科海泛舟作文2篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的科海泛舟作文，歡迎閱讀與收藏。
科海泛舟作文1
螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城裡去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館裡陳列著蜜蜂採蜜的畫。
那隻螞蟻可納悶了：人類怎麼專畫它們，不畫我們!也許別處能找到人類讚美我們的地方。可它找遍了每個角落也沒找到讚美螞蟻的地方。便回到窩裡，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之後可不高興。王后首先發了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎!這又有什麼了不起的!
“是啊!有可能蜜蜂經常蟄人類，人類怕了，就只好用這個法子，讓蜜蜂高興。一個‘行賄’，一個‘受賄’真是不要臉!國王振振有詞的說。
“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什麼仇啊，人類偏偏護著它們。它們的後臺總是那麼大，不公平!螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我瞭解大家的苦衷，我時常不想報這個仇呢!明天我親自去問問它們。國王說道。
第二天一大清早，國王就帶上乾糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒有了，國王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國報不了仇，心灰意冷了，這時，它看見一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一隻蜜蜂向它飛來，仇恨又湧上了心頭，便大聲問道：“蜜蜂!憑什麼人類非要讚美你們，不讚美我們?
蜜蜂心平氣和地說：“這個問題並不難，所以不讚美你們是因為你們只想著自己，只為你們做事。螞蟻國王聽了牙口無言，心服口服地離去了。
回到家後，螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪。
科海泛舟作文2
在一張小小的書桌上，就蘊含著豐富的科學道理：檯燈為什麼會這麼亮？書桌為什麼靜止，而不向前滑行？紙張為什麼可以被印染上墨跡？這些不勝列舉的小問題，科學都能夠一一解答。
我們生活在地球上，就好像乘一葉輕舟，遨遊在浩瀚的科學海洋中。手伸向大海，撈上的是已知的道理；而那無垠的`前方，那水天一色的前方，就是未知的探索。好奇心會驅使我們不斷乘風破浪，踴躍前進。
萬事萬物的道理總需要一個解釋。古人先是透過信仰和崇拜那些超自然的神靈來解釋未知的奧秘，但是，神靈的存在是一個悖論。慢慢地，一些人透過科學實驗和合理推測，逐漸推翻了很多宗教理論。科學的大門被叩開了。
隨著人們對科學的深入探究，越來越多的科學技術可供人們使用，越來越多的科技產品走進了我們的生活。
我的爺爺奶奶對科技的發展深有感觸。生於上世紀30年代的他們，獲取新聞的方式由道聽途說變為各種各樣的電子新媒體；出遠門的方式由步行、乘馬車變為乘飛機、高鐵；通訊的方式由郵寄信件變為手機、······生活的變化只能折射出很少一部分科技的發展，而這些翻天覆地的變化如一個縮影，表現出科技日新月異的進步。
未來我們的生活會怎麼樣呢？科技的發展想必會更加驚人吧！或許，人類的足跡將踏遍宇宙；月球將成為人類的新家園；面對淡水的稀缺，人類可以將海水化為淡水使用；交通方面，我們可以實現瞬間轉移；上學也將是遠端教育······這些看似痴人說夢的憧憬，在不久的將來或許真的會實現。
科海泛舟，讓我們向著未知的前方，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！