關於讀書快樂作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀書快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書快樂作文 篇1
昨天下午一點，我們在吳泳翔家舉行了“開心讀書，快樂成長”的班級第一屆讀書會。
這次到場的同學可真多，足足有二十多個！首先，我們進入了第一環節：好書介紹。同學們個個都想第一個介紹自己的書，不過，機會只有一個，丁一笑同學首先向大家介紹了《狼王夢》這本書。他講得十分動情，不但把《狼王夢》的內容繪聲繪色地講了出來，更重要的是感想部分也說得很到位。下臺的時候獲得了熱烈的掌聲。
緊接著，李鑫卉也上臺介紹，她介紹了《放慢腳步去長大》這本書。不過她介紹的有一些快，聲音也不是很大，可能是有點緊張的緣故。但是，總體來說，介紹的也不錯，她同樣獲得了大家的掌聲。之後，刑延龍、我、單昕懿、郭子儀等人也都上臺介紹。可是，這屆讀書會的參與者實在是太多了，所以，有一些人沒有得到上臺的機會。但是，我相信，雖然一些同學沒有上臺演講，但也獲得了進步，有了提高。
好書介紹完了，就該換書了。大家立刻活躍起來，紛紛介紹自己的書本來交換。許多人都拿到了自己心儀已久的書本，有人還迫不及待的開啟書，開始看了起來。就是我，有點遺憾，光顧著給大家互相介紹了，沒有換到書。之後，我們進行了猜謎活動。大家不知道怎麼了，特別的厲害，我和單昕懿這兩個主持人一說題目，同學們就猜了出來，難道是難度不夠？呵呵，建議下屆班級讀書會此環節難度一定要提升！
哈哈，開心的環節到了，我們大家分成了兩組，開始朗誦古詩。我、刑延龍、丁一笑還有耿晨旭共同朗誦了《賦得古原草送別》這首古詩。由於名字太長，並沒有女生能夠完全猜出來，耶！男生小勝。接下來，女生隊也派出代表——單昕懿。單昕懿最擅長背詞了，剛上來就來了一首《木蘭辭》，但被我方的吳泳翔猜出。緊接著，單昕懿又背了一首《琵琶詞》，大家一時間都沒猜出來。雙方戰平。
終於，我們期盼已久的才藝展示環節來了。首先，吳泳翔為大家拉了小提琴，音樂十分美妙，令人陶醉。整個曲子中共有三個轉折點，表示了三種不同的心情。吳泳翔將中間的轉換練習的十分巧妙，並沒有令大家感到突然性的變化。看來，吳泳翔在家裡一定下足了功夫，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
接著，丁一笑也為大家吹了薩克斯，音樂高昂，令同學們都十分活躍。丁一笑的手不停地按著薩克斯上的兩個控制開關，和自己的嘴達到配合，令美妙的音樂不斷傳出，真是巧妙至極！後來，有不少同學都表演了才藝。我呢，因為學習的樂器是鋼琴，而吳泳翔家卻沒有鋼琴，也不便攜帶，所以就只好表演了一個繞口令，真是覺得有點惋惜。
令人開心又考驗人動手能力的第五環節——實驗環節到了！這次我們做的實驗是——針刺雞蛋。首先，我們拿了一個普通雞蛋，用針一刺，就破了。可是，如果把雞蛋纏上一圈膠帶再刺，只會被留下一個小洞，而不會碎裂，這是為什麼呢？原來，是膠帶的張力保護了雞蛋，使雞蛋並沒有破碎。不過，還有不少同學在這個環節中出了差錯，就比如我。
我在用針刺的時候，沒有注意到我的針太小了，雞蛋太大了。結果，針是刺進了雞蛋裡，卻掉了進去，出不來了！大家一陣狂笑，愣是組成了一個“拯救針”小組。我們只得把雞蛋開啟，從開啟的雞蛋中取出針來，看來做實驗的時候一定要選好工具才行啊。
實驗結束，我們又進行了自我介紹，我們的讀書會也就在大家戀戀不捨中結束了，期待著我們下一屆讀書會的召開！
讀書快樂作文 篇2
讀書，真快樂作文墨香，永久留香。那一個個字跡的活躍，文字的跳動，就在那墨香之中，成為我永久的財富。——題記
書之熟矣，人人曉之。每個人，誰不是在書的薰陶中長大的，我也不例外，讀書已成為我生命中重要的一部分。
書中的人物令我快樂，那一個個鮮名的人物，明顯的特點，都吸引了我的眼球。你看，那諸葛亮的聰慧，羽扇輕搖，坐看局勢，幾句言語之後，便坐等將軍勝利歸來，這神機妙算天下幾人能比？再說魯濱遜獨住荒島，卻憑藉自己的經驗和才幹生存下來，拯救自我，這也不是幾個人能比得的。最後再說林清玄先生，他文字中透露出博大的胸懷，他那三五知己，把盞言歡，傳遞思想與文化的交流，就是人生至樂的理念令人回味。
書中的情節令我快樂，情節的波動曲折一直是我的喜愛，唐僧師徒四人西天取經一路上的曲折，讓人真為他們擔憂，但每次他們逃脫困難，我心裡就歡呼雀躍。魯迅文字中的話中之話總得讓人想上幾想，才能懂得真意，明白魯迅真正想要表達的意思。這種情節最令我回味。
書帶給我的回報令我快樂，在我看來，讀書可以讓我收穫課外知識，積累作文素材，使我瞭解作文寫法。文章本天成，妙手偶得知。天成與妙手，人間處處，需要有炯然的慧眼。在發芽處，在開花時，在結果的那一刻，在調零的當下，有著靈醒的一瞥。我相信，讀書一定會讓我知道得更多，瞭解得更廣，積累更豐富，它們當然令我快樂。
書，作為人類進步的階梯，它的存在，並非偶然，那種快樂，也只有細細的品味才能感受到，而我現在感受到，墨香正濃，最濃，包裹了我，纏繞著我。
讀書快樂作文 篇3
書是社會，包攬了萬物精髓;書是人生，演繹了人間永珍。走進社會，享受人生，我的快樂之源。
——題記
讀一本好的書，猶如和一位偉人說話。在遨遊書的海洋時，我們可以側耳傾聽高爾基的童年生活，駐足欣賞寶黛愛情的悲歡離合，用心靈去品讀那亂世中逐鹿中原的英雄史詩……
記得兒時，我並沒有把太多的功夫用在讀書上，每天都是與小朋友瘋玩，要麼就是沉浸在動漫世界中，但升入初中後，看到課本後面的名著導讀，再加上老師的極力強調，我才在試探中走進那大部頭書籍。沒想到書中鮮活的人物形象，還有那扣人心絃、讓人牽掛的情節，將我深深吸引。書似乎轉變了我這個調皮的毛頭小子的性格，竟然能夠讓我告別眼前的喧囂，讓我心無旁騖，靜坐在書桌旁，一任書香浸潤自己那曾經荒蕪的心靈。
每當我遭遇挫折，遇到生活中不順心的事情而失去鬥志時，我會用保爾的事蹟激勵自己，從中找到奮起的目標，找回失落的鬥志，彌補對生活的不自信;
當玩遊戲感到疲勞時，感到寂寞無比且沒有知心朋友陪伴時，我會拿起亞米契斯的《愛的教育》，同安利柯感同身受，享受那份溫馨與感動，享受那份愛的沐浴。
因為讀書，昔日一介莽夫呂蒙曾讓魯肅大驚， 有“士別三日，當刮目相看” 慨嘆;因為讀書，而今讓俞敏洪、趙一博、鄒越等走上演講的舞臺，用實際行動啟迪了一個又一個人的智慧;因為讀書，現在能讓我走出混沌而茅塞頓開，開拓視野並燃起生命的希望，讓我充實，讓我豁達，讓我人生更豐盈。
讀書，我的最愛;讀書，我快樂的源泉。
讀書快樂作文 篇4
著名作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，是人類的良師益友”；英國劇作家莎士比亞曾說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”；革命家列寧曾說過：“書籍是巨大的力量”。讀書可以獲取靈感，讀書能夠帶來快樂。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。“遲日江山麗，春芳花草香。”描繪了一個絢麗多彩的春天。在這個百花齊豔，百鳥爭春的日子裡，在書的海洋中，我尋找甜美的神秘。當一本《紅樓夢》握在手中，我會細細體味寶玉對黛玉純潔的愛，我會慢慢品味黛玉葬花心中的悲涼。我會和書中的主人公一起哭，一起笑，一起感悟人世間的喜、怒、哀、樂。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”描繪著一個激情如火的夏天。在這個湖光盪漾，綠柳成蔭的日子裡，手中的一本《夏日的天空就像一頁童話》被汗水微微浸溼。我的心已和書中的“她”合為一體，走在波光粼粼的湖岸，輕柔的髮絲被微風輕輕拂動著，享受著夏日裡的一絲清涼，好愜意！
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的`蒼涼與希翼。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”描繪著一個希翼蒼涼的秋天。在這個秋風瑟瑟，落葉紛飛的日子裡，靜靜地坐在窗前，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而他卻告訴我們有一種力量叫堅強，書能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一個希望的秋天，讓希望填滿心窩！
讀書，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風呼嘯，寒風凜凜的日子裡，蜷縮在暖暖的被窩中，品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》，體會著作者失明後內心世界的孤獨、寒冷，但她堅持不懈的學習精神，像一束溫暖的陽光照進我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書。讀書給我帶來無限的快樂！
讀書快樂作文 篇5
歲月的年輪已悄然轉過十幾道圓圈，回首過去，我已由一個幼稚的孩童變成一個追夢的少年，品味讀書生涯，不禁感嘆：我讀書，我快樂。
我讀書，於是愛由心生，快樂因愛而在。
總以為，愛就是摔倒時父母那雙寬大溫暖的手掌，是肚子餓時令人垂涎三尺的美味，亦或是母親精心挑選的玩具……直到我上學，接觸到了書，讀到那千百年來傳唱不絕的佳話，黃香溫被，孔融讓梨，讀到小朋友給下班的媽媽倒茶，給勞累的媽媽洗腳……我驚訝了，原來真愛不是等著別人的愛，而是主動去愛別人。於是，生活中，勞累的媽媽會喝到我遞過來的溫熱的牛奶，下雪時媽媽會圍著沾著我體溫的圍巾，夏夜裡，爸爸會享受到蒲扇帶來的清涼……於是，生活中從此多了一份愛，也洋溢著滿滿的快樂。
我讀書，於是我懂得珍惜，快樂因珍惜而存。
曾一度無憂，一度歡笑，因為飯桌上永遠有我的最愛的菜餚，我總愛把白花花的米飯弄得地下都是，引得鄰居的貓兒、狗兒過來打架才高興。白居易啊，他告訴我，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，爸媽在田裡勞作多辛苦呀，我可要珍惜一粥一飯。於是，我學會了珍惜，珍惜自己身邊的一切。我珍惜大自然中的花香鳥語，流水淙淙，因此，我總是靜心聆聽，生怕驚嚇他們的清夢；我珍惜家庭裡的父嚴母慈，其樂溶溶，因此，我總是細心品味，貯存下最寶貴的財富；我珍惜學校里老師的殷殷教導，同學的侃侃而談，把它裝進我的行囊，伴我走過人生的每一個冬夏。於是，生命因為有了珍惜而充實，快樂也伴隨著日子來輕輕到我的身邊，給生活籠上一層清輝。
我讀書，於是我學會坦然，快樂因坦然而永駐心間。
少年的我呀，總把世事看的太重，考試失利了，就緊鎖著眉頭，老師誇獎了，就眉飛色舞，朋友吵架了，就哭得稀裡糊塗，爸媽批評了，就說要向三毛那樣去流浪……直到有一天，我讀到泰戈爾的《飛鳥集》，“天空沒有留下鳥兒的痕跡，但我已經飛過。”於是，我也學會坦然看生活。何必感嘆生活的累？何必噓嘆生活的煩？何必想著帶著錢包去流浪？我坦然看世界，心靜如水，“寵辱不驚，看庭前花開花落去留無意，望天上雲捲雲舒”，也許這才是人生真境界。恍然間，天空透亮了，大地變寬了，心情開朗了，生活美麗了。快樂呀，就像那盈盈的月光，照在我人生的床頭，伴我一夜的好夢。
如今，小小少年的書櫃裡，已是容納不下更多的書了，每有閒暇，我都會輕輕拂過光潔的書面，體味那一個個快樂的瞬間。怎能忘記，看《水滸》時，魯提轄拳打鎮關西的的酣暢淋漓；怎能忘記，看《簡愛》時，羅切斯特和簡愛互訴衷腸時的感動萬分；怎能忘記，看《再別康橋》時，那字字句句令口齒生香的愉悅輕盈；怎能忘記，看《文化苦旅》時，那內心深處帶來的激情震撼。
生活在繼續，讀書的腳步也不會停止，一路上，讓我們採擷書本的綠葉，裝個滿懷，就像裝滿了整個世界，讓讀書的快樂盈盈的灑在懷間，就像那絲絲的細雨，清涼我們的人生。
讀書快樂作文 篇6
書，在我們愁眉苦臉的時候可以給我們幸福；書，在我們受到挫折的時候可以給我們鼓勵，讓我們重塑信心，走過荊棘之路……不過，在更多時候，讀書帶給我快樂。
我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂音符的樂章。記得有一次，媽媽給我買了一本書，《城南舊事》我太喜歡了，整天趴在床上看，我越看越入迷，越看越著迷，看得津津有味、如醉如痴，彷彿進入在享受讀書的境界裡。忽然，媽媽在廚房裡大叫一聲：“么兒，出來吃飯了！”媽媽以為我沒聽見，就再次叫了一聲，我還是沒聽見。媽媽生氣了，冒著火走進來，狠狠地擰著我的耳朵，我連聲叫：“疼疼疼……疼疼！”“知道疼了，剛才幹什麼去了呀！我叫了你這麼多聲了！”“哦！我剛才在看書。”“書，早知道我當時不應該給你買這垃圾書了！”“以後別看了，再看我給你扔了。”我聽完這句話，連忙把書藏在枕頭底下，不讓媽媽發現這本《城南舊事》書。
到了晚上，我趁爸爸媽媽睡著了，連忙跑進房間，關上門，提心吊膽地開啟燈，再次趴在床上，把藏在枕頭底下的《城南舊事》書拿出來接著看。後來，我看著看著，彷彿又進入了讀書的境界裡，我看著眼前浮現出的一排排金色小字，感到太開心了。隨著年齡的增長，我已變成了一個熱愛看書的小學生了。家裡僅僅只有幾本小說，對我來說已經不太滿足了。於是，我纏著媽媽又到新華書店裡多買好幾十本書。
書讀得越來越多，我的作文成績也越來越好，聽著老師在講臺上讀著我的作文，我的心裡美滋滋的。作文
現在，我最喜歡一個人捧上一本書，細細地讀著，徜徉在文字的環抱中，讓時光在書中悄悄地流淌，讓遐想在書中盡情地馳騁，這是多麼富有詩情畫意的生活呀！
其實，書給我帶來的快樂有許多，它們就像快樂的小精靈時時刻刻在你身邊，我非常喜歡讀書！
讀書快樂作文 篇7
書讓我明白許多知識，讓我豐富自己的生活，於是，讀書成了我的快樂！
我讀過《科學奧秘》、《三國演義》、《十萬個為什麼》等許多書籍。在那裡，我明白了纖維、金屬、陶土合在一起可以做出複合材料，離子間用鍵來連線，液體、氣體透過對流傳熱等大量知識。當我遨遊在知識的海洋裡，享受讀書的樂趣時，書就像一位智者，讓我眼界大開，思維敏捷，從無知變得淵博。
書又像一位好友，當我一個人在家時，因為有它不會感到孤獨、寂寞；當我不開心時，可以拿它消遣，給我帶來快樂；當我需要資料時，它會伸出援助之手，裝扮我的生活。
書還像一盞明燈，為幼稚的我指明方向，讓我懂得“三日不讀書，便覺言無謂”、“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義，教會我許多為人處世的道理。
讀書讓我開心，讀書讓我興奮。讓我們一起來讀書吧，因為它們也會帶給你無窮無盡的快樂！
讀書快樂作文 篇8
有人說，書籍是人類進步的階梯；有人說，書籍是知識的海洋；也有人說書籍是智慧的搖籃。而且我卻說，書籍是人生活的樂園。
讀書使我快樂。當每次我被老師批評，被家長打罵，我就會默默離開他們，走進書籍的世界。在默默的讀書中，時間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節使我漸漸淡忘了種種不快。
讀書使我快樂。成績上的下降，學習上的失敗，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰的激情，同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。
讀書使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時，沒有什麼能伴我度過孤獨而漫長的時光，唯有書籍。它能使我從孤獨中找到快樂。
讀書使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。並且它也使我提高了新聞記者能力和寫作水平，進而提高了語文成績。
書籍--它如同人類的靈魂.如果沒有了它,人類的思維將永遠不再活躍;社會將永遠不能發展;知識與智慧將永遠不能傳遞.那麼,現在就讓我們去珍惜每一秒去勤奮讀書吧,讓我們去感受書籍的魅力,體驗讀書之樂.