意思，真想快點軍訓啊！”我又好奇又緊張，好奇的是真不知道軍訓是怎樣的，緊張的是深怕自己做得不符合軍訓的要求。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們來到操場上，排成四列橫隊。這時一個軍人走了過來，他說：“同學們好，我們今天軍訓，現在我來教你們踏步。”他首先向我們講解了踏步的動作要領，然後做了示範給我們看。軍人讓我們跟著他的示範做，並一個個為我們糾正錯誤的動作。這時太陽高照，把大地曬得滾燙滾燙的。沒過多久，我的臉頰上已滿是豆大的汗珠。
一節課很快就過去了。透過這次軍訓我懂得了：當一名軍人很不容易，他們無論在多麼惡劣的情況下都必須完成任務；當一名軍人也很光榮，記得前年汶川大地震，軍人總是衝在第一線，挽救了許許多多人的生命。我要向軍人學習啊！
小學軍訓作文4
一抹綠清涼了這個校園，點燃了這暮夏與初秋交際的時分。
——題記
時值八月末。
陣陣秋風趕走了夏日的炎熱，天氣不再那麼悶熱但是仍然是豔陽四射。快樂時光總是乍現就凋落，猶如這個暑假來得太晚又消逝地太快，一時間還無法適應那軍訓的嚴肅與勞累。那高空懸掛的太陽將把把毒箭射入我們的心絃，汗水陪伴了我難忘的數日——
當黎明咬破了夜的唇，將絲絲血跡留在天邊是，我便會拖著還未恢復的身體，睡眼惺忪地去訓練。不過緊張的訓練氣氛很快會將我的意志恢復，高亢的軍號聲和時時傳來的步伐聲融合成了最美的軍旅之歌。當我們懷疑晴朗的天空下起太陽雨才發現是自己晶瑩的汗珠在滴落，無助的我們將自己的汗水與淚水凝結成最美麗的珍珠放入青春紀念冊中。或許在數年後，在我們兩鬢斑白時取出紀念冊回憶時才發現它們竟然是甜的，雖然會夾雜少許苦澀的味道，但那卻是世界上獨一無二的，是如此的珍貴！
而勞累並不會將我擊倒，因為這只是生命長河中的小小浪花，前方依舊是鷗翔魚遊的水天一色，更多挑戰只會完美自己，充實自己至超越自己！
而今難忘16歲的這個有點苦又有點甜的暮夏與初秋交際的時分，它將成為夜空那最美麗的星，讓我的黑夜不再孤單。這顆星遠看是如此的光彩照人，近看是絲絲汗跡與淚痕交錯而成的。回眸見，我發現自己長大了，讓失敗痛苦隱藏在眼淚中，讓懦弱的'眼淚與青春揮手。
小學軍訓作文5
星期一早上，我們五年七班的同學們來到了省新南安五中，參加為期五天的社會實踐活動。
第二天一大早，我就被一陣急促的哨聲驚醒了，“緊急集合！”我趕緊從床上跳起來，穿好衣服，跑步到操場中來排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道：“都給我站好！前後拉開一手臂，稍息！立正！”同學們個個報怨，站得東倒西歪，我也不例外。沒想到，教官魔鬼的聲音再次響起：“都給我站好，對齊！雙臂夾緊！”我無奈之下，只得站好，按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上，眼睛平視前方，腳尖分開約六十度，連動也不敢動一下。雖然我站得還行，可讓你一動不動地站著，額頭上滲出的汗珠便是憤怒的化身，盡情地宣洩出來。當時，我才真正地明白什麼叫做：“度秒如年。”
過了一會兒，好多同學忍不住動了，講話了，都被教官揪出來罰做抱頭蹲。只見他們臉上不是寫著無奈，就是畫著報怨。就這樣，大家一直到七點半才被教官“趕”進飯堂，訓訴了好一陣子才開始吃飯。
吃過早飯後，我們又繼續操練，“一、二、三、四、”的號聲又響起，忽站忽蹲，雖然，烈日下的訓練讓人苦不堪言，但我們仍然堅持著，因為我們相信：“堅持下去就是勝利。”嚴格的軍訓對我們的意志是一種考驗。大家高聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。
難忘軍訓！軍訓無悔，因為它強健了我們的體魄，培養了我們堅強的意志，鍛鍊了我們吃苦耐勞的精神，培養了我們良好的生活習慣。
小學軍訓作文6
星期一，我們學校為了讓四年級學生們增強體魄，特意邀請學校附近的武警部隊計程車兵來幫助我們訓練。雖然訓練只有短短五天，但我們在訓練中學到了怎樣堅強勇敢。
星期五下午，校長要檢查我們的訓練成果了。雖然我們覺得我們班一定能拿第一，但心裡卻陣陣毛骨悚然，生怕自己的動作不標準會為班級扣分。在教官的鼓勵與支援下，我們展現訓練成果時，都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現給了大家。大家個個昂著頭，挺著胸，高抬腿，高擺手，秩序井然的他不，前進。“一二一，一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊，前進時不得不高抬腿高擺手……“立定”！我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的一幕不由得豎起了大拇指，笑了笑，說：“做得好！”一會兒，整個四年級訓練展現結束了，也該是和教官道別的時候了大家揮著手，有人還流下了眼淚，淚水如雨，大家看到的是教官們走時一個個高大又熟悉的身影……
教官，多謝你這幾天的訓練和幫助，如果不是你，我們踏步也不可能他的那麼好，如果不是你，我們可能永遠也不明白紀律的重要……教官，謝謝你！
小學軍訓作文7
上個星期，教官來我們學校為我們5年級開展了一次軍訓，時間為一星期，體驗軍訓作文。當"接到通知''時，男生們歡呼雀躍，女生們則是一副垂頭喪氣之相，我也不例外。因為一提起軍訓，我就想起電視裡頭那些"魔鬼訓練營''，一想心裡就直發毛，雙腿直打顫，心裡"咚咚''直打鼓。下午一二點鐘左右吧，教官來了，我們絲毫不敢怠慢，立馬出去排隊。
一行隊伍浩浩蕩蕩地來到操場，軍官為我們作了簡略的自我介紹，隨後便是一次次艱苦的訓練。教官教我們學習了一些基本動作，有站立，稍息，四面轉法，等。。。。。。似乎是一些很簡單的動作，可到真的作起來的時候，我才發現原來要作好真的很難，特別是一些交通指揮手勢，有些複雜的動作做好之後就忘記了，所以讓我很費腦筋。
僅僅是5天的訓練，卻讓我們明白了許多道理：原來做一件事是很簡單的，可做好一件事卻是非常困難。那些表面上看起來很簡單的事，其實做起來卻是困難重重。但是，軍訓這麼艱苦，同學們還是一個都沒有退縮，這就是一種不怕困難，堅持與困難對抗到底的精神。而正是這種精神，使我們付出的艱辛與汗水都沒有白費，使我們在這次軍訓中又收穫了很多豐碩的果實。。。。。。對於這次軍訓我想了很多
軍訓要結束了，我們依依不捨地與教官照了一張合影作為留念。合影啊合影，請作為我們這次軍訓的見證吧！
小學軍訓作文8
我們的假期，由一個三天的軍訓之旅開始。一開始，我很反感。軍訓所要學的內容，我再也清楚不過，以前在小學已經有過兩三次軍訓了，再加上我是國旗護衛隊的，正步和齊步走更是特長，對於這次軍訓，我的第一反映就是不屑。
聽了開營儀式後，仍然不為所動，都認為校長、教官的話都是套話，當耳邊風把它甩在耳後。“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽
”哼唱著軍歌，我們終於到達了培訓中心。教官先帶我們進了宿舍，這裡的環境和我們家裡相比要差得多，都是硬板床，上下鋪，同學們放好書包，每人拿一個放在門口的馬紮，教官教我們用左手握住馬紮的底部，然後整隊帶我們到操場上集合，同學們按宿舍隊伍坐好，接著，我們進行了開營式，教官教我們鼓掌時要拍手七下，開營式開始了，校長、老師們都出席了，校長在發言中給我們這次軍訓提出了嚴格的要求和殷切的希望，一切行動聽指揮，爭當優秀學員，我們的新班主任老師還對我們說：“咱們班作為年級最好的班，我們就是來評標兵和優秀學員的。”在教官的指引下，我們鄭重的宣了誓。接著，教官帶我們來到了宿舍前的過道上，在這裡，教官教會了我們向前對正和向右看齊，還教了我們如何跺小碎步整齊響亮。
小學軍訓作文9
只見教官站在一張桌子上，拿著一張草蓆和一床皺皺的被子。難道，這就是他的道具？只見教官先用手拍了幾下被子，把被子拍整齊，然後整整齊齊地把它折成三折，再用手拍平。最難的就是第三步了。只見教官一個帥氣的動作，從桌子上立馬翻賦予了另一個床的邊上，隨後用手量被子的寬度，確定應該從哪裡開始折比較好。教官用兩隻手在被子上切了幾“刀”，然後把棉被的兩邊稍微摺進去一點，中間留出一點空隙，最後再對摺，就這樣，一塊豆腐乾似的被子就疊出來了，看上去是那麼的整齊、有稜角，不愧是教官啊！
看好教官疊被子後，我們班的同學立刻象潮水般地湧出大禮堂，奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會兒我會到你們的房間重新演示一遍的！”聽了這句話，我的心裡產生了一些困惑，已經疊過一遍了，為什麼還要再給我們演示呢？懷著這樣的困惑我回到了營房，動手疊被子，卻發現自己怎麼也掌握不了要領。這個時候陳教官匆匆走進營房，拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍，等我再動手疊的時候，感覺心裡就有底了，這才明白教官為什麼還要再疊一遍。我照貓畫虎的按陳教官的疊法疊了被子，雖然還疊不出豆腐乾，但也有了進步，值得鼓勵！
小學軍訓作文10
對於軍訓，我們有一點點期盼，但是一滴水只有融入大海才不會枯竭，一個人只有融入集體才有力量。軍訓的所有列隊專案要求的都是快速、整齊。這也就要求我們做每個動作都要與他人一致，與集體協調。只有心往一處想，勁往一處使，才能保證我們的隊伍訓練有速。
當我們體力透支時，是意志告訴我們“堅持，再堅持”，頑強的毅力讓我們堅持到最後。
軍訓是我們轉入大學的一個過渡，它使我們改變一向懶散的態度，讓我們像軍人一樣雷厲風行，我們要做的就是從軍訓中學習這種精神，讓它成為我們今後克服困難的動力！
在這個秋高氣爽的季節裡，我們邁進了這所美麗的環湖大學，它就像我們的未來一樣美麗而多彩。
“軍訓”這兩個字的含義究竟是什麼？累或淚，但人生中的軍訓又有幾回呢？當我們像一朵朵帶著花苞的花蕾一樣，朝向太陽時，軍訓就像是那陣微微的清風，雖然輕柔卻充滿了力量，讓我們能夠了解並知道前進的方向與行為的準則。風是無形的，但軍訓卻有形，它把無形的力量化為有形的肢體語言，讓我們這些剛跨進大學校門的同學們更有朝氣，為我們以後的大學生活奠定良好的基礎。淚是每個人都會流的，但風會把淚吹乾，也會
把淚帶走。我們會迎風奔跑，讓人生充滿希望。
小學軍訓作文11
開學的第一天老師通知我們要軍訓，因為我沒有參加過軍訓所以我就特好奇也很緊張，今天早晨我早早的起床然後媽媽做好早飯我吃了就趕快去學校，升國旗的場景都顯得非常的莊嚴，解放軍叔叔和我們一起升國旗，並且還和我們帶一樣的紅領巾。
升完國旗學校領導向我們一一介紹了給我們軍訓的輔導員老師，全是解放軍叔叔。解放軍叔叔一個個好帥喲，我看到他們的肩徽，還有一個是連長職級的。
第二次參加軍訓，雖然覺得很累，但是我還是很開心參加這樣的活動，我覺得很有意義。媽媽教育我聽老師話聽輔導員話，說這麼熱的天，老師和輔導員都陪著我們軍訓很辛苦，要做尊敬老師的好孩子。雖然以前我們也練過齊步走，左右轉，但是今天輔導員老師在給我們軍訓的過程中，再做這些動作的時候我們感覺和以前大不相同。透過這種鍛鍊，讓我認識到我們班級是一個團隊，每個人只有齊心協力，動作一致，才能顯得整齊，有一個人做不好的話就會顯得很亂。
在今天的訓練中也有個別的人不會，但是輔導員和老師都耐心的給我們教。今天一天的軍訓，讓我覺得雖然累但是我很快樂。
小學軍訓作文12
為了紀念長征勝利80週年，我們四年級全體學生參加“形象提升”訓練，時間定在9月26日至9月30日這一週，我們班由洪教官管理。說實話，雖然每天只是抽一個半小時來訓練，可也把我們累得夠嗆！
第一天，洪教官教我們稍息和立正，還有簡單地教了一下四面轉法。可就是這幾個簡單不起眼的動作，卻花費了我們好大的力氣。必須要聚精會神、專心致志才能不犯錯誤。比如說：洪教官喊道：“向左轉！向左轉！向右轉！”每當向右轉時，還有好多同學向左轉。這種團體活動，最考驗大家的團隊合作精神了。後面幾天，大家一直在鞏固四面轉法，全力為週五的會操做準備。
週五，楊老師提醒道：“如果會操最後一名的話那我們就要反思為什麼這麼落後；要是能得第一名、第二名，就可以全班得到金穗卡外加小獎品！無論如何，第時每刻一定要做到：精神抖擻，目光炯炯有神！”我們班便精神大振，興奮地參加會操去了。
會操回來時，我們滿面紅光，因為我們得了第一名！真是不敢相信呀。在那邊，我們勇敢克服了恐懼、慌張，大家齊心協力，努力得分。
軍訓讓我知道看似簡單的事情想要做好卻很難，但只要我們萬眾一心，不畏艱難，我們終將會獲得勝利！
小學軍訓作文13
星期三晨讀時，老師說今天要開始軍訓了，我們全班都沸騰起來，有的邊跳邊拍桌子，有的高興得大叫“yes”，還有的互相擊掌……教室亂成一鍋粥，任憑老師怎樣批評，都無法安靜下來。
一來到操場上，三個穿著雪白軍服的教官出現在我們眼前，“哇！好威武！”“好帥啊！”同學們禁不住議論。待到教官一聲吼，全場頓時鴉雀無聲。我心想：“教官好凶啊！”接著就開始了站姿訓練，教官要求站的時候收腹挺胸，雙眼平視前方，兩手夾緊貼住褲邊，腳尖分開60度，兩腿挺直，平時稀稀拉拉慣了的我，真是像上了酷刑似的難受，不到5分鐘就腰痠背痛腿抽筋了。教官也真夠狠的，讓我們一站就是20分鐘。這時，我的腿已經不聽使喚了，原來的興奮勁已經蕩然無存了。心裡只有苦﹑累和無趣。
為了使已經麻木了的腿有點知覺，我趁教官不注意，就輕輕地跳了一下，可教官的耳朵比兔子還靈，讓我出列站了10分鐘，看著人家休息自己竟然還要站，真是虧大了。早知如此就不動了。
小學軍訓作文14
身著軍裝的一個個小軍人都露出無比自信和自豪的微笑，為自己是一個小軍人而感到非常榮耀!這軍裝是中國武警的象徵，穿在同學們的身上一定會給他們帶去力量的……聽，那樓道傳來聲聲洪亮的口號聲——“我要吃苦，我要訓練，我要成才!”這句口號不僅響徹整個三墩小學，更印進同學們的心中!因為這是他們成長的口號!他們一定會學以致用，用到學習上，用到生活中，用在社會中!這五個半天以來，五年級同學之間變得更加團結了——踏步時，會隨著大部隊的腳步;唱軍歌時，會跟上大部隊的節奏;敬禮時，會同大部隊的節奏相同!
這次的軍訓，使三墩小學五年級的同學更懂得榮譽感，知道班級之間團結的重要性，也懂得了要為班級利益著想，不自私，不偷懶。與教官分離時，也使他們黯然淚下，這幾天裡，他們的訓練離不開教官的指導……他們流淚、流汗，卻不放鬆、不放棄，堅持到底!軍訓鍛鍊了他們、磨礪了他們，讓他們懂得要想成為閃閃發光的金子，就要勇於接受困難和挑戰的洗禮。這樣，他們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!
小學軍訓作文15
聽老師說，X月19日我們全年級要開展社會實踐營活動。想起小時候，我拿著玩具槍扮演著一個解放軍，三年前，我羨慕電視上那些解放軍戰士，現在，我將成為一個頂著烈日的準軍人，我特別期盼！
終於等到了19號，我們上了大巴車，一路上我心潮澎湃，滿是激動。過了一小時，我們到了藍田國防教育基地，那裡有寬闊的操場，色彩鮮豔的主席臺。當然，還有非常嚴厲的教官。
第一天到達首先進行的是開營儀式，開完營之後，進宿舍換上了迷彩服，開始了為期五天的軍隊訓練。在這五天中教官先教我們凳子的拿法，然後訓練坐姿，軍姿，蹲姿等。誰要是做得不好，就會受到教官的嚴厲訓斥和懲罰，但我們依然堅持下去。在這五天的訓練中，大家不再享受衣來伸手，飯來張口的生活。我們起早貪黑，忍著太陽的考驗，接受著風雨的洗禮。
在到達訓練營的第一天，教官讓我當上了舍長，當時我真的對於教官給予我的信任感到高興，但由於我的工作失誤，沒有將這項工作進行下去，這是我參加這次軍訓唯一感到的遺憾，但我順利完成了桌長的工作任務，小小的一件工作，讓我懂得了什麼是責任。
五天的訓練，我們不怕苦，不怕累。我們始終都記著，我是一名準軍人，要用軍人的行為來嚴格要求自己，閉營儀式時，我們用強勁有力的交警指揮操深受了學校領導的稱讚！
五天，我學會了團結友愛、互幫互助，讓我得到了歷煉和成長，讓我學會了珍惜現在的幸福生活！