快樂十分鐘作文100字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂十分鐘作文100字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂十分鐘作文100字1
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我和同學們爭先恐後地跑出了教室。操場一下子熱鬧起來了，同學們跑到操場上有的跑步，有的打籃球，有的跳繩。我和同學們比賽跑步，只聽見一聲令下，我像箭一樣 衝了出去，我和三個同學你追我趕誰也不讓誰，跑著跑著，突然發現有同學超越我了，我使出了九牛二虎之力奮力往前跑，才領先一步。當我快到終點時，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我愁眉苦臉地回到了 教室。我想：“十分鐘雖然快，但這也是快樂的時光”。我盼望著下一個十分鐘。
快樂十分鐘作文100字2
下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，來到操場上，我們不浪費一分一秒的玩，有的跳繩，有的跑步，還有的捉迷藏……
我和小明。小剛。小強一起踢足球。我們先分隊，我和小明一隊，小剛和小強一隊，我們這隊是小明守球門，然後，我們就開始踢球，累的我們滿頭大汗，可是我們還是很開心，經過我們同心協力，我們隊終於獲勝了。上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，我們期待著下一次的十分鐘。
這真是快樂的十分鐘啊！
快樂十分鐘作文100字3
有一天，大課間的時候，三（1）班和三（5）班的同學舉行了一場激烈的拔河比賽。
開始比賽了，三（5）班差一步就贏了，他們很驕傲。三（1）班同心協力，用盡所有力氣來贏得這場比賽。下面的啦啦隊為三（1）班加油鼓勁，他們喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”天上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為三（1）班加油哩！
終於，三（1）班贏得了這場比賽，他們班歡呼起來！
這真是快樂的大課間啊！
快樂十分鐘作文100字4
下課了，下課了，同學們像小鳥一樣飛到操場上做運動。他們有的跳繩，有的踢毽子。安靜的操場操場頓時變成了歡樂的海洋。
瞧！小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕鬆自如地跳來跳去，把跳單繩的小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進行踢毽子比賽呢！他們有節奏地擺動胳膊，右腿用力地一下一下地踢著，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數數。小明和小飛正在打乒乓球呢！他們大戰了十多個來回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
快樂十分鐘作文100字5
課間十分鐘是快樂的，是開心的，是無憂無慮的。
下課時，有的同學在教室門前玩著遊戲，有的同學在追逐打鬧，有的同學在一起聊自己覺得有趣的事。
我呢，經常坐在教室裡一邊看書一邊喝水，或者在教室四周散散心。下雨時，我喜歡站在樓上看著那群一年級的小朋友拿著五彩斑斕的雨傘在水窪裡踩來踩去；放晴時，我也喜歡看著他（她）們在 歡聲笑語中快樂地玩耍。
我特別珍惜這課間十分鐘的時間。
快樂十分鐘作文100字6
“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們著急的想下課。“下課！”老師那洪亮的聲音一出，我們就腳底生風般地跑了出去。
在小花園，我們快樂地玩著遊戲：有在本子上玩的、有玩抓人的、還有玩飛機的······總之，大家都玩的很快樂。我和郭建迅玩的'是飛機。郭建迅飛出了“迴避”，我則飛出了“雙龍出海”· ·····
當上課的鈴聲響的時候，我們戀戀不捨的回了教室。
在上課的時候，我們都等待著下一次下課。雖然只有十分鐘，但給了我們無窮的快樂！
快樂十分鐘作文100字7
叮零零，下課鈴聲響了，幾個男孩子爭先恐後地衝出教室，奔到操場上，玩起了遊戲。
看，那群可愛小朋友一動不動，在幹什麼呢？原來在玩木頭人。聽，那邊叫聲陣陣，在幹什麼呢？原來在踢足球啊，你看他們一個個滿頭大汗踢的不可開交，龍爭虎鬥，你追我趕。那邊在幹什麼？ 跳繩比賽呢？你看他們神龍活虎的，誰也不肯休息，已免一敗塗地。還有一些說說笑笑，有的進行龍爭虎鬥的比賽，有的東躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。
過了一會兒，一聲清脆的鈴聲響起，這節龍爭虎鬥、生龍活虎、開開心心的下課結束了。
快樂十分鐘作文100字8
“每天太陽新升起，陽光灑在我的心裡…”隨著這首歡快愉悅的歌兒的進行，我們的心也從嚴肅的課堂裡飄向綠草如茵的大操場。這是我們學校大課間的鈴聲，每天準時十點零五分會響起，每當這個時候，同學們便會帶上繩子、羽毛球拍、足球、籃球等運動器材，在明媚的陽光下舒展筋骨，好讓自己在接下來的課程中更有精神，更有活力。
生命在於運動，快樂的大課間伴隨我的成長。
快樂十分鐘作文100字9
下課鈴響了，同學們走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動，校園裡頓時沸騰起來。
同學們在操場上有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，還有的拔河。小紅和小麗比賽跳繩，她們的腳尖輕輕地點著地面，繩子不斷地從她們頭上擦過，“九十八，九十九，一百……”，她們邊跳 邊數。哈哈，她們一口氣跳了一百多下。小華和小玲在一起踢毽子。毽子忽左忽右，忽上忽下，小華時而轉向這邊，時而轉向那邊，眼睛始終緊緊盯著毽子，毽子如同一隻飛鳥聽話地上下翻飛，小玲不 禁為她鼓起掌來。
快樂十分鐘作文100字10
叮鈴鈴，叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起，同學們像鳥兒一樣飛出教室。一瞬間，安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來 。
在操場有的同學像猴子一樣靈巧的翻著雙扛；有的同學在玩跳遠比賽；有的同學 玩你追我逐的遊戲；還有的同學在玩跳皮筋的遊戲，她們在皮筋中跳來跳去，像一隻只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去。呈現出一派龍騰虎躍的景象。
快樂十分鐘作文100字11
下課鈴響了，同學們像小鳥一樣跑出了教室，走向了操場。在操場上，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打乒乓球。
你瞧，小明和小軍正在比賽踢毽子，毽子隨著他們一下一下的彎腿而上下翻飛，像一隻只美麗的蝴蝶在花叢中上下的飛來飛去。小紅在一旁一邊幫他們數數，一邊為他們拍掌加油，他們聽了，踢得 更歡了。
快樂十分鐘作文100字12
“丁零零”，下課了，同學們衝出教室，操場立刻沸騰起來。
同學們有的在跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩踢毽子。我和小朋友們玩老鷹捉小雞遊戲，終於輪到我當老鷹了，遊戲開始了，我張開兩隻手，向小雞左撲右撲，雞媽媽帶著“寶寶”左躲右閃， 幾次我都撲了個空。突然，我發現有隻小雞掉隊了，原來他在開小差，我住這個時機，猛地撲了上去，哈哈，我終於住了一隻小雞，我太高興啦！
“丁零零”，上課了，快樂的課間十分釧結束了。
快樂十分鐘作文100字13
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終於響了，學校又成了熱鬧非凡的集貿市場，同學們一個個風似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看，真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個小夥子傲慢的吆喝著：“同學們，注意了！我要創更高的跳遠紀錄。”原來他要從第六個臺階跳下去，在那一瞬間，有人為他祈禱，有人笑他在 吹牛，我還真為他捏把汗。唉！可惜，還是白祈禱了，他在落地時雙腳沒站穩，直往牆上撞去，腳扭了，頭上也多了一個“大包子”。這時，班主任來了，一點也不留情，直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘！
其他同學，有的三五成群在轉呼啦圈，有的在比賽跳繩，這樣玩既有意義有安全。所以，我勸大家不要玩那些不文明又危險的遊戲。
快樂十分鐘作文100字14
叮鈴鈴下課了，我走出教室和同學們玩遊戲。
我先和同學們玩沙包，我先把沙包扔給孫悅翔，孫悅翔再把沙包扔給林子傑，林子傑又扔給我，可是，我沒接到，沙包掉到了地上，我很不高興，都快要發火了。這樣來回轉圈，我們玩得滿頭大汗 。
我又和同學們玩起了跳繩，孫悅翔先跳，跳了20下，我再跳，我跳了10下，林子傑跳了5下，孫悅翔贏了，林子傑輸了，我們玩得很高興。
課間的十分鐘玩得真快樂啊！
快樂十分鐘作文100字15
昨天下午，崔老師帶我們到樓下去吹泡泡。
吹泡泡的時候，泡泡有大的，也有小的，大的像一個個大西瓜，小的像一顆顆美麗的小珍珠。
莊慧娟和張仕林吹出的泡泡可不一般呀！他們吹出的泡泡可大了，連體的泡泡就像一個個小葫蘆。
我們吹出的小泡泡也很美麗，連成一串的多像一條美麗的珍珠項鍊呀！
你們瞧，這晶瑩剔透，五光十色的泡泡漂亮嗎？
我們都一起陶醉在這歡樂的泡泡海洋之中。