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快樂的我作文500字

快樂的我作文500字

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂的我作文500字,希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文500字1

  即使有人打我,罵我,我也一點不生氣,而是笑著對他們說:“你這樣做有什麼好處?以後千萬不要再打人罵人了!萬一失手打死了人,怎麼辦?打壞了呢?你一定要記住呀!”

  記得有一次,我在家裡玩。我和他們一起邊做作業邊玩。這時一個叫汪飛的小朋友,隨手揮動手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新紅的血。那鼻血一滴一滴地流了下來。那個小朋友嚇得連聲向我道歉,說:“對不起,對不起!”我笑著將鼻血一抹,說:“沒有關係,我這個鼻子本來就有一些問題,不怪你!”他的臉色這才恢復了正常。我看到自己的鼻子還在流著血,就去找了一些比較軟的紙,塞住了鼻子,血才沒有向下流。

  回家了,來到家裡媽媽看到我鼻子上面塞了紙,就知道我在出鼻血,於是問我是怎麼一回事情。我便實話實說。媽媽聽了立刻拉著我要去找那個小朋友的父母去告狀。我馬上坐到椅子上說:“別人是不小心的,又不是故意的.。而且,現在我這一個鼻子又不在出血了。好了好了,別去找人家的麻煩了。而且,我這個鼻子常常會流血的。以後,我自己小心一點就好了,你說對嗎?”媽媽經我這麼一說才沒有找他們去論理。

  怎麼樣,我被人傷成這樣都沒有生氣,反而是笑著對待的。你們能說我不是一個快樂的人呀?

快樂的我作文500字2

  我今年十歲,是一個活潑開朗,興趣廣泛,愛交朋友,樂於助人,對生活充滿了美好的憧憬的學生,我每天都很努力的學習,生活也很充實,很快樂。

  我愛幫助人,誰有困難,我就會伸出自己的熱情的之手。本學期初,老師要李文去拿書,可李文力氣太小拿不了,那麼多的書,一下子書都散了一地的,我看見了,馬上就去幫李文把書撿起來,搬回班上,那天回家的中處,我感到特別輕鬆,特別的快樂,因為我幫了別人我心時就很快樂

  我愛聽音樂,音樂能帶走我的苦惱,同時也是孤獨的避難所,有一次,我數學沒考好只考了70幾分,我感到好苦惱,好孤獨啊!這時我就回到家聽聽音樂,這時,我彷彿直進了一個快樂而神奇的世界。什麼煩惱,什麼孤獨,都跑到九宵外,好像連我自己也忘記了這回事一樣!

  我愛看課文書,讀一本好書,如同交了一位益友,有一次我們班考試,開始做得很順利,突然我停住,那是一道填空題,要我填出哈利,波特的作者是誰,哈哈哈,這本書我恰好看過,那作家是我的偶像啊,我能不知道她的名字嗎?我胸有成竹地在答卷上寫了英國…。看看周圍的同學,他們有的抓耳撓腮,有的乾脆停空著,只接交卷,有的不停的想,看了看他們我只是笑了笑,我得意急了。這些都得益於看課外書呀!

  或許正是由於我對生活的喜愛,對於生活的喜愛,對各種事物的濃厚興趣,對生活,我充滿信心。因此我很快樂,並且願意把快樂分享給每一個人,讓每一個人都很快樂,讓快樂留在每個人的心裡。

快樂的我作文500字3

  快樂,並不簡單。從生活中,在電視上,表面的快樂並不是真正的快樂,真正的快樂,出自心裡。

  難道,幼稚的孩子的問題就是愚蠢的嗎?不是的,因快樂提出的問題,是有答案的。坐在花園的板凳上,心情特別好,是出自心裡的快樂。因為我幫幼稚、問題最多的小朋友回答了一個快樂的問題:一個一元的硬幣,別看它小,卻引起了一個的小朋友的注意:“媽,硬幣會爛嗎?”這幼稚、簡單的問題,那孩子的媽媽卻隨便應付地回答:“用大卡車就可以壓爛它。”這樣,那小朋友就將信將疑。我的心情好呀!幫那孩子回答了他的問題:“小朋友,在一定的溫度下,硬幣自然會熔化。”雖然我回答得不準確,但是我快樂地回答了那小朋友的問題。我好快樂啊!

  在快樂中,你會領會到很多樂趣。一家人在一起,多快樂啊!我就嘗試過,父母給我真正的快樂。

  一個陽光明媚的下午,一家人,紅樹林的快樂時光裡。

  我一家人騎著三人腳踏車,悠哉悠哉地盪漾在海邊的小道路上。我多麼的幸福、快樂。在中間的我,彷彿被溫暖的被子實實地蓋著;天彷彿特別藍,水特別的清澈,心裡有說不出的快樂!

  鳥兒快樂,因為春天來了;樹兒快樂,因為水填飽了它的肚子;魚兒快樂,因為海水清澈;山兒快樂;因為水裡倒映著自己雄偉的影子!

  讓我們快樂吧!