生活的快樂作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活的快樂作文500字，歡迎大家分享。
生活的快樂作文500字1
我真快樂，生活在城市的一隅，在爸爸媽媽的呵護下，我快樂的成長。每天我都能吃到我喜歡的菜，每天我的要求媽媽都快快的答應。
我真快樂，有一位值得我尊敬的老師，他嚴於律己，對誰都一視同仁。有一次我不小心將班級的玻璃打碎了，老師全然不顧我這個班級第一的面子，在全班級同學的面前狠狠地批評了我一頓，我當時心裡挺氣的，不過又為老師的公正而高興。
我真快樂，有一群與我志同道合的朋友，他們每個人都很重視朋友。有一次我和一個朋友鬧翻了，我那天就在外面沒有回家，許多人出來找我，最後他們在網咖找到了我，要我回去，我沒有猶豫地回去了。
我真快樂，在一中學習，這裡有濃厚的學習氛圍。有一次我們在討論一題幾何題，大家的意見都不一樣，我們爭論了半天，最後也沒討論出個結果。我不是喜歡與別人爭，而是喜歡這種學習的氣氛。
我真快樂，是文學社的一員，每個星期六下午，我開始用筆構造我的世界。有一次，我偶然來了靈感寫下了《路的盡頭》，這篇作文在社裡不斷傳閱，老師說我的作文總是很獨特。其實每人知道我的世界是與別人不同的。
我真快樂，喜歡聽音樂，音樂總是讓我忘記一切。有一次，我在網上聽白日夢的鋼琴曲，心裡久久不能平靜，當我沉浸在悲哀中時，突然聞到了一陣焦味，我才想起我煮的泡麵。
我真快樂，做最真實的我，我比較任性，與別人聊天時總是讓別人不舒服。有一次，一個人問我這是不是最真的我，我說是，他說我好任性，我沒有回話。很簡單這就是最真的我。
我真快樂，我希望我的快樂也能給你帶來快樂。
生活的快樂作文500字2
在校園裡，我們過著緊張又有趣的學習生活。學校會跟據季節的變化安排時間作息，在各門主科之外，開展饒有趣味的各種活動。學生們圍繞在老師周圍，團結一心，爭做學校的快樂小主人。
清晨，當縷縷陽光散落到我們美麗的校園時，一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空，那聲音真像一首樂曲。隨著叮叮響的鈴聲，大家開始了一天的學習生活。“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”那是一年級的學生們在上語文課背誦古詩。“平行四邊形的……”這是三年級的同學們在上數學課，四年級的同學們搶著舉手回答老師的提問，五六年紀的大同學們在靜靜思考一道道試題。上午第二節課鈴聲一響，大家會高興地擁向操場，叫喊聲，跑步聲混在一起。到了操場，大家按班級排好隊做課間操，那時就會安靜起來，同學們會隨著節奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、四節課會在老師津津有味的解答引導中度過。
下午，我們一般都要開展豐富多彩的益智活動課，如音樂課，美妙的琴聲，優美的音符，同學們也會隨著琴聲唱出好聽的歌曲；美術課是我的最愛，我會在老師的指點下，在紙上描繪出一幅幅歡樂的校園生活圖；我們還上手工課，目的是鍛鍊大家的動手創作能力，隔一段時間我們還會上體育課，在老師的指導下鍛鍊身體增強體質，為將來報效祖國時刻準備著。
當放學鈴聲一響，我們會在老師的指導下按照各自回家的方向排好隊伍，依次走出校園，結束一天的學習生活。
生活的快樂作文500字3
今年暑假，我參加了加拿大遊學。經過漫長的十一個小時的飛行，終於來到了溫哥華——一個美麗的城市。
一下飛機，新鮮的空氣撲面而來。老師把我們帶到了這次上課的學校。趁著老師擺行李的功夫，我仔細打量起這座學校來。這座學校可真夠大的，有好幾幢教學樓和一片綠油油的操場。我心想：不知道在裡面上學是什麼滋味，真令我期待。老師的點名聲打斷了我的思緒。原來是要分住家了，一位金髮碧眼的外國人領著她七八歲的女兒走了過來。看起來她們就是住家了。果然，她簡單地做了介紹，然後帶著我們來到了不遠處的一座小房子前。一踏進院門，一條大白狗就“汪汪”地叫著迎接主人。
住家把我們帶到了一棵杏樹下，笑眯眯地摘下幾個杏子告訴我們，這杏子是他們種的，純天然。傍晚，一邊吃著甜蜜蜜的杏子，一邊看著藍天白雲，我感到無比悠閒。第一天就這樣過去了。接下來的日子裡，我們遊覽了林恩峽谷，那兒有搖搖晃晃讓人直想尖叫的長吊橋，還有飛流直下的瀑布和碧玉般平靜的湖水;我們乘纜車登上了高士雪山，那兒有小鹿、黑熊，還有精彩的鋸木頭和馴鳥表演;我們還乘船抵達了維多利亞港，欣賞了有各式各樣的美麗花朵的布查特花園。
精彩紛呈的日子過得那麼快，回去的時間轉眼就到了，我依依不捨揮手告別。美麗的加拿大，我還會再來的!
生活的快樂作文500字4
生活，本應時時都快樂。
上街逛商店，整整一上午一無所獲。回家後美美的睡一覺，醒來忽覺神清氣爽，渾身輕鬆。於是我慶幸，好好鍛鍊了一次身體，又藉機好好睡了一覺，真爽！
晚上父母不允許看電視，偷偷戴起耳機，聽起音樂。不知不覺度過三個小時。作業都已寫完，且有精力充沛。於是我慶幸，沒有白過一天時光，心中快樂。
遇有煩惱之事，找一僻靜所在。把自己囚在綠蔭之中，不受外界干擾。或散步，或凝思，轉瞬之間，日已西下。於是我慶幸，煩惱全無，且又過了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事，心中快樂。
生病不能上學，只得老老實實躺在床上，靜望著天花板。無聊之際，忽而發現，天花板上的紋路千姿百態，可構造一幅圖畫。抓過紙筆，亂抹一陣，“傑作”完成。於是我慶幸，沒有被寂寞所擾。欣賞自己的“傑作”不論好壞，心中快樂。
偶翻出兒時相片，形象甚是可愛。回想兒時趣事，所作所為更是可愛。於是我慶幸，不再是幼稚可笑的孩童，心中快樂。
把自己關入樂音繚繞的小屋，準備進入音樂的天堂。忽然一陣門鈴亂響，干擾了美妙的氣氛。於是大叫一聲：“別按了，屋裡沒人！”門鈴戛然而止，美妙氣氛重又歸來。我慶幸，又可陶醉在音樂之聲中，心中快樂。
生活的快樂作文500字5
夜深人靜，校園中每個教室的燈一盞盞的熄滅。只有那間教室的燈許久也沒有滅 初三的時光像浩瀚蒼茫的天空中的流星一樣短暫。忙綠而又短暫。 也許這段時光我可以享受，也許這段時光我可以幸福，也許這段時光是我快樂生活的開始 他似乎是我學習生涯中不可磨滅的個人。不高的個頭，平而短的頭髮。臉上有著黑又褐的汙跡架在他鼻樑上的那雙眼鏡突顯出他嚴厲的個性。他似乎每天都穿著一件褐而棕的大衣和一件起褶的褲子。他總是走路極快，埋著頭。默默無聞。可是，他的書法和他的長相不成正比。 每當我看見他時，有點膽怯，恨不得立刻讓我消失。
他好像注意到了這一點，從來沒有對我發火過。但是 天氣炎熱，日午並未小憩。正日當頭，昏昏欲睡。正坐教室，聽你講課。倏然，你叫我回答問題。我順順利利把自己從《教材全解》上抄的答案唸了出來。這時，我從你眼鏡的後方看見了你帶著憤懣還有一絲失望的眼神。同桌緊張而小聲說：你看錯行了，回答錯問題了。 你冷笑了一聲，說：露餡了吧，是不是抄的《教材全解》。不知為何，我竟想落淚 之後，你找我談話。我也按照你說的一步一步去做。我的語文成績也取得了考試以來最高的一次。
以後，我經常看到你五點半就來到學校。午夜，九點半之後才走。你每天除了為我們批改作業，還分析我們每一次考試的成績。沒有人要求你這樣做，你都是為了我們。 而你的關心無時無刻不在。變得平凡，變得普通。 正因為你的愛，構成了我的快樂生活。
生活的快樂作文500字6
生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什麼身份，做什麼工作，都要全部投入。
我是一個來自江蘇的小女孩，我的家鄉是一個山清水秀的地方。幾年前，爸爸媽媽由於經濟狀況來到北京工作，我也因此在北京出生了。在北京，誰也不會排擠我，說我是鄉下來的小女孩，反而很友好地對我，讓我很快融入了北京這個大家庭裡，我每一天都快樂的生活著。
在學習上，我無論遇到什麼問題，老師和同學們都回來幫助我。就像是以前，我遇到一道不會做的題，老師一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，我終於明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想：我雖然是一個鄉下來的小姑娘，可我在學校裡沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍，一起學習，跟著老師在知識的海洋中盡情遨遊。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉下來的孩子們，讓我們少交學費，受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。
在社群裡我遇到什麼困難，有什麼需求，社群的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經過很多的事情，我和社群的居民們，小朋友們成為了親如一家的人。
我們社群每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動，如：作文班，參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防範意識。
在家裡是我遇到什麼煩惱時，爸爸媽媽都會幫助我，比如我有一道題不會做，爸爸媽媽就會一起幫我開啟思路。
在我的生活裡，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂於助人的小女孩。
遇到困難時有人幫我，我也盡最大的努力幫別人，天天和周圍的社群大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。
生活的快樂作文500字7
夜晚，天空中不時地閃爍著一顆星星，一道流星飛快地閃現。我坐在屋頂，抬頭望著那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂。仰望星空，無不引起你對生活的種種遐想。每個人，在寂靜天空的陪伴下，都會靜想……
生活中，你能上學，吃喝玩樂。海倫·凱勒是一個聾盲人，他聽不見所有聲音，也看不見所有東西，寫作賦予他生活的快樂。因為寫作，他點燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他彷彿又聽見人們喧鬧的聲音，有看見了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫下了世界著作。
倘若，你生活在一個貧窮的家庭裡，不要心焦，也不要煩惱。這種命運或許是命中註定。對有錢的人來說，你也有快樂。雖然不能玩遙控汽車，你可以玩三輪車；沒有高貴華麗的衣服，你卻有獨一無二的衣服；沒有一套好的套房，卻有一間古老的住宅，這種住宅一直是城裡人嚮往的地方。這種日子裡要心平氣和，你的快樂別人沒有，永遠嘗試不到。每個人的快樂都不同，遭遇也不同。
“生活中的一點挫折永遠不能打敗對生活的信心。”我希望大家都要堅信這句話。生活中沒有絕路，如果這條路關閉了，另一扇門必定為你敞開。生活是快樂的，你要慶幸自己來到了這個世界。
天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著美好的未來，不禁由衷地讚歎道：星空，真美！
生活的快樂作文500字8
每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡，快樂生活少不了!現在就讓我們happy吧！讓我們進入快樂王國！健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙。
第一把鑰匙叫愛護環境。好的環境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我們收回自己的腳，周圍的綠色就會多上一分；清新空氣，何忍汙之？只要我們少踩一腳油門，呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環境，愛護我們的家園，讓我們快樂地生活！
第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食，如果我們偏吃挑食，你就會發現健康生活的快樂王國的大門不會向我們開啟。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩，只愛喝可樂、涼茶，好多小孩子無肉不歡，你會發現這會讓他們身體偏胖，不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們，但你會發現虛胖界沒有道路到達快樂王國。
第三把鑰匙是愉快心情。發自內心的快樂不僅可以感染別人，更可以愉悅自己。爸爸說心理學上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的；惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體。快樂有一點像感冒，傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧！
第四把鑰匙是鍛鍊身體。四體不勤，五穀不分。古希臘山岩上刻著這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”人體各器官系統“動則興，不動則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學習的效率。同學們，還等什麼呢？
讓我們抓緊找到屬於自己的四把鑰匙，健康生活的快樂王國在等待著每一位小朋友。少年強則中國強！一起來吧！
生活的快樂作文500字9
第一天我坐郵輪去了韓國，在那邊玩了四天。我印象最深的是去免稅店和泰迪熊博物館。從韓國回來我參加了ESL夏令營。這裡很好玩，又有玩，又有學。上了幾天後我請假了，因為我要和媽媽的同學和她的兒子一起去杭州和蘇州。在杭州和蘇州，令我印象最深的是蘇州的獅子林和杭州的西湖。西湖還有水上噴泉，可漂亮了。令我印象深刻的還有雷峰塔，傳說雷峰塔下壓著白蛇精。回到上海後我又繼續參加ESL夏令營了。
上完了夏令營在上海玩了兩天，我去了青島。在青島我比較喜歡去的地方是海水浴場和海底世界。海底世界雖然人很多，但是很漂亮，尤其是夢幻水母宮，裡面的水母千姿百態，有的像小傘，有的像小碗。他們的觸角就像一根根漂浮在天空中的彩虹條，慢慢地在水中飄舞。我還去了小魚山公園，那裡沒什麼好玩的。就是最頂層可以看到青島市。
從青島回來後，我在上海又玩了幾天。我去看了馬戲“時空之旅”。那些人在高空中行走，非常驚險。他們還蒙上了眼睛，我差點尖叫起來。他們還表演了空中飛人。我感覺這場馬戲演得真的很好。
然後我去了臨港爺爺家。我在那裡每天早上7點起床，洗漱、吃飯之後我和爺爺去圖書館看書。看完書，11點去吃午飯。吃完午飯我就去睡午覺了。睡醒覺，我寫半小時作業就出去玩。然後就吃晚飯了，吃完晚飯，我洗個澡就可以看兩集《西遊記》。
這個暑假真開心哪。我學會了堅持，因為在青島玩的時候每天都很累，但是我還是堅持下來。堅持就是勝利，就像幼兒園比賽馬拉松一樣，我感覺非常累了，但還是堅持到了終點，吃了肯德基快餐，有一種成就感。
生活的快樂作文500字10
清晨，我揹著書包來到學校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字，聽到從教室裡傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！
做早操了，同學們排起了方隊，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場面真是壯觀！
上課了，一間間教室裡，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的'泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會神地聽著，想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課，一開始我們有點緊張，後來在孟老師的引導下，我們都放鬆活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。
“叮呤呤！”下課時間到了，操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地湧出來，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當“解放軍”的總司令，一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下，活像林間一隻蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時候和大夥瘋成一片，有時候與張瑾一、餘晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的餘柯伊麵前，嚇得她哇哇大叫！一陣風吹來，櫻花搖擺著身子，彷彿也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，真想再玩一會兒！
我們109班就像相親相愛的一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結又友愛，老師說我們不但要學習好、思想好，還要藝術好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”，同學們加油啊！
生活的快樂作文500字11
每天早上我來到教室，總能看到一個忙碌的身影；每天中午吃過午飯，也總能看到一個忙碌的身影；每天放學整隊時，還是那個忙碌的身影……她總在那裡默默無聞地打掃著或是監督著別的同學搞衛生，她就是我們班的衛生委員--戴勝男。
她的身材胖胖的，眼睛水靈靈的，深受同學們的喜愛。一做起值日來，她可一點兒也不馬虎，她在同學們做好了值日後，還要認認真真、仔仔細細地檢查一遍呢，不會放過任何一個角落！
記得那是一個下著大雨的早晨。淘氣的雨滴們放肆地在走廊上嬉戲玩耍著，一會兒在走廊低窪處匯成了一個小池塘。同學們上學走過這裡，水花四濺。戴勝男可不會由著淘氣的雨滴影響了同學們。你看她一到校便拿起工具，帶著一幫同學去對付那個小池塘了。那些淘氣的小水滴們從這兒跳到那兒，又從那兒溜到這兒，把同學們弄得手忙腳亂。
大約過了十分鐘，積水終於全部都被請進水桶了。再回過頭來看看我們的衛生委員吧：只見她那綠顏色的鞋子的鞋面都溼了，她那原本紅撲撲的臉蛋，已經被冷風吹紫了，可她的臉上仍然露出了滿意的笑容。
她為了班級的榮譽，為了讓全班同學有一個好的環境，也為了讓全班同學每天都有好心情上課，就這樣日復一日地操勞著，毫無怨言。
"樸實的、無私奉獻、任勞任怨……"這些詞用在她身上都不為過，每當聽到表揚，她總是紅紅臉，抿嘴一笑。
那個忙碌的身影就這樣定格在了每個同學的腦中。
生活的快樂作文500字12
快樂，是什麼？你擁有快樂嗎？我們不是獨立地生活在世界上，我們都是社會的一員，每個人都擁有快樂，一個人如果將自己孤立起來，即使在他身邊觸手可及的快樂，他也感覺不到，同樣，總與人形同陌路，唾手可得的快樂也可能失之交臂。所以，只有互相幫助，互相給予，我們才會在生活中收穫更多快樂。
從前，有一位少年去拜訪智者。少年問智者，怎麼才能讓自己變成一個快樂的人，同時，也能給予別人快樂，智者告訴了少年四句話：1、是把自己當成別人；2、是把別人當成自己，3、是把別人當成別人，4、是把自己當成自己。
是啊！把自己當成別人，在自己痛苦時，把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當自己欣喜若狂也會變得平和一些。把別人當成自己，就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，給予適當的幫助。把別人當成別人，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心令地。把自己當成自己，在你獨立的成功的做完某一件事，這時最快樂的就是你自己。
很多事只有自己親身去體會，去經歷，才會真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時，才會明白為什麼要聽父母的話；只有摔倒過的人才明白這時集中在自己身上的關切目光和伸過來的手是多麼的溫暖可貴；只有失敗的人，才會知道成功來之不宜，才會知道除了要為自己的成功鼓掌之外，更要學會為別人的成功鼓掌！
生活的快樂作文500字13
酸甜苦鹹是我們的感覺，喜怒哀懼是我們的表現。開啟塵封的記憶，童年在無憂無慮中度過，快樂伴我成長。那時，快樂是容易滿足的，是一根酸甜可口的冰糖葫蘆；是父母的一次表揚；是爺爺奶奶那雙含笑的眼睛；是與朋友嬉戲時的玩鬧。
隨著時間的推移，我漸漸地長大。長大後的快樂是老師的讚許；是與朋友談心的話語；是花兒開在陽光下的燦爛容顏；是我臉上揚起的微笑，心裡想說的“謝謝”。時間永無止境，快樂亦無止境。
生活中，快樂是身受著的衣食無憂；是自在地聆聽優美音樂；是無言地傾聽雨的訴說；是讓座時的那聲“謝謝”；是朋友間默契的相視而笑；是人與人之間的那份微笑；是抬頭仰望藍天的那份怡然；是落葉歸根的那份恬靜；是鳥兒迴歸自然的那份欣喜；是……
學習中，有句詩寫的很經典——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但快樂與苦相隨，哪裡有苦，哪裡就有甜。快樂是上課時的嚴肅安靜，下課後的歡聲笑語；快樂是體育課上有趣激烈的活動；快樂是同學間堅不可摧的友誼；快樂是努力後得到的滿分作業；快樂是老師鼓勵的眼神；快樂是充實的學習生活；快樂是汲取書中的知識填充大腦；快樂是孜孜不倦的學習；快樂是……
快樂源於生活，快樂其實很簡單！快樂不需要假裝，快樂拒絕冷漠，快樂喜歡感染身邊的人，驅除煩惱的陰雲，微笑伴他們行。快樂如同一支翱翔於藍天的鳥兒，任意地穿梭森林，飛過河流，大海，自由自在，領略世界的美。
快樂源於生活中的瑣事，快樂其實真的很簡單！快樂伴我們成長！微笑，快樂就在我們周圍！
生活的快樂作文500字14
生活中會有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事，也許是壞事。但你只要樂觀，重新笑起來，往好處想，不斷地鼓勵自己，就能找到屬於你的生活的快樂。
我並不是一個樂觀的人。可以說，只要我遇到一點麻煩或困難時，腦子裡就一片空白，甚至會往壞處去想。比如，做試卷的時候只有10分鐘了，我就會擔心。如果來不及把試卷寫完，試卷就會考砸。考砸了回到家裡，是一定要吃幾個“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。
交完試卷，我才悟到：如果不一直擔憂來擔憂去的話，就會抱著平靜的心態去寫試卷，說不定傳播在這緊要的關頭，把試卷寫完。而不是走馬觀花，以至於犯了一個不該犯的錯。
這讓我想起爸爸講的故事：有兩個人在沙漠中旅行，一個對著半瓶水憂愁地說：“唉，只剩半瓶了。”另一個人卻十分開朗地說：“啊！還有半瓶水！”電終那個十分開朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對著同樣的局面，但他們的態度卻不同，最後的結局也就不同了。
由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會選擇第一個人面對生活的態度，還是選擇選擇第二個人面對生活的態度呢？
嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂觀的態度去迎接。你就會發現生活的快樂不是上帝施捨給我們的，而是用樂觀的心態去生活吧！
生活的快樂作文500字15
人只要活著，就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板著一副臉，彷彿苦瓜吃的太多；還有一些人總是笑對人生，就算是人生最低點，他也是微笑著戰勝困難。
我從小學升入初中後頭幾天，因為不適應中學的環境，每天回家總是抱怨著什麼，比如學校的廁所太少了，上一個廁所還要跑好遠的路，又如家庭作業總是那麼多，要做到很晚才結束。
我總是覺得命運在跟我作對，我要寫作業時外面響個不停。我要幹什麼，好像總有什麼在捉弄我，不讓我成功，於是我總是不停地生氣、發火，摔壞了幾瓶膠水，撕掉了好幾本本子，還撕破了好幾本書，房間在幾分鐘之內變成了垃圾場。隨後我又覺得地上的碎片礙手礙腳的，再次生氣。
直到有一天，我對自己不滿起來。我的心情為什麼總是那麼不好呢？我怎樣才能找到生活中的快樂呢？我茫然了。
一天我看到一篇文章上面說：一位婦女，她利用平面直角座標寫下了自己的心情日記。我為之一震，原來生活中的快樂無處不在啊！只不過你將自己的心窗關閉了，你才找不到生活中的快樂。
如果你做一次實驗失敗了三次。悲觀的人一定會想：算了，失敗了這麼多次，一定不會成功的。樂觀的人卻會說：我至少知道了我這三次的實驗是錯誤的，下次我不會犯同樣的錯誤了。不是嗎？同樣的一件事，有不同的結果。這種結果與你是否真正找到快樂有著密切的關係。
有時，你換了一個角度思考，你就會感到高興，你就會找到生活中的快樂的。
尋找生活中的快樂，不僅要動手，更重要的是要用心去發現。